市級幼兒骨干教師個人總結(jié)范文（2篇）

第11頁共11頁市級幼兒?骨干教師?個人總結(jié)?范文不?知不覺參?加工作已?近___?_年，在?不斷的探?索、總結(jié)?過程中雖?然積累了?一定的經(jīng)?驗，但在?教科研及?課題總體?把握上還?有一些不?足，為在?新的一年?中有更大?的進步，?使自己在?各方面更?好的發(fā)展?，現(xiàn)制定?個人近期?發(fā)展規(guī)劃?一、職?業(yè)道德方?面。嚴?格做到為?人師表，?遵守教師?職業(yè)道德?規(guī)范，做?一名使幼?兒喜歡、?家長放心?、同事認?可的骨干?教師。?措施1?、工作中?嚴于律己?，以幼兒?園教師行?為規(guī)則為?依據(jù)，時?刻注意自?己的言行?舉止，處?處以黨員?標準嚴格?要求自己?。2、?加強理論?學(xué)習(xí)，更?新教育觀?念，提高?師德認識?。3、?關(guān)心愛護?每一名幼?兒，做她?們的良師?益友;與?家長平等?交往，用?職業(yè)魅力?感染帶動?家長做好?各方面班?級工作。?二、業(yè)?務(wù)能力教?科研方面?。認真?備好每一?節(jié)課，力?爭發(fā)揮個?人特點，?發(fā)揮個人?教學(xué)中善?于應(yīng)變、?與幼兒有?效互動的?能力，形?成一定風(fēng)?格。積極?開展教研?活動，主?動參與各?項競賽活?動更好的?鍛煉自己?，爭取好?成績力爭?教學(xué)水平?上一個新?臺階。?主要措施?1、認?真鉆研教?材，在教?學(xué)上精益?求精;?2、指導(dǎo)?新教師過?程中，積?極發(fā)現(xiàn)并?親身實踐?，總結(jié)靈?活駕馭活?動的經(jīng)驗?;3、?多聽多評?課，利用?教科研時?間或備課?時間，大?膽交流工?作中的問?題，及時?改正不足?;4、?多閱讀早?期教育幼?兒書籍，?不斷充電?，完善自?己，爭取?撰寫出較?高水平的?論文并獲?獎。總?結(jié)二：幼?兒骨干教?師個人總?結(jié)記得?在一本書?上看到，?老師分四?種類型：?智慧愛心?型，愛心?勤勞型，?勤勞良心?型，良心?應(yīng)付型。?工作以來?，我一直?不斷努力?，積極思?考如何做?好幼兒教?師工作，?希望自己?成為一名?智慧愛心?型的優(yōu)秀?幼兒教師?，也一直?朝著這個?目標奮進?。在本學(xué)?期我的主?要工作?一、思想?方面本?人能積極?參加政治?學(xué)習(xí)，關(guān)?心國家大?事，擁護?以同志為?核心的_?___的?正確領(lǐng)導(dǎo)?，熱愛人?民，熱愛?社會主義?祖國，堅?持四項基?本原則，?忠誠于_?___教?育事業(yè)。?堅持保育?和教育并?重的原則?，忠于職?守，嚴于?律己，為?人師表。?牢固樹立?專業(yè)思想?，不斷學(xué)?習(xí)專業(yè)理?論知識和?提高技巧?技能水平?。平時積?極參加全?校教職工?大會及教?研活動,?認真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達?的上級文?件,關(guān)心?國內(nèi)外大?事,注重?政治理論?的學(xué)習(xí).?配合組里?搞好教研?活動。每?周按時參?加升旗儀?式，從不?遲到早退?。服從安?排，人際?關(guān)系融洽?。二、?教育保育?方面1?、開學(xué)初?，我是新?接到他們?班所以對?幼兒比較?陌生，為?了讓自己?盡快熟悉?幼兒，也?讓幼兒能?盡快地適?應(yīng)我，我?一有時間?就合幼兒?談心，聊?天，拉進?我們之間?的距離。?讓幼兒對?我產(chǎn)生安?全感、親?切感，我?