我們的班級(jí)作文

第頁我們的班級(jí)作文我們的班級(jí)作文篇1

我們這一班是一個(gè)特別可愛的班級(jí)，特別講義氣的班級(jí)，我們一起經(jīng)過了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，晃呀晃，就過了３年。

我們下課后的消遣就是＂打打殺殺＂，嘿，打是有的，殺就沒了．就這樣，男生打女生，女生還打男生，打來打去，在別人眼中，我們就像一盆散沙，可在有困難的時(shí)候，我們將會(huì)賜予他們激勵(lì)和看法。

我記得有一次，我們整個(gè)年級(jí)實(shí)行＂閱讀優(yōu)秀班級(jí)＂競賽，這時(shí)整個(gè)年級(jí)最差的班級(jí)就是我們這班，恰巧，老師病倒了，又沒有老師來代課，唯有靠我們自己了，我們商聯(lián)好了讓班長來當(dāng)＂小老師＂，然后拜托英語老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的資料，就這樣，我們就成為了四年級(jí)的＂閱讀優(yōu)秀班級(jí)＂，我們可興奮了。

想不到就這樣，卻引來了一場悲局...我們想慶祝一下的，準(zhǔn)備每人出１０塊錢來買一些零食，在上語文課的時(shí)候吃，經(jīng)過大家的同意，我們找了兩位跑的最快的＂飛毛腿＂，下去買東西，生怕讓別人知道．上課鈴響了，這兩位＂飛毛腿＂怎么還沒上來呀！大家有點(diǎn)著急了，這時(shí)，我們聽到了腳步聲，以為是＂飛毛腿＂回來了，可一開門，＂是副校長．＂大家異口同聲地說．過了沒多久，＂飛毛腿＂回來了，副校長看到＂飛毛腿＂那狼狽的樣子，生氣地說：＂你們兩個(gè)都給我罰抄14課．＂我們驚呆了，14課是我們整本書篇幅最長的課文啊

這時(shí)，不知是誰用他那嘹亮的聲音，大聲地說：＂是我們叫他們下去買的，要罰我跟他一起受罰．＂＂對(duì)，我跟他一起受罰．＂大家說．．．．．．

我們的班級(jí)作文篇2

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)，我們的班旨是：和諧團(tuán)結(jié)，效率第一！這個(gè)班級(jí)給人帶來快樂、帶來暖和、帶來呵護(hù)。當(dāng)然，總免不了間或的吵鬧與不滿。

兩年來，有哀痛有歡樂，一起經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)了生活與學(xué)習(xí)的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。入學(xué)時(shí)的懵懂、無知到結(jié)束時(shí)的成長與感情，這段時(shí)間的我們很歡樂，很滿意。軍訓(xùn)的歷程，雖然很累很辛苦，但卻很歡樂很溫馨，軍訓(xùn)期間的團(tuán)結(jié)，休息時(shí)間里，大家唱著響亮的軍歌，體驗(yàn)著軍隊(duì)的生活，有苦有樂，是一段難忘且又美妙的時(shí)間。競賽場上奮勇拼搏的精神，無論名次的凹凸都不重要，重要的是過程，難得的是那份團(tuán)結(jié)，那股力氣和那份努力的心。

在課堂上，有歡樂、有熱鬧，大多時(shí)候，課堂上的氛圍總讓人快樂，答題的爭論與間或的玩笑總能給人帶來笑容，讓人感到開心。說實(shí)話，假如有辯論賽，我覺得班里的人才許多，她們頭腦敏捷，反應(yīng)敏銳，連我自己都自愧不如。每次的公開課，大家總會(huì)很主動(dòng)，課堂氣氛很愉悅，很和諧，總能給人帶來好的印象。始終以來，我們班始終掛著文明班級(jí)的稱號(hào)，這都離不開大家的共同努力和表現(xiàn)，文明班級(jí)的稱號(hào)給集體帶來了榮譽(yù)感，記得有位老師曾說過，這個(gè)稱號(hào)對(duì)我們班來說是一份榮譽(yù)，也可謂是名副其實(shí)?？飚厴I(yè)了的時(shí)候，班里還獲得了班級(jí)文化建設(shè)的三等獎(jiǎng)，這也是大家細(xì)心布置，共同努力所獲得的。在布置班級(jí)的時(shí)候，班里同學(xué)們很團(tuán)結(jié)，很努力，大家都在細(xì)心的布置我們共同的班級(jí)，提出各種想法，一起動(dòng)手，這讓我看到了一個(gè)班級(jí)的溫馨與和諧。當(dāng)然，有時(shí)這個(gè)班級(jí)也會(huì)產(chǎn)生沖突，間或的小沖突與不滿，但事情總會(huì)過去，雨過便是晴天。

