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文檔簡介
小學一年級開學第一課教案2500字模板_小學一年級開學第一課教案教學目標:
1、充分熟悉安全的重要意義,把握安全學問,樹立“安全第一”的思想。
2、在學習和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、了解校內(nèi)中存在的安全隱患,準時解決安全隱患問題。
4、進行預防災難,特殊是春、夏季節(jié)自然災難,提高應(yīng)付突發(fā)大事的力量。
教學重點:
把握安全學問,樹立“安全第一”的思想。
教學難點:
把握安全學問,培育同學“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學預備:
多媒體課件
教學過程:
一、導入:
同學們,新的學期開頭了,我們又相聚在一起,老師特別興奮。信任大家在假期里過得特別開心?,F(xiàn)在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
二、播放視頻:《酒后駕車發(fā)生事故的思索》
同學們看完這個視頻你想說些什么呢?(生爭論發(fā)言)
師:轉(zhuǎn)瞬間,這些活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必需面對的是安全,只有安全的警鐘經(jīng)常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能歡樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生爭論師總結(jié))
三、校內(nèi)的安全隱患。(生列舉)
1、同學在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、同學在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校內(nèi)意外損害的隱患。
師:那我們該怎樣預防呢?
四、同學應(yīng)當留意的。安全事項。
1、留意課間安全
課間、體育課以及參與集體活動時,前后左右之間保持肯定距離,不要太擁擠,不然簡單踩腳、絆腳,簡單摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做猛烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危急物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
2、校內(nèi)圍墻的安全
不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危急物品。
3、交通安全
要遵守交通規(guī)章和交通秩序。在上學、回家的路上應(yīng)當走路右邊行走,在通過路口或者橫過公路時要減速慢行,留意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
新學期開學第一課的教案
5、留意試驗課的安全。在上試驗課前要聽老師講解留意;在做試驗時要按要求來做。試驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻當心謹慎,嚴防危急
6、每位同學還要留意心理安全。在同學間遇到?jīng)_突時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要相互體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全
1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火,不焚燒廢棄物;不隨便觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和生疏人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或老師。
2、要學會自護自救,要提高自我防備力量。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)大事要冷靜對待;敢于批判、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
同學們受到意外損害,許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護意識、提高自我愛護力量,就能有效地避開和預防意外損害。我們要留意不跟隨生疏人外出游玩,不吃生疏人給的東西,不讓生疏人任憑出入家門。不任憑向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,
4、緊急電話:
“119”——火警
“110”——報警
“120”——急救
最新學校一班級開學第一課教案篇2
2023年學校一班級開學第一課安全教育教案PPT版本多篇
學校生開學第一課:安全教育主題班會教案(1)
作為父母,盼望孩子在學校安全度過每一天,健康歡樂成長,萬一消失安全事故,都會成為家長和老師心中永久的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率假如作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,削減安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、開心。
關(guān)于安全教育,在今后的日常工作中我要這樣做:
安全無小事,必需放在首要地位。因此開學第一課:我就要先給同學們上一節(jié)安全教育課,講一講安全留意事項:
校內(nèi)安全:
1、上下樓梯不要驚慌、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。假如慌里驚慌的簡單扭傷腳脖;假如擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危急。
2、課間活動要文明,追趕攆打易碰傷,謹記教育是上策。
3、打掃衛(wèi)生時,肯定留意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律,我特意支配了課間安全監(jiān)督員,發(fā)覺課間或課外活動有同學有擔心全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)覺擔心全的表現(xiàn)準時報告老師,老師準時教育并彌補管理上的漏洞。
校外安全:
1、告誡同學遵守交通規(guī)章,看信號燈過公路,不要橫穿公路,特殊是你突然從花壇里躥出來,很危急的。
2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有擔心全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,假如去給家長說一聲。
3、網(wǎng)吧、嬉戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
4、放學有同學坐車,孩子簡單擁擠,我支配有值日隊長,維持秩序,肯定做到排隊上車,到站不能擁擠。
5、路上遇到生疏人,最好少與他們交談,肯定不能要生疏人的東西。
6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要當心,最好不要出門。
飲食安全:
1、提示同學早餐盡量在家吃,肯定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水,少喝飲料特殊是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲,簡單損傷腸胃的。
節(jié)假日安全:
寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。
暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全:
1、和家長準時溝通。
2、開學家長會上,告知家長學校作息時間支配,便于家長監(jiān)管孩子按時上學,按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假,馬上和家長取得聯(lián)系,告知家長。
4、假如發(fā)覺有孩子上網(wǎng)吧或嬉戲廳準時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,肯定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。
學校生開學第一課:安全教育主題班會教案(2)
教學目標:
1、充分熟悉安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災難,預防突發(fā)事情的教育。
教學過程:
1、導入:列舉誕生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、大路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是由于有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學校抓的幾項工作。
學校生應(yīng)留意安全的地方:
1、同學爭論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點,勞動時,留意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,交叉路口要留意行人車輛,通過大路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)、同學自查哪些方面未做好,今后要加強留意。(ZR120.cOm節(jié)日祝愿網(wǎng))
(五)、老師小結(jié)《學校生日常行為規(guī)范》。
小伴侶們好:
今日是新學期開學后的第一天,我們已經(jīng)是一班級的學校生了,為了今后能更好地學習、生活,今日我們就一起來學習一些學校生應(yīng)當記住的一些安全學問。
人們常說:“安全工作重于泰山。”小伴侶們接下來你們大部分時間是在學校度過的,平安是吉利,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要堅固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的同學生活。我們肯定要牢記以下幾點:
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間處處都是走動或者站著的同學,假如追逐打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。
其次、做好勞動活動時的安全。學?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是非常必要的。但在勞動中,也極有可能消失一些危急,小伴侶們要留意了解勞動場地的特點,做好安全防范;留意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危急的地方勞動;不要在勞動時間打鬧玩耍。
第三、留意交通安全。公路不是嬉戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)章,還要相互提示,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當一名維護交通安全的“宣揚員”;不坐“三無”車輛;過公路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要留意走斑馬線,走人行道。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨便的信任別人,遇到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟識的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)準時告知家長和老師。
第五、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、保藏、攜帶管制刀具;愛惜學校財產(chǎn),不損壞公物;協(xié)作門衛(wèi)人員的管理工作,保證校內(nèi)的安全。
第六、留意增加“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生安全隱患要準時報告老師。新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習制造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
學校生開學第一課:安全教育主題班會教案(3)
活動班級:二班級
一、活動目標:
1、通過爭論,讓孩子明白什么是習慣,并區(qū)分好習慣和壞習慣,知道一個好的習慣對于自己的重要性。
2、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”,通過爭論、畫畫等手段,讓同學了解一天都可以做什么事情。
3、通過《一天好習慣養(yǎng)成表》的填寫,讓同學為自己一天的生活做合理科學的支配,并根據(jù)表格執(zhí)行,以養(yǎng)成一日良好習慣。
4、通過老師的總結(jié),引領(lǐng)同學一起回顧本學年的特色班級活動,以畫配文的形式再次呈現(xiàn)所涉獵的其他好的習慣養(yǎng)成。
二、活動重點:
通過主題班會活動,讓同學養(yǎng)成良好的習慣
三、活動過程:
1、老師導入:我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和四周存在著種種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾查找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地查找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導我們擔當一個公民的社會義務(wù),關(guān)注社會。為了讓同學能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動。
2、列舉不文明現(xiàn)象:
請同學們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,并且讀一讀,然后裝進道德垃圾箱。
我們的很多苦惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的苦惱(小組為單位)信任從傾聽同學的苦惱中,對你肯定有所警示。
3、良好習慣的養(yǎng)成:
在道德垃圾查找活動中同學發(fā)覺了自身及同學身上的種種不文明行為。此時,請同學們爭論我們應(yīng)當養(yǎng)成哪些好習慣。
4、我們的承諾:
只要有人亂扔垃圾,我們就要阻擋。
只要有人在潔凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻擋。
只要有人破壞校內(nèi)的花草、樹木或公物,我們就要阻擋。
只要校內(nèi)里有不講文明,不講規(guī)范的行為,我們就要阻擋。
當我們進入校內(nèi)時,肯定保持衣著干凈潔凈。
當我們承諾他人時,決不食言說到做到。
當我們見到他人有困難時,肯定要主動關(guān)心。
5、活動總結(jié):“少成若天性,習慣如自然。”小時候養(yǎng)成的習慣,會象人的天性一樣自然結(jié)實,讓我們抓緊這養(yǎng)成習慣的黃金時間,行動起來,使我們身上的好習慣越來越多!
