保健醫(yī)生的工作總結(jié)5篇

第第頁(yè)保健醫(yī)生的工作總結(jié)5篇經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作之后，會(huì)有許多收獲、成長(zhǎng)，可能會(huì)犯錯(cuò)，對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)是特別有必要的。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于保健醫(yī)生的工作總結(jié)5篇，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

保健醫(yī)生工的作總結(jié)篇1

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅(jiān)固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，實(shí)行一系列的有效形式和措施，仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健工作打算，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)懷和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：

一、健康檢查工作

1、格執(zhí)行健康體檢制度。

本學(xué)期總共__名幼兒，新入園__名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期x月份市醫(yī)院防保科醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)100%。

2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。

晨檢時(shí)注意“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)覺問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。準(zhǔn)時(shí)把握生病幼兒的狀況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班老師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特別護(hù)理，保育員準(zhǔn)時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日狀況，以便做好全日觀看。

二、防病措施

本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，依據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒供應(yīng)清潔平安的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，主動(dòng)實(shí)行有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、掌握工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席緣由，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀看隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的協(xié)作，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時(shí)每天向上級(jí)部門堅(jiān)持零報(bào)告制度。協(xié)作防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的打算免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，準(zhǔn)時(shí)做好漏種幼兒的宣揚(yáng)發(fā)開工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證打算內(nèi)免疫接種率到達(dá)國(guó)家要求。

仔細(xì)篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)養(yǎng)分不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通看法，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的相互協(xié)作，共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)覺的疾病缺點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。

三、養(yǎng)分與膳食工作

1、制定并公布食譜，在制定幼兒養(yǎng)分食譜時(shí)，依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)狀況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門看法，改良幼兒食譜，讓食譜每天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。催促伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫锸迟M(fèi)盈虧不超過(guò)2%，每月張貼公布賬目。每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行養(yǎng)分計(jì)算，提出分析及改良措施。

2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行全部食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確?；锓繜o(wú)外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。

3、培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行養(yǎng)分小學(xué)問(wèn)的教育，削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒清靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平常為幼兒供應(yīng)水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由平安衛(wèi)生飲水。

四、衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，依據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外常常性的清潔，定期檢查，后勤園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)指出、催促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的干凈。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室常常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面把握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格根據(jù)消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避開了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避開了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，催促食堂人員留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持常常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生平安。

五、平安健康教育和檢查

園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安平安檢查，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)登記匯報(bào)，并催促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的平安。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊平安這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行平安宣教，培育幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了平安教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫好“藥品托付記錄”，寫明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無(wú)過(guò)敏史，并由家長(zhǎng)親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好查對(duì)工作，確保核對(duì)無(wú)誤后方可服用。

保健醫(yī)生的工作總結(jié)篇2

20__年就要過(guò)去了，幼兒園的衛(wèi)生保健工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅(jiān)固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，實(shí)行一系列的有效形式和措施，仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健工作打算，透過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)懷和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將一年來(lái)衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：

一、合理支配幼兒的一日生活，做到科學(xué)有序

我園依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為2小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在3.5小時(shí)以上。同時(shí)我們針對(duì)肥胖兒要求多運(yùn)動(dòng)，吃飯時(shí)做到最終一個(gè)吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習(xí)慣。而且我們還針對(duì)孩子衛(wèi)生習(xí)慣差的特點(diǎn)，獨(dú)特留意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平常留意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在留意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小伴侶留意持續(xù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境干凈美觀。

二、保證幼兒膳食均衡合理

1、我園本著衛(wèi)生、平安、富有養(yǎng)分利于消化的總要求，每周為幼兒制定養(yǎng)分帶量食譜，做到品種多樣，搭協(xié)作理并保證按量供應(yīng)。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。

2、每一天堅(jiān)持到班級(jí)觀看幼兒進(jìn)食狀況，觀看飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，透過(guò)檢查調(diào)整菜譜，使之充分滿意幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種養(yǎng)分素的量。

