蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊《期中檢測試題》附答案

蘇教版五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中測試卷一．選擇題〔10小題〕1．下面的式子中，屬于方程的是〔 〕A．9x﹣a B．9x﹣a＜10 C．9×2﹣8＝10 D．9x﹣a＝102．依據(jù)方程3x﹣6＝18的解，得到5x﹣6＝〔 〕A．4 B．8 C．14 D．343．你知道龜兔賽跑的故事嗎？烏龜與兔子賽跑，開頭兔子跑得快，于是兔子便驕傲起來在途中睡著了，最A(yù)．A．B．C．4m÷n＝3，所以〔〕A．mn的倍數(shù)B．m、nnC．3m的因數(shù)5．72是4和9的〔 〕A．最小公倍數(shù)B．公因數(shù)C．公倍數(shù)6．a(chǎn)和b是相鄰的兩個偶數(shù)那么a和b的最大公因數(shù)是〔 〕7．〔〕化成帶分數(shù)．A．2 B．a(chǎn) C．7．〔〕化成帶分數(shù)．8．把和8．把和通分，可以用〔〕作公分母．

不行以

無法確定9．假設(shè)〔a≠0〕是最小的假分數(shù)，那〔〕A．9．假設(shè)〔a≠0〕是最小的假分數(shù)，那〔〕A．b＜aB．b＞aC．b＝aDa，b的大小關(guān)系下面式子中不是等式的是〔 〕A．4x+8二．填空題〔8小題〕

B．3x+2＝6 C．5+7＝12111．在橫線上填上”＞”、”＜”或”＝”．11212而大小不變的分數(shù)是．13．18和361212而大小不變的分數(shù)是．14．小于60的數(shù)中，7的全部倍數(shù)有 ．15．在42÷6＝7中， 和 是 的因數(shù)．在3×6＝18中， 是 和 的倍數(shù)．a(chǎn)＝b，依據(jù)等式的性質(zhì)填空．〔1〕a+2＝b+ ．〔2〕a× ＝b×3c〔c≠0〕．周敏開車外出辦事，半途中突然有一只狗〔千米/時〕沖到車前，她用力踩剎車才沒撞到它，周敏受驚后打算開車回家．如圖是周敏行車的速度記錄，周敏行車期間的最高車速是 千米/時．為躲避那只狗，周敏踩剎車的時間是 時 分．當(dāng)x＝4時，x2＝ ，2x＝ ．假設(shè)x2和3x正好相等，則x＝ ．三．推斷題〔共6小題〕19．x＝16是方程x×6﹣4＝32的解． 〔推斷對錯〕任意兩個單式折線統(tǒng)計圖都可以合成一個復(fù)式折線統(tǒng)計圖． 〔推斷對錯〕兩個非零自然數(shù)的乘積肯定是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)． 〔推斷對錯〕23．一張油餅分給兩個人吃，每人吃了油餅的．〔推斷對錯〕在3×8＝24中，3、8、2423．一張油餅分給兩個人吃，每人吃了油餅的．〔推斷對錯〕a+1和a﹣1可以分別表示和自然數(shù)a〔a≠0〕相鄰的兩個自然數(shù)． 〔推斷對錯〕四．計算題〔共3小題〕〔1〕〔1〕＝〔2〕＝〔3〔3〕＝26、395218、2030解方程．4x+7＝23﹣4x2〔2x﹣5〕＝l4五．操作題〔2小題〕依據(jù)分數(shù)，用鉛筆涂色．畫一畫．420的因數(shù)，請你用不同顏色的筆分別畫出青蛙和小猴跳動的路線．六．應(yīng)用題〔4小題〕為了慶祝國慶節(jié)，學(xué)校手工社團打算做360面小彩旗．x面，3天后還剩下多少面小彩旗沒有做？x＝85時，用上面的式子求還剩下多少面小彩旗沒有做．四年級2班有60158323240分，小張用了時，三人誰的速度最快？下面是某市一中和二中籃球隊的五場競賽得分狀況統(tǒng)計圖．兩個學(xué)校的籃球隊其次場競賽時成績相差多少分？哪場競賽兩個學(xué)校的籃球隊成績相差最大？答案與解析一．選擇題〔10小題〕【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式．所以方程必需具備兩個條件:①含有未知數(shù)；②等式．由此進展選擇．【解答】解:A、9x﹣a，只是含有未知數(shù)的式子，不是等式，不是方程；B、9x﹣a＜10，雖然含有未知數(shù)，但是不等式，不是方程；C、9×2﹣8＝10，只是等式，不含有未知數(shù)，不是方程；D、9x﹣a＝10，既含有未知數(shù)又是等式，具備了方程的意義，所以是方程；應(yīng)選D．【點評】此題考察方程的辨識:只有含有未知數(shù)的等式才是方程．【分析】依據(jù)等式的性質(zhì)，先求出方程3x﹣6＝185x﹣6進展求值．3x﹣6+6＝18+63x＝243x÷3＝24÷3x＝8x＝85x﹣6可得:5×8﹣6＝40﹣6＝34應(yīng)選:D．