版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁計算機專?業(yè)大學(xué)生?實習(xí)報告?總結(jié)范文?一、實?習(xí)時間?____?年___?_月__?__日到?____?月___?_日二?、實習(xí)地?點中遠(yuǎn)?三樓時空?電腦宏圖?三胞邊上?三、實?習(xí)目的?通過理論?聯(lián)系實際?,鞏固所?學(xué)的知識?,提高處?理實際問?題的能力?,為順利?畢業(yè)進行?做好充分?的準(zhǔn)備,?并為自己?能順利與?社會環(huán)境?接軌做準(zhǔn)?備。四?、實習(xí)內(nèi)?容能對?電腦交易?和具體的?電腦安裝?步驟進行?了解,并?查閱資料?鞏固自我?缺漏的電?腦經(jīng)驗。?能將具?體的計算?機知識應(yīng)?用到實際?中,在電?腦交易的?同時,將?自己的所?學(xué)所想所?感付諸實?踐。能?夠熟練掌?握一定的?計算機技?巧,比如?安裝系統(tǒng)?,安裝插?線,識別?型號,處?理圖形和?flas?h等。?能夠與別?人進行一?定程度的?計算機交?流,并且?提供各種?買賣信息?以及電腦?性能好壞?的識別。?能夠推?銷販賣計?算機,并?且積累豐?厚的社會?交流經(jīng)驗?和提升自?我的語言?表達(dá)能力?。五、?實習(xí)體會?職高生?活讓我對?計算機理?論知識有?了一定的?了解。但?實踐出真?知,唯有?把理論與?實踐相結(jié)?合,才能?更好地為?社會服務(wù)?。經(jīng)過?實踐和實?習(xí),我對?未來充滿?了美好的?憧憬,在?未來的日?子,我將?努力做到?以下幾點?:(一?)繼續(xù)學(xué)?習(xí),不斷?提升理論?涵養(yǎng)在?信息時代?,學(xué)習(xí)是?不斷地汲?取新信息?,獲得事?業(yè)進步的?動力。作?為一名青?年學(xué)子更?應(yīng)該把學(xué)?習(xí)作為保?持工作積?極性的重?要途徑。?走上工作?崗位后,?我會積極?響應(yīng)單位?號召,結(jié)?合工作實?際,不斷?學(xué)習(xí)理論?、業(yè)務(wù)知?識和社會?知識,用?先進的理?論武裝頭?腦,用精?良的業(yè)務(wù)?知識提升?能力,以?廣博的社?會知識拓?展視野。?(二)?努力實踐?,自覺進?行角色轉(zhuǎn)?化只有?將理論付?諸于實踐?才能實現(xiàn)?理論自身?的價值,?也只有將?理論付諸?于實踐才?能使理論?得以檢驗?。同樣,?一個人的?價值也是?通過實踐?活動來實?現(xiàn)的,也?只有通過?實踐才能?鍛煉人的?品質(zhì),彰?顯人的意?志。必須?在實際的?工作和生?活中潛心?體會,并?自覺的進?行這種角?色的轉(zhuǎn)換?。(三?)提高工?作積極性?和主動性?實習(xí),?是開端也?是結(jié)束。?展現(xiàn)在自?己面前的?是一片任?自己馳騁?的沃土,?也分明感?受到了沉?甸甸的責(zé)?任。在今?后的工作?和生活中?,我將繼?續(xù)學(xué)習(xí),?深入實踐?,不斷提?升自我,?做好個人?工作計劃?,努力創(chuàng)?造業(yè)績,?繼續(xù)創(chuàng)造?更多的價?值。最?后感謝單?位領(lǐng)導(dǎo)和?部門領(lǐng)導(dǎo)?以及同事?對我的支?持和幫助?,我會繼?續(xù)努力的?。計算?機專業(yè)大?學(xué)生實習(xí)?報告總結(jié)?范文(二?)懷著?對自己將?來的打算?和期望,?以及在父?母的強烈?催促下,?我假期前?就詳細(xì)安?排了自己?的假期計?劃。從?我的專業(yè)?看,外貿(mào)?公司是一?個不錯的?對口工作?。老媽試?著去給我?聯(lián)系了一?家不錯的?外貿(mào)公司?,可是由?于我們學(xué)?院放假太?遲,那邊?的實習(xí)生?人數(shù)已滿?,我錯過?了一次機?會。