教育工作者年度工作總結(jié)（3篇）

第8頁共8頁教育工?作者年?度工作?總結(jié)?這一學(xué)?期以來?，本人?熱愛本?職工作?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新?的教育?理論，?廣泛涉?獵各種?知識，?形成比?較完整?的知識?結(jié)構(gòu)，?嚴(yán)格要?求學(xué)生?，尊重?學(xué)生，?發(fā)揚教?學(xué)民主?，使學(xué)?生學(xué)有?所得，?不斷提?高，從?而不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?和思想?覺悟，?為了下?一學(xué)年?的教育?工作做?的更好?，下面?是本人?的本學(xué)?期的教?學(xué)經(jīng)驗?及教訓(xùn)?。一?、政治?思想方?面：認(rèn)?真學(xué)習(xí)?新的教?育理論?，及時?更新教?育理念?。積極?參加校?本培訓(xùn)?，并做?了大量?的政治?筆記與?理論筆?記。新?的教育?形式不?允許我?們在課?堂上重?復(fù)講書?，我們?必須具?有先進(jìn)?的教育?觀念，?才能適?應(yīng)教育?的發(fā)展?。所以?我不但?注重集?體的政?治理論?學(xué)習(xí)，?還注意?從書本?中汲取?營養(yǎng)，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)?體會新?形勢下?怎樣做?一名好?教師。?二、?教育教?學(xué)方面?：要提?高教學(xué)?質(zhì)量，?關(guān)鍵是?上好課?。為了?上好課?，我做?了下面?的工作?：1?、課前?準(zhǔn)備：?備好課?。2?、認(rèn)真?鉆研教?材，對?教材的?基本思?想、基?本概念?，每句?話、每?個字都?弄清楚?，了解?教材的?結(jié)構(gòu)，?重點與?難點，?掌握知?識的邏?輯，能?運用自?如，知?道應(yīng)補?充哪些?資料，?怎樣才?能教好?。3?、了解?學(xué)生原?有的知?識技能?的質(zhì)量?，他們?的興趣?、需要?、方法?、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)?新知識?可能會?有哪些?困難，?采取相?應(yīng)的預(yù)?防措施?。4?、考慮?教法，?解決如?何把已?掌握的?教材傳?授給學(xué)?生，包?括如何?組織教?材、如?何安排?每節(jié)課?的活動?。5?、課堂?上的情?況。組?織好課?堂教學(xué)?，關(guān)注?全體學(xué)?生，注?意信息?反饋，?調(diào)動學(xué)?生的有?意注意?，使其?保持相?對穩(wěn)定?性，同?時，激?發(fā)學(xué)生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語言簡?潔明了?，克服?了以前?重復(fù)的?毛病，?課堂提?問面向?全體學(xué)?生，注?意引發(fā)?學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的?興趣，?課堂上?講練結(jié)?合，布?置好家?庭作業(yè)?，作業(yè)?少而精?，減輕?學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?6、?要提高?教學(xué)質(zhì)?量，還?要做好?課后輔?導(dǎo)工作?，小學(xué)?生愛動?、好玩?，缺乏?自控能?力，常?在學(xué)習(xí)?上不能?按時完?成作業(yè)?，有的?學(xué)生抄?襲作業(yè)?，針對?這種問?題，就?要抓好?學(xué)生的?思想教?育，并?使這一?工作慣?徹到對?學(xué)生的?學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去?，還要?做好對?學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔?導(dǎo)和幫?助工作?，尤其?在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)?化上，?對后進(jìn)?生努力?做到從?友善開?始，比?如，握?握他的?手，摸?摸他的?頭，或?幫助整?理衣服?。從贊?美著手?，所有?的人都?渴望得?到別人?的理解?和尊重?，所以?，和差?生交談?時，對?他的處?境、想?法表示?深刻的?理解和?尊重，?還有在?批評學(xué)?生之前?，先談?談自己?工作的?不足。?7、?積極參?與聽課?、評課?，虛心?向同行?學(xué)習(xí)教?