【點評】此題關(guān)鍵是依據(jù)等式的性質(zhì)，先求出方程的解，然后再代入含有字母的式子進展解答．【分析】依據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點，利用排解法做題．C圖的烏龜和兔子始終在跑，中途沒有休息，不符合題意；B圖雖然兔子中途休息，但照舊比烏龜先到達終點，不符合題意；所以應(yīng)中選B．【解答】解:C圖中的烏龜和兔子始終在跑，中途沒有休息，不符合題意；A圖中雖然兔子中途休息，但照舊比烏龜先到達終點，不符合題意；B．應(yīng)選:B．【點評】此題主要考察復(fù)式折線統(tǒng)計圖的應(yīng)用，關(guān)鍵依據(jù)龜兔賽跑的故事做題．【分析】依據(jù)倍數(shù)和因數(shù)的意義:ab整除〔b≠0〕，ab的倍數(shù)，ba的因數(shù)；據(jù)此推斷即可．【解答】解:m÷n＝3mn0mnm、nn；mn03m3m的因數(shù)；應(yīng)選:C．【點評】此題應(yīng)依據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進展分析、解答；應(yīng)明確:倍數(shù)和約數(shù)不能單獨存在．【分析】依據(jù)公倍數(shù)的意義，幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)，由此解答．【解答】解:4936、72、108…；7249的公倍數(shù)．應(yīng)選:C．【點評】此題主要考察學(xué)生理解和把握公倍數(shù)的意義及求法．【分析】a、b是兩個相鄰的非零偶數(shù)，即兩數(shù)相差2a、b2．【解答】解:a、b是兩個相鄰的非零偶數(shù)，a、b的最大公因數(shù)是:2．應(yīng)選:A．【點評】解答此題應(yīng)明確:22．【分析】假分數(shù)化帶分數(shù)或整數(shù)的方法是:當(dāng)分子為分母的倍數(shù)時，能化成整數(shù)．＝4【解答】解:28÷7＝＝4不行以化成帶分數(shù)．應(yīng)選:B．【點評】分子為分母倍數(shù)的假分數(shù)，可以化成整數(shù)，分子不為分母的整數(shù)倍時，可以化成帶分數(shù)．【解答】解:把和通分，【解答】解:把和通分，7107×10＝70；70作公分母．應(yīng)選:A．【點評】此題主要考察了求兩個數(shù)的最小公倍數(shù):對于一般的兩個數(shù)來說，這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)和獨有倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是較大的數(shù)．【分析】分子大于或者等于分母的分數(shù)叫假分數(shù)，b＝a是最小的假分數(shù)，據(jù)此解答．【解答】解:依據(jù)假分數(shù)的可知:b＝a；應(yīng)選:C．【點評】此題考察了假分數(shù)的意義，明確分子與分母一樣的假分數(shù)最?。痉治觥勘硎鞠嗟汝P(guān)系的式子叫做等式．由此進展選擇．【解答】解:A、4x+8，只是含有未知數(shù)的式子，不是等式；B、3x+2＝6，是等式；C、5+7＝12，是等式；應(yīng)選:A．【點評】此題考察了等式的意義及辨析．二．填空題〔8小題〕〔2〕整數(shù)化成指定分母的假分數(shù)，1＝〔2〕整數(shù)化成指定分母的假分數(shù)，1＝；分母一樣，分子大的分數(shù)就大；據(jù)此解答即可．＜1＝【解答】解＜1＝＞故答案為:＜，＝，＞．＞12．【分析】12．【分析】12÷3＝4倍變成，據(jù)此解答即可．【解答】解:12÷3＝47×4＝28即把化成分子為12而大小不變的分數(shù)是；故答案為:即把化成分子為12而大小不變的分數(shù)是；故答案為:．【分析】36÷18＝23618成倍數(shù)關(guān)系，當(dāng)兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時，較大的那個數(shù)，是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)，較小的那個數(shù)，是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；據(jù)此解答即可．