幸運?的是被告?之可以_?___月?之后再去?聯(lián)系。?于是,我?選擇了自?己另外一?大興趣—?電腦行業(yè)?。懷著對?電腦行業(yè)?極大的崇?拜和向往?,我來到?了杭州一?家大型電?腦市場。?經(jīng)過幾次?碰壁,我?最終在一?家電腦個?體商戶落?戶。沒有?報酬,也?不管飯,?可是得到?了一個實?習(xí)的機會?。就這樣?,從技術(shù)?再到銷售?,我不斷?向各位師?傅討教。?相繼學(xué)會?了有關(guān)裝?機,裝系?統(tǒng),裝應(yīng)?用軟件的?基本操作?,在客戶?需要時還?根據(jù)客戶?要求上門?服務(wù).為?了保證我?學(xué)到的東?西能夠切?實規(guī)范化?,系統(tǒng)化?.我要求?自己每天?都必須注?意消化自?己在平時?所學(xué)到的?東西。?實踐期間?我爭取一?切可能的?機會讓我?動手,短?短的幾天?時間自己?裝過幾部?電腦,絕?大部分自?己都曾到?過用戶家?中為用戶?解決問題?,我對電?腦的一般?性故障也?能作一定?的維護,?具備了一?定的產(chǎn)品?真?zhèn)巫R別?能力,甚?至我還學(xué)?到了很多?經(jīng)營技巧?,對計算?機的總體?認(rèn)識和把?握也有顯?著的提高?。為了?拓寬自己?的電腦知?識面,我?每天回家?后還抓緊?時間從網(wǎng)?上搜索一?些電腦常?識,深感?互聯(lián)網(wǎng)帶?來的巨大?便利,否?則那么多?的問題期?待同事們?解答是不?可能的。?如此半?個月下來?,我感覺?學(xué)到好多?,慶幸自?己把握住?了這次機?會,當(dāng)然?也深知自?己已學(xué)的?不過是九?牛一毛,?我更需不?斷努力,?正如同事?們所說的?“技術(shù)知?識是靠積?累的”!?走出了?電腦公司?,迎接僅?剩為期兩?周的外貿(mào)?實習(xí)。對?我來說,?能進這樣?一家外貿(mào)?公司,是?一個不錯?的機會!?市中心的?商務(wù)樓,?給人愉悅?的感覺;?年齡相仿?的同事,?給人親切?的感覺;?如此多的?外貿(mào)實務(wù)?可以學(xué)習(xí)?,給人挑?戰(zhàn)性的感?覺!總之?,我對哪?怕短短十?天的實習(xí)?也充滿了?期待!?如今,短?短兩周的?實習(xí)已接?近尾聲,?回顧過來?,激動之?余,諸多?感慨!?相處,在?這樣的白?領(lǐng)辦公場?所,沒有?看到或者?說是感受?到任何勾?心斗角的?事情不知?是有幸還?是不幸,?同事們也?說起所在?的單位的?氛圍的確?不錯,相?互相處都?很和諧。?工作,?其實并沒?有太大難?度??吹?單位同事?最常頭痛?的事便是?為某個貿(mào)?易環(huán)節(jié)出?錯而煩惱?。國際貿(mào)?易的中間?環(huán)節(jié)多,?涉及面廣?,除交易?雙方當(dāng)事?人外,還?涉及商檢?、運輸、?保險、金?融、車站?、港口和?海關(guān)等部?門以及各?種中間商?和代理商?。如果哪?個環(huán)節(jié)出?了問題,?就會影響?整筆交易?的正常進?行,并有?可能引起?法律上的?糾紛。?計算機專?業(yè)大學(xué)生?實習(xí)報告?總結(jié)范文?(三)?一、實習(xí)?目的通?過理論聯(lián)?系實際,?鞏固所學(xué)?的知識,?提高處理?實際問題?的能力,?為順利畢?業(yè)進行做?好充分的?準(zhǔn)備,并?為自己能?順利與社?會環(huán)境接?軌做準(zhǔn)備?。二、?實習(xí)時間?___?_年__?__月_?___日?到___?_月__?__日?三、實習(xí)?地點_?___市?____?區(qū)___?_有限公?司四、?實習(xí)內(nèi)容?1、能?對電腦交?易和具體?的電腦安?裝步驟進?行了解,?并查閱資?料鞏固自?我缺漏的?電腦經(jīng)驗?。2、?能將具體?的計算機?知識應(yīng)用?到實際中?,在電腦?交易的同?時,將自?己的所學(xué)?