優(yōu)秀課件：基爾霍夫定律

開成職?！垊P閩惠安開成職業(yè)中專學校第一頁，共15頁。歐姆定律分析工具分析工具創(chuàng)設情境，引出任務R1

ER2R3R1E1E2R2R3可以用電阻的串并聯(lián)進行化簡（簡單電路）不能用電阻的串并聯(lián)進行化簡（復雜電路）第二頁，共15頁。

這一難題，早在1847年，就被21歲的基爾霍夫(德國科學家)成功地解決了。當時他剛從大學畢業(yè)，第一篇論文就提出后來被稱為基爾霍夫電流定律和電壓定律的兩個定律，運用這兩個定律能正確而迅速地求解任何復雜的電路，立即被各國科學家接受和采用，直到現在，它仍是解決復雜電路問題的重要工具?；鶢柣舴虮环Q為“電路求解大師”。第三頁，共15頁。R1E1E2R2R3AB1.支路：有一個或幾個元件首尾相接構成無分支電路。右圖中有

條支路：E1和R1串聯(lián)構成一條支路E2和R2串聯(lián)構成一條支路R3單獨構成另一條支路2.節(jié)點：三條或三條以上支路的連接點叫節(jié)點。右圖中A和B為節(jié)點3任務一:復雜電路的四個概念第四頁，共15頁。

3.回路：電路中任一閉合路徑稱為回路。R1E1E2R2R3ABCDMN考慮：圖中共有

個回路，分別是：

3ABDMAANCBAMNCDM4.網孔：內部不含有支路的回路叫網孔。思考上述的回路中哪些是網孔？網孔和回路有什么關系？任務一:復雜電路的四個概念第五頁，共15頁。請問：下列電路有幾條支路、幾個節(jié)點、幾個回路、幾個網孔。5條支路3個節(jié)點6個回路R2R1R3E1abcdE2R4R53個網孔思考任務一:復雜電路的四個概念第六頁，共15頁。I1I2I3任務二:探究基爾霍夫電流定律1、演示實驗第七頁，共15頁。任務二:探究基爾霍夫電流定律2、虛擬仿真驗證第八頁，共15頁。任務二:探究基爾霍夫電流定律1、內容：在任一時刻，對電路中的任一節(jié)點，流入節(jié)點的電流之和等于流出節(jié)點的電流之和?！艻入=∑I出如圖I1I5I2I3I4A對于節(jié)點A:I1+I3=I2+I4+I5移項I1–

I2+I3-I4-I5=0第九頁，共15頁。

如果規(guī)定流入節(jié)點的電流為正，流出節(jié)點的電流為負，則可得出下面的結論：∑I=0即在任一電路的任一節(jié)點上，電流的代數和永遠等于零電流定律第二種描述：任務二:探究基爾霍夫電流定律如圖I1I5I2I3I4A第十頁，共15頁。【例1】：求電路中的電流I1和I23A10A5A10A2AAB分析：電路中有兩個節(jié)點，為A、BI1I2假設I1的參考方向如圖所示解：對節(jié)點AI1=3A+10A+5A=18A對節(jié)點B5A=I2+2A+10A整理：I2=5A-2A-10A=-7A可知：I1的實際方向與參考方向相同，I2的實際方向是向下的注意：應用基爾霍夫電流定律時必須首先假設電流的參考方向，若求出電流為負值，則說明該電流實際方向與假設的參考方向相反。任務三:基爾霍夫電流定律的應用第十一頁，共15頁。

（列方程時，說明對哪一個節(jié)點應用定律）應用定律的步驟②確定節(jié)點①假設電流的參考方向③列節(jié)點電流方程（若電流出現負值，必須用文字加以說明負號的含義。）④解方程，求出未知電流的大小與方向

第十二頁，共15頁。例2：列出下圖中各節(jié)點的節(jié)點電流方程解：取流入為正以上三式相加：IA＋IB＋IC＝0節(jié)點AIA+ICA－IAB＝0節(jié)點BIB＋IAB－IBC＝0基爾霍夫電流定律可以推廣應用于任意假定的封閉面結論：節(jié)點CIC＋IBC－ICA＝0第十三頁，共15頁。判斷電路中電流之間的關系E1E2R1R2R5R4R3I1I2I3AI3=I1+I2

1.電路中I1和I2的關系：I1=I22.若一條導線斷開I1=0生活常識：電工維修時，要與地面絕緣，且盡量單手操作A電路B電路I1I2

思考：任務四:基爾霍夫電流定律的推廣第十四頁，共15頁。第一節(jié)基爾霍夫定律一、復雜電路四個概念

1、支路

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