心靈的橋作文600字

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【篇一：心靈之橋】

假如心靈沒有距離，天際也是咫尺；假如心靈有了距離，咫尺就是天際。搭建一座心靈的橋梁，拉近我們彼此的距離。每時(shí)每刻，我都牢記著：放開心門，為他人建立一個(gè)充溢愛與溫馨的心靈心靈之橋

送人玫瑰，手留余香。至今依稀記得那“驛路梨花到處開”的美景，那是人與人之間心靈的碰撞，激起的一朵浪花，取名叫：愛。人人為我，我為人人，鐘情那辛勤的蜜蜂，這可愛的小生靈，對(duì)人無所求，給人卻是極好的東西，為人們釀造生活，那是云淡風(fēng)輕中所留下的一種精神，取名叫：奉獻(xiàn)。在生命的持續(xù)里，每個(gè)人都有屬于自己的心靈之橋，它所孕育的不正是愛與奉獻(xiàn)的精神嗎？

愛的色調(diào)紛繁困難，愛的格調(diào)雅俗凹凸。只要你真正專心靈蔚藉與幫助他人，那么，這樣的愛定能流放遐邇，愈加甘甜。一句輕輕的問候，一個(gè)暖和的眼神，一雙助人的雙手，都將是愛最好的傳遞，它們?yōu)樾撵`之橋增加更多色調(diào)。讓愛在這里播種，沐浴陽光雨露，收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛在這里發(fā)光，享受著真誠與坦蕩，拮取一顆助人為樂的心。

長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜。它們都是彼此心靈的橋梁，不求任何回報(bào)，靜默地散發(fā)自己的光亮，照射他人，潤澤他人。面對(duì)人生，面對(duì)社會(huì)，我懂得了奉獻(xiàn)的宏大與高潔，它不是愚蠢的代名詞，更沒有索取的意味，它干脆源于至圣至潔的心靈

心靈的美妙將激勵(lì)我勇往直前，我會(huì)在呵護(hù)自己心靈的同時(shí)，也將愛與奉獻(xiàn)傳送給其他人，讓他人感受樂源于心的真情，讓他人諦聽那愛源于心得旋律。

揚(yáng)起生命之帆，建立心靈之橋，奏一曲超越時(shí)空的樂聲，唱一支激勵(lì)心靈的贊歌，在愛與奉獻(xiàn)的心橋下，沉淀出最悅耳的歌聲，暖和彼此的心房。

【篇二：心靈的橋】

世界上有多數(shù)的橋，各種各樣的都有，但是你見過心靈的橋嗎？其實(shí)心靈的橋就在我們的身邊，連接人與人之間，讓心靈更靠近。

早晨，匆忙的我，忘了帶雨傘，結(jié)果在即將被大雨沖一次“免費(fèi)澡”時(shí)，一個(gè)熟識(shí)的身影遞來了一把傘，忽然，一陣暖流涌上我的心頭。爾后，不知誰又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識(shí)到，那漂亮的花雨傘，美麗的紅襯衫，不正是那座關(guān)切之橋嗎？

下課了，我蹦著跳著走出教室，突然發(fā)覺G拿著一摞書走過，我不當(dāng)心撞到了他，看到冷不防被撞的G，看到滿地的書，在我還沒反應(yīng)過來之前，G已經(jīng)起先撿書理書了，然后一溜煙地跑了，我的臉變紅了。放學(xué)后，我在校門口等G，想向他致歉，他卻笑盈盈地對(duì)我說：“又不是有意的，這種小事也要致歉，小題大做??？”又假裝生氣的樣子，但又轉(zhuǎn)過頭來向我微笑示意。我想，這就是所謂的`寬容之橋吧！

一次考試，我唯一的尺子不見了，被同桌留意到了，靜默地遞過來一把尺子，解了我的燃眉之急，待考試結(jié)束我打算向他表示謝意時(shí)，發(fā)覺我的同桌不知何時(shí)走開了。原來，那把尺子就是我與同學(xué)用互助架起的友情之橋。

有一次，我做錯(cuò)了事，受到了爸爸的指責(zé)，當(dāng)時(shí)，心里很不開心。過后卻發(fā)覺自己真的不對(duì)，覺得有必要向爸爸致歉，但又沒有志氣?？墒?，不認(rèn)錯(cuò)，心里憋著難過。于是，我確定用書信的方式向爸爸說明。寫完后，我把它放到爸爸的床頭，那晚，我睡得好香。其次天，我在我的“小郵箱”里發(fā)覺了爸爸的信，爸爸說他寬恕我了。好棒哦！我興奮得一蹦三尺高。書信是搭在我們父女之間的親情之橋。

這就是心靈的橋，這些橋在我們的成長過程中賜予我們幫助和激勵(lì)，讓我們少走彎路，讓我們走的更加順暢。感謝心靈的橋，因?yàn)橛心悖钭兊枚嗝疵烂睿?/p>

【篇三：心靈的橋作文】

清風(fēng)徐來，河水蕩漾，水面泛起層層漣漪，猶如純情少女澄澈的笑容。我想問你，這條河上有沒有橋？

一切都是安靜的，白云從天上緩緩滑過，花朵們無聲無息地綻放，樹枝上間或飄下一片葉子，這里，是心的小河，是心的森林！

人的靈魂，是居住在這里的。人們可以盡情享受這心情天堂，有水，有樹，有花，有草，你可以拋棄一切世俗嘈雜，一切煩躁來到這里，與人世隔絕，只活在自己的世界中?？墒?，你會(huì)始終歡樂嗎？會(huì)讓孤獨(dú)陪伴你嗎？我只想問問你，這條河上有沒有橋？