11會(huì)計(jì)班，相處了兩年的班級(jí)，信任大家多多少少都對(duì)這個(gè)班級(jí)有了感情。這兩年來，也要感謝我們的班主任，始終辛苦、不遺余力地管理著我們這一個(gè)班級(jí)。當(dāng)我們?cè)跒榭荚囎龃蛩銜r(shí)，是她為我們找資料，考試大綱，還給我們每人復(fù)印了一份沖刺寶典；當(dāng)我們打算去考試時(shí)，是她陪著我們坐車去考試，連續(xù)三天，這些原來班主任是不用去做也沒有義務(wù)要這么去做，但班主任還是這么盡心地為我們做著。很感謝班主任，為這個(gè)班級(jí)所付出的一切，信任大家都能夠理解，體會(huì)到班主任所做的一切。我們這一個(gè)班級(jí)，雖然有時(shí)候令班主任難過，但我想也有給班主任帶來歡樂的時(shí)候吧！這個(gè)班級(jí)，給人帶來歡樂與關(guān)切，所以生活在這個(gè)班級(jí)可以說很華蜜！

一個(gè)會(huì)給人帶來歡樂，讓人成長有著深刻印象的我們的班級(jí)——11會(huì)計(jì)班。我想說：因?yàn)橛辛诉@一個(gè)班級(jí)，我成長了很多，歡樂了很多也變更了很多，甚至讓我感到滿意。感謝，感謝11會(huì)計(jì)班的老師與同學(xué)們，感謝老師對(duì)我的激勵(lì)、支持與信任；感謝同學(xué)們對(duì)我的敬重、確定與支持還有感謝你們的關(guān)切，進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，能夠相識(shí)你們，讓我感到很幸運(yùn)同時(shí)也給我?guī)砹藲g樂，讓我體驗(yàn)到了各種各樣的感覺，這是一個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)美妙的回憶，美妙的夢(mèng)！畢業(yè)時(shí)刻，看著一個(gè)個(gè)離走的身影，感覺有些不舍，看著班主任看著班里的一切感到不舍時(shí)，感覺有些心酸，千言萬語，我代表我個(gè)人及全班感謝我們的班主任。最終，祝愿老師還有同學(xué)們，祝大家工作順當(dāng)、華蜜美滿、笑口常開、快樂歡樂每一天?。?！

我們的班級(jí)作文篇3

我們是一個(gè)只有21名同學(xué)的班級(jí)，在這三年里我們這21名小豆豆經(jīng)過了相互的相識(shí)到了解，現(xiàn)在和老師們已經(jīng)有了深厚的感情，在三年中有許很多多忘不掉地趣事。

記得在體育課上，我們激烈的男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預(yù)—備—跑！”地叫喊下。兩位同學(xué)像馬似的，飛速地跑著。我們女生大聲地叫喊著：“加油！”男生也叫了起來，大家都毫不示弱地叫喊助威，全場人都沸騰起來，接力賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著。最終競賽男女生雖然打成了平手，但我們女生并不難受，因?yàn)槲覀兣α恕?/p>

最有意義的事我們班級(jí)和爸爸媽媽一起去安吉游玩。一路上我們快樂的唱歌，一起共享食物，一起驚叫著欣賞動(dòng)物表演。這次的游玩更加深了我們的友情。

雖然我們只有21位同學(xué)，但是每一位同學(xué)都在努力著，各個(gè)都想為班級(jí)增光，我愛我們的班級(jí)。

我們的班級(jí)作文篇4

我們的班級(jí)是三年二班，男女同學(xué)共有64名。64名同學(xué)組成了一個(gè)暖和的集體。你瞧，教室的窗臺(tái)上擺了幾盆花花草草，不僅美化了我們的班級(jí)，也改善我了們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們的班級(jí)就像一個(gè)太陽系，栗老師就是宇宙的中心——太陽，全班64名同學(xué)就是那些圍著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們這些“小行星”每天都貪欲地吸取“太陽”發(fā)出的光和熱。老師您辛苦啦！

我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體，班里的知名人士，還真不少??！有無所不知的小學(xué)者陳勇同學(xué)，在我的印象中，他似乎沒有不知道的，厲害；還有頗為仗義的李佳焱同學(xué)，每次看到有不公允的事情發(fā)生，他總是要上前去當(dāng)一名小法官，主持公道，正義；女生也不甘落后，學(xué)委吳欣儀，看她很瘦小，但是哪位同學(xué)假如學(xué)習(xí)上有困難，須要她幫助，那么我們的吳學(xué)委就會(huì)義無反顧的沖上去，用她自己的話說，我們是一個(gè)整體嗎！佩服！