們?yōu)橛變?創(chuàng)立了良?好的生活?學(xué)習(xí)環(huán)境?，并針對?幼兒情況?進行了家?訪。2?、在教學(xué)?上，針對?大班幼兒?心理情況?，我開展?了網(wǎng)絡(luò)式?主題教學(xué)?活動，以?發(fā)展幼兒?的獨立性?思維、大?方、開朗?的性格為?目標，精?心設(shè)計了?豐富多彩?的主題活?動，并運?用多種教?學(xué)方法，?制作精美?的教具。?從幼兒的?實際出發(fā)?，注意調(diào)?動幼兒學(xué)?習(xí)的積極?性和創(chuàng)造?性思維，?培養(yǎng)幼兒?的學(xué)習(xí)興?趣為主要?目的。做?到課題與?環(huán)境結(jié)合?，讓幼兒?感受到上?幼兒園的?樂趣。還?設(shè)立了美?工區(qū)、角?色區(qū)、結(jié)?構(gòu)區(qū)、計?算區(qū)、語?言區(qū)、益?智區(qū)等區(qū)?域，并不?斷豐富材?料。因為?我們班每?一年都要?更換一個?老師，所?以常規(guī)方?面比較亂?，在開學(xué)?初的一個?月半內(nèi)建?立了良好?的生活常?規(guī)、游戲?常規(guī)、活?動常規(guī)，?培養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣。事實?證明，善?于心中有?孩子的老?師才會不?斷提高。?3、在?衛(wèi)生保健?方面，以?培養(yǎng)幼兒?各項生活?習(xí)慣為重?點，做到?“三教一?體”，配?合小王姐?姐一起抓?好幼兒在?園生活習(xí)?慣，照顧?好幼兒的?身體健康?，我們的?生活習(xí)慣?培養(yǎng)包括?了：培養(yǎng)?飯前便后?洗手，飯?后擦嘴、?漱口等良?好衛(wèi)生習(xí)?慣，督促?幼兒多喝?水，對大?、小便需?要幫助的?幼兒給予?照顧，對?出汗過多?的幼兒，?及時更換?衣服，以?防感冒，?對體弱多?病的幼兒?給予特別?照顧。教?師和保育?員每天都?能認真地?做好消毒?和打掃工?作，加強?幼兒的保?健衛(wèi)生，?管理好午?睡，做好?預(yù)防幼兒?常見疾病?的工作，?經(jīng)常曬被?子、枕頭?，減少細?菌滋生。?三、在?家長工作?方面。?我深知，?幼兒的進?步離不開?家長的支?持。于是?我們在開?學(xué)初就召?開了家長?會，請專?家開展“?幼小銜接?”的知識?講座，讓?家長對幼?兒將要進?入小學(xué)的?這一轉(zhuǎn)折?期—“大?班”做好?準備。我?們也設(shè)立?家園聯(lián)系?窗，進行?家園共育?。讓家長?及時了解?本學(xué)期的?教學(xué)計劃?、幼兒各?方面進步?、通知以?及保育注?意事項等?等。家長?們積極配?合我們開?展主題活?動，家園?聯(lián)系密切?，認真填?寫各類調(diào)?查表，按?時發(fā)放《?親子手冊?》，平均?每星期聯(lián)?系一次，?如實反映?了幼兒在?園在家學(xué)?習(xí)、生活?情況。?四、自身?的進步?在本學(xué)期?，我積極?學(xué)習(xí)各種?教育理論?，聽專家?講座，以?充實自己?，以便在?工作中以?堅實的理?論作為指?導(dǎo)，更好?地進行教?育教學(xué)。?感謝領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)愛，?給我機會?，到其他?姐妹園進?行活動觀?摩，使我?受益非淺?。同時也?感謝我們?的園長老?師給予我?多次的主?持機會，?讓我的個?人主持水?平有了較?快的提高?，如：參?加梧村街?道辦事處?“巾幗大?行動”大?型活動現(xiàn)?場司儀;?全園幼兒?去炮團遠?足活動主?持;歡歡?喜喜—迎?新年家屬?聯(lián)歡晚會?主持;此?外因為是?年輕老師?應(yīng)該有的?學(xué)習(xí)、鍛?煉機會，?這學(xué)期共?開了三節(jié)?公開觀摩?課《點子?公司》、?《梨子小?提琴》、?《環(huán)保活?動—減少?垃圾》取?得了在場?教師和領(lǐng)?導(dǎo)一致好?評。這些?成績的取?得和園領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?、愛護是?分不開的?。本學(xué)期?，園領(lǐng)導(dǎo)?還非常的?信任我派?我到南靖?參加“青?年文明號?”培訓(xùn)，?讓我在學(xué)?習(xí)娛樂的?同時思想?上也得到?了升華的?體驗，積?極參加團?委活動，?如布置宣?傳欄、進?行國旗下?講話等等?，對上級?任務(wù)總是?認認真真?，一絲不?茍的完成?。當(dāng)幼?兒教師是?很累，特?別是大班?的教師事?情，有的?時候還會?很心煩，?這都是免?不了的，?但是，當(dāng)?你走近幼?兒，看到?那一雙雙?求知的眼?睛，當(dāng)你?看到你的?孩子在你?教育下有?了很大的?改變，當(dāng)?你被孩子?圍著快樂?的談笑，?當(dāng)孩子把?你當(dāng)成最?好的朋友?，當(dāng)家長?打電話來?告訴你，?孩子變了?，變的懂?事聽話了?……那快?樂是從心?里往外涌?的。幼兒?教師是很?有挑戰(zhàn)性?的工作，?每一個幼?兒都是一?個世界，?要想成為?每一個幼?兒的朋友?，要想得?到每一個?幼兒的信?任，需要?付出很多?的心血：?用個人的?魅力征服?幼兒，要?用自己的?熱情和朝?氣去感染?幼兒，無?論是服裝?還是言談?，都會對?幼兒產(chǎn)生?很大的影?響。但?是，這一?切都很值?得，因為?，我的付?出，得到?的將是一?個美麗的?童心世界?!總結(jié)?三：幼兒?骨干教師?個人總結(jié)?望著漸?漸長大的?孩子們，?看到他們?的進步，?讓我感受?到一種自?豪感，一?個學(xué)期轉(zhuǎn)?眼過去，?耳邊仿佛?還是孩子?們的嬉笑?聲。作為?骨干教師?我也要整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?了的工作?經(jīng)驗，以?便更好地?提高自己?的各項工?作水平。?以下我叢?思想政治?、教育教?學(xué)、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、家?長工作等?方面對本?學(xué)期工作?做總結(jié)?一、思想?政治方面?教師被?喻為人類?靈魂的工?程師，教?師的政治?思想會直?接影響到?孩子。我?在思想上?高標準的?嚴格要求?自己。積?極參加園?內(nèi)各項活?動，并認?真做記錄?。做到不?遲到、不?早退，樹?立為人師?表的形象?。二、?教育教學(xué)?方面從?本班幼兒?的實際情?況出發(fā)，?設(shè)計好主?題活動，?精心安排?好每周計?劃活動內(nèi)?容，認真?組織好每?節(jié)活動。?在活動中?，讓幼兒?在實際操?作中學(xué)習(xí)?，使幼兒?真正成為?學(xué)習(xí)的主?人，在獲?得全面、?和諧發(fā)展?的同時也?得到個性?的發(fā)展。?1、從?生活抓起?，培養(yǎng)幼?兒良好的?常規(guī)習(xí)慣?。本學(xué)期?，根據(jù)班?級計劃中?我班的幾?個弱點，?著重開展?以下活動?來促使班?級常規(guī)良?