學校生開學第一課:安全教育主題班會教案(4)
教學目標:
1、了解校內(nèi)安全隱患。
2、把握安全學問,培育同學“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預防災難,預防突發(fā)事情的教育。
教學重點:把握安全學問,培育同學“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、校內(nèi)中存在的安全隱患。(請同學列舉一些現(xiàn)象)
1、同學集體活動、課間活動的安全隱患。
2、同學零食、飲水的安全隱患。
3、同學交通安全隱患。
4、校內(nèi)隱性損害的隱患。
二、同學集體活動、課間活動中應(yīng)當留意的安全事項。
1、上下樓梯要留意什么?
①不要由于趕時間而奔跑。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持肯定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當留意什么?
①室外空氣新奇,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽擱下面的課程。
②活動的強度要適當,不要做猛烈的活動,以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。
④活動要留意安全,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
三、同學零食、飲水的安全留意事
不吃過期、腐爛的食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。在校期間自備水壺。
禁止在校內(nèi)門口吃早點、喝牛奶飲料等。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全留意事項。1、行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。
2、乘坐公交車留意事項:
①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時留意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)當留意看管好自身物品,謹防扒手。
③留意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校內(nèi)安全的留意事項:1、如何正確對待老師的批判,甚至誤會?
敢于自我反省,仔細反思。假如真是老師誤會,應(yīng)當和老師好好溝通。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發(fā)生沖突怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期簡單沖動,簡單感情用事,因此,在同學間遇到?jīng)_突時,肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗,要將錢和珍貴物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的'安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些同學在校外發(fā)生沖突,無人調(diào)解會造成不必要的損害。
在校門外擁擠,會造成意外損害。
5、當自己感到身體不適時,怎么辦?
準時告知班主任或任課老師,與家長取得聯(lián)系。
6、你不熟悉的人自稱是你家人的伴侶,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
7、安全小常識
臨危逃命的基本原則:
保持冷靜,趨利避害;學會自救,愛護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”火警“110”報警
“120”急救“122”交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。
六、小結(jié)生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識,努力增加自我防范力量,做到警鐘長鳴!
學校生開學第一課:安全教育主題班會教案(5)
開學第一課安全教育教案
教學目標:
1、了解校內(nèi)安全隱患。
2、把握安全學問,培育同學“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預防災難,預防突發(fā)事情的教育。
教學重點:
把握安全學問,培育同學“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、校內(nèi)中存在的安全隱患。(請同學列舉一些現(xiàn)象)
1、同學集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、校內(nèi)用電安全隱患。
3、同學交通安全隱患。
4、校內(nèi)隱性損害的隱患。
二、同學集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當留意的安全事項。
1、上下樓梯要留意什么?
①不要由于趕時間而奔跑。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持肯定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當留意什么?
①課間活動應(yīng)當盡量在室外,不要遠離教室,以免耽擱上課。
②活動的強度要適當,不要做猛烈的活動。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④要留意安全,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
三、食品安全教育
1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標識不全的食品。
2、不光顧流淌攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),故盡量不要進入空氣混濁的公共場所,避開接觸禽類。
4、常常開窗通風,保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全留意事項。
1、橫過公路,要做到一停二看三通過。
2、行人靠右走,留意觀看來往車輛。
3、同學騎車時不載人載物。
4、12歲以下同學不騎車去學校。
5、惡劣天氣下不騎車。
6、同學在上下學路上不追趕打鬧、不玩耍。
7乘坐校車要排隊,不在等車時追趕打鬧,不坐校車或請假時要向跟車老師請假。
五、防溺水安全教育
1、如何防溺水?
