七年級上冊英語Unit 9教學(xué)課件-【希沃白板培訓(xùn)結(jié)營大作業(yè)】

Unit9Unit9Myfavoritesubjectisscience.SectionA11a-2dorangesstrawberriespearsbananasFruit:Warmingup—Whatfruitdoyoulikebest?—Ilikebanana.—What’syourfavorite

fruit?—Myfavoritefruitisbanana.=Subjects:ChinesemusicmathscienceP.E.historygeographyartPresentation—What’syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectis______.music—What’syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectis_____.P.E.—WhydoyoulikeP.E.?—Becauseit’sfun.1.P.E.___2.art___3.science___4.music___5.math___6.Chinese___7.geography__8.history___cfbehdag1aMatchthewordswiththepictures.Listenandcirclethesubjectsyouhearin1a.1bP.E.artsciencemusicmathChinesegeographyhistoryListenagainandanswerthequestions.What’sAnna’sfavoritesubject?What’sLinda’sfavoritesubject?Anna’sfavoritesubjectismusic.Linda’sfavoritesubjectisscience.Listenandreadfollowthetape.Linda:Hi,Anna!How’syourfirstdayofschool?Anna:Hey,Linda!It’shappytoseeallmyfriends.Whataboutyou?Linda:Me,too.Andmyclassesaregreat.Anna:What’syourfavoritesubject?Linda:Myfavoritesubjectisscience.What’syours?Anna:Hmm.Well,Ilikeartandmath.Butmyfavoritesubjectismusic.1cWhat’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectisart.Practicetheconversationwithyourpartner.Thenmakeyourownconversations.PairworkWhat’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis_____.artP.E.ChinesemusichistorygeographyListenandputtheconversationinorder.2aWhat’syourfavoritesubject?MyfavoritesubjectisP.E.WhydoyoulikeP.E.?Becauseit’sfun.1

234Listenandmatchthesubjectsyouhearwiththedescriptions.2bSubjectartsciencemusicP.E.mathgeographyhistoryDescriptionfuninterestingboringdifficultrelaxingListenagainandcompletetheblanks.A:__________________________?B:MyfavoritesubjectisP.E.A:WhydoyoulikeP.E.?B:Becauseit’sfun._______________?What’syourfavoritesubject?A:Hmm.Myfavoritesubjectismusic.B:Really?Why?What’syourfavoritesubjectHowaboutyouA:Becauseit’srelaxing.B:Whatsubject_______________?A:Idon’tlikehistorybecauseit’sboring.B:Really?I_________geographybecauseit’sreallydifficult.doyounotlikedon’tlike2cWhatdoyouthinkofthesubjectsabove?Makeyourownconversationsusingthewordsin2b.PairworkWhat’syourfavoritesubject?Science.Whydoyoulikescience?Becauseit’sinteresting.What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis____.Whydoyoulike_____?Becauseit’s________.funinterestingrelaxingPayattentiontothesentencesyoucanuseinyourconversations.Howaboutyou?Me,too.Ilike…because…Mmm.Idon’tlike…because…1.Bob’sfavoritedayis________.2.Bob’sfavoritesubjectsare______________.3.Bob’sP.E.teacheris_______.4.Frank’sfavoritedayis_______.5.Bobthinkshistoryis__________.6.Frankthinkshistoryis________.Readthedialoguein2d.Thenfillintheblanks.P.E.andhistoryMondayMr.HuFridayboringinterestingFrank:Hi,Bob.How’syourday?Bob:It’sOK.IlikeMondaybecauseIhave P.E.andhistory.They’remyfavorite subjects.Frank:Who’syourP.E.teacher?Bob:Mr.Hu.Healwaysplaysgameswith us.Listenandread.2dFrank:That’sgreat!Butwhydoyoulike history?

It’sboring.Bob:Oh,Ithinkhistoryisinteresting. What’syourfavoriteday?Frank:Friday.Bob:Why?Frank:BecausethenextdayisSaturday!Bob:Haha!That’sforsure.IlikeFriday, too.Role-playtheconversationwithyourpartner.Thenmakeanewconversation.QuestionsHowareyourclassestoday?What’syourfavoritesubject?Who’syourfavoriteteacher?Why?Whydoyoulike…AnswersIlike…becausewehave…Ilike…becauseit’s…Because…Adjectives,daysinteresting,boring,fun,difficult,easy,relaxingMonday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday1.Frank:Hi,Bob.How’syourday?Bob:It’sOK.

How’syourday?是非正式場合朋友見面時的問候用語，表示“今天過的如何？”e.g.A:How’syourday?

今天可好？B:Great.Today’smyday!棒極了！今天太爽了！Languagepoints2.Myfavoritesubjectisscience.

favorite是形容詞，意為“最喜歡的，最喜愛的”，相當(dāng)于like…best。

e.g.Her____________isstrawberries.=She______strawberries______.

她最喜歡的水果是草莓。favoritefruitlikesbestHer/Linda’sfavoritecolorisyellow.她（琳達）最喜歡的顏色是黃色。favorite前面常為______________代詞或名詞所有格。favorite還可作可數(shù)名詞，意為“特別喜愛的人或事物”。e.g.JackieChanismy________.成龍是我最喜歡的明星。Thesebooksareherson’sfavorite(s).形容詞性物主favorite根據(jù)漢語意思完成英語句子。1)你最喜歡的體育運動是什么？What’s______________sport?2)西紅柿是我的最愛。Tomatoesare_______________.yourfavorite

myfavorite(s)

3.Chinese作名詞，有以下幾種含義：

Chinese意為“_______”，是指一學(xué)科。e.g.WehaveChineseonMonday.我們星期一有語文課。

Chinese意為“漢語”，表示一種語言。e.g.HecanspeakChinesewell.他漢語講得很好。語文Chinese還意為“中國人”，這時它的復(fù)數(shù)形式還是Chinese。e.g.I

am

a

Chinese.

