業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)方案4篇_第1頁
業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)方案4篇_第2頁
業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)方案4篇_第3頁
業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)方案4篇_第4頁
業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)方案4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)方案4篇

業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想:

以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn),以教師專業(yè)成長為根本,以課堂教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo),強(qiáng)化教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功訓(xùn)練,提高教師教育教學(xué)能力與水平,提升教學(xué)質(zhì)量。

二、內(nèi)容和形式

㈠內(nèi)容

教師基本功比武包括鋼筆字、粉筆字、毛筆字、簡筆畫、普通話五項(xiàng)內(nèi)容,教師教育教學(xué)能力比武包括課堂教學(xué)比賽、課件制作比賽、教案展評(píng)、教育教學(xué)隨筆展評(píng)四項(xiàng)內(nèi)容。

㈡形式

全體教師參加,立足本職崗位,人人參與,同伴互教,集體培訓(xùn),個(gè)人自練的形式進(jìn)行,以開展“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)為載體,強(qiáng)化教師教學(xué)基本功。

三、活動(dòng)安排時(shí)間

1、從20xx年3月起至20xx年7月。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

組員:

五、注意事項(xiàng):

1、我校要在“教師教育教學(xué)技能比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),精心組織、周密部署,創(chuàng)新比武形式、豐富比武內(nèi)容,確保比武活動(dòng)全面開展、扎實(shí)有效。

2、教務(wù)處做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織工作,做到全員動(dòng)員、全員參與、全員提高。廣大教師要積極主動(dòng)地參加比武活動(dòng),立足教學(xué)崗位,增素質(zhì)、強(qiáng)技能、樹形象。同時(shí)教務(wù)處要編寫好比武的文字、圖片錄像資料,并分類歸檔。

3、對本次活動(dòng)的優(yōu)秀參賽作品學(xué)校評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)(每項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)前三名)并納入教師量化考核指標(biāo),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、選拔骨干、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。

六、具體安排(見附表)

教師教育教學(xué)技能比武活動(dòng)安排表

南泥灣中心小學(xué)

20xx年3月19日

業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想

“大練兵、大比武”活動(dòng)是為全區(qū)中小學(xué)教師搭建一個(gè)展示自我教學(xué)風(fēng)采的平臺(tái)。旨在引導(dǎo)各校教師鉆研教育教學(xué)理論、更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)手段、提高教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)質(zhì)量。通過活動(dòng)的開展,提升全區(qū)每位中小學(xué)教師的教學(xué)基本功和學(xué)科素質(zhì),推動(dòng)課程改革工作進(jìn)一步深入,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一大批骨干教師隊(duì)伍。

二、活動(dòng)內(nèi)容

本屆活動(dòng)以“備課、說課、評(píng)課、講課”等四個(gè)方面的教學(xué)基本功為主要內(nèi)容,每個(gè)內(nèi)容必須滲透新課程改革的理念?!按缶毐?、大比武”活動(dòng)的科目:小學(xué)分語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)(自然)思品等五科;初中分語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、思品等九科;高中分語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治等九科。1

三、活動(dòng)要求

1、初中、高中、局直學(xué)校以校為單位,各鎮(zhèn)小學(xué)以鎮(zhèn)為單位組織“大練兵、大比武”活動(dòng),每位相應(yīng)學(xué)科的教師必須人人參加其單位的比武活動(dòng)。

2、各備課組、教研組、學(xué)區(qū)支部要認(rèn)真組織組內(nèi)或?qū)W區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行“大練兵、大比武”活動(dòng),并在“備課、說課、評(píng)課、講課”等方面對教師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

3、各鎮(zhèn)、校要成立相應(yīng)的評(píng)價(jià)組織,拿出相應(yīng)大比武活動(dòng)方案和考評(píng)機(jī)制,制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)程序與規(guī)則,將此項(xiàng)工作有計(jì)劃地扎實(shí)進(jìn)行。

四、活動(dòng)安排

本屆活動(dòng)分為三個(gè)階段:

1、組織練兵階段:

5月、6月為各鎮(zhèn)、校組織練兵階段。

⑴緊隨各教師的課堂教學(xué)進(jìn)行“備課、說課、評(píng)課、講課”活動(dòng),并對教師進(jìn)行引導(dǎo)、矯正、培訓(xùn)工作,同時(shí)各鎮(zhèn)、校開展“備課、說課、評(píng)課、講課”的理念講座各不少于一次,使各鎮(zhèn)、校的教師都達(dá)到合格水平。

