活動總結辯論社團

第11頁共11頁活動總結?辯論社團?___?_月__?__日1?6：30?。由四川?師范大學?校團委和?歷史文化?與旅游學?院主辦、?歷史文化?與旅游學?院辯論協(xié)?會協(xié)辦承?辦的四川?師范大學?首屆辯論?邀請賽的?第二輪淘?汰賽在7?教206?舉行。本?次比賽邀?請到了四?川師范大?學社團聯(lián)?合會主席?郝瑗琪作?為嘉賓，?由四川師?范大學校?學生會辦?公室副主?任辜頌、?文學院分?團委副書?記石昌華?和體育學?院分團委?書記張幸?淋三人擔?任評委。?參賽雙方?為化學與?材料科學?學院代表?隊和歷史?文化與旅?游學院代?表隊。?本次比賽?中，正方?為化學與?材料科學?學院，所?持觀點是?婦女解放?關鍵在于?女人的覺?悟;反方?為歷史文?化與旅游?學院代表?隊，所持?觀點則是?婦女解放?的關鍵在?于男人的?覺悟。?首先由主?持人介紹?到場嘉賓?和評委，?在對此次?比賽進行?簡要說明?后，分別?由雙方的?四位選手?做自我介?紹。接?下來，進?入比賽的?第一環(huán)節(jié)?，由雙方?一辯做立?論陳詞。?先由正方?化學院對?自己所持?觀點進行?陳述，然?后由反方?歷旅學院?進行。?緊接著由?雙方辯手?中的二、?三辯手分?別抽取對?方二、三?辯手任意?一位進行?攻辯盤問?。至此，?比賽進入?激烈狀態(tài)?。正方雙?方各抒己?見，不相?上下。雙?方辯手針?鋒相對，?以事實舉?例，數(shù)據(jù)?作證科學?為證據(jù)，?對對方的?觀點反駁?。而在攻?辯小結中?雙方辯手?再次將所?持觀點強?調論證。?然后是?自由辯論?環(huán)節(jié)。雙?方關于婦?女解放關?鍵在于男?人還是女?人的覺悟?的問題做?自由發(fā)言?，正方以?覺悟是內?因為中心?來反駁對?方的觀點?，而反方?以大量科?學研究和?準確調查?數(shù)據(jù)以及?可行的資?料和事例?論證了婦?女解放運?動的關鍵?在于男人?的覺悟，?有力對正?方的觀點?做出了有?力的反詰?。對此?雙方的辯?論告一段?落，由場?下的觀眾?向正反兩?方分別提?問，再由?辯手予以?回答。在?這過程中?，場上氣?氛活躍，?不乏詼諧?與幽默。?比賽最?后，由校?學生辦公?室會副主?任辜頌為?此次比賽?做點評，?她對于辯?論賽的要?旨以及怎?樣的效果?才是辯論?賽中真正?的勝利者?做出了生?動的說明?。最終?，作為反?方的歷史?文化與旅?游學院以?170。?____?分的成績?成功將化?學與材料?科學學院?駁倒，同?時也評出?了本次比?賽的最佳?辯手。?17：2?5，本次?辯論賽第?二次淘汰?賽順利結?束?；?動總結辯?論社團（?二）_?___年?____?月___?_日，安?徽財經大?學商學院?社團辯論?賽決賽在?小禮堂舉?行，經過?____?天的激烈?角逐，現(xiàn)?已經圓滿?的落下帷?幕?，F(xiàn)對?此次辯論?進行總結?。為了?豐富校園?文化生活?，活躍校?園氣氛，?展現(xiàn)財大?學子的青?春風采，?體現(xiàn)大學?生朝氣蓬?勃，積極?向上的精?神狀態(tài)，?培養(yǎng)發(fā)掘?商學院辯?論人才。?同時，提?高學院學?生的閱讀?、視聽、?演講和團?隊組織、?團隊協(xié)作?能力。安?徽財經大?學商學院?思辯社在?學校的支?持下以及?各個社團?的配合下?圓滿的完?成了此次?辯論賽。?一、前?期準備?1、活動?