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第九章力與運動班級:姓名成績、選擇題:’如圖所示。是利用每秒閃光 次的照相裝置拍攝到的四個物體運動的照片(圖中的黑點表示物體的像),其中可能受到平衡力作用的物體是()乒乓球靜止在水平桌面上,以下敘述中正確的是()點表示物體的像),其中可能受到平衡力作用的物體是()乒乓球靜止在水平桌面上,以下敘述中正確的是().因為乒乓球是靜止的,所以乒乓球沒有慣性.乒乓球受到桌面對它的摩擦力、支持力和重力三個力.乒乓球?qū)ψ烂娴膲毫妥烂鎸λ闹С至Ρ舜似胶猓古仪蚴艿降闹亓妥烂鎸λ闹С至Ρ舜似胶庥幸徊璞o止在水平桌面上.年.因為乒乓球是靜止的,所以乒乓球沒有慣性.乒乓球受到桌面對它的摩擦力、支持力和重力三個力.乒乓球?qū)ψ烂娴膲毫妥烂鎸λ闹С至Ρ舜似胶猓古仪蚴艿降闹亓妥烂鎸λ闹С至Ρ舜似胶庥幸徊璞o止在水平桌面上.年溫哥華冬奧會上,中國選手王瀠一人獲得三枚金牌,并打破世界紀錄如圖.下列論述錯誤的是王濠到達終點線后,還繼續(xù)向前滑行是由于慣性的原因用力蹬冰面加速,原理是“物體間力的作用是相互的”王濠在領(lǐng)獎臺上受到的重力與支持力是一對平衡力王濠在領(lǐng)獎臺上受到的支持力和對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力.如圖所示,放在、兩水平桌面上的、兩物體,分別在=的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以.如圖所示,放在、兩水平桌面上的、兩物體,分別在=的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定.桌面一定比桌面粗糙.的速度一定大于的速度的質(zhì)量一定大于的質(zhì)量.受到的摩擦力一定大于受到的摩擦力體重為 的某同學用雙手握住豎直的木桿勻速上攀,他所受的摩擦力等于 ,方向豎直向下 .等于 ,方向豎直向上大于 ,方向豎直向下 .小于 。方向豎直向上如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是 ( )木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等木塊第次受到的拉力較大#觀察小卡片是否平衡.’⑶小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認為形成差距的原因是一在探究“二力平衡條件”的實驗中:甲)、乙兩組同學分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示。老師指出乙組同學選擇的器材更加合理,其原因是: 。 在)探究力的大小對二力平衡的影響時,利用了定滑輪能夠_的特_點__,并通過調(diào)在)探究力的大小對二力平衡的影響時,利用了定滑輪能夠_的特_點__,并通過調(diào)整來改變和的大小。保持與相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?三、解答題:下圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程.()根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是().①是假設(shè),②③是實驗事實,④是實驗推論實驗推論.①②③是實驗事實,④是實驗推論?①②③④都是實驗事實.①②是實驗事實,③④是()每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小實驗推論.①②③是實驗事實,④是實驗推論車受到的阻力越小,小車運動的路程越.其中運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).()若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和..在停車場里,、兩輛轎車發(fā)生了碰撞事故。碰撞前,兩司機均正常坐在駕駛室內(nèi),且只有一輛車在行駛。碰撞時,車司機背部受擠壓,車司機身體前傾。請你描述出兩車發(fā)生碰撞的兩種可能過程。?在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點歸納整理如下表.你認為正確的觀點有.只填序號’正方反方觀占八、、兩個物體相接觸,就一定有力的作用兩個物體接觸,但不一定有力的作用兩個物體不接觸,一定沒有力的作用兩個物體不接觸,也可能有力的作用力不能脫離物體而單獨存在力可以脫離物體而單獨存在力的產(chǎn)生總涉及兩個物體一個物體也可以產(chǎn)生力的作用力是維持物體運動狀態(tài)的原因?力是改變物體運動狀態(tài)的原因小球質(zhì)量/克小球小球質(zhì)量/克小球速度橡皮筋長度/厘米15慢1015較快15(第題圖) 15 很快 18.()小球在桌面作圓題運動時,其運動狀態(tài)改變(選填“可能”、“一定”或“一定不”)。()從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運動速度越大,那么橡皮筋的伸長就越 。()小明用橡皮筋替代繩子進行實驗的目的是。()小玲查閱資料后知道作圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。據(jù)此,小玲認為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷,請說出理由.我們知道兩個物體間力的作用是相互的,當把其中的一個力稱為作用力時,另一個力AJ『*胃AJ『*胃姐―>77777^777777777777777777777777777777777777第22題圖如圖所示,是在“探究滑動摩
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