學(xué)方法?，博采?眾長，?提高教?學(xué)水平?。8?、熱愛?學(xué)生，?平等的?對待每?一個學(xué)?生，讓?他們都?感受到?老師的?關(guān)心，?良好的?師生關(guān)?系促進(jìn)?了學(xué)生?的學(xué)習(xí)?。三?、工作?考勤方?面：我?熱愛自?己的事?業(yè)，從?不因為?個人的?私事耽?誤工作?的時間?。并積?極運用?有效的?工作時?間做好?自己分?內(nèi)的工?作。在?本學(xué)年?的工作?中，我?取得了?一定的?成績：?輔導(dǎo)的?科幻繪?畫《太?空花園?》獲壽?光市二?等獎，?我班的?劉小麗?在市古?詩詞表?演中獲?故事大?王稱號?，為語?文網(wǎng)絡(luò)?資源設(shè)?計的腳?本獲山?東省三?等獎，?輔導(dǎo)的?作文《?美麗的?仙人掌?》獲濰?坊市三?等獎，?輔導(dǎo)王?家?guī)浽?小學(xué)全?國英語?競賽中?獲三等?獎。"?進(jìn)無足?赤，人?無完人?"，在?教學(xué)工?作中難?免有缺?陷，例?如，課?堂語言?平緩，?平時考?試較少?，語言?不夠生?動?？?試成績?不穩(wěn)定?等。?走進(jìn)2?1世紀(jì)?，社會?對教師?的素質(zhì)?要求更?高，在?今后的?教育教?學(xué)工作?中，我?將更嚴(yán)?格要求?自己，?努力工?作，發(fā)?揚優(yōu)點?，改正?缺點，?開拓前?進(jìn)，為?美好的?明天奉?獻(xiàn)自己?的力量?。教?育工作?者年度?工作總?結(jié)（二?）在?工作的?這段時?間，我?始終懷?著一顆?感恩的?心，按?照公司?的要求?，嚴(yán)格?要求自?己，在?公司領(lǐng)?導(dǎo)及各?位同事?的支持?與幫助?下，較?好地完?成了自?己的本?職工作??，F(xiàn)將?實習(xí)心?得總結(jié)?如下：?經(jīng)過?了一個?月的工?作，在?工作中?發(fā)現(xiàn)了?很多自?身的缺?點和不?足，就?這些方?面作此?總結(jié)，?請各位?領(lǐng)導(dǎo)及?同事們?批評指?正。?1、本?人的工?作的綜?合能力?還有待?提高，?有以下?幾點需?要提高?：工?作經(jīng)驗?要不斷?積累：?在這?一個月?的工作?中，對?公司內(nèi)?很多實?際工作?的流程?不甚了?解。缺?少業(yè)務(wù)?知識方?面的實?際經(jīng)驗?，還處?于等待?領(lǐng)導(dǎo)分?配工作?再去做?的階段?。沒?能完全?主動地?申請自?己沒接?觸過的?但可以?提高自?身能力?的任務(wù)?，沒有?充分做?好在一?段時期?內(nèi)的工?作規(guī)劃?，實際?工作經(jīng)?驗只是?停留在?了一定?的水平?之上且?增長緩?慢。?在工作?中總是?怕麻煩?別人，?很多時?候遇到?問題時?未能做?到與領(lǐng)?導(dǎo)及同?事的有?效溝通?。本來?一個懂?得人一?點就通?的問題?，自己?總是費?了很多?時間與?精力，?才得出?一個相?同的結(jié)?果。這?樣既減?慢了工?作的效?率，在?下一項?工作下?來時，?又延誤?了工作?的完成?時間，?以至于?工作都?堆在了?一起。?造成?這樣的?原因主?要是平?時做事?不專心?，馬虎?大意，?總犯自?以為是?的錯誤?，不能?虛心地?聽取他?人的意?見，這?種浮躁?的心態(tài)?，錯過?了向別?人學(xué)習(xí)?和增長?知識的?機(jī)會。?以后我?會多去?主動接?觸、嘗?試一些?以前沒?接觸過?的任務(wù)?，對自?己不懂?的問題?做到及?時地詢?問這方?面經(jīng)驗?多的領(lǐng)?導(dǎo)及同?事，多?向領(lǐng)導(dǎo)?及同事?學(xué)習(xí)他?們的經(jīng)?驗。使?自己多?些鍛煉?的機(jī)會?，讓自?己在工?作中不?斷積累?新的經(jīng)?驗，這?樣在今?后的工?作中才?能快速?成長起?來。?2、技?術(shù)水平?有待提?高：?工作的?閑暇時?間未能?充分用?來學(xué)習(xí)?或與同?事探討?技術(shù)知?識。技?術(shù)知識?面較陳?舊，未?能做到?及時了?解更新?自身要?理解的?新的技?術(shù)知識?，以至?于領(lǐng)導(dǎo)?分派下?任務(wù)后?，只能?在摸索?中完成?;技術(shù)?知識面?較窄，?有很多?在實際?工作中?用到的?設(shè)備及?技術(shù)都?還不了?解。對?自己技?術(shù)能力?水平還?要進(jìn)一?步提高?，多去?學(xué)習(xí)新?的技術(shù)?知識，?掌握新?的技能?。3?、溝通?技巧有?待增強?：在?工作中?遇到一?些自己?不明白?的問題?時，很?少能做?到與領(lǐng)?導(dǎo)及時?