3、定期召開膳食委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽取老師、廚房人員、家長(zhǎng)的看法推舉，調(diào)整食譜，保證幼兒各類養(yǎng)分素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自我孩子在園的用餐狀況，增加幼兒伙食的透亮度。

三、抓好老師培訓(xùn)

為了更好的把握衛(wèi)生保健方面的各種學(xué)問(wèn)，我們每月都對(duì)全園老師進(jìn)行衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，資料有：《春季傳染病防控學(xué)問(wèn)(一)》、《預(yù)防人感染H7N9禽流感學(xué)問(wèn)》、《春季傳染病防控學(xué)問(wèn)(二)》、《猩紅熱及其防治學(xué)問(wèn)》、《兒童四病防治小學(xué)問(wèn)》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衛(wèi)生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見病常識(shí)及突發(fā)事故的應(yīng)急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣癥狀》。

四、把好防病治病關(guān)口

1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率100%，入園后，每學(xué)期為幼兒測(cè)量身高、體重兩次，并準(zhǔn)時(shí)作好評(píng)價(jià)登記，發(fā)覺問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)矯治。

2、把好晨午檢關(guān)。保健老師堅(jiān)持每一天晨檢、巡檢，各班老師每一天堅(jiān)持仔細(xì)晨檢、午檢，做到了一摸二看三問(wèn)四查，并作好具體記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)覺患兒準(zhǔn)時(shí)隔離，防止進(jìn)入園內(nèi)造成擴(kuò)散。

3、把好消毒關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，制訂了具體的消毒要求，每位保育員都能嫻熟把握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具、毛巾每天消毒，活動(dòng)室、寢室每一天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴(yán)格實(shí)行隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。并做好記錄的填寫。

4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按打算免疫要求，專心協(xié)作有關(guān)部門做好兒童打算免疫工作登記工作，對(duì)有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。

5、我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每一天一小掃，每周一大掃;每日一檢查，不到位的地方指出后，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救。

6、幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育成果顯著，幼兒都能養(yǎng)成按時(shí)喝水，飯前、便后洗手的好習(xí)慣。杜絕了病從口入，大大降低了各類傳染病的發(fā)生。

7、協(xié)作興華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做了齲齒的檢查工作，做好防齲宣揚(yáng)，組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。

8、執(zhí)行“回執(zhí)”制度，下發(fā)的通知材料，收好回執(zhí)，作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。

五、衛(wèi)生宣教

依據(jù)季節(jié)和發(fā)病狀況，定期宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。各班還將健康教育資料滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長(zhǎng)園地》上開拓專欄，介紹科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)。

幼兒園還開拓了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動(dòng)，聘請(qǐng)專家對(duì)家長(zhǎng)及全體老師從衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)、傳染病防控、幼兒習(xí)慣的培育等方面進(jìn)行講座。截止目前已進(jìn)行了九期。

近年來(lái)，幼兒心理健康問(wèn)題一向受到社會(huì)的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)。為此，我們將幼兒心理健康問(wèn)題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問(wèn)題。同時(shí)定期向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒心理健康方面的一些學(xué)問(wèn)。

六、完善各類資料的登記

平常我們注意各類衛(wèi)生保健的登記，按要求仔細(xì)填寫，精確統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)準(zhǔn)時(shí)登記存檔。

經(jīng)過(guò)大家的努力，在我園透過(guò)了__省教育廳的檢查驗(yàn)收，我園正式成為了：__省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評(píng)。這是一件可喜可賀的事。當(dāng)我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成果時(shí)，我們也清晰地意識(shí)到存在的缺乏之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探究，查找緣由;我們有決心在以后的工作中再接再厲，使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

保健醫(yī)生的工作總結(jié)篇3

去年我很榮幸地成為了幼兒園的一名保健醫(yī)生，雖然有過(guò)在醫(yī)院工作的經(jīng)受，但是初次接觸到幼兒保健醫(yī)生這個(gè)職業(yè)還是有些生疏。通過(guò)一學(xué)期的工作，我漸漸熟識(shí)了幼兒保健醫(yī)生的工作職責(zé)，并在與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)以及幼兒的溝通溝通中不斷地學(xué)習(xí)、思索，努力提升工作質(zhì)量。下面談?wù)劰ぷ髦械男牡皿w會(huì)：

