【推薦精選】2017秋二年級語文上冊-第1單元-村居教案-長春版

推薦精選K12資料推薦精選K12資料推薦精選K12資料推薦精選K12資料推薦精選K12資料推薦精選K12資料村居（語文）學(xué)科（二）年級（語文）組備課時(shí)間上課時(shí)間8、課題村居參備人課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（1）課時(shí)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容讀詩、背詩、識字，寫“村、居”兩個(gè)字。集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過自學(xué)認(rèn)識本課生字，會寫“村居”2個(gè)生字，會認(rèn)4個(gè)生字。

2、通過朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。3、能正確流利、有節(jié)奏地誦讀古詩。教學(xué)重點(diǎn)掌握生字的音、形、義；正確、流利地誦讀古詩。教學(xué)難點(diǎn)通過朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片小黑板議課及二次備課要點(diǎn)當(dāng)堂訓(xùn)練題卡一、我是小專家：（給劃線的字選擇正確讀音）sǎnsàn散步散文分散解散zhǎngchǎng長春成長長大長短二、認(rèn)讀生字（村居拂堤楊因煙童散趁放）歸歸類三、開火車讀詞語山村江堤煙花后來居上因?yàn)榉潘蓛和炫⒒ㄋ?、一字開花（木字旁的字：先寫字、再組詞）五、古詩背誦挑戰(zhàn)賽六、巧讀詩歌山上長青草，山下水長長。小草長長長，小河長長長。新平安小學(xué)年組集體備課教案（語文）學(xué)科（二）年級（語文）組備課時(shí)間第一周星期：上課時(shí)間8、課題村居主備人于冬梅參備人課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（2）課時(shí)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容理解古詩、學(xué)會生字、寫六個(gè)字、積累詞匯、處理課后練習(xí)。集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識本課生字，會寫5個(gè)生字，會認(rèn)7個(gè)生字。

2、通過朗讀，理解古詩，展開想象感受詩的美，領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。

3、能有感情地誦讀古詩。教學(xué)重點(diǎn)掌握生字的音、形、義；正確、流利地誦讀古詩。

教學(xué)難點(diǎn)通過朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，并通過想象領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)準(zhǔn)備課文掛圖、生字卡片教學(xué)流程集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)激趣引課學(xué)習(xí)古詩1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo):1）通過自學(xué)，理解古詩的大意，感受詩的美及詩人的情感。2）通過自學(xué)，學(xué)會、識記、會寫六個(gè)生字3）正確、流利、有感情的朗讀背誦詩歌。2、自學(xué)古詩（圖文結(jié)合）讀詩，理解古詩大意、運(yùn)用學(xué)過的方法自學(xué)生字、工整書寫、靈活運(yùn)用、理解后有感情的朗讀與背誦。3、檢查自學(xué)1）試述詩句的大意。（抓住幾個(gè)重點(diǎn)詞：鶯醉散學(xué)歸來紙鳶）。2）感受詩的美，與作者的情感。3）認(rèn)讀生字卡片，學(xué)生試著板前規(guī)范書寫，其他學(xué)生練習(xí)，靈活運(yùn)用。4)帶著理解有感情的讀古詩。背誦古詩，你發(fā)現(xiàn)了什么？（二月天醉春煙放紙鳶）5）展開想象，談?wù)剬旁姷睦斫猓梢宰x，說、畫）三、當(dāng)堂訓(xùn)練四、小結(jié)：······（齊背古詩）五、作業(yè)：寫生字積累詞匯板書設(shè)計(jì)：村居【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。當(dāng)堂訓(xùn)練題卡一、找朋友：（給意思相同的詞語連線。）歸來紙鳶散學(xué)拂風(fēng)箏放學(xué)回來輕輕擦過二、超級模仿秀：（把學(xué)會的生字工整的寫在虛宮格中并且口頭組詞。）三、辨字組詞樹村堤提楊揚(yáng)四、展開想象，談?wù)剬旁姷睦斫猓梢宰x，說、畫）五、背誦古詩，續(xù)編小故事或短文六、詞匯積累：帶居的：居安思危居高臨下