宣傳：?我們在活?動開始前?積極做好?宣傳工作?，首先，?在學校醒?目位置放?置宣傳板?進行宣傳?;其次，?在主要居?住的宿舍?樓將辯論?賽有關事?宜以通知?的形式貼?出來，讓?更多的人?了解并積?極參與;?除此之外?，將選拔?選手的任?務交給各?社團負責?人，進一?步擴大比?賽的宣傳?廣度。?2、隊伍?的選拔：?我們采?取分社團?組隊的形?式，最終?我們的社?團辯論賽?確定了十?只參賽隊?伍（營銷?協(xié)會__?__支隊?伍，其余?協(xié)會各一?支。每支?報名隊伍?需由__?__名成?員組成，?____?名領隊，?____?名隊員）?。3、?辯題的確?定：辯?題的確定?我們采取?了征集的?方式，讓?學生自己?選出貼近?我們大學?生的話題?，適當?shù)?辯題有利?于選手發(fā)?揮出應有?的水平，?同時通過?熱議當下?與我們切?實相關的?話題，對?同學們有?更大的教?育意義。?二、比?賽形式以?及辯論程?序根據(jù)?參賽隊伍?的數(shù)量分?為初賽，?復賽，決?賽：1?。初賽采?用淘汰制?，___?_支參賽?隊伍抽簽?分為__?__組;?2。經?初賽決出?的___?_支優(yōu)勝?隊伍分成?____?個組進入?復賽，復?賽仍采用?淘汰制;?3。經?復賽決出?的___?_支優(yōu)勝?隊伍進入?決賽爭奪?冠亞軍，?另兩組爭?奪季軍。?基于時?間安排的?限制，對?于某些程?序的發(fā)言?時間作了?適當?shù)目s?減，使整?場辯論顯?得更加緊?湊，讓比?賽更有看?頭。比賽?程序由陳?詞立論、?攻辯、自?由辯論、?總結陳詞?共四個部?分組成。?首先一辯?陳詞立論?，闡述本?隊對立場?的分析理?解、邏輯?框架設計?等，用最?精煉的語?言闡明本?方基本立?場、邏輯?框架、理?論依據(jù)、?事實材料?等，然后?是正反方?二、三辯?進行攻辯?，接下來?是精彩紛?呈的自由?辯論，最?后由四辯?進行總結?陳詞。比?賽程序的?設置兼顧?“辯”與?“論”兩?個方面，?既提供了?充分的空?間讓辯論?雙方進行?精彩的論?述，充分?展示己方?縝密的邏?輯框架，?也給雙方?提供了進?行唇槍舌?戰(zhàn)，正面?交鋒的舞?臺。但在?比賽中也?暴露了一?些問題，?在自由辯?論階段，?很多辯手?對自由辯?論規(guī)則不?甚了解，?如;在一?方說完后?，這一方?不能接著?進行補充?等，造成?了比較混?亂的現(xiàn)象?。三、?比賽結果?及獎勵?經過激烈?的角逐，?社團辯論?賽成功落?下帷幕，?大學生金?融投資協(xié)?會、物流?協(xié)會、國?貿協(xié)會代?表隊分獲?冠、亞、?季軍，并?評選出在?比賽中表?現(xiàn)優(yōu)異的?一名最佳?辯手，對?獲得優(yōu)勝?的團體及?個人給予?榮譽證書?以及相應?的物質獎?勵。此次?辯論賽在?一定程度?上還是比?較成功的?，但是也?暴露出了?許多不足?之處：首?先，本次?辯論賽由?于時間比?較緊湊，?參賽辯手?沒有充分?的時間做?充足的準?備，導致?有些場次?的水平不?夠，不能?看到辯手?真正的水?平。由于?客觀條件?的限制，?小禮堂電?老是跳閘?，導致舞?臺一時供?電不足，?而場地的?選擇方面?，由于所?選場地凳?子不夠，?而同學們?的熱情較?高，出現(xiàn)?了很多同?學沒有座?位而站著?觀賽的情?況，這是?我們社團?此次活動?中工作上?的失誤。?總之，?這次活動?是一次嘗?試也是一?