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文檔簡介

少兒美術(shù)專題課件精選課程漢服文化EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教學(xué)時長：90分鐘6~8歲年齡參考1、了解中國傳統(tǒng)文化，漢服文化知識2、觀察欣賞漢服圖片資料，了解整體的比例關(guān)系以及顏色搭配3、學(xué)會運用綜合材料進(jìn)行裝飾，鍛煉動手能力教學(xué)目的牛皮紙、白卡紙、彩色卡紙、馬克筆、黑色勾線筆、丙烯筆、剪刀、固體膠棒教學(xué)工具教學(xué)總概述01觀察與討論形態(tài)

顏色習(xí)性

拓展綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1漢服文化是反映儒家禮典服制的文化總和，貫穿西周到明朝的儒家書史體系漢服文化從三皇五帝延續(xù)至今(清代被迫中斷)，通過連綿不斷的繼承完善著自己，漢服文化是一個非常成熟并自成體系的千年文化。在當(dāng)代，漢服文化正在通過漢服運動這一民間文化運動形式逐漸復(fù)興。比甲呢是一種沒有袖子的漢服，據(jù)說最初它是由元世祖，綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)2在元朝和明朝兩。設(shè)計和制作的而且還是皇帝專門穿的衣服，剛開始出現(xiàn)的樣式一般都比較長，長到膝蓋的位置，但是后來孔府又出了一件短的圓領(lǐng)比甲，所以現(xiàn)在我們在市面上看到的比甲既有長款的，又有短款的，既有有領(lǐng)子的，也有沒有領(lǐng)子的。今天我們就來動手制作一件自己的漢服吧！02制作步驟材料

安全時長目的制作步驟1準(zhǔn)備一張白卡紙，有勾線筆畫出漢服的外形輪廓。（外形可參考圖片資料）步驟一：制作步驟2選擇馬克筆顏色進(jìn)行搭配，可用不同顏色疊加塑造體積感。步驟二：制作步驟3將畫好的漢服和湯婆子黏貼到牛皮紙上。步驟三：制作步驟4在絨毛部分黏貼棉花，制作毛絨感。步驟四：制作步驟5最后在畫面中添加藝術(shù)字體，豐富畫面。步驟五：作品完成圖1、小朋友們畫出的漢服線條十分流暢，生動形象地概括出了漢服的外形特點，同時也表現(xiàn)出了前后、空間、遮擋的畫面關(guān)系。2、在畫面中，小朋友們大膽地發(fā)揮了自己的創(chuàng)造，在畫面中添加了古代用來暖手的湯婆子，生動又富有童趣。3、通過剪紙、、粘貼、手工創(chuàng)造的方法，小朋友們用創(chuàng)意的方法表現(xiàn)出漢服的美麗、

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