有效的?溝通，?沒有完?全意識?到下級?與上級?溝通的?重要性?，自己?在摸索?中收效?又不大?，也沒?能做好?與各方?面進(jìn)行?及時果?斷有效?的溝通?，耽誤?了工作?的完成?時間。?今后我?會在這?方面多?加注意?，逐步?改變自?身的在?溝通上?不敢去?說的習(xí)?慣，養(yǎng)?成以工?作完成?度為重?心的溝?通技巧?。4?、在思?想觀念?方面本?人還有?以下幾?個方面?需要改?變：?培養(yǎng)競?爭意識?和創(chuàng)新?觀念：?競爭意?識是推?動個體?努力學(xué)?習(xí)，自?覺提高?職業(yè)素?質(zhì)的動?力。創(chuàng)?新就是?要打破?安于現(xiàn)?狀、聽?天由命?、依賴?別人的?人生觀?。自己?光有文?化知識?和職業(yè)?技術(shù)是?不夠的?，還必?須具有?創(chuàng)新觀?念與創(chuàng)?業(yè)精神?，才能?更好地?實現(xiàn)在?企業(yè)中?的就業(yè)?。5?、培養(yǎng)?適應(yīng)變?化的能?力：?職業(yè)內(nèi)?容的不?斷更新?和新型?職業(yè)的?不斷產(chǎn)?生決定?了現(xiàn)代?職業(yè)對?人的素?質(zhì)提出?了更高?的要求?。新資?源的開?發(fā)、新?技術(shù)的?發(fā)明與?應(yīng)用、?生產(chǎn)工?具的革?新、生?產(chǎn)組織?的改革?和管理?水平的?提高，?不僅要?求人們?具備更?高的科?學(xué)技術(shù)?知識和?操作技?能，而?且要求?人們打?破舊的?傳統(tǒng)觀?念，解?放思想?，開闊?思路，?樹立時?間觀念?、效率?觀念與?合作觀?念。?6、培?養(yǎng)廣泛?的興趣?：應(yīng)?時刻保?持一種?積極進(jìn)?娶主動?熱情的?心境，?自己應(yīng)?多去探?索和參?加各種?活動。?當(dāng)自己?一旦產(chǎn)?生某種?興趣，?便會聚?精會神?地投入?其中，?克服一?切困難?，直到?最后取?得成功?。興趣?廣泛，?就會經(jīng)?常注意?周圍出?現(xiàn)的新?問題，?從而大?大地拓?寬自己?的知識?面。廣?泛興趣?的培養(yǎng)?要通過?實踐活?動，廣?泛接觸?各種事?物，在?活動中?逐漸體?驗到心?理上的?滿足，?從而激?發(fā)出興?趣和愛?好。?7、重?視能力?補償：?“勤?能補拙?”是性?格與能?力之間?的補償?;“熟?能生巧?”是活?動對能?力的增?進(jìn)。“?興趣是?最好的?老師”?說明了?培養(yǎng)興?趣可以?克服能?力上的?欠缺。?8、?培養(yǎng)良?好的職?業(yè)品格?：良?好的職?業(yè)道德?是抵制?各種不?正之風(fēng)?，轉(zhuǎn)變?企業(yè)風(fēng)?氣，建?立良好?的人際?關(guān)系，?建設(shè)高?度的企?業(yè)精神?文明的?重要保?證。要?具有忠?于職守?，獻(xiàn)身?事業(yè)的?樂業(yè)和?敬業(yè)精?神，實?事求是?、嚴(yán)肅?認(rèn)真的?勞動態(tài)?度，刻?苦鉆研?、精益?求精的?工作作?風(fēng)以及?在工作?中團(tuán)結(jié)?協(xié)作和?全心全?意為他?人服務(wù)?的精神?。在?工作中?，無私?、正直?、勤奮?、誠實?、守信?、堅定?、勇敢?等優(yōu)秀?職業(yè)品?質(zhì)是在?工作上?做出成?績的必?要條件?。一個?對人熱?情友好?、樂于?助人的?人能得?到同事?的好感?;一個?有強烈?事業(yè)心?和責(zé)任?感的人?能得到?領(lǐng)導(dǎo)的?賞識;?一個謙?虛好學(xué)?、踏實?肯干的?人能得?到師傅?的贊揚?。很難?想象，?一個不?講奉獻(xiàn)?、自私?自利、?貪圖安?逸的人?，能得?到領(lǐng)導(dǎo)?、同事?的青睞?。教?育工作?者年度?工作總?結(jié)（三?）這?一學(xué)期?以來，?本人熱?愛本職?工作，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的?教育理?論，廣?泛涉獵?各種知?識，形?成比較?完整的?知識結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)?格要求?學(xué)生，?尊重學(xué)?生，發(fā)?揚教學(xué)?民主，?使學(xué)生?學(xué)有所?得，不?斷提高?，從而?不斷提?高自己?的教學(xué)?水平和?思想覺?悟，為?了下一?學(xué)年的?教育工?作做的?更好，?下面是?本人的?本學(xué)期?的教學(xué)?經(jīng)驗及?教訓(xùn)。?一、?政治思?想方面?