教師觀看影片《焦裕祿》有感_第1頁
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精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載? 精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載? # ?================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============教師觀看影片《焦裕祿》有感近期,全國上下各行各業(yè)都在學習焦裕祿精神,觀看《焦裕祿》影片,我們學校也不例外,周日晚上全體教師會上,屈書記組織教師們學習了有關文件,通過學習,感觸頗深。焦裕祿雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,永遠是鼓舞我們的思想源泉。那么,什么是焦裕祿精神呢?“焦裕祿精神”可以概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻?!弊鳛橐幻處煟覀兙鸵獙W習他的這種精神,結合自己的本質(zhì)工作,賦予它新的時代精神。一、熱愛學生焦裕祿在蘭考工作期間,視百姓如親人。我們工作的對象是學生,對待學生也應該象對待自己的親人一樣,以博愛之心,平等地對待每一位學生,尤其================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============是對待成績不好的學生更要寬容,以誠相待,善于發(fā)現(xiàn)學生身上的“亮點”,哪怕是微不足道的,也要及時給予表揚和鼓勵,使其嘗到成功的快樂,從而由厭學轉為愛學、樂學、會學。當然這種愛不是隨心所遇的嬌慣、是非不分的放縱。而是要嚴中有愛。古人云:“教不嚴,師之過?!眹栏褚髮W生是愛的特殊表現(xiàn),是教師責任感的體現(xiàn),也是提高教育質(zhì)量的必要手段。在教育過程中,不能過分溺愛優(yōu)生,對優(yōu)生的過錯視而不見,聽之任之,而對犯點小錯的后進生則嚴而又嚴。同時,我們要做學生的良師益友,隨著年齡的增長,學生往往會把自己的苦惱、心事和秘密隱藏起來,不愿意對家長或老師說,只是遇到自己無法解釋和解決不了的問題時才找人訴說、請教和指點。因此,一位熱愛學生的教師應當與學生做知心朋友,傾聽他們的心聲,幫助他們解決實際問題,包括內(nèi)心世界的苦惱與憂愁。當我們用愛去感染學生時,學生也會用愛來回報我們。================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============二、愛崗敬業(yè)有人說,如果你非常熱愛工作,你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作,你的生活就是地獄,因為你的生活當中,有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作需要你,而是我們每一個人都需要一份工作。什么是愛崗敬業(yè)呢?它是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。說得具體點,就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢?!盁o論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。”教師只有在愛崗敬業(yè)的前提下,才會兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻,淡泊名利,默默的耕耘在三尺講臺之上,才能領悟從師的樂趣,才能以從師為榮,以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下,才會認真對待教育。我們不能不否認教育工作是辛苦的,教師每天都進行著大量的平凡、瑣碎的工作,日復一日,年復一年,備課、上課、批改作業(yè)、================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============管理班級。重復性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感、刺激感;而且,至少從目前說,教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低,社會上對這一行業(yè)還存在偏見。但是,既然我們選擇了這個職業(yè),就要無愧于“教師”這個稱號。三、提升技能。教師,必須具有過硬的專業(yè)技能,同時還要博學多才,成為學生心目中的偶像,這樣學生才會“親其師、信其道”。當今社會,知識的更新非???,教師必須加強業(yè)務學習,積極參與教育改革,提高自己的教育教學能力,學會與時俱進。同時還要有創(chuàng)新意識,改進教學方法,選擇適應學生的教學方法。作為一名職業(yè)學校的教師,對此提出了更高的要求,學生的基礎薄弱,我們不能把大學學到的知識一股腦教給學生,要選擇淺顯易懂的,學生容易接受的知識,讓學生樹立起自信心,同時開展多種活動,如課本劇表演、模擬招聘、演講等提升學生的能力,為學生的就業(yè)打下基礎。================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============老師要做到這些,必須從自身能力上下功夫。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。通過這次學習,

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