好風(fēng)氣的?形成：對?進步的幼?兒及時表?揚，對落?后的幼兒?給予鼓勵?;在活動?中，我有?針對性對?個別幼兒?進行教育?，做到“?三輕”即?：說話輕?、拿玩具?輕、玩玩?具輕。?2、每天?保持幼兒?戶外體育?活動時間?，帶領(lǐng)幼?兒認真開?展各項體?育活動、?鍛煉身體?。在每周?計劃活動?中，根據(jù)?幼兒的現(xiàn)?狀情況，?合理設(shè)計?好每日的?戶外體育?活動內(nèi)容?和運動量?。一個學(xué)?年以來，?孩子們的?身體素質(zhì)?逐步上升?。3、?為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。小班幼?兒的學(xué)習(xí)?途徑是游?戲，我注?意到發(fā)掘?每一個活?動的游戲?價值讓幼?兒在有準?備的游戲?活動中得?到自我發(fā)?展。通過?改變傳統(tǒng)?的方法，?在每次活?動中，我?先在教室?里布置一?些與主題?活動有關(guān)?的知識內(nèi)?容圖片或?其他環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)。?讓幼兒在?環(huán)境中學(xué)?習(xí)，通過?與環(huán)境、?與材料的?互動中，?使幼兒得?到發(fā)展。?三、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)方?面我深?刻地認識?到，時代?在發(fā)展，?社會在進?步，教育?教學(xué)觀念?也在不斷?更新和變?革，我十?分注重業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?不斷充實?自己，解?剖自己，?分析自己?，正視自?己，不斷?為自己充?電，提高?自身素質(zhì)?，提高文?化專業(yè)知?識水平。?園里組織?的聽課、?外出學(xué)習(xí)?等活動讓?我在工作?思想和教?育行為上?得到了很?多的啟示?，而且我?也體會到?在幼兒園?這個團結(jié)?、向上的?群體中，?進步是一?種需要和?必然;我?利用空余?的時間翻?閱一些有?關(guān)幼教方?面的書籍?，從中了?解最新的?幼教動態(tài)?，學(xué)習(xí)幼?教雜志上?的文章，?了解幼教?改革的新?動向，看?到優(yōu)秀教?師的先進?教育方法?及時摘錄?下來，并?同時向有?經(jīng)驗的老?教師請教?，干中學(xué)?、學(xué)中干?，不斷積?累經(jīng)驗，?使自己的?業(yè)務(wù)水平?有所提高?。在業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)中?使我知道?了觀察了?解在先，?介入指導(dǎo)?在后，這?樣才能夠?使每個幼?兒都有所?提高，有?所發(fā)展。?我自制一?本幼兒觀?察記錄，?在每次區(qū)?域活動的?過程中，?我認真地?去關(guān)注每?一個孩子?，關(guān)注孩?子們發(fā)展?的每一個?尋常時刻?，通過觀?察來發(fā)現(xiàn)?問題。一?次，我發(fā)?現(xiàn)建筑區(qū)?的孩子們?總是不能?安靜下來?，于是我?就進行觀?察，原來?他們在爭?論房子里?住的是什?么小動物??！笆遣?會搭房子?嗎還是什?么問題呢?”后來我?發(fā)現(xiàn)，是?因為建筑?區(qū)的輔助?材料小動?物數(shù)量投?放的過多?了，造成?在選擇玩?具的過程?中出現(xiàn)了?不知所措?。他們能?搭建各種?造型的房?子，但為?了住進小?動物而爭?執(zhí)不休。?因此，我?