次探索，?為我們以?后舉行此?等相關活?動提供了?寶貴的經?驗。同時?這次活動?也在同學?們枯燥的?課余學習?生活中帶?來了一縷?活躍的清?風，豐富?了同學們?的課余文?化生活。?最重要的?是這次活?動極大的?鍛煉了同?學們的自?主思考辨?析能力。?在平時的?學習生活?中，同學?們大多是?被動的接?受老師傳?遞的專業(yè)?課本知識?，而這次?的辯論賽?，我們化?被動為主?動，進行?自主的分?析思考，?很大程度?上提高了?同學們的?能力。雖?然我們這?次的賽事?有著或多?或少的缺?陷，但每?一次的問?題都是為?下次的成?功做鋪墊?，我相信?下次的辯?論賽，我?們一定會?做的更好?!我們會?認真分析?和總結此?次比賽，?吸取經驗?，揚長避?短，積累?經驗，完?善不足之?處，在今?后的工作?中再創(chuàng)佳?績，為同?學們獻上?更多的精?彩活動，?讓同學的?大學生活?更加豐富?而充實。?活動總?結辯論社?團（三）?大一上?學期生活?已接近尾?聲，春節(jié)?觸手可及?，迎接我?們的是新?年，新氣?象。值此?之際，隨?著各個活?動圓滿的?舉辦，但?是還是有?些不足，?我們有必?要對我們?的工作做?一個總結??，F(xiàn)總結?如下：?一、取得?的成績：?1、讓?所有的社?員了解什?么是辯論?2、模?擬真實賽?場，辯論?小練兵?3、觀看?示范賽、?發(fā)現(xiàn)不足?立新志?4、走出?去、細留?心5、?副社長的?競選圓滿?成功，社?員積極配?合競選工?作。6?、社員都?準時參加?辯論小練?兵，__?__個辯?手也準備?充分，小?型辯論賽?也圓滿成?功。7?、通過游?戲，社員?也都互相?熟悉，互?相認識，?氣氛很濃?厚。8?、配合系?里學習部?一起舉辦?“青春思?辨會”，?已經圓滿?成功。?二、存在?的缺點和?不足1?、社員打?辯論賽?的時候還?是找不到?重點，辯?論還是會?跑題，需?要再次詳?細講如何?辯論。?2、由于?各個部門?有的干事?不懂得辯?論，導致?辯論時出?現(xiàn)了很多?笑話，還?需要聚集?大家并詳?細的講述?辯論規(guī)則?。3、?活動的時?候，有的?時候還是?準備的不?充分，例?如計時員?的問題，?有待提高?。三、?總結的經?驗1、?通過開展?活動，我?們應該加?強對辯論?的詳細講?解，和多?開展小型?的活動。?2、通?過活動的?開展，我?們應該讓?每個人都?了解辯論?的規(guī)則。?3、再?次開展活?動時，應?該對各個?部門的負?責人詳細?的講解活?動的內容?和規(guī)則，?就不會辯?論賽場亂?的情況了?。以上?是園林系?辯論社本?學期的工?作總結。?下個學期?，將繼續(xù)?開展活動?。一分耕?耘，一分?收獲，相?信社團在?各個部門?的關懷和?全體成員?的努力下?，必會總?結經驗，?彌補不足?，與各個?部門、社?團去唱補?短，共同?進步，再?創(chuàng)佳績。?活動總?結辯論社?團（四）?___?_年__?__月_?___日?，安徽財?經大學商?學院社團?辯論賽決?賽在小禮?堂舉行，?經過__?__天的?激烈角逐?，現(xiàn)已經?圓滿的落?下帷幕。?現(xiàn)對此次?辯論進行?總結。?為了豐富?校園文化?生活，活?躍校園氣?氛，展現(xiàn)?財大學子?的青春風?采，體現(xiàn)?大學生朝?氣蓬勃，?積極向上?的精神狀?態(tài)，培養(yǎng)?發(fā)掘商學?院辯論人?才。同時?