下丘腦與生命活動的調(diào)節(jié)

高三生物(shēngwù)備課組下丘腦與生命(shēngmìng)活動的調(diào)節(jié)高考二輪復習第一頁，共三十三頁?？键c(kǎodiǎn)及考向分析考點(kǎodiǎn)：神經(jīng)、體液(tǐyè)調(diào)節(jié)在穩(wěn)態(tài)維持中的作用（Ⅱ）體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)（Ⅱ）考向分析：2.命題主要分布在血糖平衡、水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)，其中材料題、曲線分析題居多，集中體現(xiàn)對理解能力和實驗探究能力的考察。1.命題以甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)為例，考察激素分泌的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)。（三年高考）第二頁，共三十三頁。下丘腦位置(wèizhi)關(guān)系第三頁，共三十三頁。經(jīng)典試題感悟：下丘腦對于穩(wěn)態(tài)的維持及機體健康有著重要的作用。以下三幅圖顯示的有關(guān)生理活動均需要下丘腦參與。請據(jù)圖分析回答下列(xiàliè)問題：（1）下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞。如圖l，當人感覺寒冷時，下丘腦可通過分泌激素①最終實現(xiàn)對甲狀腺激素a的調(diào)節(jié)，這屬于激素調(diào)節(jié)過程中的

調(diào)節(jié)，據(jù)圖可知能作用于下丘腦的信息分子有

。第四頁，共三十三頁。（2）下丘腦是水平衡的調(diào)節(jié)中樞。圖2表示的是正常人和尿崩癥患者（腎臟不能保留水分，臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲的尿液）禁水后尿液滲透壓的變化曲線。依據(jù)病變部位尿崩癥可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥。觀察圖2可推測圖中曲線

可以代表前者，其病因是下丘腦分泌(fēnmì)抗利尿激素的量不足所致。腎性尿崩癥的病因是腎臟相應細胞表面缺乏

，而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用，檢測患者體內(nèi)抗利尿激素的含量與正常人相比要

（填“多”或“少”）些。第五頁，共三十三頁。（3）下丘腦也可調(diào)節(jié)血糖平衡。若圖3曲線代表成年鼠運動前后的血糖濃度變化。請分析回答下列問題：①下丘腦對胰島分泌胰島素或胰高血糖素的調(diào)節(jié)方式屬于

。（填神經(jīng)調(diào)節(jié)／體液調(diào)節(jié)／神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)）。②若現(xiàn)有a、b、c三只小白鼠，a正常，b的胰島B細胞被自身免疫反應(fǎnyìng)所破壞，c的胰島B細胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，則圖3是

（填寫字母代號）小鼠的血糖含量變化圖。③對b、c小白鼠來說，

（填寫字母代號）小白鼠不能通過注射胰島素緩解病情。第六頁，共三十三頁。試題分析：（1）甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，當收到寒冷刺激時，下丘腦分泌TRH，運輸?shù)酱贵w，促使垂體釋放TSH，隨血液運輸?shù)郊谞钕伲龠M甲狀腺合成(héchéng)分泌甲狀腺激素，下丘腦接受寒冷刺激是神經(jīng)調(diào)節(jié)，信息分子是神經(jīng)遞質(zhì)，同時存在甲狀腺激素能反饋調(diào)節(jié)，所以作用于下丘腦的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素；（2）由題目中尿崩癥患者（腎臟不能保留水分，臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲的尿液），其病因是下丘腦分泌抗利尿激素的量不足所致，可知是Ⅱ；利尿激素不能發(fā)揮作用，可能原因是缺乏相應的受體，抗利尿激素的合成(héchéng)和分泌會增多；（3）下丘腦對胰島分泌胰島素或胰高血糖素的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，具體的調(diào)控是下丘腦通過交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用來進行；圖3運動前血糖平穩(wěn)，運動后血糖濃度又到正常狀態(tài)，則是正常小鼠，a組；c的胰島B細胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，當注入胰島素時，抗體和胰島素結(jié)合，起不到降血糖的作用。（1）分級

神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素（2）Ⅱ

相應受體

多（3）①神經(jīng)調(diào)節(jié)

