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PAGE頁碼頁碼給學(xué)校老師的表揚(yáng)信一20____給學(xué)校老師的表揚(yáng)信給學(xué)校老師的表揚(yáng)信在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到表揚(yáng)信的地方越來越多,表揚(yáng)信的語言要熱忱而簡樸。那么,怎么去寫表揚(yáng)信呢?下面是我細(xì)心整理的給學(xué)校老師的表揚(yáng)信,歡迎大家共享。給學(xué)校老師的表揚(yáng)信1敬重的校長:您好!我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今日我懷著無比激烈的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐性看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任____老師!20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并剛好通知班主任____老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時(shí),她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是剛好與我們溝通、介紹孩子狀況并勸慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。老師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教化系統(tǒng)的形象。雖然今日趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但____老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長生動(dòng)的闡述了老師的宏大和榮譽(yù)!我信任劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平常對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐性負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”____老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了老師的榮譽(yù),她真不愧為人民老師的光榮稱號(hào)!為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普一般通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校____老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照看、愛惜,是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長感到特別興奮和驕傲?!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的細(xì)心照看與關(guān)注,今日給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動(dòng)的一課,我也有理由信任此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。最終,我們?nèi)姨貏e感謝貴校____老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)切、照看,同時(shí),也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此精彩的老師,對(duì)貴校為教化事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!此致敬禮!xx20xx年x月x日給學(xué)校老師的表揚(yáng)信2敬重的校長:您好!我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今日我懷著無比激烈的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐性看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝四班班主任____老師!20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并剛好班主任____老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時(shí),她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是剛好與我們溝通、介紹孩子狀況并勸慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。老師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)系統(tǒng)的形象。雖然今日趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是暈倒,但____老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學(xué)生家長生動(dòng)的闡述了老師的宏大和榮譽(yù)!我信任劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平常對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐性負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”____老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了老師的榮譽(yù),她真不愧為人民老師的光榮稱號(hào)!為此,我特地寫一封來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普一般通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校____老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照看、愛惜,是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長感到特別興奮和驕傲?!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的細(xì)心照看與關(guān)注,今日給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動(dòng)的一課,我也有理由信任此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。最終,我們?nèi)姨貏e感謝貴校____老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)切、照看,同時(shí),也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此精彩的老師,對(duì)貴校為教化事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!此致敬禮!20xx年x月x日給學(xué)校老師的表揚(yáng)信3敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:你們好!我是貴校高三(3)班XXX的家長,我的小孩即將參與高考,回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程,我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培育和教化。三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理實(shí)力較差,基礎(chǔ)學(xué)問薄弱,學(xué)習(xí)成果比較落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師靠著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?、豐富的教學(xué)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成果及生活自理實(shí)力有了一個(gè)很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開學(xué)校老師的教化和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍和特殊負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生活狀況常常給老師打電話,這樣一來就占用了老師很多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并具體反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)狀況,在老師的話語中我真實(shí)地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛,也讓我特別感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,換來的是孩子們的歡樂,換來了我們這些做家長的安心和放心,換來的是我們家長由衷的感動(dòng)與欽佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,而是將提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)切他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動(dòng),特殊是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,培育了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!孩子的每一次進(jìn)步每一分成果都凝合著老師們的心血,你們的言行是留給孩子珍貴的精神財(cái)寶,你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將的孩子的家長我再一次誠心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,感謝你們!最終把我們?nèi)易钫鎿吹淖T斧I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì)更好,一步一層樓,桃李滿!此致敬禮!20xx年x月x日給學(xué)校老師的表揚(yáng)信4敬重的園領(lǐng)導(dǎo):你好!我是貴園大班xxx小摯友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節(jié)來臨之際,向貴園全部的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!說實(shí)話,和很多家長一樣,在孩子入園前,我也非常的困惑。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,令我倍感擔(dān)憂。后來貴園起先招生了,我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,起先我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心,但幾天下來,我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。自從菁菁金桂園后,在老師們的耐性照看和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長大懂事了很多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告知我們今日很快樂。孩子平常由媽媽接送,有時(shí)我間或去接孩子,每次一進(jìn)班級(jí),張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐性的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小摯友陸接連續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動(dòng)孩子身上承載了我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)許多許多,簡直舉不勝舉,這種充溢人性化的`教化管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。大班的每位老師都特別的負(fù)責(zé)。年輕的劉老師、靜默無聞的朱老師都對(duì)孩子親善可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達(dá)室,都特別的和氣仔細(xì),不論是對(duì)班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的細(xì)心照料,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨(dú)感。我們特別感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達(dá)我對(duì)三位老師的感謝之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。兒童節(jié)是孩子們最快樂最興奮的日子,全部孩子歡樂與成長都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節(jié)日里孩子們快樂的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。謹(jǐn)此,兒童節(jié)來臨之際,祝老師年輕、健康、華蜜!大班xxx父親日期給學(xué)校老師的表揚(yáng)信5敬重的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今日給您寫信,是要表達(dá)我的感謝之情。孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,進(jìn)步很大。首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對(duì)孩子都非常關(guān)切、愛惜。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本事,更學(xué)到了如何做人。再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)覺他在樓上樓下巡察。另外,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,他對(duì)孩子非常關(guān)切、親善,從不發(fā)脾氣,很耐性。孩子們很愛上他的課。另外,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好,楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課,長時(shí)間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今日外語的進(jìn)步。教數(shù)學(xué)的李老師,也是對(duì)連文瑞關(guān)切有加,常常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課,常常弄得很晚。還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待,我們做家長的非常感動(dòng)。今日我要特殊感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對(duì)孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來到這個(gè)班的時(shí)候,不太熟識(shí)班里的狀況,黃老師對(duì)他特殊關(guān)切。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn),連文瑞的學(xué)習(xí)也有肯定的差距,黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習(xí),寫完作業(yè)再回家,黃老師就始終陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長焦急,就剛好與家長聯(lián)系,通報(bào)狀況。還常常主動(dòng)與家長聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí),就剛好通知家長,問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn),就問孩子的狀況。這些我們做家長的看在眼里,熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感謝之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師,對(duì)孩子這么細(xì)心周到,無微不至,我們做家長的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)覺有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說話,他沒有簡潔地去指責(zé)他,而是問明狀況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學(xué)才說話的。黃老師就剛好進(jìn)行了調(diào)整。總之,我們做家長的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,能如此對(duì)待學(xué)生心存無限感謝,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比驕傲。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)切愛惜孩子,我們一千個(gè)放心,一萬個(gè)放心。感謝你們,你們辛苦了!再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)切過連文瑞的老師們表示感謝!此致敬禮!xx20xx年x月x日給學(xué)校老師的表揚(yáng)信6敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:你們好!我是貴校高三(3)班XXX的家長,我的小孩即將參與高考,回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程,我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培育和教化。三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理實(shí)力較差,基礎(chǔ)學(xué)問薄弱,學(xué)習(xí)成果比較落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師靠著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?、豐富的教學(xué)閱歷以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成果及生活自理實(shí)力有了一個(gè)很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開學(xué)校老師的教化和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍和特殊負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生活狀況常常給老師打電話,這樣一來就占用了老師很多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并具體反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)狀況,在老師的話語中我真實(shí)地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛,也讓我特別感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,換來的是孩子們的健康歡樂,換來了我們這些做家長的安心和放心,換來的是我們家長由衷的感動(dòng)與欽佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,而是將提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)切他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開
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