【解答】解:36÷18＝23618成倍數(shù)關(guān)系，183618，最小公倍數(shù)是36；故答案為:18.36．【點評】此題主要考察了求兩個數(shù)的最大公因數(shù):兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)，較大的那個數(shù)，是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)．【分析】此題實行列舉法，77071、7260超過的前一個．【解答】解:7×1＝77×2＝147×3＝217×4＝287×5＝357×6＝427×7＝497×8＝567×9＝63〔60〕60的數(shù)中，7的全部倍數(shù)有7、14、21、28、35、42、49、56；故答案為:7、14、21、28、35、42、49、56．【點評】此題利用列舉法直接求解，留意積的取值范圍不要超過60即可．【分析】依據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:ab整除〔b≠0〕，ab的倍數(shù)，ba的因數(shù)；進展解答即可．【解答】解:42÷6＝7中，7和6是42的因數(shù)．3×6＝18中，18是3和6的倍數(shù)．故答案為:7，6，42，18，3，6．【點評】此題考察了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)明確因數(shù)和倍數(shù)的意義，留意根底學(xué)問的理解．【分析】〔1〕依據(jù)等式的性質(zhì)，等式的兩邊同時加上2求解；〔2〕依據(jù)等式的性質(zhì)，等式的兩邊同時乘上3c求解．【解答】解:依據(jù)題意與分析可得:〔1〕a+2＝b+2．〔2〕a×3c＝b×3c〔c≠0〕．故答案為:2，3c．【點評】此題考察了等式的性質(zhì):方程兩邊同時加上或減去一樣的數(shù)，等式仍舊成立；方程兩邊同時乘〔或除以〕一樣的數(shù)〔0除外〕，等式仍舊成立．【分析】〔1〕由統(tǒng)計圖可以直接得到周敏行車期間的最高車速是48千米/時；〔2〕由周敏開車外出辦事，半途中突然有一只狗〔千米/時〕沖到車前，她用力踩剎車才沒撞到它，周敏受驚后打算開車回家和統(tǒng)計圖可知，為躲避那只狗，周敏踩剎車的時間是9:06．【解答】解:〔1〕由統(tǒng)計圖可知，48千米/時，答:48千米/時；〔2〕由圖可知，為躲避那只狗，周敏踩剎車的時間是9:06；答:為躲避那只狗，周敏踩剎車的時間是96分．故答案為:48；9，6．【點評】【分析】x22xx?x，2xxx+xx＝4分別代入，求出結(jié)果；要使x23x正好相等，也就是一個數(shù)與它本身的積等于3個這個數(shù)的和，由此進展求解．【解答】解:x＝4時:x2＝42＝4×4＝162x＝2×4＝4+4＝8；x23x相等，則:x＝0，x2＝0×0＝0，3x＝0+0+0＝0；x＝3，x2＝3×3＝9，3x＝3+3+3＝9．答:x＝4時，x2＝16，2x＝8x23xx＝03．故答案為:16，8；03．【點評】x22x表示的含義，依據(jù)它們的含義代入數(shù)字求解即可．三．推斷題〔6小題〕【分析】依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時加上4，再同時除以6求解，再推斷即可解答．x×6﹣4+4＝32+4x×6＝36x＝6x＝16x×6﹣4＝32的解，計算錯誤；故答案為:×．【點評】解方程時要留意:〔1〕方程能化簡先化簡，〔2〕等號要對齊．【分析】折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示肯定的數(shù)量，依據(jù)數(shù)量的多少描出各點，然后用線段把各點順次連接起來；折線統(tǒng)計圖不但可以表示工程的具體數(shù)量，又能清楚地反映事物變化的狀況；易于顯示數(shù)據(jù)的變化的規(guī)律和趨勢；由此依次進展分析、即可得出結(jié)論．【解答】解:任何一幅復(fù)式折線統(tǒng)計圖都能分成多幅單式折線統(tǒng)計圖，但是任意兩個單式折線統(tǒng)計圖不肯定合成一個復(fù)式折線統(tǒng)計圖，所以此題說法錯誤；故答案為:×．【點評】明確單式折線統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點及兩者之間的關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵．【分析】6906×9＝54，5469倍，96倍，但不是它們的最小公倍數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是18；即可推斷．【解答】解:012、23它們的積是它們的最小公倍數(shù)；69…，它們的積不是它們的最小公倍數(shù)；所以兩個非零自然數(shù)的積，肯定是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)，此句話是錯誤的．故答案為:×．【點評】承受特別值法，可以解決此類問題．【分析】因數(shù)和倍數(shù)是相對的，是相互依存的，只能說一個數(shù)是另一個數(shù)的倍數(shù)或另一個數(shù)是這個數(shù)的因數(shù)，不能單獨存在；由此推斷即可．【解答】解:3×8＝24，則:24÷3＝8，243的倍數(shù)，324的因數(shù)，因數(shù)和倍數(shù)是相對的，是相互依存的，不能單獨存在；所以原題說法錯誤．故答案為:×．【點評】此題考察了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)明確倍數(shù)和因數(shù)是相對的，一個不能獨立存在．【解答】解:1÷2＝【分析】一張油餅平均分給兩個人吃，求每人吃油餅幾分之幾，平均分的是單位”1【解答】解:1÷2＝但是由于沒有”平均”兩個字，每人吃的或多或少，就不肯定是．故原題說法錯誤；但是由于沒有”平均”兩個字，每人吃的或多或少，就不肯定是．【點評】此題關(guān)鍵是理解分數(shù)的意義是建立在平均分的根底上的．【分析】1，與自然數(shù)a〔a≠0〕相鄰的兩個自然數(shù)是a+1a﹣1．【解答】解:a〔a≠0〕a+1a﹣1；故答案為:√．【點評】此題考察的目的是理解自然數(shù)的意義，把握自然數(shù)的排列規(guī)律．明確:相鄰的自然數(shù)相差1．四．計算題〔3小題〕【解答】解:〔【解答】解:〔1〕＝〔2〕＝〔3〕〔3〕＝【分析】求三個數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的方法:三個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù)，三個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)、兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)．解:26、395226、39521313×2×1×3×2＝156；18、203018、203022×3×5×3×2×1＝180．【點評】考察了求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法與最小公倍數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公【分析】〔1〕依據(jù)等式的性質(zhì)，方程的兩邊同時加上4x，把方程化為8x+7＝23，方程的兩邊同時減78求解；〔2〕依據(jù)等式的性質(zhì)，方程的兩邊同時除以252求解．【解答】解:〔1〕4x+7＝23﹣4x4x+7+4x＝23﹣4x+4x8x+7＝238x+7﹣7＝23﹣78x＝168x÷8＝16÷8x＝2〔2〕2〔2x﹣5〕＝l42〔2x﹣5〕÷2＝l4÷22x﹣5＝72x﹣5+5＝7+52x＝122x÷2＝12÷2x＝6【點評】此題考察解方程，解題的關(guān)鍵是把握等式的性質(zhì):方程兩邊同時加上或減去一樣的數(shù)，等式仍舊成立；方程兩邊同時乘〔或除以〕一樣的數(shù)〔0除外〕，等式仍舊成立．28．【分析】〔1〕把一個正方形的面積看作單位28．【分析】〔1〕把一個正方形的面積看作單位”1”，把它平均分成9份，每份是它的，表示其中4份涂色．〔2〕把一個正五邊形的面積看作單位”1”〔2〕把一個正五邊形的面積看作單位”1”5份，每份是它的，表示其中3份涂色．〔3〕把一個正方形的面積看作單位”1”8份，每份是它的，表示其中5份涂色．【點評】此題是考察分數(shù)的意義．把單位”1”平均分成假設(shè)干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．【解答】解:【分析】依據(jù)找一個數(shù)因數(shù)的方法和找一個數(shù)倍數(shù)的方法，分別找出4的倍數(shù)和20【解答】解:【點評】明確找一個數(shù)因數(shù)和倍數(shù)的方法，是解答此題的關(guān)鍵．六．應(yīng)用題〔4小題〕【分析】〔1〕