(2019新人教版)統(tǒng)編版一年級上冊道德與法治:《3我認識您了》教學(xué)設(shè)計2_第1頁
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文檔簡介

《3我認識您了》教課方案教課目的1、熟習(xí)認識更多老師,遵照教育。2、學(xué)習(xí)人際交往的基本技術(shù),除去與人交往的陌生感和羞怯感。3、表現(xiàn)對老師尊敬,鍛煉口頭表達和感情表達能力。教課要點能用自己喜愛的方式自我介紹,能熟習(xí)新老師,適應(yīng)新環(huán)境。教課難點培養(yǎng)學(xué)生樂于和老師交往的感情,初步體驗作為集體生活中一員的快樂。教課準備1、教師準備:研究好教材,備好課,整理好自己的教課思路;做好教具準備,如課件、多媒體設(shè)施等。2、學(xué)生準備:做好預(yù)習(xí)。教課課時一課時。教課過程一、溫故知新1、談?wù)勀阆矏酆褪裁礃拥娜俗雠笥??(潔凈、整齊,學(xué)習(xí)好,常常受老師夸獎的同學(xué)。)2、你和誰是好朋友,為何要和他做朋友?(我們常常一同玩,我們在一同會相互幫助。)3、談?wù)勀銕椭^誰?哪個朋友幫助過你?還有誰?4、生活中,還有一個人也向來關(guān)懷幫助你,你們想知道是誰嗎?5、課間活動:賞識《每當我輕輕走過老師窗前》歌曲。輕輕的深夜群星在閃爍老師的房間通宵光亮每當我輕輕走過你窗前光亮的燈光照射我心房啊每當想起你尊敬的好老師一陣陣暖流心中激蕩培養(yǎng)新一代勤勞的園丁今日深夜燈光仍在亮瀝盡心血您在寫教材高大的身影映在您窗上二、新講課程1、我認識的老師多。1)談?wù)勀愣颊J識了哪些老師?2)談?wù)勀忱蠋熓窃趺垂ぷ鞯模?、認識自己班的教師。1)我們到達學(xué)校這個新的環(huán)境上學(xué)已經(jīng)半個月多了,你們此刻有喜愛的老師嗎?你能給同學(xué)介紹你喜愛的老師嗎?2)認識學(xué)生能否喜愛自己,讓同學(xué)們講講老師給他們的映像。3)有沒有喜愛別班的教師的,為何呢?(4)由老師來說出一位老師的特點,由學(xué)生來猜一猜是哪位老師。(學(xué)生能夠交流,思慮,任意的猜想)5)小游戲(你說我猜)(請一名同學(xué)說出一個老師的特點,再請同學(xué)說出該老師姓什么、教的哪個班、哪一科。以此類推。)3、讓孩子們更認識老師。1)老師是怎樣關(guān)懷同學(xué)的2)學(xué)校中還有哪些老師關(guān)懷同學(xué)們。4、該請誰來幫幫我。1)自察看12頁圖,同桌互說:碰到這些事,能夠請誰來幫忙呢?2)報告(要求舉手講話,師重申規(guī)則)。3)夸夸老師是怎樣關(guān)懷愛惜小朋友。5、這樣做對嗎?1)看書13頁圖:他們這樣做,對嗎?為何?(先說給同桌聽,在報告)2)碰到近似狀況我該怎么做?3)談?wù)勯_學(xué)以來,與老師、同學(xué)之間發(fā)生的風(fēng)趣的、難忘的事。三、尊敬教師1、填一填。1)清晨遇到老師,我會說:2)清晨遇到同學(xué),我會說:3)老師:上課,同學(xué)們好!學(xué)生:4)老師:下課,同學(xué)們再會!學(xué)生:四、做賀卡我要

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