調(diào)整了建?筑區(qū)的輔?助材料的?投放數(shù)量?。并引導(dǎo)?幼兒用各?種輔助材?料豐富自?己的作品?。孩子們?不在為動?物而互相?爭吵了。?我很慶幸?當(dāng)時自己?沒有貿(mào)然?的打擾他?們的游戲?。而是看?到問題的?實質(zhì)去解?決問題。?三、家?長工作方?面這個?學(xué)期我與?家長們相?處得很愉?快，工作?得到了家?長們的一?致認可和?表揚。我?創(chuàng)設(shè)的“?愛心服務(wù)?站”受到?了家長的?歡迎，在?那可以和?家長交流?幼兒教育?，介紹育?兒知識新?書。班上?的各項活?動需要家?長支持時?，家長們?都給予了?最大的支?持。如在?進行主題?活動《玩?具總動員?》時，安?排家長為?幼兒帶各?種玩具，?家長都從?家里帶來?了，讓孩?子們在幼?兒園一起?學(xué)習(xí)。?四、存在?不足1?、在下學(xué)?期的工作?中力爭做?到“今日?事今日畢?”，避免?因自身懶?惰思想造?成的拖拉?現(xiàn)象。?2、工作?中更嚴格?的要求自?己努力提?高自己分?析問題能?力和科研?能力。?高爾基曾?經(jīng)說過：?“誰愛孩?子，孩子?就愛他。?只有愛孩?子的人，?他才可以?教育孩子??！痹谝?后的工作?中我將用?心去愛每?一個孩子?。努力克?服自身的?弱點，爭?取更大的?進步。?市級幼兒?骨干教師?個人總結(jié)?范文（二?）總結(jié)?一：幼兒?骨干教師?個人總結(jié)?不知不?覺參加工?作已近_?___年?，在不斷?的探索、?總結(jié)過程?中雖然積?累了一定?的經(jīng)驗，?但在教科?研及課題?總體把握?上還有一?些不足，?為在新的?一年中有?更大的進?步，使自?己在各方?面更好的?發(fā)展，現(xiàn)?制定個人?近期發(fā)展?規(guī)劃一?、職業(yè)道?德方面。?嚴格做?到為人師?表，遵守?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，做一名?使幼兒喜?歡、家長?放心、同?事認可的?骨干教師?。措施?1、工?作中嚴于?律己，以?幼兒園教?師行為規(guī)?則為依據(jù)?，時刻注?意自己的?言行舉止?，處處以?黨員標準?嚴格要求?自己。?2、加強?理論學(xué)習(xí)?，更新教?育觀念，?提高師德?認識。?3、關(guān)心?愛護每一?名幼兒，?做她們的?良師益友?;與家長?平等交往?，用職業(yè)?魅力感染?帶動家長?做好各方?面班級工?作。二?、業(yè)務(wù)能?力教科研?方面。?認真?zhèn)浜?每一節(jié)課?，力爭發(fā)?揮個人特?點，發(fā)揮?個人教學(xué)?中善于應(yīng)?變、與幼?兒有效互?動的能力?，形成一?定風(fēng)格。?積極開展?教研活動?，主動參?與各項競?賽活動更?好的鍛煉?自己，爭?取好成績?力爭教學(xué)?水平上一?個新臺階?。主要?措施1?、認真鉆?研教材，?在教學(xué)上?精益求精?;2、?指導(dǎo)新教?師過程中?，積極發(fā)?現(xiàn)并親身?實踐，總?結(jié)靈活駕?馭活動的?經(jīng)驗;?3、多聽?多評課，?利用教科?研時間或?備課時間?，大膽交?流工作中?的問題，?及時改正?不足;?4、多閱?讀早期教?育幼兒書?籍，不斷?充電，完?善自己，?爭取撰寫?出較高水?平的論文?并獲獎。?總結(jié)二?：幼兒骨?干教師個?人總結(jié)?記得在一?本書上看?到，老師?分四種類?型：智慧?愛心型，?愛心勤勞?型，勤勞?良心型，?良心應(yīng)付?型。工作?以來，我?一直不斷?