②a

③c第七頁，共三十三頁。下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)(tiáojié)中的作用①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體(chuítǐ)，使之分泌相應的促激素。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。第八頁，共三十三頁。下丘腦在生命活動(huódòng)調(diào)節(jié)中的作用第九頁，共三十三頁。血糖平衡(pínghéng)中樞生命活動調(diào)節(jié)(tiáojié)的四大中樞第十頁，共三十三頁。例題題1．．下下圖圖表表示示一一個個健健康康人人飯飯后后血血液液中中葡葡萄萄糖糖的的濃濃度度變變化化，，下下列列有有關(guān)關(guān)敘敘述述中中，，不不正正確確的的是是()A．．進進食食后后血血糖糖濃濃度度升升高高的的原原因因是是食食物物中中的的糖糖類類被被消消化化吸吸收收B．進食后的的2h內(nèi)，，胰島素促進進組織細胞加加速(jiāsù)攝取、利用和和儲存葡萄糖糖C．2h～～3h之間間，胰高血糖糖素的分泌有有所增加D．3.5h時，血糖糖濃度較高是是肌糖原開始始分解所致第十一頁，共共三十三頁。。糖尿病的病因因(bìngyīn)、防治第十二頁，共共三十三頁。。Ⅰ型、Ⅱ型兩兩種糖尿病部部分(bùfen)發(fā)病機理示意意圖第十三頁，共共三十三頁。。2.體溫調(diào)節(jié)節(jié)(tiáojié)中樞第十四頁，共共三十三頁。。例題2（2014北京卷卷.2.）在在我國北方，，游泳愛好者者冬泳入水后后，身體立即即發(fā)生一系列列生理反應，，以維持體溫溫(tǐwēn)穩(wěn)定。此時，，機體不會發(fā)發(fā)生的反應是是()A.興奮中樞樞神經(jīng)系統(tǒng)，，加強肌肉收收縮B.通過反射射活動引起皮皮膚毛細血管管收縮C.通過神經(jīng)經(jīng)減少汗腺分分泌D.抑制垂體體活動導致甲甲狀腺激素分分泌減少D第十五頁，共共三十三頁。。3、水鹽調(diào)節(jié)節(jié)(tiáojié)中樞第十六頁，共共三十三頁。。(2012全全國卷新課標標版,3）哺乳動物長時時間未飲水導導致機體脫水水時，會發(fā)生生的生理現(xiàn)象象(xiànxiàng)是（））A．血血漿滲滲透壓壓降低低B．抗抗利尿尿激素素增加加C．下下丘腦腦滲透透壓感感受器器受到到的刺刺激減減弱D．腎腎小管管和集集合管管對水水的重重吸收收作用用減弱弱例3B第十七七頁，，共三三十三三頁。。下丘腦腦參與與生命命(shēngmìng)活動調(diào)調(diào)節(jié)的的方式式模型(móóxííng)建構(gòu)第十八八頁，，共三三十三三頁。。例題4．下下圖為為神經(jīng)經(jīng)系統(tǒng)統(tǒng)(xììtǒǒng)和內(nèi)分分泌系系統(tǒng)(xììtǒǒng)之間的的聯(lián)系系，①①、②②、③③、④④代表表相關(guān)關(guān)激素素，則則下列列說法法正確確的是是()A．圖中激激素②能促促進甲狀腺腺的分泌，，抑制下丘丘腦的分泌泌B．寒冷環(huán)環(huán)境中血液液中激素①①②③④的的量均增加加C．機體內(nèi)內(nèi)激素的分分泌既有分分級調(diào)節(jié)也也有反饋調(diào)調(diào)節(jié)D．激素②②能促進激激素③的分分泌，激素素③能抑制制激素②的的分泌，所所以說②③③具有拮抗抗作用第十九頁，，共三十三三頁。解析：選C圖中①①、②、③③、④分別別代表的是是促甲狀腺腺激素釋放放激素、促促甲狀腺激激素、甲狀狀腺激素和和抗利尿激激素。