游泳,是廣闊青少年寵愛的體育熬煉項目之一。然而,不做好預備、缺少安全防范意識,遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必需做到以下幾點:
(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清晰。
(2)必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全愛護。
(3)要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
(4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。(5)、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要慌張,可用力蹬腿或做跳動動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作?;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵,應(yīng)馬上進行人工呼吸,可實行口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。
2、遭受溺水你該如何自救
暑假期間,很多同學都喜愛結(jié)伴出游,特殊是由于天熱,大家都情愿到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很簡單發(fā)生危急的狀況。暑假期間,同學溺水大事就時有發(fā)生,其中一些事故更是由于同學們在相互救助時沒有把握科學的救助技巧而導致的。在我們的日常生活中,溺水事故時有發(fā)生,假如一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)當怎么辦呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。
當發(fā)覺有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。假如當時狀況非常緊急,而救助者又具備肯定的搶救技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避開被落水者抓住。綜上所述,溺水是特別危急是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水大事還是可以防止的。
六、留意防雷電地震。
1、在雷雨天氣時,盡可能留在室內(nèi),并關(guān)好門窗。若在戶外,可就近尋求避雷場所,如山洞、成片的房屋等處,但不宜進入棚屋、崗亭等無防雷設(shè)施的低矮建筑物,也不宜躲在大樹下。
2、嚴禁在校內(nèi)上網(wǎng)和用手機。若回家或在其他地方使用手機時要留意,假如遇到雷雨天氣肯定要留意停打手機。雷雨天時不要上網(wǎng),不要使用調(diào)制解調(diào)器,最好把電腦的電源插座拔掉,盡量不要接、和拔打手機和電話。
七、其他校內(nèi)安全的留意事項:
1、如何加強教室安全?
要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗,要將錢和珍貴物品帶在身上,不要帶危急品進教室。
2、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些同學在校外發(fā)生沖突,無人調(diào)解會造成不必要的損害。在校門外擁擠,會造成意外損害。
3、當自己感到身體不適時,怎么辦?
準時告知班主任或任課老師,與家長取得聯(lián)系。
4、你不熟悉的人自稱是你家人的伴侶,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
八、安全小常識
臨危逃命的基本原則:
保持冷靜,趨利避害;學會自救,愛護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”火警“110”報警
“120”急救“122”交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。
九、小結(jié)
同學們,生命是珍貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危急遠離我們的生活,有平安健康才有幸?;孟耄∽屛覀冃袆悠饋戆?,形成“安全”的深厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范力量,警鐘常鳴,永記心間!
最終,盼望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高興奮興上學來,平平安安回家去。祝福同學們學習進步、身體健康
最新學校一班級開學第一課教案篇3
教學目標:
1、了解校內(nèi)中存在的安全隱患。
2、把握安全學問,樹立“安全第一”的思想。
3、進行預防災難,提高應(yīng)付突發(fā)大事的力量。
教學重點:
把握安全學問,樹立“安全第一”的思想。
教學過程:
一、導入:
同學們,新的學期開頭了,我們又相聚在一起,老師特別興奮。信任大家在假期里過得特別開心。現(xiàn)在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
二、播放視頻:《延安高速上發(fā)生的車禍》
同學們看完這個視頻你想說些什么呢?(生爭論發(fā)言)
師:轉(zhuǎn)瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必需面對的是安全,只有安全的警鐘經(jīng)常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能歡樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生爭論師總結(jié))
三、校內(nèi)的安全隱患。(生列舉)
1、同學在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、同學在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校內(nèi)意外損害的隱患。
師:那我們該怎樣預防呢?
