高二第二次月考語文試題及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．說明：．本卷分一、二兩卷，滿分160分考試時間分。．答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必將本人的學(xué)校、班級、姓名、準(zhǔn)考證號填在答題卷的密封線內(nèi)。．將答案填寫在答案相應(yīng)的答題欄內(nèi)，在試幾個試題卷上答題效。第卷

選題共30）一小題分，共計12分1．下列詞語中加點的字讀音完正確的一組是（）A馳（ɡ）躑（í）歆不已（xn）怏不樂（yngB?。╢i）晌xiǎ）躊滿志（ó）管蠡（í）C．椽子（á）纖云qi）桀驁不ji）何可（du）D．纂）勾（òu長歌當(dāng)哭（dàng偃仰嘯歌（ǎn）．下列各組中沒有錯別字的一組是（）A寥落脾氣吹求疵B模糊孤僻直了當(dāng)C．漠矯正朔凜洌D．蹺涵概冥不靈

心悅臣服殞身不恤肆意妄為萬籟有聲．下列各句中成語運恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢聽李老師說，我的好朋友張明今年考上了北京大學(xué)，還真是一個大快人的息。B四星級學(xué)校驗收已到了關(guān)鍵時刻，大家一定要全力以赴，認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作，功敗垂在一舉了。C．本書描寫農(nóng)村普通人的生活，這個環(huán)境跟我的情況似乎有點相似，因此更能讓我動之以D．灣人鄭愁予的詩中中國傳統(tǒng)意識和西方現(xiàn)代派的表現(xiàn)技巧渾然一誤》被譽為“現(xiàn)代抒情詩的絕唱．列句子沒有語病的一項是（）A在一篇報道里，趙小東說，擁有同樣的陽光、空氣、水以及一切有益的東西，未必都能長成參天大樹。B據(jù)歐洲媒體報道，美國已經(jīng)拒絕了伊拉克提出的可以讓美國中央情報局派員參與伊拉克大規(guī)模殺傷性武器核查工作。C．于2010年上海舉辦的世界博覽會屬于綜合性博覽會，每五年舉辦一次，每次會期6個月D．們信，黨的十六大提出的全面奔小康這個宏偉藍(lán)圖，經(jīng)過全黨全國人民的共同努力，一定會實現(xiàn)。二．閱讀下面字，完成5～7題小題3分，共計9分科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了人們對自己的身體產(chǎn)生認(rèn)識的腦部區(qū)域?qū)W家們認(rèn)為骨皮質(zhì)區(qū)是負(fù)責(zé)對身形態(tài)形成認(rèn)識的腦區(qū)，如果該腦區(qū)的正常功能被擾亂，人們可能產(chǎn)生厭食癥，同時會夸大或縮小對自己體體積的認(rèn)識。由倫敦大學(xué)學(xué)院的神經(jīng)學(xué)家亨里克·埃里森領(lǐng)導(dǎo)的研究人員讓志愿者產(chǎn)生錯覺，使他們認(rèn)為自的腰圍在縮小，在此過程中對這些志愿者的大腦進(jìn)行了掃描。位愿者的手腕上都戴上一個振動裝置，對肌腱進(jìn)行刺激，使志愿者產(chǎn)生一種自己的腕關(guān)節(jié)在縮小的錯覺當(dāng)愿者將他們的手放到體的任何部位時種想象中的腕部運動會使志愿者覺得自己體在縮小或是長大。埃里森博士說種象被稱為皮諾曹幻覺，因為當(dāng)你捏住自己的鼻尖時，你會覺得鼻子長了。這是對大腦進(jìn)行欺騙，使之對人的身體圖像產(chǎn)生錯覺的方法志愿者閉上眼睛，然后將一只手放到腰部，志愿者馬上覺得他們的腰比原來的尺寸縮小了四分之一多此同時科學(xué)家們利用一種稱為功能性磁共振成像技術(shù)的腦掃描技術(shù)來檢測這些志愿者腦部血液流量的變化。埃里森博士說在驗中發(fā)現(xiàn)志者頂骨皮質(zhì)區(qū)的一個特定部位非?；钴S感身部位縮小