我們的班級(jí)是個(gè)愛榮譽(yù)的集體。每次學(xué)校實(shí)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都主動(dòng)的報(bào)名參與，沒有參與競賽的同學(xué)，就成為了我們班級(jí)最忠實(shí)的啦啦隊(duì)，假如場上有三年二班的運(yùn)動(dòng)員，那么，你就會(huì)聽到全校最洪亮的口號(hào)聲：三年二班加油！加油！

這就是我們可愛的班級(jí)，我喜愛這個(gè)班級(jí)，喜愛每一位老師和每一名同學(xué)，信任在老師的教育下，我們今日上實(shí)小，明天上北大拉！

我們的班級(jí)作文篇5

在我們這個(gè)班里，有許很多多的“奇才”，像文壇奇才、金嗓子、運(yùn)動(dòng)健將、幽默大王，下面由我來向大家介紹：

運(yùn)動(dòng)健將——李文風(fēng)

李文風(fēng)是何許人也，此人身高1米六，打籃球?yàn)槿昙?jí)第一，某日，竟要與體育老師比。到了競賽那一天，我等將操場圍的水泄不通，只見吾李哥氣概洶洶的向老師靠近，體育老師閑情逸致，仿佛早已勝券在握，李文風(fēng)首先發(fā)球，只見他攻勢(shì)凌厲，打得體育老師節(jié)節(jié)敗退，最終以0：8結(jié)束競賽，我等皆為狂喜，為李文風(fēng)喝彩。

幽默大王——李科

為何稱此人為幽默大王，皆因打趣，搞笑，全為此人特長，現(xiàn)舉一事為大家說明。

某日，吾師因?yàn)橛屑笔聸]來，讓我等上自習(xí)，我等在老師走后起先探討“國家大事”，這時(shí)李科站出來說：“今日不知大家聽沒聽說過一支歌。”我等問曰“什么歌？”李科放開了嗓子，唱曰：“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包。我去炸了學(xué)校，老師不知道，點(diǎn)上火，抓緊跑?！倍旱梦业冉詾榇笮?，正失色間，發(fā)覺吾師已站在門口，老師一聲怒吼：“唱啊，接著唱?！焙蠊上攵羁瓢ち祟D“皮燉肉”我等皆被罰抄課文。

怎么樣，我們班的兩大“奇才”好不好，除此之外，本班還有別的奇才、怪才、歪才，歡迎來本班參觀。

我們的班級(jí)作文篇6

我的班級(jí)在我們學(xué)校那可是數(shù)一數(shù)二的，不是我吹，我們班可是一個(gè)文武雙全的班級(jí)，英語是現(xiàn)在的交通語言我們的班主任就是一個(gè)有著多年教學(xué)閱歷的頂級(jí)老師。假如有那個(gè)人膽敢欺壓我們班的人我們肯定會(huì)把他打的“屁滾尿流，抱頭鼠竄”對(duì)還包括丟盔卸甲。不用

多說單單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚，無地自容，君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎？

還有那一個(gè)個(gè)作文小天才，小說家張?zhí)鹛?，他那文章寫得就像是自己閑逛在大自然中聽著淅瀝淅瀝的蟲鳴聲，看著萬里無云的天空，那綠色綠的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么？哦那是太陽照到湖面反來的光。

我們班的大將軍也許多非常的厲害，這一次的會(huì)操競賽要不是有張猛，老師還真的要不知所措，看他那腰板，聽他那嘹亮的嗓音，你就會(huì)知道他是體育委員，但是我缺憾的告知你其實(shí)他不是他只是一個(gè)下課簡單惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。

全班大都督就是我了，雖然只是一個(gè)班但是好歹也是一個(gè)都督不是嗎？全班就只是靠我了，在我與其他班委的共同幫助下我們班的紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面都是在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的，當(dāng)然這也有老師的功勞。

怎么樣現(xiàn)在了解我們辦了吧？我想他是你幻想的班級(jí)吧？

我們的班級(jí)作文篇7

圖書角是存放圖書的地方，那么它怎樣建立的呢？又是怎樣讓同學(xué)們有愛好看書，又情愿把自己的書貢獻(xiàn)出來讓大家一起看的呢？

首先是我向同學(xué)們介紹了讀書有哪些好處，讀書有多么重要。然后便向大家說出了一個(gè)建議：每人帶一本書。就這樣，我們六一班的圖書角就成立了。

由于我們每一本書都不一樣，都很精彩，所以，同學(xué)們都很有愛好看。

這就是我們班的圖書角。我在這用古人的話“開卷有益”來提示同學(xué)們：“多多看書，會(huì)給你帶來好處，讓同學(xué)們一起起先讀書吧!