⑵各鎮(zhèn)、校于五月十五日前將全部教師名單分學(xué)科報(bào)區(qū)教師工作科及教研室相應(yīng)學(xué)段。

⑶各鎮(zhèn)、校制定的活動(dòng)方案于五月十五日前報(bào)局教師工作科、教研室。

2、鎮(zhèn)校比武階段:

9月、10月為學(xué)校和鎮(zhèn)組織的練兵比武階段

⑴各鎮(zhèn)、校要在原基層練兵的基礎(chǔ)上進(jìn)行,并組成學(xué)科評(píng)審組對每位教師的“備、說、評(píng)、講”進(jìn)行全面認(rèn)定。

⑵評(píng)審組對每位教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,對不達(dá)標(biāo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

⑶鎮(zhèn)、校比武分一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)?wù)冀處熆倲?shù)的`20%,二等獎(jiǎng)?wù)?0%、三等獎(jiǎng)?wù)?0%。鎮(zhèn)、校級(jí)比武結(jié)果于10月中旬報(bào)局教師工作科及教研室相應(yīng)科室。

3、全區(qū)決賽比武階段:

10月中旬至11月為全區(qū)比武階段。

⑴參賽選手的選定。各科參賽選手由兩方面人員組成,一是鎮(zhèn)、校評(píng)出的一等獎(jiǎng)獲得者的20%;二是區(qū)教體局依據(jù)教師名單隨機(jī)抽取鎮(zhèn)、校二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)教師各2%參加。

⑵大比武的程序。分兩步進(jìn)行,第一步“三課”(備課、說課、評(píng)課)競賽。參賽教師根據(jù)規(guī)定的教材內(nèi)容,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出教案和說課稿(必須有關(guān)于學(xué)生學(xué)情的分析);集體觀看一節(jié)錄像課寫出評(píng)課稿,由評(píng)委會(huì)對參賽教師的“三課”進(jìn)行量化評(píng)分,同時(shí)確定進(jìn)入第二階段的人選。第二步講課競賽。入圍教師提前半天抽簽確定講課內(nèi)容,然后進(jìn)行備課、講課,評(píng)委會(huì)對其講課進(jìn)行量化評(píng)分?!叭n”和講課競賽成績相加,為參賽教師的最終成績,并按成績名次給教師發(fā)獎(jiǎng)。

⑶獎(jiǎng)勵(lì):大比武設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)兩項(xiàng)。個(gè)人獎(jiǎng)按學(xué)科參賽教師分設(shè),一等獎(jiǎng)?wù)?0%,二等獎(jiǎng)?wù)?0%,三等獎(jiǎng)?wù)?0%;集體獎(jiǎng)(單位獎(jiǎng))按單位參賽教師名次積分的平均分為單位得分,取前三分之一單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證第五屆中小學(xué)教師教學(xué)基本功“大練兵、大比武”活動(dòng)順利進(jìn)行,區(qū)教體局成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由局長擔(dān)任,副組長由副書記、副局長擔(dān)任,成員由區(qū)教體局教師工作科、教研室、繼教中心負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由陳永忠擔(dān)任。各單位要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,確?!按缶毐⒋蟊任洹被顒?dòng)有序、扎實(shí)、有效開展。

業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)方案3一、參賽對象:

全體教師必報(bào)

二、比賽時(shí)間

(一)時(shí)間:20xx年x月x日

三、比賽內(nèi)容:樂器、舞蹈、聲樂(三選一),環(huán)境創(chuàng)設(shè)

四、比賽方案:

(一)競賽程序:提早一天抽簽確定參報(bào)教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時(shí)間集中進(jìn)行;樂器、舞蹈、聲樂比賽內(nèi)容按抽簽順序按時(shí)間安排進(jìn)行。

(二)各項(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、聲樂具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求:自選一首紅歌(贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國的歌曲),音樂的磁帶、光碟用品自備,時(shí)間限在3分鐘以內(nèi)。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

1)獨(dú)唱,曲目選取圍繞主題,健康、積極向上。

2)儀容、儀表得體,服裝統(tǒng)一,整體精神面貌好。

3)掌握聲樂技能、技巧;對樂曲的樂句能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)。

4)演唱完整、連貫,有一定表現(xiàn)力,能非常好地把握歌曲的風(fēng)格,很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。

2、樂器具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求:自選一種樂器。曲目題材不限,時(shí)間控制在3分鐘左右完成。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

