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文檔簡介

第章文課與教論的本性、研對象（）課課內(nèi)：2.內(nèi)容（）課論學3社（）教學激（）教論

三語文程與學論性質(zhì)：語課程教學的基任務語課程第章語文課與教的發(fā)一古代文教的內(nèi)三千千四五經(jīng)二紅領(lǐng)”教法③傾性錯

第章語文課的性與目文的含語語語文課的性特點文是工具性人文的統(tǒng)（）他質(zhì)：課目標建語課程標特課目標作用控評教目的培目標課目標語課程段目：閱寫

語課程教學則eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,2)第章語文課設(shè)計課標準用內(nèi)容語教材語教科統(tǒng)：高新教的特②第章語文教設(shè)計語教學基本則識與寫教學特點第章閱讀教

閱能力閱方法閱教法導講法22問法2不講2

使討法容232做評法點評練法2第章寫作教寫任務人訓積累訓思維訓（語言練能訓練文體練

作速度練寫過程批改作批改方法作文批的要：3.寫好文批：4.作文批方式教，寫作練方口口交際學的要內(nèi)：話話6口口交際學的本方培語言知能的內(nèi)和方：先的教觀念1、

語教師業(yè)能的提教學語的功教學言的點智開發(fā)基方法非力培綜性學特自實方式③④⑤

當教學程理八字學法步四六課單元學法文教學實用體：記敘文說明論文②文作品學詩歌

言教方法語課程準改基本念1.全面高學的語素養(yǎng)（語素養(yǎng)：2.正確握語教育特點3.積極倡自主合作探究學習式4努力設(shè)開而有力的文課綜性教法1讀講練：

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