．．．程度越高的志愿者這部分腦區(qū)的活躍程度就越高。埃里森說實了先前的一個想法，即大腦身體體積的計算是通過對來自皮膚、肌肉、關(guān)節(jié)以及視覺線索的信號進(jìn)行綜合產(chǎn)生的．．．另外的一些研究表明，大腦頂骨皮質(zhì)區(qū)受損會使人覺得自己的體形發(fā)生了改變。埃里森博士說患有先兆性偏頭痛的患者有時候會體驗到一種被稱為‘野仙蹤綜合癥’的現(xiàn)象，他們會覺得自己身的許多部位都在縮小。這也與頂骨皮質(zhì)區(qū)有關(guān)科學(xué)家們相信，頂骨皮質(zhì)區(qū)的過度活躍或過于抑制是厭食癥和對身體結(jié)構(gòu)認(rèn)識發(fā)生混亂的部分因。．下列關(guān)于皮諾曹幻的說法，正確的一項是A“皮諾曹幻指在刺激人體幾個特殊肌腱部位時，人們判斷自己身體積產(chǎn)生的幻覺。B皮曹幻”實是對大腦進(jìn)行欺騙，使人們對別人的身材和體形所產(chǎn)生的錯覺。C．食癥患者和先兆性偏頭痛的患者在癥狀明顯時，會體驗到一定程度皮諾曹幻覺。D．愿感覺腰圍比實際收細(xì)了四分之一多的時候，說明他們產(chǎn)生“諾曹幻覺”．關(guān)于出現(xiàn)皮諾曹幻原因的解說，錯誤的一項是A“皮諾曹幻的出現(xiàn)，與人們對自己身體產(chǎn)生認(rèn)識的腦部區(qū)域正常功被擾亂有關(guān)。B皮曹幻”出現(xiàn)，與來自皮膚、肌肉、關(guān)節(jié)及視覺線索的正常信號被擾幻亂有關(guān)。C．皮曹幻”旦出現(xiàn)，就表明他的大腦頂骨皮質(zhì)區(qū)已經(jīng)受損了D．皮曹幻的出現(xiàn)，與頂骨皮質(zhì)區(qū)的過度活躍或過于抑制有關(guān)。．下列理解與表述，不符合原文意思的一項是A英國的科研人員通過實驗，發(fā)現(xiàn)了負(fù)責(zé)對身體形態(tài)形成認(rèn)識的大腦區(qū)域。B對志愿者進(jìn)行測試時，科學(xué)家們首先在他們身體的幾個部分同時施以刺激。C．愿者腦部血液流量的變化可以通過功能性磁共振成像技術(shù)檢測出來。D．骨質(zhì)區(qū)域活動程度高的志愿者感覺身體部位縮小或長大的程度也高。三．閱讀下面言文，完成8～10題小題3分，共計9分）王翦者，頻陽東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既滅三晉，走燕王，而數(shù)破荊師。秦將信者，年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問李信攻取荊，于將軍度用幾何人而足？”李信曰：不過用二十萬人皇問王翦，王翦曰：非六十萬人不可皇將老矣，何怯也！李將軍果勢壯勇，其言是也使李信及蒙恬將二十萬南伐荊。王翦言不用，因謝，歸老于頻陽。李信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又攻鄢郡，破之，于是引兵而西，與蒙恬會城父。人因隨之，三日三夜不頓舍，大破李信軍，入兩壁，殺七都尉，秦軍走。始皇聞之，大怒，自馳如頻陽，見謝王翦曰以不用將軍計，李信果辱秦軍。今聞荊兵日進(jìn)西，將軍雖病，獨忍棄寡人乎翦曰臣罷病悖亂，唯大王更擇賢將皇謝曰矣將勿復(fù)言翦曰王不得已用臣，非十萬人不可曰將軍計耳是翦將兵六十萬人，始皇自送至灞上。王翦行，請美田宅園池甚眾。始皇曰行矣，何憂貧乎？”王翦曰大王將，有終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時以請園池為子孫業(yè)耳大。王翦既至關(guān)，使使還請善田者五輩或曰之乞貸，亦已甚矣翦曰。秦王怚而不信人。今空秦國甲士而專委于我，我不多請?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅，顧令秦王坐而疑我邪？”王翦果代李信擊荊荊王翦益而來乃悉國中兵以拒秦翦至堅壁而守之不肯戰(zhàn)荊數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出王翦日休士洗沐而善食撫循之親與士卒同食久之王翦使人問軍中戲乎？對曰石超距于是王翦曰可用矣數(shù)戰(zhàn)而秦不出，乃引而東。翦因舉兵追之，令壯士擊，大破荊軍。至蘄南，殺其將軍項燕，荊兵遂敗走。秦因乘勝略定荊地城邑。記·白起王翦列傳8．對下列句子中加點的詞的解，不正確的一項是（）A．乃悉中兵以拒秦B．大破李信軍，入兩壁C．王翦言不用

悉：全部。壁：軍營。用：被采納。

．．．．．．．．D．李信果辱秦軍．．．．．．．．

辱：使……受辱。9．下列各組句子中，加點的詞意義和用法相同的一組是（）A．寡人以不用將軍計嘗以數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中B．于是引兵西夫秦王怚不信人C．翦因兵追之秦因勝略定荊地城邑D．久之王翦使人問軍中戲乎將軍之乞貸，亦已甚矣10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析概括，不正確的一項是（）A．秦王派李信攻打楚國，開始頻勝利，卻不知道楚軍正在跟蹤追擊他們，結(jié)果楚軍大敗李信部隊，并殺死秦七個都尉。B．秦軍大敗后，秦王親自找王，請他出任統(tǒng)帥。王翦認(rèn)為，雖然自己老糊涂了，但他相信只有秦王能再次任用像他這樣的良將。C．王翦臨出發(fā)時，請求秦王賜許多良田、美宅、園林池苑等，目的是表示自己出征的堅定意志，不讓性情粗暴對人多疑的秦王對他產(chǎn)生懷疑。D．王翦抵達(dá)戰(zhàn)場，不肯出兵交，而是每天讓士兵休息，供給好的飯食；荊軍屢次挑戰(zhàn)，秦軍就是不肯應(yīng)戰(zhàn)，荊軍就向東去了，王翦趁機追擊他們，大敗荊軍。第卷共130分）四分）11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢分）（1）王將軍老矣，何怯也！李軍果勢壯勇，其言是也。譯文：（2）為大王將，有功終不得封，故及大王之向臣，臣亦及時以請園池為子孫業(yè)耳。譯文：（3）王翦日休士洗沐，而善飲撫循之，親與士卒同食。譯文：．讀下面一首唐詩，完成題目分月下獨酌李花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影凌亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。⑴詩人筆下，月亮不僅是美好事物的象征，也成了詩人思想感情的寄托的象有什么特？⑵詩人與明月之間親密歡洽的舉動表達(dá)了作者怎樣的思想感情？．寫出下列名篇名句中的空缺部分分⑴真的猛士，敢于直面慘淡的人生，，這是怎樣的哀痛者和幸福者。⑵人固有一死，，，用之所趨異也。⑶門衰祚薄，晚有兒息，，，煢孑立，形影相吊。⑷固知一生死為虛誕，。

五．閱讀下面的文字，完成14～17分）陽光之下，泥土之上劉偉林⑴于我們的日常生活中許多的物只有置身于某種背景或者是某類空間的時候能露出真的生活之光澤潮而蓬松的土壤中居住著種子的信念暗中居住著愛情的誓言茂密的樹梢后居著鳥的翅膀，在木質(zhì)或磚塊結(jié)構(gòu)的房間里居住著人的靈肉。⑵對人類來說房間是最基本、最真實、最直接、最物化的空間形式。游牧民族喜歡自帶帳篷，河而棲；產(chǎn)生獵手的民族喜歡用木質(zhì)建構(gòu)房屋；而漢族人則用鍛燒的磚塊造就空間，這是怎樣的把泥土變金子的過程啊?、峭瑯?，我居住的房間是鋼筋、混凝土之結(jié)構(gòu)，環(huán)顧四壁，它使我實現(xiàn)了一個人的平凡、清貧還包括清澈與濕潤，在瞌睡中啟合的夢幻。于是，空氣、陽光、花朵都被賦予一種內(nèi)在的形式。⑷房間不大，來回只有七步之遙，在泥土之上，又被壓在陽光之下。在七樓，七樓從另一種角說，又是高于現(xiàn)實置于夢幻下的一個層面我在這十幾平米的空間里認(rèn)真地生活著建立著自己內(nèi)心的秩序有時也懷想古代人與現(xiàn)代人生活的另一空間。城市中總是充滿著喧嘩與躁動，但只要打開窗戶，陽光與空氣橫沖直入，而拉上窗簾，個人的夢想就已開始——黑暗是告慰的中心。⑸隨手關(guān)閉與啟開的房門就像守侯幸福與拒絕災(zāi)難的過程者就如阿里巴巴一樣也喊“芝麻門芝開門個在固定房間里的書人并不因為貧困而喪失擁有精神的快樂。⑹在陽光的照耀下房里的空也似乎變得潔凈如洗了注視著舞蹈的陽光和熠熠飛行的細(xì)碎事物物在既定的未被介入內(nèi)心的真實狀態(tài)下是引導(dǎo)致走向光明的場所。⑺在房間的地面一角堆放著一名漂在城市里的打工者的書籍前放著一張書桌書桌已被肘磨得有些發(fā)亮，亮得熟糯，有一種典雅的沉著。我知道由于人們對材料的偏好，使得樹木遠(yuǎn)離了森林，刃的鐵器早就聽命于人類，毫不吝嗇地襲擊了其根部。在房間里我還依稀地聽見了鐵器揮動的聲響，一下一下。⑻樹木變成材料后，占據(jù)著一方空間，空間也便顯愈是狹窄。這總讓我想起那些被無故侵占的地，前者與后者一樣反映了某種被踐踏的命運。⑼除了書籍和木頭，我想不起還有什么事情能夠令我如此地親近。依靠它們，我深受保護(hù)。⑽樹木有一種既存的神性之光，它的傷口是它流淚的眼睛，當(dāng)它徹底沉睡之后（也只能是沉睡然浸在美麗與憂傷之中，如同音樂的傾訴與顫動。⑾房間因有了這些，也就有了生命的呼吸。夜深人寂之時，溫柔如另一種力量指動在我的臉頰上。（選自《散文》2004年4期14．仔細(xì)閱讀第1段的畫線句子請你分析這樣寫的作用和好處分）答：________________________________________________________15．第4段，者說“黑暗是告慰的中心系“房間”在文中的主要含義，分析作者這樣的原因分）答：________________________________________________________16．最后一段說“房間因有了這，也就有了生命的呼吸你用自己的話概括“這些”具體包哪些內(nèi)容。（6分）答：________________________________________________________17．結(jié)合原文，回答下面的問題分⑴作者寫第2段用什么方法？抒發(fā)了“我”什么感情？有何表達(dá)效果？答：________________________________________________________⑵作者在文中多次運用第一人稱的寫法，這樣寫有什么表達(dá)效果？答：_________________________________________________________六．語言運用和表達(dá)分18．請用一句話概括下面一段話重要內(nèi)容。（不超過12個，分昨天“部文化東部行”——西秦腔來蘇演出的座談會在南京舉行，眾多戲曲界名家對當(dāng)前的戲曲演出大制作提出了質(zhì)疑陜西戲曲研院院長陳彥認(rèn)為根據(jù)題材和形式的需要可以搞大制作大作能成為戲曲

界的時尚我國著名京劇表演藝家黃孝慈也認(rèn)為曲的長項是通過演員的唱念做打表現(xiàn)細(xì)膩情感和展示格局中的絕技。大制作卻把過多的精力放在舞美上而不是表演上，變成了話劇加演唱，丟失了戲本身的韻味。溪》雜志有一個“校園作家”欄目，設(shè)置該欄目的主要目的是：示學(xué)生佳作，培養(yǎng)未來作家。請根據(jù)要求寫一句推介詞，要求運用對偶和比喻的修辭手法分．根據(jù)下面的內(nèi)容，以單句的形式為“悲劇”下一個定義。分）⑴悲劇是戲劇的主要類型之一，為各國戲劇家廣泛采用⑵悲劇的基本特點是表現(xiàn)主人公與現(xiàn)實之間不可調(diào)和的沖突及其悲慘的結(jié)局⑶古代的悲劇發(fā)源于希臘祭祀酒神的儀式⑷當(dāng)時悲劇的內(nèi)容大都取材于神話、傳說和史詩悲劇是七．作文。分）21．閱讀下面材料，按要求作文古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說罷非但不能強制自然，還要順從自然。”中國古代的道家學(xué)派也持與此相近的觀點。荀子卻獨樹一幟，自信地宣布：“人定勝天。”到了近代，西哲黑格爾說：“當(dāng)人對自然歡呼勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始?！倍鞲袼垢鞔_地指出們要過分陶醉于我們對自然的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們?！比欢覀兾母锲陂g卻樂此不疲地“戰(zhàn)天斗地”，稱“與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮”……果真如此嗎？人類應(yīng)該怎樣和自然相處呢？請以此為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800；⑤不得抄襲。江蘇省宜興一中高二語文月考答案．（A騁chěɡ，B晌ǎngC纖xi?。瓵中心悅臣服”應(yīng)為“心誠服中落漠”應(yīng)為落寞應(yīng)為“凜冽D中“涵概”應(yīng)為“涵蓋．（A“快心”指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快；B“敗垂成要成功的時候遭遇失敗，用在這里與句意不符C“動之以情”只能用于對別，不能用于自己）．答案：C(A光、空氣、水”和“一切有用的東”是包含關(guān)系，不能并列B．缺賓語中心語，在“工作”后加“的建議圖”與“提出”搭配不當(dāng))．A個殊肌腱”說得不對B別的身材和體形”應(yīng)為“對自己的身材和體形厭食癥患者“癥狀明顯時，會體驗到一定的‘皮諾曹幻覺對，原文只說了頂骨皮質(zhì)區(qū)的“正常功能被擾亂，人們可能產(chǎn)生厭食癥．C原文中說“大腦頂骨皮質(zhì)區(qū)受損會使人覺得自己的體形發(fā)了改變能反過來說，出現(xiàn)“皮諾曹幻覺”的人“大腦頂骨皮質(zhì)區(qū)受損”了。．“首先”與“幾個部分同時”說得不對。．A”這里是動詞，調(diào)動全部（軍隊）的意思9．C（C項兩個“因”都是“乘機，趁此”的意思項第一個“以”是“因為”的意思，第二個“以”是“帶領(lǐng)”的意思。項中第一“而”是表示承接的連詞，第二個“而”是表示并列連詞D中兩個“之”都是助詞，但第一個“之”是音節(jié)助詞，第二個“之”是取消句子性的助詞10．B（鍵是對“唯大王更擇將”理解錯誤不是“只有“希望”的意思不“再

次”而是“更換外的意思11．⑴王將軍老嘍，多么膽怯呀李將軍真是果斷勇敢，他的話是對的。⑵替大王帶兵即有功勞也終難以得到封侯賜爵所以趁著大王特別器重我的時候我也得時請求大王賜予園林池苑來給子孫后代置份家產(chǎn)吧。⑶王翦讓士兵們天天休息洗浴，供給上等飯食撫慰他們，親自與士兵同飲同食。12①人借助豐富想象，賦予月亮濃厚的感情色彩，把它描繪得善解人意、可喜可親，仿佛成詩人可以傾訴心聲的知音。②詩人與明月之間的親密歡洽加反襯出詩人在人世間的孤獨寂寞情懷側(cè)表現(xiàn)了詩人對現(xiàn)社會的憤懣和厭惡，也表現(xiàn)了詩人遺世獨立的高潔人格。．⑴敢于正視淋漓的鮮血⑵或重于泰山，或輕于鴻毛⑶外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮⑷齊彭殤為妄作．①采用“排+人”的修辭方法，層層鋪開，逐步擴大，豐富深化了“生活之光澤”的內(nèi)涵。②具體說明房間對人類的重要性。③結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用，為下文贊美房間作鋪墊（或定下感基調(diào)解析本考查鑒賞文章表達(dá)技的能力同時也考查理解文中重要句子的含義的能力解答本①要結(jié)合全文的主旨禪師句子的含義析句子在表達(dá)主旨方面所起的作用②要分析句子本身所運用表現(xiàn)手法主要是修辭手法，分析其表達(dá)效果；③要分析句子在表達(dá)主旨方面所起的作用。．答：因為房間既是自己生活和思考的地方，也是個人夢想開始的地。其中還能使自己擁有精神上的快樂。解析本考查分析概括作者在中觀點態(tài)度的能力時也考查鑒賞文學(xué)作品形象的能力題中明確要求“聯(lián)系房間在文中的主要含義鑒賞文中的主要意象——房間的形象意義。．答：①陽光、空氣、書籍和木頭。②使我實現(xiàn)了一個人的平凡、清和夢幻。③擁有精神的快樂兩點答到一點即可）解析：本題考查概括文章內(nèi)容要點的能力”所指代的內(nèi)容，應(yīng)在分析全文層次的基礎(chǔ)上，析文章是從哪幾個方面寫“房間”的，抒發(fā)作者的感受的，在分析全文的基礎(chǔ)上，概括出各層的大意即可的出答案。．⑴運用詮釋和對比的方法，抒發(fā)了“我”對房間的喜愛之情，形象動，富有感染力。⑵便于和讀者交流，也便于抒情和議論，很有說服力。18示：專家質(zhì)疑戲曲演出大制作。（此題較靈活，可以根據(jù)對要素的把握和句式等狀況，分間打分）19．生佳作薈萃的園地，未來作家成長的搖籃、修辭兩方面恰當(dāng)即可．悲劇是發(fā)源于古希臘祭祀酒神儀式，大都取材于神話、傳說和史詩以表現(xiàn)主人公與現(xiàn)實之間不可調(diào)和的沖突及其悲慘結(jié)局為基本特點，為各國戲劇家廣泛采用的一種主要戲劇類型。．參照2006年江蘇省高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。附言譯：王翦是陽東鄉(xiāng)人少年時就喜好軍事后來事奉秦始皇秦始皇滅掉了韓趙魏三國趕了燕王喜，同時多次戰(zhàn)敗楚軍。秦國將領(lǐng)李信，年輕氣盛，英勇威武，曾帶著幾千士兵把燕太子丹追擊到水，最后打敗燕軍捉到太子丹，秦始皇認(rèn)為李信賢能勇敢。一天，秦始皇問李信打算攻取楚國，由將軍估計用多少人才夠？李回答說不二萬人皇問王翦王翦回答說六萬人不可皇說將軍老嘍，多么膽怯呀！李將軍真是果斷勇敢，