【幼兒教案】幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小貓的生日》_第1頁
【幼兒教案】幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小貓的生日》_第2頁
【幼兒教案】幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小貓的生日》_第3頁
【幼兒教案】幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小貓的生日》_第4頁
【幼兒教案】幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小貓的生日》_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)5教學(xué)資料參考參考范本【幼兒教案】幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小貓的生日》______年______月______日____________________部門過渡語:小貓過生日又會遇到什么事呢?讓我們一起來看看圖書。二、看圖書理解故事內(nèi)容。1、提出看書的要求:大眼睛看仔細(xì),把看到的先藏在心里!2、集體看圖書1-3頁。提問:小貓生日那天發(fā)生什么事情了?(停電了……)哪一頁是說小貓生日停電的?請一名幼兒把它找出來。(圖2)3、出示圖2提問:這是什么?黑乎乎的房間里怎么會有兩個圓溜溜、閃光的東西?過渡語:小貓不但有亮眼睛,還有聰明的腦瓜,遇到問題就想辦法解決,小貓想出了什么好主意?(用手電筒)你們用過手電筒嗎?打開手電筒會怎么樣?4、師拿出手電筒,我們一起來找找小貓的屋子里都有什么好玩的東西?(打開櫥門,說說、數(shù)數(shù)里面的東西是什么?有幾件)5、師小結(jié):有了手電筒,屋子一下子亮了起來,能看清楚屋子里的東西了,小貓很高興,覺得自己挺了不起的!過渡語:叮咚、叮咚,好像有客人來了!我們一起來看看小貓家來了哪些客人。6、集體看圖書4-6頁。提問:小貓家來了哪些客人?(小白兔、小猴子、小刺猬)誰能找到小白兔這一頁?(幼兒找出圖4)明明是黑影子,你怎么知道它是小白兔?(師公布答案)后面哪一頁會是誰呢?(出示圖5-1)最后這個可是最難的,它是誰呢?出示圖5-2,到底是誰?7、出示圖7:這下小貓家可熱鬧了,小貓家來了幾位客人?猜猜客人們會給小貓帶來什么禮物?(幼兒自由猜測)三、看影子找相應(yīng)的禮物。過渡語:究竟有什么,讓我來瞧一瞧!那么多的禮物呀!不過今天有點麻煩,在黑漆漆的屋子里只能看見這些禮物的黑影子,有的還只能看到一半影子,你們瞧!1、出示許多物體的影子圖片。交代要求:請幼兒每人拿一個禮物袋,先仔細(xì)看一看,想一想是什么禮物?再帶著禮物袋到后面的桌子上去找一找,把這件禮物找出來,裝進(jìn)禮物袋里。最后把禮物袋送到小貓的身邊。2、幼兒自選禮物袋到后面的桌子上找相應(yīng)的禮物。教師巡回指導(dǎo):記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論