1)演奏完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。

2)伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理,符合歌曲風(fēng)格,力度控制合適。

3)作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感,具有一定的音樂表現(xiàn)力。

4)節(jié)奏鮮明、有力度,樂曲處理得當(dāng),能演奏出樂曲的內(nèi)涵,充分表達(dá)樂曲情感。

3、舞蹈具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求:參加比賽的選手需自備一個(gè)舞蹈,可以是獨(dú)舞或三人以內(nèi)的成品舞。時(shí)間控制在3分鐘左右完成。

舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

1)注重音樂和舞蹈的結(jié)合,能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格,并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容,主題鮮明,具有美感。

2)創(chuàng)編有新意,想像力豐富,賦有一定的藝術(shù)性和時(shí)代感,能最大程度體現(xiàn)自己的特長。

3)注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定的藝術(shù)感染力。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求:以園為單位進(jìn)行比賽,打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出,體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和藝術(shù)性。

2、制作新穎,有創(chuàng)意;色彩協(xié)調(diào),色調(diào)統(tǒng)一、豐富。

3、布局合理,畫面豐滿、優(yōu)美。

五、參評(píng)獎(jiǎng)辦法:

本次比賽活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè),各單項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),具體根據(jù)招生情況按比例而定。

業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的

1、通過有針對性的活動(dòng),提高隊(duì)員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

2、通過活動(dòng)加強(qiáng)隊(duì)員間的相互了解,同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、在經(jīng)過近期緊張的生產(chǎn)后,在國慶假期給隊(duì)員組織休息放松的活動(dòng),通過這樣一個(gè)游戲結(jié)合的競賽,提高隊(duì)員土氣,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4、通過過程的組織,提高團(tuán)隊(duì)的組織能力及隊(duì)員的參與積極性。

二、相關(guān)規(guī)則

1、分組:倉庫現(xiàn)有人數(shù)分為二隊(duì),每隊(duì)15人。

分組原則:男女平衡、各庫區(qū)人員分散。

2、每隊(duì)隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)標(biāo)、口號(hào)。

3、所有競賽項(xiàng)目均為團(tuán)體項(xiàng)目,每位隊(duì)員都須參與,取全隊(duì)總成績?yōu)閯儇?fù)依據(jù)。

4、處罰:負(fù)方一人表演節(jié)目或選擇挨打。

5、打人方法:打人者5位,拿充氣棒繞被打者轉(zhuǎn)圈,被打者蒙上眼睛,猜出打人者為過關(guān),否則游戲繼續(xù)。

6、在競賽過程中觀眾可預(yù)測勝方,錯(cuò)者接受處罰。

7、獎(jiǎng)勵(lì)

表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優(yōu)勝隊(duì)每人發(fā)20左右的禮品。費(fèi)用預(yù)算900元以內(nèi),費(fèi)用公司支持。

8、活動(dòng)日期

8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇

活動(dòng)地點(diǎn):電子料倉庫

9、組織安排

A)9月9日至活動(dòng)期吳曉暉、孫亞楠細(xì)化活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則,征集群眾意見豐富活動(dòng)內(nèi)容。

B)劉永超、張磊準(zhǔn)備所需的道具,規(guī)劃場地。

C)各隊(duì)長、隊(duì)副組織隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)練習(xí),進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),借機(jī)掀起倉庫學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的競賽。

三、游戲項(xiàng)目

1、打包接力賽

要求:每隊(duì)完成15只箱子的打包任務(wù)。

規(guī)則:每隊(duì)15只要打纏繞膜的箱子,組員輪流打包每人1只,要求最少打9層。用時(shí)短的隊(duì)為勝。

活動(dòng)達(dá)到目的:提高隊(duì)員打包技術(shù)速度、使每人都能打包,從而達(dá)到提高成品出貨速度的目的。

道具準(zhǔn)備:箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺(tái)

排練:各隊(duì)長在每天14:00組織隊(duì)員去成品庫幫助出貨,練習(xí)打包技術(shù)爭取獲勝。

2、備料接力賽

要求:每隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)正確備出30盤物料。

規(guī)則:貨架前放只箱子,箱內(nèi)有N個(gè)寫有物料號(hào)的小紙條,隊(duì)員跑至箱內(nèi)抽出1張紙條,按料號(hào)在電子倉備出物料,寫出標(biāo)識(shí)卡,入庫到指定的貨架上,下一位隊(duì)員接著完成以上動(dòng)作,用時(shí)短的隊(duì)取勝。