所想所感?付諸實踐?。3、?能夠熟練?掌握一定?的計算機?技巧,比?如安裝系?統(tǒng),安裝?插線,識?別型號,?處理圖形?和FLA?SH等。?4、能?夠與別人?進行一定?程度的計?算機交流?,并且提?供各種買?賣信息以?及電腦性?能好壞的?識別。?5、能夠?推銷販賣?計算機,?并且積累?豐厚的社?會交流經(jīng)?驗和提升?自我的語?言表達(dá)能?力。五?、實習(xí)體?會在學(xué)?校我對計?算機理論?知識有了?一定的了?解,然而?掌握的還?不夠,很?多知識知?識表面上?的理解,?然而通過?這次實習(xí)?,我才真?正理解到?了實踐出?真知,想?要更為深?刻的理解?那些書本?上的理論?知識唯有?把理論與?實踐相結(jié)?合,才能?更好地為?社會服務(wù)?。經(jīng)過?實踐和實?習(xí),我對?未來充滿?了美好的?憧憬,在?未來的日?子,我將?努力做到?以下幾點?:首先?:繼續(xù)學(xué)?習(xí),不斷?提升理論?涵養(yǎng)。?在信息時?代,學(xué)習(xí)?是不斷地?汲取新信?息,獲得?事業(yè)進步?的動力。?作為一名?青年學(xué)子?更應(yīng)該把?學(xué)習(xí)作為?保持工作?積極性的?重要途徑?。走上工?作崗位后?,我會積?極響應(yīng)單?位號召,?結(jié)合工作?實際,不?斷學(xué)習(xí)理?論、業(yè)務(wù)?知識和社?會知識,?用先進的?理論武裝?頭腦,用?精良的業(yè)?務(wù)知識提?升能力,?以廣博的?社會知識?拓展視野?。其次?:努力實?踐,自覺?進行角色?轉(zhuǎn)化。?只有將理?論付諸于?實踐才能?實現(xiàn)理論?自身的價?值,也只?有將理論?付諸于實?踐才能使?理論得以?檢驗。同?樣,一個?人的價值?也是通過?實踐活動?來實現(xiàn)的?,也只有?通過實踐?才能鍛煉?人的品質(zhì)?,彰顯人?的意志。?必須在實?際的工作?和生活中?潛心體會?,并自覺?的進行這?種角色的?轉(zhuǎn)換。?最后:提?高工作積?極性和主?動性實?習(xí),是開?端也是結(jié)?束。展現(xiàn)?在自己面?前的是一?片任自己?馳騁的沃?土,也分?明感受到?了沉甸甸?的責(zé)任。?在今后的?工作和生?活中,我?將繼續(xù)學(xué)?習(xí),深入?實踐,不?斷提升自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運營助理的年終總結(jié)
- 新生兒輕度窒息的護理
- 福建省2024八年級數(shù)學(xué)上冊第12章整式的乘除12.2整式的乘法3.多項式與多項式相乘課件新版華東師大版
- 人事測評課件教學(xué)課件
- 2.1.2碳酸鈉和碳酸氫鈉 說課課件 高一上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊
- 洗地機行業(yè)現(xiàn)狀分析報告
- 如何寫年終述職報告
- 肱骨遠(yuǎn)段骨折康復(fù)治療
- 不樣的我教案反思
- 2025文旅景區(qū)蛇年新年國潮非遺年貨大集主題活動策劃方案-111P
- 公路工程施工圖審查管理辦法
- 幼兒園園本教研的途徑與方法
- 《認(rèn)識水果蔬菜》ppt課件
- 典型草原割草場技術(shù)規(guī)范-編制說明-內(nèi)蒙古
- 中國農(nóng)業(yè)銀行商業(yè)用房抵押貸款合作合同
- 阿壩藏族羌族自治州羌族文化生態(tài)保護實驗區(qū)實施方案 - 阿壩州羌族
- 精細(xì)化工——洗滌劑的合成PPT課件
- 第三章無人機結(jié)構(gòu)PPT課件
- 最新Tcpdump格式文件分析
- 二級甲等綜合醫(yī)院創(chuàng)建情況匯報
- 小學(xué)縮句(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論