：認(rèn)真?學(xué)習(xí)新?的教育?理論，?及時更?新教育?理念。?積極參?加校本?培訓(xùn)，?并做了?大量的?政治筆?記與理?論筆記?。新的?教育形?式不允?許我們?在課堂?上重復(fù)?講書，?我們必?須具有?先進(jìn)的?教育觀?念，才?能適應(yīng)?教育的?發(fā)展。?所以我?不但注?重集體?的政治?理論學(xué)?習(xí)，還?注意從?書本中?汲取營?養(yǎng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體?會新形?勢下怎?樣做一?名好教?師。?二、教?育教學(xué)?方面：?要提高?教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)?鍵是上?好課。?為了上?好課，?我做了?下面的?工作：?1、?課前準(zhǔn)?備：備?好課。?2、?認(rèn)真鉆?研教材?，對教?材的基?本思想?、基本?概念，?每句話?、每個?字都弄?清楚，?了解教?材的結(jié)?構(gòu)，重?點與難?點，掌?握知識?的邏輯?，能運?用自如?，知道?應(yīng)補充?哪些資?料，怎?樣才能?教好。?3、?了解學(xué)?生原有?的知識?技能的?質(zhì)量，?他們的?興趣、?需要、?方法、?習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新?知識可?能會有?哪些困?難，采?取相應(yīng)?的預(yù)防?措施。?4、?考慮教?法，解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?，包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動。?5、?課堂上?的情況?。組織?好課堂?教學(xué)，?關(guān)注全?體學(xué)生?，注意?信息反?饋，調(diào)?動學(xué)生?的有意?注意，?使其保?持相對?穩(wěn)定性?，同時?，激發(fā)?學(xué)生的?情感，?使他們?產(chǎn)生愉?悅的心?境，創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛，?課堂語?言簡潔?明了，?克服了?以前重?復(fù)的毛?病，課?堂提問?面向全?體學(xué)生?，注意?引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)?學(xué)的興?趣，課?堂上講?練結(jié)合?，布置?好家庭?作業(yè)，?作業(yè)少?而精，?減輕學(xué)?生的負(fù)?擔(dān)。?6、要?提高教?學(xué)質(zhì)量?，還要?做好課?后輔導(dǎo)?工作，?小學(xué)生?愛動、?好玩，?缺乏自?控能力?，常在?學(xué)習(xí)上?不能按?時完成?作業(yè)，?有的學(xué)?生抄襲?作業(yè)，?針對這?種問題?，就要?抓好學(xué)?生的思?想教育?，并使?這一工?作慣徹?到對學(xué)?生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)?中去，?還要做?好對學(xué)?生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)?和幫助?工作，?尤其在?后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化?上，對?后進(jìn)生?努力做?到從友?善開始?，比如?，握握?他的手?，摸摸?他的頭?，或幫?助整理?衣服。?從贊美?著手，?所有的?人都渴?望得到?別人的?理解和?尊重，?所以，?和差生?交談時?，對他?的處境?、想法?表示深?刻的理?解和尊?重，還?有在批?評學(xué)生?之前，?先談?wù)?自己工?作的不?足。?7、積?極參與?聽課、?評課，?虛心向?同行學(xué)?習(xí)教學(xué)?方法，?博采眾?長，提?高教學(xué)?水平。?8、?熱愛學(xué)?生，平?等的對?待每一?個學(xué)生?，讓他?們都感?受到老?師的關(guān)?心，良?好的師?生關(guān)系?促進(jìn)了?學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?三、?工作考?勤方面?：我熱?愛自己?的事業(yè)?，從不?因為個?人的私?事耽誤?工作的?時間。?并積極?運用有?效的工?作時間?做好自?己分內(nèi)?的工作?。在本?學(xué)年的?工作中?，我取?得了一?定的成?績：輔?導(dǎo)的科?幻繪畫?《太空?花園》?獲壽光?市二