四、同學應(yīng)當留意的安全事項。
1、留意課間安全
大課間、體育課以及參與集體活動時,前后左右之間保持肯定距離,不要太擁擠,不然簡單踩腳、絆腳,簡單摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做猛烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危急物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
2、校內(nèi)圍墻的安全
不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危急物品。
3、交通安全
要遵守交通規(guī)章和交通秩序。在上學、回家的路上應(yīng)當走路右邊行走,在通過路口或者橫過公路時要減速慢行,留意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、留意試驗課的安全。在上試驗課前要聽老師講解留意;在做試驗時要按要求來做。試驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻當心謹慎,嚴防危急
6、每位同學還要留意心理安全。在同學間遇到?jīng)_突時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要相互體諒、理解,以平和的'心態(tài)來面對。
五、校外安全
1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨便觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和生疏人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或老師。
2、要學會自護自救,要提高自我防備力量。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)大事要冷靜對待;敢于批判、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。同學們受到意外損害,許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護意識、提高自我愛護力量,就能有效地避開和預防意外損害。我們要留意不跟隨生疏人外出游玩,不吃生疏人給的東西,不讓生疏人任憑出入家門。不任憑向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,
4、緊急電話:“119”——火警“110”————報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
留意,打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。
六、總結(jié)
同學們,生命是珍貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危急遠離我們的生活,有平安健康才有幸?;孟耄∽屛覀冃袆悠饋戆?,形成“安全”的深厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范力量,警鐘常鳴,永記心間!
最終,盼望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高興奮興上學來。
最新學校一班級開學第一課教案篇4
一、教學目標
【情感態(tài)度與價值觀】
通過對唱曲的學習,增加喜愛自然、喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國壯美山河的情感。
【過程與方法】
運用分析法、小組探究法,提高音樂鑒賞力量,培育音樂學習愛好。
【學問與技能】
感受新疆塔吉克等少數(shù)民族音樂的特點。
二、教學重難點
【重點】
觀賞歌曲,了解歌曲表達的思想感情。
【難點】
理解音樂表現(xiàn)景色、表現(xiàn)新疆塔吉克少數(shù)民族音樂的特點。
三、教學用具
多媒體
四、教學過程
環(huán)節(jié)一:導入新課
老師帶領(lǐng)同學復習上節(jié)課的學問《海浪的玩耍》。“上節(jié)課我們感受到了來自西方印象主義時期的大海,還記得它有什么特點嗎?”同學自由回答。“環(huán)行之旅還未結(jié)束,今日我們又要去往哪一站呢,讓我們一起來聽一聽。”
環(huán)節(jié)二:初步感知
1、初聽歌曲,節(jié)奏和旋律有什么特點。
2、復聽歌曲,歌曲表達了怎樣的感情,主題部分可以分為幾段。
環(huán)節(jié)三:分段賞析
1、老師出示簡介及歌曲簡介,關(guān)心同學更加全面的了解歌曲。
2、對比兩段主題旋律,在旋律和節(jié)奏上有什么不同,分別通過怎樣的方式表現(xiàn)了怎樣的感情。
3、分析歌曲如何體現(xiàn)新疆塔吉克族的風格特點(旋律、節(jié)奏),組織嬉戲拍打節(jié)奏,感受交替拍子、7/8拍的音樂特點。
4、跟隨伴奏學唱歌曲音樂主題片段。
環(huán)節(jié)四:鞏固提高
1、結(jié)合《帕米爾,我的家鄉(xiāng)多么美》的特點,觀賞聲樂套曲《祖國四季》中的“春”——《祖國的春天》,感受同一聲樂套曲的不同曲目有什么異同之處。
2、小組爭論,總結(jié)音樂特點和歌曲表達的思想感情,通過歌曲的情感,以及歌曲中描繪的祖國寬闊土地的美景,增加喜愛祖國的思想感情。
環(huán)節(jié)五:課堂小結(jié)
今日我們觀賞了“自然之韻”中的最終一首歌曲《帕米爾,我的家鄉(xiāng)多么美》,同學們通過對本章節(jié)音樂的觀賞和學習,領(lǐng)會了不同地區(qū)的不同音樂,觀賞了不同風景,感受到來自各地對自然、對家鄉(xiāng)、對祖國的喜愛之情,在課程的最終留一個作業(yè),同學們將本章中消失的幾首歌曲以表格的形式歸納總結(jié)它們的體裁、特點及表達的內(nèi)容,并思索他們之間有什么聯(lián)系。今日的課就上到這里,同學們,下課!