一、與園領(lǐng)導(dǎo)的溝通溝通中聽取指導(dǎo)看法，吸取工作閱歷

對(duì)于第一次進(jìn)入幼兒園工作的我能夠快速入職，離不開園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心。從開學(xué)初制定各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度、整理工作資料，到后來(lái)每周制定食譜、每月組織保育老師培訓(xùn)、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)工作細(xì)則，園領(lǐng)導(dǎo)都賜予了我許多珍貴的看法和耐煩的指導(dǎo)，促使我在思想上提高覺悟，工作中不斷主動(dòng)進(jìn)取。

二、與帶班老師的溝通溝通中了解幼兒狀況

帶班老師每天和幼兒相處的時(shí)間長(zhǎng)，了解幼兒的行為習(xí)慣、健康狀況以及個(gè)人性格，能夠第一時(shí)間發(fā)覺幼兒身體的異樣反應(yīng)和突發(fā)損害事故。因此，與各班老師建立親密聯(lián)系，可以快速了解到每個(gè)幼兒的狀況，也可以幫助保健醫(yī)生做好晨撿、幼兒健康全日觀看工作和因病缺勤追蹤工作。在每周的食譜制定中也少不了老師們的建議，幼兒喜愛吃的菜和不喜愛吃的菜老師們都很清晰，有了老師的建議我們就可以依據(jù)幼兒愛好調(diào)整食譜，讓幼兒在園既能吃得養(yǎng)分，也能吃的快樂。

三、與保育老師的溝通溝通中發(fā)覺問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題

保育工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要組成部分，保育老師肩負(fù)著為幼兒制造平安舒適健康的成長(zhǎng)環(huán)境的重任。保育老師是室內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的詳細(xì)實(shí)施者和操，從實(shí)際工作中更能發(fā)覺問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。上學(xué)期我園共召開三次保育工作培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)會(huì)上除了共同學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，更重要的是把各班保育老師召集到一起溝通工作閱歷、商量現(xiàn)存問(wèn)題的解決措施。在一次培訓(xùn)會(huì)上，我們提出了園內(nèi)午睡室床鋪整理不規(guī)范的問(wèn)題，全部保育老師到中班午睡室一邊商量一邊實(shí)際操作，共同商討統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園統(tǒng)一配置的被子簡(jiǎn)單統(tǒng)一整理規(guī)范，但是小伴侶從各自家里帶來(lái)的附加被子大小、厚薄不一很難統(tǒng)一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門：疊附加被子與疊統(tǒng)一配發(fā)被子的操作方式一樣，疊好之后將附加被子開口邊貼著床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置，將統(tǒng)一配發(fā)的被子開口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統(tǒng)一配發(fā)被子的下方，一眼看去，整個(gè)午睡室的床鋪就比較整齊統(tǒng)一了。通過(guò)這樣的閱歷溝通和實(shí)踐探究，大大改善了我園的內(nèi)務(wù)狀況。

四、與家長(zhǎng)的溝通溝通中宣揚(yáng)衛(wèi)生防病學(xué)問(wèn)

在平常的工作中與生病幼兒的家長(zhǎng)的溝通較多，每天晨檢時(shí)收藥，會(huì)詢問(wèn)患兒在家的狀況。后來(lái)我發(fā)覺許多家長(zhǎng)在照看幼兒時(shí)經(jīng)常不留意詳情，缺乏衛(wèi)生保健常識(shí)，比方早上送幼兒入園時(shí)，在早餐店買幾個(gè)包子讓孩子邊走邊吃，許多孩子一入園就會(huì)腹痛;還有的家長(zhǎng)不知道晨檢的意義，不讓孩子晨檢，認(rèn)為是鋪張時(shí)間。所以，跟家長(zhǎng)的溝通溝通還需加強(qiáng)，給家長(zhǎng)宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)、關(guān)懷體弱兒在家的生活狀況，只有家長(zhǎng)增添了衛(wèi)生保健意識(shí)，主動(dòng)協(xié)作衛(wèi)生防病工作，才能更好地保障幼兒的健康成長(zhǎng)。