促甲甲狀腺激素素可以促進進甲狀腺激激素的分泌泌，甲狀腺腺激素可以以通過反饋饋調(diào)節(jié)抑制制下丘腦和和垂體的分分泌活動(huódòng)，甲狀腺激激素與促甲甲狀腺激素素之間不存存在拮抗；；寒冷環(huán)境境中，體內(nèi)內(nèi)水分的散散失主要通通過排尿的的方式，所所以尿量會會增多，抗抗利尿激素素分泌量會會減少。第二十頁，，共三十三三頁。第二十一頁頁，共三十十三頁。類比(lèibǐ)掌握(zhǎngwò)一個規(guī)律解決一類試試題物理(wùlǐǐ)模型概念模型第二十二頁頁，共三十十三頁。第二十三頁頁，共三十十三頁。本考點屬高高考高頻考考點之一，，題目考查查范圍廣、、難度稍大大、涉及血血糖平衡及及調(diào)節(jié)過程程、體溫穩(wěn)穩(wěn)態(tài)及神經(jīng)經(jīng)、體液調(diào)調(diào)節(jié)途徑、、水平衡調(diào)調(diào)節(jié)過程等等，題型既既包括選擇擇題又包括括簡答題及及實驗(shíyàn)探究題，尤尤其以綜合合性考查為為主。第二十四頁頁，共三十十三頁。例題5、（（07廣東東34.））某科研小小組為了解解下丘腦與與其他內(nèi)分分泌腺之間間的功能關(guān)關(guān)系，進進行了如下下實驗。請請根據(jù)你所所學知識，，完成實驗驗報告：（1)實驗驗材料和步步驟：①實驗動物物：家兔12只（體體重2k歲歲只，雌雄雄各6只））。②依次測定定和記錄12只家兔兔血液中促促甲狀腺激激素、甲狀狀腺激素、、促性腺激激素和性激激素的含量量以及12小時的尿尿量，每天天1次，連連續(xù)3天。。（性激素素分泌(fēnmì)調(diào)節(jié)與甲狀狀腺激素分分泌(fēnmì)調(diào)節(jié)的原理理相同）③第4天，，切斷各家家兔下丘腦腦和垂體之之間的聯(lián)系系后，重復復上述步驟驟②。最后后，將手術(shù)術(shù)前、后的的兩組數(shù)據(jù)據(jù)用方法處理，，求出差異異。第二十五頁頁，共三十十三頁。(2）結(jié)果果與分析：：①促甲狀腺腺激素、甲甲狀腺激素素、促性腺腺激素和性性激素的含含量，手術(shù)術(shù)后比手術(shù)術(shù)前；切斷垂體體與下丘腦腦的聯(lián)系后后，甲狀腺腺和的生理功能能受到影響響。②兔的尿量量，手術(shù)后后比手術(shù)前前，可推斷出出激素分泌減減少。(3)結(jié)論論：根據(jù)實實驗結(jié)果以以及(yǐjíí)下丘腦和其其他內(nèi)分泌泌腺的功能能可知，下下丘腦合成成和分泌，促進垂體體合成和分分泌相應的的，再促進相相應的內(nèi)分分泌腺合成成和分泌激激素。(4）為進進一步明確確與尿量變變化相關(guān)激激素的分泌泌途徑，你你認為下一一個實驗應應在哪一方方面進行研研究？第二十六頁頁，共三十十三頁。（1)統(tǒng)計計學（統(tǒng)計計、數(shù)理統(tǒng)統(tǒng)計）。（（2）低低（少）；；性腺；多多；抗利尿尿。（（3））促激素釋釋放激素；；促激素。。(4）抗利尿尿激素的釋釋放與垂體體的關(guān)系（（抗利尿激激素的分泌泌與下丘腦腦的關(guān)系））。立意：考查查考生(kǎoshēng)對動物生命命活動調(diào)節(jié)節(jié)基礎(chǔ)知識識的理解，，考查實驗驗能力、發(fā)發(fā)散性思維維、邏輯推推理、以及及正確判斷斷和預估研研究內(nèi)容和和方向的能能力。第二十七頁頁，共三十十三頁。例題6（2013山山東卷）長長跑比賽中中，運動員員體內(nèi)多種種生理過程程發(fā)生了改改變。（1）機體體產(chǎn)熱大量量增加，通通過神經(jīng)調(diào)調(diào)節(jié)，引起起皮膚_____和汗腺分泌泌增強，導導致散熱加加快以維持持體溫的相相對恒定。。這一調(diào)節(jié)節(jié)過程的的的中樞(zhōngshūū)位于。