我們的班級(jí)作文篇8

一群孩子，相伴六年，早已無法分別。一群孩子，高興六年，早已不愿痛失熟識(shí)的身影。

我們就是這樣一群孩子，走在潮流的前沿，卻依舊天真爛漫。六年的笑容，早被刻在心中，永生難忘。我們的班級(jí)，充溢了青春朝氣，也幽默風(fēng)趣。

在那個(gè)課間，外面下著大雨，走廊中潮濕得令人不敢走上去。這種狀況下男孩子們便圍在一張課桌前，玩起了“斗筆蓋”。時(shí)時(shí)常便會(huì)有“洪東”“腳王”之類的聲音傳出，顯得稀里糊涂，走近一看才知道，是有人的筆蓋掉下桌了。我們便笑起來，笑那個(gè)狼狽的鉆到桌底下?lián)旃P蓋的男生，也笑這群男生的無趣。

男生們的花樣可不止嬉戲這一點(diǎn)，千姿百態(tài)的外號(hào)是它們的最愛。自從某男生的座位底下放了一個(gè)印有“腳王”二字的袋子后，他便“光榮”摘取了“腳王”這頂桂冠，并獲得了這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。我與他們混的熟了，自然而然也習(xí)慣喊外號(hào)，而對(duì)方也只是笑一笑，便問你找他有什么事。

我們班上有一個(gè)男生，愛開玩笑是出了名的。不論上課時(shí)四周有多么寧靜，他總喜愛在老師正講到興頭上時(shí)發(fā)出一些驚奇的聲音。有時(shí)是夸張的咳嗽，有時(shí)是有意擠出的一種軟軟的，女孩兒似的聲音，經(jīng)常把一本正經(jīng)的同學(xué)們逗得笑趴在桌子上，連老師也忍俊不禁，跟著同學(xué)們笑了一會(huì)兒后才慢慢止住。驚奇的是，課堂氣氛卻因此更加活躍，或許是因?yàn)闅g樂吧。

就是這樣一個(gè)班級(jí)，這樣一群孩子，富有活力，朝氣蓬勃，歡欣鼓舞，也令人難以遺忘我們的歡聲笑語。

我們的班級(jí)作文篇9

可別小看我們班，雖是個(gè)花名，但經(jīng)過一學(xué)期的相處，向日葵班的'人各個(gè)身懷絕技，是個(gè)臥虎藏龍的一班，有音樂家、運(yùn)動(dòng)王和小天才等，而我也不例外，小出名氣，是他人所說的音樂家和作文小達(dá)人，真是趨之若鶩。我們的老師博學(xué)多聞，她是主導(dǎo)我們班的靈魂人物，假如我們是花園里盛開的向日葵，那她就是辛苦照看我們的園丁，她栽培我們，讓我們汲取大自然的陽光，學(xué)會(huì)敬重生態(tài)、喝下充溢學(xué)問的水，希望我們快快長大，開出漂亮的花朵；沒有她的澆灌，我們就會(huì)枯萎難以向陽。

我們班的同學(xué)各有各的專長，數(shù)學(xué)神童三豐是我們班最聰慧的人，當(dāng)困難的數(shù)學(xué)題大家還在頭痛時(shí)，他總能輕易的解出，當(dāng)同學(xué)一問三不知時(shí)，他卻能對(duì)答如流，光這點(diǎn)表現(xiàn)，就讓我對(duì)他甘拜下風(fēng)，我們班把他視為成果優(yōu)秀生；喜愛淘氣搗蛋的鈞霖?fù)碛泻芏嘭S富的課外學(xué)問，每當(dāng)老師上語文課時(shí)，許多問題他都回答的出來，反應(yīng)之快，令人瞠目結(jié)舌，只惋惜他做事有點(diǎn)太沖動(dòng)，但是他天真又活潑，搞不清狀況的窘態(tài)，卻也讓老師涕笑皆非；少芃像是個(gè)小小歷史學(xué)家，關(guān)于三國學(xué)問，讀的特別透徹，三國的每個(gè)故事由來也都一清二楚，讓我很佩服他。我們班上每個(gè)同學(xué)的才藝都不同，有的人會(huì)跳街舞，有的人會(huì)彈鋼琴，更有的人會(huì)武術(shù)，所以別班的同學(xué)總是說我們班多才多藝，特別的艷羨。

我們班雖有時(shí)人聲吵雜，但是大家都會(huì)彼此努力向上，相互扶持、幫助，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，是我們班上同學(xué)的特征，而且我們班的同學(xué)懂得信任和友愛對(duì)方，更值得一提的是向心力特強(qiáng)，每每有活動(dòng)競賽，各各都使出渾身解數(shù)為班上爭光，讓我與有榮焉，更珍惜這個(gè)班級(jí)，對(duì)班上做出更大的貢獻(xiàn)，向日葵的花苗們！心恒久與你們同在，我們一起加油！

我們的班級(jí)作文篇10

新學(xué)期又起先了，我發(fā)覺同學(xué)們都變了，個(gè)個(gè)都有一個(gè)嶄新的面貌，都在為各自心