最新學校一班級開學第一課教案篇5
教學目標:
1、從傾聽《春到沂河》、《春》等中外音樂作品中感受“春”的意境,并盡可能綻開想像、聯(lián)想,即興創(chuàng)作以“春”為主題的音響作品
2、能用歡快、活潑的心情,有感情地表演《嘀哩嘀哩》、《春天進行音樂會》,并進行打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動,表達對大自然的喜愛與贊頌
3、聽辨并把握十六分音符的時值長短,并能在實踐活動中運用。
教材分析:
1、柳琴獨奏《春到沂河》
樂曲采納了濃郁的山東風味的旋律,具有鮮亮的地方顏色。曲中的引子和第一部分就是以山東民歌《沂蒙山好風光》為素材,加以提煉和進展而成的。
2、小提琴協(xié)奏曲套曲《春》
這首樂曲系18世紀意大利作曲家維瓦爾第的小提琴協(xié)奏曲《四季》中《春》的第一樂章。作曲家也往往在旋律或伴奏背景中模擬淙淙泉聲、啾啾鳥鳴等音響使聽者聯(lián)想起春天。維瓦爾第的這首樂曲是描寫春天的范例中最早的一首。
3、歌曲《嘀哩嘀哩》
這是一首深受孩子們寵愛的歌曲,曲調(diào)歡愉快潑,它以天真的語氣唱歌漂亮的春天,抒發(fā)心中無限歡快的感情。歌曲為4/4拍,大調(diào)式,采納帶再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu)。每樂段由四個樂句構(gòu)成,結(jié)構(gòu)規(guī)整。
4、歌曲《春天進行音樂會》
這是一首曲調(diào)歡愉快潑的兒童歌曲。跳動的節(jié)奏,流暢的旋律描繪了一幅布滿生氣的春色圖景。富有形象的象聲詞奏響了一曲美麗悅耳的“春天交響曲”。歌曲為2/4拍,一段體結(jié)構(gòu)。
課時支配:
三課時
第一課時
教學內(nèi)容:觀賞《春到沂河》歌曲《嘀哩嘀哩》
教學目標:
1、從傾聽《春到沂河》、中感受“春”的意境,并盡可能綻開想像、聯(lián)想,能邊聽音樂邊用動作來表示樂曲的變化
2、能用歡快、活潑的心情,有感情地表演《嘀哩嘀哩》、并進行打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動,表達對大自然的喜愛與贊頌。
3、學會十六分音符
教學過程:
一、組織教學:師生問好歌
二、觀賞《春到沂河》
1、以山東民歌《沂蒙山好風光》為觀賞《春到沂河》的導入
(1)觀賞女聲獨唱《沂蒙山好風光》。
(2)隨老師的琴聲視譜哼唱《沂蒙山好風光》曲調(diào)
2、傾聽《春到沂河》第一部分(可以聽兩遍)。師問:
(1)這段曲調(diào)熟識嗎它源于哪一首民歌
(2)這段曲調(diào)給你們的心情以什么感受
3、介紹柳琴的外形與音色特征。
4、看著書上的圖形譜,完整地聽全曲,比較第一部分與其次部分的速度變化。5、揭示曲名《春到沂河》,介紹沂河的地理位置,引導同學懂得《春到沂河》是以山東民歌為素材改編的樂曲。
6、再次完整地傾聽全曲。從樂曲的名稱(標題)及三部分的速度變化,即興用動作來表達對樂曲的感受與理解。
三、學習《嘀哩嘀哩》
1、導入:誰能仿照小黃鸝鳥的鳴叫聲假如你不會的話,請聽聽歌曲中的小黃鸝鳥叫
2、聽歌曲范唱(錄音或老師示范)
3、請你仿照歌曲中的黃鸝鳥叫聲
4、講解十六分音符的時值。
A、在歌曲黃鸝鳥的叫聲中仿照其節(jié)奏,從仿照實踐中感受“”的長短B、十六分音符的時值長短,在復習四分、八分音符時值的基礎(chǔ)上,通過比較,讓同學理解。
5、再聽歌曲范唱,要求同學感受歌曲的心情
6、學習曲調(diào):分兩部分學唱,
(1)前16小節(jié)的學唱曲:聽出這16小節(jié)中的相同樂句是哪一句先學唱這8小節(jié),然后在學唱其他8小節(jié)
(2)后16小節(jié)從聽辨相同節(jié)奏地樂句切入,學唱好8小節(jié),然后再學唱最終8小節(jié)