五、與幼兒的溝通溝通中增進(jìn)感情，了解幼兒需求

對(duì)大多數(shù)幼兒來(lái)說(shuō)，看到穿醫(yī)務(wù)工作服的人都會(huì)感到可怕，在開學(xué)初第一次晨檢的時(shí)候有些孩子就被嚇哭了。之后我試著主動(dòng)跟他們問(wèn)好，告知他們我只是看一看他們的牙齒，許多小伴侶便很協(xié)作地張開嘴。

保健醫(yī)生的工作總結(jié)篇4

衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特殊重要的意義，由于幼兒園保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。關(guān)懷和注意每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的首要職責(zé)。有人說(shuō)，世界上很多事情都可以等，唯獨(dú)孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對(duì)幼兒教育的高度責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、敢攀登，創(chuàng)一流的精神，主動(dòng)提倡“求實(shí)、創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)”的園風(fēng)，以“面對(duì)將來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊(duì)伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo)，以科學(xué)的管理為保證，來(lái)全面提高保教質(zhì)量。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(zhǎng)發(fā)育快速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的力量和對(duì)疾病的反抗力缺乏，簡(jiǎn)單受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供應(yīng)幼兒全面合理的養(yǎng)分，加強(qiáng)體格熬煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。

一、在老師方面

依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我園首先建立了科學(xué)有序的一日生活制度。做到動(dòng)靜交替，集體活動(dòng)與小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時(shí)間支配做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到進(jìn)展。其次，注意培育老師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。在幼兒園一日活動(dòng)中，老師始終把平安工作應(yīng)當(dāng)放在首位，不僅在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中留意平安，而且通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，增添平安意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。設(shè)計(jì)了《當(dāng)心燙傷》、《地震怎么辦》、《水災(zāi)的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒綻開商量，做到人人講平安，事事講平安。平常，老師都注意加強(qiáng)幼兒體育熬煉，利用四周環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，以保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)，戶外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。平常在室內(nèi)留意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清爽干凈。

二、在保育員和炊事員方面

我園定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，留意對(duì)她們進(jìn)行崗位培訓(xùn)，在此期間還進(jìn)行了保育員梳辮子競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽不僅提高了她們的服務(wù)意識(shí)，還提高了她們的服務(wù)技能，培育她們對(duì)幼教的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們堅(jiān)持制度化管理，組織她們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長(zhǎng)組成的膳管會(huì)會(huì)議。做到個(gè)個(gè)職責(zé)明確、各司其職。平常注意隨機(jī)檢查，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾每天消毒，活動(dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，我園嚴(yán)格實(shí)行隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。我園不斷增添檢查的實(shí)效性和力度。上學(xué)期，我園堅(jiān)持開展定期檢查，本學(xué)期把重心放在隨機(jī)檢查上，同時(shí)增添了檢查的密度，特殊是做到了檢查有記錄，查中有指導(dǎo)，指出問(wèn)題復(fù)查促提高，對(duì)幼兒個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生檢查進(jìn)行評(píng)比，讓每一次檢查都成了促進(jìn)老師或幼兒進(jìn)展的契機(jī)。同時(shí)，我園注意加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把炊事員購(gòu)置關(guān)，選擇新奇的葷、素菜，每天過(guò)稱檢查，發(fā)覺不符合衛(wèi)生要求的準(zhǔn)時(shí)退換。

三、保健老師方面

在工作中，注意做到以下幾點(diǎn)：

1、開學(xué)初請(qǐng)區(qū)婦保所醫(yī)生來(lái)我圓對(duì)幼兒進(jìn)行入園前的健康檢查，五月份協(xié)作防保組的醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行了“六一”前的體檢，并通過(guò)晨檢午檢準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和處理患病幼兒。特殊是“手足口病”的高發(fā)期間，晨檢老師由原來(lái)的兩個(gè)變成了四個(gè)，加大了晨檢的力度和密度，不讓一個(gè)有幼兒漏檢。