活動(dòng)達(dá)到目的:不光電子倉的人會(huì)備料,其他各庫隊(duì)員都熟悉物料貨位,提高倉庫應(yīng)急機(jī)動(dòng)能力。

道具準(zhǔn)備:料號(hào)打印、盤點(diǎn)表打印、空紙箱1只、掛料車1臺(tái)、標(biāo)識(shí)卡N張

排練:隊(duì)長組織人員加強(qiáng)電子料盤點(diǎn),熟悉物料及貨位。

3、電腦輸入

要求:每隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)把數(shù)據(jù)錄入電腦。

規(guī)則:每位隊(duì)員發(fā)寫有物料號(hào)數(shù)量的紙條個(gè)一張、寫有漢字的的紙條一張,隊(duì)員將料號(hào)、數(shù)量、漢字分別輸入word、Excel中,每隊(duì)最后一位隊(duì)員須算出數(shù)量合計(jì),讀出word輸入完整的文章,用時(shí)短方取勝。

活動(dòng)達(dá)到目的:倉庫統(tǒng)計(jì)員、倉管員都要熟練使用電腦,提高隊(duì)員綜合素質(zhì)。

道具準(zhǔn)備:電腦2臺(tái)、報(bào)表二份、優(yōu)美散文二篇

排練:隊(duì)長組織人員加強(qiáng)電腦輸入練習(xí)。

4、點(diǎn)料比賽

要求:每人在最短時(shí)間內(nèi)正確清點(diǎn)物料

規(guī)則:每隊(duì)各一臺(tái)點(diǎn)料機(jī),對已經(jīng)被遮蓋了數(shù)量的30盤物料進(jìn)行點(diǎn)數(shù),每隊(duì)隊(duì)員輪流上場,先完成方為勝。

活動(dòng)達(dá)到目的:隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)物料包裝間距、正確使用點(diǎn)料機(jī)。

道具準(zhǔn)備:點(diǎn)料機(jī)2臺(tái)、點(diǎn)料臺(tái)2臺(tái)、被遮蔽數(shù)量物料30盤(要求間距不一)、盤點(diǎn)表一份

排練:隊(duì)長組織隊(duì)員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點(diǎn)料機(jī)的設(shè)置方法。

5、料盤投籃賽

要求:將料盤投入空箱子。

規(guī)則:10米前放一空箱,每隊(duì)輪流上一名隊(duì)員,將空料盤投入箱子內(nèi),多中方取勝。

活動(dòng)目的:娛樂

道具準(zhǔn)備:空箱2只、空料盤N只。

6、倉庫知識(shí)搶答

要求:隊(duì)員正確回答出業(yè)務(wù)問答。

規(guī)則:主持人報(bào)完題后,先舉手者回答。

活動(dòng)目的:使隊(duì)員更全面地掌握管理知識(shí)。

道具準(zhǔn)備:倉庫管理問答題10條,張磊、劉永超準(zhǔn)備;統(tǒng)計(jì)知識(shí)問答題10題,鄭亞萍、孫亞楠準(zhǔn)備。

排練:組織隊(duì)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材,倉庫流程。

7、盤點(diǎn)比賽

要求:隊(duì)員正確快速地完成倉庫盤點(diǎn)。

規(guī)則:每隊(duì)對一排貨架上物料進(jìn)行盤點(diǎn),將原標(biāo)識(shí)卡拿掉,隊(duì)員輪流上陣盤點(diǎn),準(zhǔn)確、快速方勝。

活動(dòng)目的:提高所有隊(duì)員快速準(zhǔn)確盤點(diǎn)能力,提高倉庫整體應(yīng)變能力。

道具準(zhǔn)備:盤點(diǎn)表

排練:組織隊(duì)員加強(qiáng)對電子倉盤點(diǎn),熟悉物料貨位。

8、裝箱比賽

要求:隊(duì)員把物料最多地裝入箱子。

規(guī)則:每隊(duì)1只等大的箱子,10分鐘內(nèi)往箱內(nèi)裝入的空料盤多方勝。

活動(dòng)目的:提高隊(duì)員物料堆碼技巧。

道具準(zhǔn)備:空箱子2只、空料盤N只。

9、背料號(hào)比賽

要求:隊(duì)員正確快速默寫出物料號(hào)

規(guī)則:每人0.5分鐘,在白板上寫料號(hào),寫得多,正確方勝。(寫料號(hào)時(shí)其他人不能看到)

活動(dòng)目的:提高隊(duì)員對料號(hào)的反應(yīng)能力,避免由于料號(hào)不熟發(fā)生錯(cuò)料事故。

道具準(zhǔn)備:白板2塊白板筆N支

排練:安排隊(duì)員加強(qiáng)對料號(hào)的記憶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論