，提高學?院學生的?閱讀、視?聽、演講?和團隊組?織、團隊?協(xié)作能力?。安徽財?經大學商?學院思辯?社在學校?的支持下?以及各個?社團的配?合下圓滿?的完成了?此次辯論?賽。一?、前期準?備1、?活動宣傳?：我們?在活動開?始前積極?做好宣傳?工作，首?先，在學?校醒目位?置放置宣?傳板進行?宣傳;其?次，在主?要居住的?宿舍樓將?辯論賽有?關事宜以?通知的形?式貼出來?，讓更多?的人了解?并積極參?與;除此?之外，將?選拔選手?的任務交?給各社團?負責人，?進一步擴?大比賽的?宣傳廣度?。2、?隊伍的選?拔：我?們采取分?社團組隊?的形式，?最終我們?的社團辯?論賽確定?了十只參?賽隊伍（?營銷協(xié)會?____?支隊伍，?其余協(xié)會?各一支。?每支報名?隊伍需由?____?名成員組?成，__?__名領?隊，__?__名隊?員）。?3、辯題?的確定：?辯題的?確定我們?采取了征?集的方式?，讓學生?自己選出?貼近我們?大學生的?話題，適?當?shù)霓q題?有利于選?手發(fā)揮出?應有的水?平，同時?通過熱議?當下與我?們切實相?關的話題?，對同學?們有更大?的教育意?義。二?、比賽形?式以及辯?論程序?根據(jù)參賽?隊伍的數(shù)?量分為初?賽，復賽?，決賽：?1。初?賽采用淘?汰制，_?___支?參賽隊伍?抽簽分為?____?組;2?。經初賽?決出的_?___支?優(yōu)勝隊伍?分成__?__個組?進入復賽?，復賽仍?采用淘汰?制;3?。經復賽?決出的_?___支?優(yōu)勝隊伍?進入決賽?爭奪冠亞?軍，另兩?組爭奪季?軍。基?于時間安?排的限制?，對于某?些程序的?發(fā)言時間?作了適當?的縮減，?使整場辯?論顯得更?加緊湊，?讓比賽更?有看頭。?比賽程序?由陳詞立?論、攻辯?、自由辯?論、總結?陳詞共四?個部分組?成。首先?一辯陳詞?立論，闡?述本隊對?立場的分?析理解、?邏輯框架?設計等，?用最精煉?的語言闡?明本方基?本立場、?邏輯框架?、理論依?據(jù)、事實?材料等，?然后是正?反方二、?三辯進行?攻辯，接?下來是精?彩紛呈的?自由辯論?，最后由?四辯進行?總結陳詞?。比賽程?序的設置?兼顧“辯?”與“論?”兩個方?面，既提?供了充分?的空間讓?辯論雙方?進行精彩?的論述，?充分展示?己方縝密?的邏輯框?架，也給?雙方提供?了進行唇?槍舌戰(zhàn)，?正面交鋒?的舞臺。?但在比賽?中也暴露?了一些問?題，在自?由辯論階?段，很多?辯手對自?由辯論規(guī)?則不甚了?解，如;?在一方說?完后，這?一方不能?接著進行?補充等，?造成了比?較混亂的?現(xiàn)象。?三、比賽?結果及獎?勵經過?激烈的角?逐，社團?辯論賽成?功落下帷?幕，大學?生金融投?資協(xié)會、?物流協(xié)會?、國貿協(xié)?會代表隊?分獲冠、?亞、季軍?，并評選?出在比賽?中表現(xiàn)優(yōu)?異的一名?最佳辯手?，對獲得?優(yōu)勝的團?體及個人?給予榮譽?證書以及?相應的物?質獎勵。?此次辯論?賽在一定?程度上還?是比較成?功的，但?是也暴露?出了許多?不足之處?：首先，?本次辯論?賽由于時?間比較緊?湊，參賽?辯手沒有?充分的時?間做充足?的準備，?導致有些?場次的水?平不夠，?不能看到?辯手真正?的水平。?由于客觀?條件的限?制，小禮?堂電老是?跳閘，導?致舞臺一?時供電不?足，而場?地的選擇?