《我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)

一二三知識(shí)與技能12語(yǔ)文思考3情感與態(tài)度4四五六）1235二三12我3年2月4愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻。母愛(ài)是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無(wú)私的親情。今天，我們之所以能健康地成長(zhǎng)，母親有多大的功勞啊。5四五復(fù)習(xí)圍繞我的母親的發(fā)生的幾件事和母親的品性；教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)一些身邊事例知識(shí)與技能的介紹，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力；利用換位思考的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能站在他人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，替他人著想；培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。養(yǎng)了學(xué)生責(zé)任感和換位思考的能力；有條理表達(dá)的能力；捕捉生活中有用信息的能力。能有家庭責(zé)任感和關(guān)心他人意識(shí)；形成換位思考變換思想和方法解決問(wèn)題的策略，體驗(yàn)別人的感受，并通過(guò)理解感悟?qū)W會(huì)換位思考；通過(guò)學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)他人和回憶自己的做法的過(guò)程，初步形成評(píng)價(jià)與反思的意識(shí)。讓學(xué)生感受親情，激起心靈的共鳴，然后引導(dǎo)他們關(guān)心家庭，關(guān)心父母。從而激發(fā)學(xué)情感與態(tài)度生關(guān)注和參與社會(huì)生活的熱情，培養(yǎng)他們作為家庭一員的責(zé)任感，幫助他們形成尊重別人、關(guān)心別人、珍惜生命、珍惜幸福的人生態(tài)度。復(fù)習(xí)圍繞我的母親的發(fā)生的幾件事和母親的品性，培養(yǎng)他們家庭責(zé)任感。利用換位思考的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能站在他人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，替他人著想。時(shí)間自主學(xué)習(xí)情感意識(shí)，進(jìn)入情境。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入情境復(fù)習(xí)舊課多媒體培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他合作學(xué)習(xí)想。培養(yǎng)了學(xué)生回憶、重新整理思路、組織語(yǔ)言和有條理表達(dá)的多媒體任感。培養(yǎng)學(xué)生形成尊重別多媒體合作探討度。把學(xué)生的感悟形成文多媒體外在的文字。...2..胡年1年5年2月.??.....用321??糜翳1??)’。?(。??.1～)?<><><。。?<<>)ìò、"、?）））））））））1: