初三語文的教學(xué)總結(jié)（精選3篇）

第頁共頁初三語文的教學(xué)總結(jié)〔精選3篇〕初三語文的教學(xué)總結(jié)〔精選3篇〕初三語文的教學(xué)總結(jié)1本學(xué)期，本人擔(dān)任九〔6〕班語文課教學(xué)。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作方案為指導(dǎo)；認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目的任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、以身作那么，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律在工作中，本人可以嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人可以嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心保護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。二、強化常規(guī)，進步課堂教學(xué)效率本學(xué)期，本人可以強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點與難點；理解學(xué)生的知識根底，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此根底上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案；在課堂上，可以運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力進步課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時修改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；同時，進展階段性檢測，及時理解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，進步教學(xué)程度。三、在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念積極推廣先進教學(xué)方法，在推廣目的教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進展自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)開展打好根底。四、班主任工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。班主任必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作程度的更大進步。初三語文的教學(xué)總結(jié)2今年是我第一次帶初中畢業(yè)班級的語文教學(xué)，壓力不小，但是信心十足。經(jīng)過一學(xué)期的努力，根本完成了開學(xué)初制定的的一些教學(xué)任務(wù)，學(xué)生根本能進入中考的角色，已經(jīng)能有目的的學(xué)習(xí)，并且不斷的培養(yǎng)自己積極安康的人生態(tài)度，不斷增強自己的社會責(zé)任感，在上學(xué)期幾次的月考中中，語文成績優(yōu)異?？偨Y(jié)如下：一、根據(jù)方案，我認(rèn)真抓了課堂內(nèi)的效率。課堂效率尤為重要，本學(xué)期努力抓了課堂內(nèi)的效率，增強課堂內(nèi)的容量，進步課堂內(nèi)的訓(xùn)練效率。根據(jù)學(xué)生的生物鐘合理地安排教學(xué)內(nèi)容，運用靈敏多樣教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生進展有效的學(xué)習(xí)。面向全體學(xué)生，依托中間兼顧兩頭，布置不同要求的作業(yè)，即使是布置同量的作業(yè)，也是分不同的要求，好的要完成得“好、準(zhǔn)、快”，中間的要完成得“好、準(zhǔn)”，中下的只要完成好就行。二、在根底知識方面，提倡自學(xué)。畢業(yè)班級的學(xué)生，自學(xué)的才能必須練出來，要根據(jù)老師教的方法，以個人完成任務(wù)為主，團結(jié)協(xié)作為輔，在平時的生活中主動積累并逐漸形成習(xí)慣。促使他們積極歸類知識，在多看多說中掌握。針對新題型，在老師的帶著下，作一些典型訓(xùn)練。三、在古詩詞的積累方面，狠抓背誦。除老師在課堂上指導(dǎo)他們理解課文的根底上背誦外，重要的是催促檢查他們靈敏運用方法去巧記，注重實效，抓重點，打破難點，對詩詞作適當(dāng)?shù)臍w類，對一些名句那么多角度地訓(xùn)練和考慮，在實際的語言中靈敏運用。四、在閱讀訓(xùn)練方面。從課堂內(nèi)開場嚴(yán)格訓(xùn)練，根據(jù)課改新理念，利用如今有的各種參考書、材料、工具，充分表達學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、主體性，老師的指導(dǎo)性。運用閱讀、略讀、細研等方法，在多讀中整體感悟，快速理解課文。在對文章進展整體的把握后，深化重難點，細細體味，在團結(jié)互助協(xié)作中多方研討，盡量讓文本成為他們進步語文程度的一個工具，而不是他們一定得記住的死知識。課外注重培養(yǎng)大語文觀，多閱讀欣賞各類文章，增長見識，不斷進步閱讀理解才能。從學(xué)生掌握的情況看，現(xiàn)代文的課外閱讀得分率較低，閱讀仍然是個薄弱環(huán)節(jié)?？焖龠M步學(xué)生的閱讀才能，仍然是今后一個長期而艱巨的工作。五、在寫作方面。書寫仍然影響其得高分的一個直接原因，書寫差的學(xué)生總與高分無緣。雖然我也狠抓了這局部學(xué)生的'書寫，但都堅持不了多久，在老師催促檢查下也改觀不了多少，小學(xué)時形成的書寫的不良習(xí)慣，一直在難以糾正，即使原來書寫好的學(xué)生，在作業(yè)成山的面前，想寫好也難。因此，書寫仍然是嚴(yán)峻的問題。其次是仍然需要練筆，每周要按老師的要求完成一至二篇練筆，在多寫多練中增長才能。再次，注重總結(jié)和歸納，在老師的歸納總結(jié)性的習(xí)作評講中得到進步。最后要充分激發(fā)他們的寫作興趣，及時發(fā)現(xiàn)他們的長處，順勢引導(dǎo)，在互相模擬中得到進步。在今后的語文教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，202_年語文中考成績爭取大面積的“豐收”。初三語文的教學(xué)總結(jié)3這個學(xué)期，我擔(dān)任九年級語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，我以學(xué)校及語文組工作方案為指導(dǎo)；以努力進步學(xué)生成績?yōu)橹攸c，以進步教育教學(xué)效率為中心，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目的任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進步自身素質(zhì)在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、新時期教育思想，不斷進步自己道德修養(yǎng)和政治理論程度；我還積極地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課改理論，努力進步業(yè)務(wù)才能，及時把握中考新方向。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面、深化理解，為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改良教學(xué)方法打好了根底。二、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律在工作中，我可以嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個____員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。另外，我可以嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，從自己的內(nèi)心來關(guān)心保護學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。盡最大的努力做到愛生如子。三、強化常規(guī)，進步課堂教學(xué)效率這個學(xué)期，我可以強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點與難點；理解學(xué)生的知識根底，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此根底上，精心制作多媒體課件、備寫每一篇教案；在課堂上，可以運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，努力進步課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時修改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原那么，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進展階段性檢測，及時理解學(xué)生的情況，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同學(xué)科老師學(xué)習(xí)，博采眾長，進步教學(xué)程度。一學(xué)期來，本人共聽課十七節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。四、加強研討，努力進步教研程度本學(xué)年，我參加了縣級教研課題“學(xué)生心理潛能研究”及市級課題"遠程資下語文教學(xué)研究"課題研究工作，分別通過了結(jié)題驗收和中期驗收。在科研課題研究過程中我積極撰寫課題施行方案，撰寫個案、分析^p報告和相關(guān)論文。平時，我把教學(xué)心得體會，都及時總結(jié)研究成果，撰寫成為論文，這就為課題研究工作積累了資料，并積極在語文教學(xué)中進展理論。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改理念，積極推廣先進教學(xué)方法，在推廣目的教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法同時，大膽進展自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，使學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀等得到充分發(fā)揮，為學(xué)生終身可持續(xù)開展打好根底。五、正視自我，明確今后努力方向本次期末考試，我所帶的九年一、二班平時語文