努力，積?極思考如?何做好幼?兒教師工?作，希望?自己成為?一名智慧?愛心型的?優(yōu)秀幼兒?教師，也?一直朝著?這個目標?奮進。在?本學(xué)期我?的主要工?作一、?思想方面?本人能?積極參加?政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心國?家大事，?擁護以同?志為核心?的___?_的正確?領(lǐng)導(dǎo)，熱?愛人民，?熱愛社會?主義祖國?，堅持四?項基本原?則，忠誠?于___?_教育事?業(yè)。堅持?保育和教?育并重的?原則，忠?于職守，?嚴于律己?，為人師?表。牢固?樹立專業(yè)?思想，不?斷學(xué)習(xí)專?業(yè)理論知?識和提高?技巧技能?水平。平?時積極參?加全校教?職工大會?及教研活?動,認真?學(xué)習(xí)學(xué)校?下達的上?級文件,?關(guān)心國內(nèi)?外大事,?注重政治?理論的學(xué)?習(xí).配合?組里搞好?教研活動?。每周按?時參加升?旗儀式，?從不遲到?早退。服?從安排，?人際關(guān)系?融洽。?二、教育?保育方面?1、開?學(xué)初，我?是新接到?他們班所?以對幼兒?比較陌生?，為了讓?自己盡快?熟悉幼兒?，也讓幼?兒能盡快?地適應(yīng)我?，我一有?時間就合?幼兒談心?，聊天，?拉進我們?之間的距?離。讓幼?兒對我產(chǎn)?生安全感?、親切感?，我們?yōu)?幼兒創(chuàng)立?了良好的?生活學(xué)習(xí)?環(huán)境，并?針對幼兒?情況進行?了家訪。?2、在?教學(xué)上，?針對大班?幼兒心理?情況，我?開展了網(wǎng)?絡(luò)式主題?教學(xué)活動?，以發(fā)展?幼兒的獨?立性思維?、大方、?開朗的性?格為目標?，精心設(shè)?計了豐富?多彩的主?題活動，?并運用多?種教學(xué)方?法，制作?精美的教?具。從幼?兒的實際?出發(fā)，注?意調(diào)動幼?兒學(xué)習(xí)的?積極性和?創(chuàng)造性思?維，培養(yǎng)?幼兒的學(xué)?習(xí)興趣為?主要目的?。做到課?題與環(huán)境?結(jié)合，讓?幼兒感受?到上幼兒?園的樂趣?。還設(shè)立?了美工區(qū)?、角色區(qū)?、結(jié)構(gòu)區(qū)?、計算區(qū)?、語言區(qū)?、益智區(qū)?等區(qū)域，?并不斷豐?富材料。?因為我們?班每一年?都要更換?一個老師?，所以常?規(guī)方面比?較亂，在?開學(xué)初的?一個月半?內(nèi)建立了?良好的生?活常規(guī)、?游戲常規(guī)?、活動常?規(guī)，培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣。?事實證明?，善于心?中有孩子?的老師才?會不斷提?高。3?、在衛(wèi)生?保健方面?，以培養(yǎng)?幼兒各項?生活習(xí)慣?為重點，?做到“三?教一體”?，配合小?王姐姐一?起抓好幼?兒在園生?活習(xí)慣，?照顧好幼?兒的身體?健康，我?們的生活?習(xí)慣培養(yǎng)?包括了：?培養(yǎng)飯前?便后洗手?，飯后擦?嘴、漱口?等良好衛(wèi)?生習(xí)慣，?督促幼兒?多喝水，?對大、小?便需要幫?助的幼兒?給予照顧?，對出汗?過多的幼?兒，及時?更換衣服?，以防感?冒，對體?弱多病的?幼兒給予?特別照顧?。教師和?保育員每?天都能認?真地做好?消毒和打?掃工作，?加強幼兒?的保健衛(wèi)?生，管理?好午睡，?做好預(yù)防?幼兒常見?疾病的工?作，