(3)完整地、有感情地唱好歌曲。
7、有感情地學唱歌詞,唱好全曲
8、讓同學自己為歌曲其次部分選用合適的打擊樂器編創(chuàng)伴奏,要體現(xiàn)
同學的自主性,敬重他們的創(chuàng)作,在嘗試實踐的基礎(chǔ)上,選擇最好的方案。
四、課堂小結(jié)
其次課時
教學內(nèi)容:表演《春天進行音樂會》創(chuàng)編活動
教學目標:
1、學會歌曲并進行表演
2、通過小組合作,進行創(chuàng)編活動,培育同學的合作力量和創(chuàng)作力量
教學過程:
一、組織教學:
1、同學聽《春天進行音樂會》的伴奏音樂進教室
2、師生問好歌
二、學習《春天進行音樂會》
1、談話導入:大自然里有各種奇妙的聲音,你能用人聲來仿照一下嗎春雷的聲音春水的聲音春雨的聲音春風的聲音
這些聲音組成了春天的音樂會————課題揭示的《春天進行音樂會》。
2、傾聽范唱(老師示范或聽錄音)
3、設(shè)問:這場音樂會的指揮是誰這首歌多么富有想像!
4、學唱第一部分歌曲(前16小節(jié)):
(1)有感情地、有節(jié)奏地吟讀歌詞(按音樂節(jié)奏)
同學吟誦歌詞時,老師彈這16小節(jié)曲調(diào)為他們伴奏,既作為背景,又為學曲調(diào)鋪墊,留意:
(2)在有感情熟讀這段歌詞的基礎(chǔ)上,學會曲調(diào)與歌曲
5、學唱歌曲其次部分:(以樂句為單位,以聽唱法為主學唱曲調(diào)。)
6、有感情地唱全歌,并伴以動作表演
7、以打擊樂伴奏渲染其氣氛
8、打擊樂的編創(chuàng)有兩個方面:一是選擇樂器,二是選擇節(jié)奏
三、創(chuàng)編活動
1、啟發(fā)引導談話,本課聽的、唱的音樂作品,都集中表現(xiàn)一個主題,即大自然的春天。表現(xiàn)春天的音樂作品有成千上萬,都是對“春天”的有感而發(fā),我們每一位同學也度過了九個、十個春天,你們能否也嘗試一下創(chuàng)作……2、課本上有四幅圖,你們還可以畫出更多的春天的畫面,在觀賞的作品中用柳琴、小提琴表現(xiàn),你們可用打擊樂或你們各自所把握的各種樂器(凡是能發(fā)出聲音的物體都可以來表現(xiàn)),用你的想像去創(chuàng)作吧。
3、創(chuàng)作活動可以一個人,也可以找伙伴二、三人一起創(chuàng)作,也可以是小組,請大家自由結(jié)合,充分想像,即興創(chuàng)作。
四、課堂小結(jié)
最新學校一班級開學第一課教案篇6
教學目標:
1.讓同學初步了解學校生活,感受老師的親切,同學的友愛,學習的歡樂。
2.知道上課要遵守紀律,做到坐姿端正、用心聽講,主動舉手發(fā)言,聲音洪亮。
3.熟識校內(nèi),教育同學愛校、尊師,為自己成為一名學校生而傲慢。
教學重點:師生初步熟識,了解學校生活。
教學難點:同學能言行合一,逐步養(yǎng)成習慣,做到主動自覺。
教學預備:幻燈兒歌
教學過程:
一、老師自我介紹。
1.靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預備習慣(老師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺。)
師:友愛的小伴侶們,再過一分鐘,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們悄悄地等待吧。(孩子們悄悄地傾聽。)
鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多洪亮呀,它告知我們:上課啦,上課啦,小伴侶們坐好啦!身
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