2、常常組織保育員開會(huì)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作，布置任務(wù)，明確搞好保育工作的重大意義，準(zhǔn)時(shí)解決保育員的工作困難。

3、每天對(duì)保育工作進(jìn)行巡察檢查、記載、了解狀況，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)指出，并作好記錄。

4、每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查。

5、常常向家長(zhǎng)老師了解幼兒的飲食愛好，變換食物的種類，每周提前定好食譜。

6、到各班觀看幼兒進(jìn)食狀況，觀看飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過(guò)檢查調(diào)整菜譜，使之充分滿意幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種養(yǎng)分素的量。

經(jīng)過(guò)大家的努力，本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作雖然上了一個(gè)新臺(tái)階。但是這其中也存在著一些問(wèn)題，例如：保育員的衛(wèi)生常識(shí)、班級(jí)管理與本班老師協(xié)作默契等方面還沒有過(guò)關(guān)，炊事員的操作方法不到位……在以后的工作中我會(huì)再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

保健醫(yī)生的工作總結(jié)篇5

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全部教職工的大力支持下，堅(jiān)固樹立平安第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合的思想為指導(dǎo)，實(shí)行一系列的有效形式和措施，仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健工作打算，通過(guò)齊抓共管，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：

一、健康檢查工作方面

1、堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查、五記錄”來(lái)進(jìn)行;準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康狀況，發(fā)覺異樣或傳染病做到準(zhǔn)時(shí)隔離與治療，并杜絕危急品的帶入，把好了平安的第一關(guān)卡。晨檢后準(zhǔn)時(shí)將生病幼兒的狀況反饋到班級(jí)，使帶班老師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特別護(hù)理。

2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀看，并做好記錄。按時(shí)喂藥，做到七對(duì)“對(duì)班級(jí)、姓名、藥名、劑量、用藥時(shí)間、方法及家長(zhǎng)是否簽字”;準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、幫助班級(jí)老師共同做好生病幼兒的全日觀看記錄、對(duì)精神狀態(tài)不佳的幼兒準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行詢問(wèn)，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)準(zhǔn)時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀看相結(jié)合。

二、防病措施及衛(wèi)生消毒方面

1、本學(xué)期，連續(xù)做好傳染病的防治工作，依據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，加大消毒工作的力度，并準(zhǔn)時(shí)作好記錄。對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行家訪，了解缺勤緣由，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀看隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的協(xié)作，提高了消毒的密度與強(qiáng)度。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，依據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒供應(yīng)清潔平安的生活空間。

3、仔細(xì)查驗(yàn)幼兒的預(yù)防接種本，一旦發(fā)覺丟針、漏針狀況準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，提示家長(zhǎng)帶幼兒準(zhǔn)時(shí)接種疫苗，并對(duì)已打針劑仔細(xì)做好記錄，協(xié)同社區(qū)醫(yī)院做好幼兒麻疹查漏補(bǔ)種工作。對(duì)患病幼兒及特別幼兒的接種工作，做到個(gè)別對(duì)待。

4、嚴(yán)抓新生入園體檢工作，本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。同時(shí)我園每學(xué)期都要為幼兒做身高體重等健康檢查，對(duì)體弱兒進(jìn)行跟蹤管理。

5、對(duì)園內(nèi)教職員工、后勤工作人員按要求在應(yīng)聘上班之前進(jìn)行全面體檢，并取得健康證方可上崗，并做好健康證到期補(bǔ)辦工作，合格率達(dá)100%。

6、要求選購(gòu)人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜、水。主管人員每日查驗(yàn)，有效把好了選購(gòu)關(guān)。本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何中毒大事。

7、為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，催促食堂人員每天沖洗食堂，保持常常性的灶臺(tái)、食具、用具