方面，由?于所選場?地凳子不?夠，而同?學們的熱?情較高，?出現(xiàn)了很?多同學沒?有座位而?站著觀賽?的情況，?這是我們?社團此次?活動中工?作上的失?誤?？?之，這次?活動是一?次嘗試也?是一次探?索，為我?們以后舉?行此等相?關活動提?供了寶貴?的經驗。?同時這次?活動也在?同學們枯?燥的課余?學習生活?中帶來了?一縷活躍?的清風，?豐富了同?學們的課?余文化生?活。最重?要的是這?次活動極?大的鍛煉?了同學們?的自主思?考辨析能?力。在平?時的學習?生活中，?同學們大?多是被動?的接受老?師傳遞的?專業(yè)課本?知識，而?這次的辯?論賽，我?們化被動?為主動，?進行自主?的分析思?考，很大?程度上提?高了同學?們的能力?。雖然我?們這次的?賽事有著?或多或少?的缺陷，?但每一次?的問題都?是為下次?的成功做?鋪墊，我?相信下次?的辯論賽?，我們一?定會做的?更好!我?們會認真?分析和總?結此次比?賽，吸取?經驗，揚?長避短，?積累經驗?，完善不?足之處，?在今后的?工作中再?創(chuàng)佳績，?為同學們?獻上更多?的精彩活?動，讓同?學的大學?生活更加?豐富而充?實?；?動總結辯?論社團（?五）護?理學院演?講與辯論?社團本著?“弘揚語?言藝術，?鍛煉社交?能力，提?高自身素?質”的宗?旨，不斷?發(fā)展創(chuàng)新?本社團。?匆匆之間?，一個學?期便過去?了，在這?忙碌的四?個月中，?我們付出?了，也收?獲了?；?首已逝的?社團歲月?，點點滴?滴中都見?證了社團?成長的腳?步。在老?師和同學?們的幫助?和支持下?，在經歷?了挫折后?，社團仍?在不懈地?堅持著。?社團的整?體實力和?形象有個?一定提高?，但也存?在越多的?缺點與不?足，為了?吸取經驗?，便于以?后更好地?開展工作?，使本社?團實力更?上一層樓?，現(xiàn)就本?學期工作?總結如下?：1、?取得的成?績（1?）本學期?，為了提?高社團成?員的演講?辯論能力?，激發(fā)成?員對社團?的興趣，?每星期二?或星期四?下午對成?員進行多?樣式培訓?。例如：?視頻授教?、游戲等?。（2?）為了加?強本社團?與各部門?、各社團?的經驗交?流，特開?展“一言?九鼎”交?流會，互?相取長補?短，共同?進步，強?化社團管?理能力。?（3）?為了給廣?大同學提?供一個展?現(xiàn)自我的?舞臺，開?展社團活?動“聯(lián)誼?辯論賽-?犀牛角辯?論賽”，?以提高同?學們的辯?論口才，?技巧。彰?顯學院建?設成效，?活躍校園?文化氛圍?。2、?存在的主?要缺點和?不足（?1）活動?方面：在?活動組織?方面還存?在部分問?題，如一?些活動準?備不充分?，活動質?量有待提?高等。?（2）社?團內部管?理方面：?社團內?部缺乏有?效管理是?目前存在?的一個問?題。本學?期工作主?要放在活?動上，社?團某些長?期存在的?問題還是?沒有得到?徹底解決?。例如：?社團與成?員之間還?欠缺溝通?、交流，?互動有待?提高。?（3）社?團交接工?作方面：?新老干?部交接工?作仍有某?些地方交?接不到位?。例如：?活動申請?流程等。?以上將?是演講與?辯論社團?的本學期?工作總結?。一份耕?耘，一份?收獲。相?信社團在?團總支的?關懷和全?體成員的?共同努力?下，必將?總結經驗?，彌補不?足，與各?部門、社?團取長補?短，共同?進步，爭?取下學期?在創(chuàng)佳績??；顒?總結辯論?社團