（2）機體體大量出汗汗導致失水水較多，刺刺激滲透壓壓感受器，，引起垂體體釋放，繼而促進進，以維持體體內(nèi)的水鹽鹽平衡。（3）機體體血糖大量量消耗的主主要途徑是是，此時骨骼骼肌細胞的的直接供能能物質(zhì)是。血糖含量量降低時，，胰島A細細胞分泌的的胰高血糖糖素增加，，腎上腺髓髓質(zhì)分泌的的______________增加，使使血糖快快速補充充。下丘腦抗利尿(lìniàào)激素腎小管、、集合(jíhé)管重吸收水水分氧化分解解供能ATP腎上腺素素血管舒張張第二十八八頁，共共三十三三頁。例題7.(2013··天津高高考)動動物被運運輸過程程中，體體內(nèi)皮質(zhì)質(zhì)醇激素素的變化化能調(diào)節(jié)節(jié)(tiááojié)其對刺激激的適應應能力。。如圖為為皮質(zhì)醇醇分泌的的調(diào)節(jié)(tiááojié)示意圖。。據(jù)圖分分析，下下列敘述述錯誤的的是()A．運輸輸刺激(cìjī)使下丘腦腦分泌激激素增加加的結(jié)構(gòu)構(gòu)基礎(chǔ)是是反射弧弧B．圖中M促促進皮質(zhì)醇分分泌的過程屬屬于神經(jīng)———體液調(diào)節(jié)C．皮質(zhì)醇作作用的靶細胞胞還包括下丘丘腦細胞和垂垂體細胞D．動物被運運輸過程中，，體內(nèi)皮質(zhì)醇醇含量先升高高后逐漸恢復復第二十九頁，，共三十三頁頁。解析：選B下下丘腦接受受刺激后分泌泌激素的過程程屬于神經(jīng)調(diào)調(diào)節(jié)(反射)，其結(jié)構(gòu)基基礎(chǔ)為反射弧弧，選項A正正確?！跋虑鹎鹉X→促腎上上腺皮質(zhì)激素素釋放激素→→垂體→M→→腎上腺皮質(zhì)質(zhì)→皮質(zhì)醇””的過程為體體液調(diào)節(jié)，選選項B錯誤。。由圖示可以以看出，皮質(zhì)質(zhì)醇可以抑制制下丘腦和垂垂體的分泌活活動，選項C正確。動物物被運輸(yùnshū)過程中，受刺刺激后，下丘丘腦分泌的促促腎上腺皮質(zhì)質(zhì)激素釋放激激素作用于垂垂體，促進垂垂體分泌M，，M再刺激腎腎上腺皮質(zhì)分分泌皮質(zhì)醇，，皮質(zhì)醇的含含量升高；皮皮質(zhì)醇反過來來會抑制下丘丘腦和垂體的的活動，使下下丘腦分泌的的促腎上腺皮皮質(zhì)激素釋放放激素和垂體體分泌的M減減少，皮質(zhì)醇醇的含量逐漸漸降低最終恢恢復，選項D正確。第三十頁，共共三十三頁。。（2014山山東卷.25.）（11分）研究者者將空腹的大大鼠置于冷水水中，探究冷冷水刺激對大大鼠生理功能能的影響。（1）冷水刺刺激引起實驗驗大鼠皮膚___________產(chǎn)生興奮，，興奮沿傳入入神經(jīng)到達神神經(jīng)中樞，經(jīng)經(jīng)神經(jīng)中樞處處理，使傳出出神經(jīng)末梢釋釋放_______________，引起皮皮膚血管________，減少皮皮膚散熱量；；同時引起_______（填激素素名稱）分泌泌增加，細胞胞代謝(dàixiè)加快，產(chǎn)熱量量增加，以維維持體溫穩(wěn)定定。（2）冷水刺刺激產(chǎn)生的興興奮還可以通通過神經(jīng)中樞樞作用于胰島島，引起__________分泌泌增加，該激激素促進_________分解，，血糖水平升升高，以對抗抗冷水刺激。。（3）冷水刺刺激引起胃黏黏膜內(nèi)的HCO3-減少少，從而對H+緩沖作用用減弱，會使使胃黏膜組織織液的________降低，可引引起胃黏膜損損傷。例題題(lììtíí)9冷覺覺(lěěnɡɡjuéé)感受受器器神經(jīng)經(jīng)遞遞質(zhì)質(zhì)收縮縮腎上上腺腺素素胰高高血血糖糖素素肝糖糖原原PH第三三十十一一頁頁，，共共三三十十三三頁頁