我是一名中國人。Weare________.

我們是中國人。Chinese還可作形容詞，意為“中國的；中國人的”。e.g.Mr.

Smith

likes

Chinese

food.史密斯先生喜歡中餐。Chinese寫出下列句子中劃線部分的漢語意思。1)

Gina’sfavoritesubjectisChinese.

___________2)

I’mChineseandImustlearnChinesewell.

______________________3)

Mr.

GreenlikesChinesefestivals.___________語文

中國人；漢語

中國的4.IlikeMonday_______Ihave

P.E.andhistory.

我喜歡星期一因為我可以上體育和歷史課。becausebecause用作連詞，其后接從句，陳述原因或理由，用于回答why提出的 問題。如：—WhydoyoulikeP.E.?你為什么喜歡體育?—____________________.因為它令人很放松。Becauseit’srelaxingThebookisveryinteresting,sowealllikeit.這本書很有趣，我們都很喜歡它。注意漢語中的“因為……所以……”常常連用，但在英語中because和so不能同時連用。如：=Becausethebookis veryinteresting,we alllikeit.改正錯誤。BecauseTobygotuplate

sohedidn’tcatchtheearlybus.BecauseTobygotuplate,

hedidn’tcatchtheearlybus.…Ihave

P.E.andhistory.have與學(xué)科名稱搭配，表示“上某一學(xué)科的課”。e.g.We

haveP.E.onTuesdayandThursday.我們周二和周四上體育課。五單元出現(xiàn)了have表示“有；擁有”的用法，have還可以與其他名詞搭配，表示不同含義。例如：haveaclass/lesson上課havebreakfast/lunch/dinner吃早/中/晚飯haveasoccergame舉行足球比賽haveaschooltrip開展校外活動haveaparty舉行派對；舉辦聚會5.Healwaysplaysgames

withus.

playwithsb.與某人玩play意為“玩，玩?！眅.g.Katelikestoplaywithherdogafterschool.凱特喜歡放學(xué)后和她的狗一起玩。

6.

That’sforsure.That’sforsure表示完全贊同他人的觀點，表示“那是肯定的”、“確實是這樣的”或“完全沒有問題”。e.g.A:Mr.Wang’sEnglishclassisveryinteresting.王老師的英語課非常有趣。B:That’sforsure.

的確如此。Subjects:ChinesemusicmathscienceP.E.historygeographyart一、看圖說出英語單詞。EnglishExercises二、選擇正確的應(yīng)答語。1.How’syourday?A.It’sOK.B.MyfavoritedayisMonday.2.WhoisyourChineseteacher?A.He’sveryfun.B.Mr.Lin.3.Whydoyoulikemusic?A.Becauseit’srelaxing. B.Ilikemusicverymuch.4.What’syourfavoriteday?A.It’sonJanuary21st.B.It’sFriday.5.What’sherfavoritesubject?A.Herfavoritesubjectisart.B.ShelikesMonday.三、根據(jù)圖片提示完成句子。1.—_______your________fruit?—My____________is___________.2.—________your_____________?—It’s_______.

favoritefruitstrawberriesWhat’sfavoritedayFridayWhat’sfavorite3.—_____isyour______teacher?—Mr.Wu.4.—_____doyoulike_______?—________it’svery_________.

WhomathWhymusicBecauserelaxing3x+6=271.復(fù)習(xí)記憶本課所學(xué)的生詞。2.做個小調(diào)查，詢問你的同學(xué)們所喜歡的科目及原因。句型提示：—What’syourfavoritesubject?—It’s…—

Whydoyoulikeit?—

Becauseit’s…

ThankYou!你知道畫上這個人是誰嗎？誰能讀旁邊的題詞？léifēng雷鋒1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒因公殉職，毛主席得知消息后，為雷鋒題詞，并確立每年的3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，雷鋒成為全國各族人民學(xué)習(xí)的榜樣。

雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)很多年了，我們到哪里去尋找他呢？雷鋒叔叔，你在哪里沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？你在哪里？

小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里雷鋒叔叔,你在哪里順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。課文動畫雷鋒叔叔,你在哪里雷鋒叔叔,你在哪里fēngshūcéngnìngwōmài

鋒叔曾濘窩邁jīngjíbànyíngmìxū

荊棘瓣瑩覓需會讀的字說說你讀懂了什么？自由讀課文雷鋒叔叔,你在哪里我們都到哪里去尋找了呢？我們沿著長長的小溪去尋找。我們順著彎彎的小路去尋找。雷鋒叔叔,你在哪里小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里1、誰知道這個詞的意思？泥濘（雨水和泥土混在了一起）2、說明了什么問題？詞語解釋雷鋒叔叔,你在哪里泥濘小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。雷鋒叔叔,你在哪里1、誰知道這個詞的意思？荊棘（一種帶刺的植物）2、說明了什么問題？詞語解釋雷鋒叔叔,你在哪里荊棘

我們在（泥濘的小路上），找到了（深一腳淺一腳）的腳窩；在（荊棘叢中），找到了（晶瑩的汗滴），那是雷鋒叔叔留下的足跡。雷鋒叔叔昨天真的路過這長長的小溪和彎彎的小路嗎？小溪說：昨天，他曾路過這里……小路說：昨天，他曾路過這里……讀課文第四自然段

為什么說“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?！崩卒h叔叔,你在哪里

雷鋒叔叔時時刻刻都想著別人，雷鋒叔叔把愛心灑遍了祖國各地。我們希望處處都有活雷鋒在，奉獻愛心成為我們每個人的