體校科學(xué)教研組工作總結(jié)

第第頁(yè)體?？茖W(xué)教研組工作總結(jié)一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念。

新學(xué)期一開(kāi)頭，科學(xué)組的老師們仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作打算。教研組和各學(xué)科老師準(zhǔn)時(shí)制定了科學(xué)合理的工作打算、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有打算有步驟地得到貫徹和落實(shí)。本組老師常常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，綻開(kāi)商量，提高熟悉水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師還規(guī)定了必讀三本書：《學(xué)校教學(xué)常規(guī)》、《課堂改良的30個(gè)行動(dòng)》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。老師們自學(xué)研討，并常常溝通心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的.老師，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與閱歷?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們科學(xué)組老師的共識(shí)。

二、以新課改為契機(jī)，大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

我們科學(xué)教研組近幾年增加了一批年輕的新老師，帶來(lái)了許多新想法，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了多種改革嘗試，如陳健健老師依據(jù)運(yùn)動(dòng)員同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，進(jìn)而轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式，采納穩(wěn)固檢測(cè)模式變革的方法嘗試調(diào)整教學(xué)，增添運(yùn)動(dòng)員同學(xué)學(xué)習(xí)自信念；駱曉茹老師利用同學(xué)間的差異資源成立1對(duì)1小老師制度進(jìn)行幫補(bǔ)；我們科學(xué)組老師還分別都依據(jù)各班詳細(xì)狀況進(jìn)行分組學(xué)習(xí)，以優(yōu)生帶學(xué)弱生等等，嘗試課堂變革，使每一位同學(xué)在原有水平上都有所提高。我們還要求各位老師互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，只要有公開(kāi)課，我們組老師都會(huì)抽時(shí)間去聽(tīng)，每人聽(tīng)課都在10節(jié)以上，虛心學(xué)習(xí)他人教學(xué)閱歷。在每次的教研活動(dòng)中，要求我組成員互相溝通聽(tīng)課心得，上課心得。還要求個(gè)別成果突出的老師談?wù)勛约旱慕虒W(xué)體會(huì)，發(fā)揮教研組的群體力氣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

三、注意過(guò)程評(píng)價(jià)，培育同學(xué)良好的習(xí)慣。

從學(xué)校開(kāi)頭同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)課程，為了打好基礎(chǔ)，培育同學(xué)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)呵護(hù)同學(xué)的科學(xué)愛(ài)好，我們科學(xué)組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制訂和修改的《課堂常規(guī)》，結(jié)合我校同學(xué)的特點(diǎn)，仔細(xì)商量討論制定了科學(xué)課學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，注意同學(xué)的過(guò)程評(píng)價(jià)管理，以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好為主實(shí)行加分減分制度。每學(xué)期的第一節(jié)課,我們都會(huì)把科學(xué)課堂上的要求給同學(xué)講清晰。我們對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)分為課堂行為規(guī)范、試驗(yàn)操作、期末考試等三個(gè)方面。對(duì)課堂規(guī)范我們從嚴(yán)要求，每天表?yè)P(yáng)進(jìn)步，鼓舞后進(jìn)；每月抽查筆記，按同學(xué)表現(xiàn)增減平常表現(xiàn)分，同時(shí)結(jié)合組別表?yè)P(yáng)和批判等。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練同學(xué)學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得輕松，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很高，在各個(gè)方面都力爭(zhēng)有優(yōu)異的表現(xiàn)。同學(xué)各方面的素養(yǎng)都得到提高，良好的行為習(xí)慣正漸漸養(yǎng)成。我們真正做到了把評(píng)價(jià)落到實(shí)處。

四、重視試驗(yàn)工作、幫輔工作。

試驗(yàn)是科學(xué)這門學(xué)科獨(dú)有的亮點(diǎn)，同時(shí)試驗(yàn)也是使科學(xué)學(xué)科布滿活力的動(dòng)力，故我組老師對(duì)試驗(yàn)室的管理工作花了很大的精力，盡量開(kāi)展每一個(gè)有條件開(kāi)展的同學(xué)試驗(yàn)和演示試驗(yàn)。由于學(xué)校試驗(yàn)室儀器的缺乏，老師們經(jīng)常還利用手頭資源對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新。以及對(duì)一些外出集訓(xùn)和競(jìng)賽的同學(xué)的輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)工作，這是每一學(xué)期都要開(kāi)展的工作。

五、主動(dòng)開(kāi)展教科研活動(dòng)，申報(bào)課題，撰寫論文與讀書心得。

本學(xué)期，我組的課堂變革方案獲二等獎(jiǎng)，多位科學(xué)老師分別獲得市級(jí)、校級(jí)的論文和讀書心得二、三等獎(jiǎng)。