或許當(dāng)時(shí)間久了，你會(huì)習(xí)慣沒有人的陪伴的生活，但是，或許你也失去了歡樂。你走不出這個(gè)封閉的世界，也沒有人能走進(jìn)你的世界，因?yàn)闆]有橋。我又想問問你，你愿不情愿在這條河上架一座橋？

自命不凡，獨(dú)來獨(dú)往，高高在上的你總是一個(gè)人在那個(gè)小小的角落。沒有太陽光編成的光環(huán)，沒有愛織成的翅膀，你不能享受暖和和華蜜，你歡樂嗎？你總是以為自己被拋棄了，被遺忘了，事實(shí)上是在作繭自縛，自欺欺人。是你自己沒有在河上架一座橋，所以，別人無法靠近你接近你，所以你總是一個(gè)人！我還想問問你，你何時(shí)才能在河上架一座橋？

時(shí)間不會(huì)為任何人停留，為何不趁你自己還年輕，還有雄心壯志時(shí)為自己的河架一座橋呢？

我知道你渴望華蜜，渴望光明，渴望愛，可你為何還不動(dòng)手為自己的河架一座橋呢？

你的心靈美妙，你的世界奇妙，為何膽怯 孤獨(dú)的你一人獨(dú)享，請(qǐng)快快為自己的河架一座橋！

睡夢(mèng)中，我會(huì)夢(mèng)見有那么一天，全部人的心靈小河上都會(huì)有一座橋，通向?qū)?，通向光明，通向華蜜，通向美妙……

【篇四：心靈的橋梁】

溝通是人與人之間心靈的橋梁，溝通是心靈溝通的媒介。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。溝通是我們?nèi)松猛局械谋貛贰?/p>

那是七年級(jí)的一個(gè)早飯間，我和我的好友剛剛刷完飯缸走進(jìn)教室，走到了教室的“岔口”，我們便兵分兩路，她正走著，對(duì)面迎來了一位同學(xué)，他倆誰也互不相讓，硬是要往前去。

就在此刻，“斗爭”即將爆發(fā)，一陣陣不合諧的聲音打破了早上那安靜的校內(nèi)。就這樣他們吵了起來。“你們倆在干什么？”，班進(jìn)步來說道，就抓緊走上前去拉開兩個(gè)心中怒火將要燃燒起來的人，此時(shí)“斗爭”好像平靜了，但他倆卻誰都不理誰。

班長此時(shí)就作為溝通的使者，為他倆之間的沖突起先奔波起來。首先班長先去找那位男同學(xué)作調(diào)解工作。那位同學(xué)比較倔強(qiáng)，怎么也不情愿去致歉，在班長的一再勸告下，最終肯先去致歉了。

“對(duì)不起，是我不對(duì)……”這句話幾乎是他倆同時(shí)說的。他倆此時(shí)都笑了，他們最終握手言和了。

溝通就是這樣好用，這樣重要。溝通讓我們之間沒有隔閡，沒有沖突，讓我們更和諧地相處。

與別人溝通可增進(jìn)人與人之間的距離，從而更加促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧。我們要好好地利用這座“心靈的橋梁”，走進(jìn)彼此的心中，讓我們?cè)谶@和諧社會(huì)中歡樂成長。

【篇五：心靈的橋梁】

心橋，是一種溫情，是一種真誠，是一種和善。它不是單純地用雙手建立，而是要我們將心比心。它把每一個(gè)人心靈深處最真摯的情感連在一起，才能通往愛的彼端。

用溫情筑造心靈的橋梁！

溫情就像一場(chǎng)大雨，沖刷我的哀愁；像一聲撫慰，給我?guī)碣N心的幫助；像一陣清風(fēng)，拂去了我難過的淚水。記得有一句話，“人間到處有真情”。在地震中，斷臂殘?jiān)膹U墟里，多少無家可歸的孩子等待著救援，人們多數(shù)次伸出自己的援手，為他們供應(yīng)最好的幫助。想想為什么他們要賜予他人幫助？

那是因?yàn)槊總€(gè)人心中都有座小小的溫情之橋。

用真誠筑造心靈的橋梁！

真誠會(huì)帶來彼此之間的信任，海涅說過：生命不行能從謊言中開出絢麗的鮮花。信任，總是給你奉獻(xiàn)數(shù)不計(jì)數(shù)的美妙，真誠相待總是會(huì)給你前所未有的感受。現(xiàn)在，社會(huì)上出現(xiàn)許多“好心扶人，被冤枉”這類的新聞，這都是人心中不誠懇所造成的，但是為什么依舊會(huì)有那么多的人會(huì)真誠地信任他人呢？

那是因?yàn)槊總€(gè)人心中都有一座小小的真誠之橋。

用和善筑造心靈的橋梁！

人世間最珍貴的是什么？不是權(quán)力，也不是利益，更不是金錢。法國作家雨果說得好：和善。千千萬萬種善舉就有千千萬萬份和善，當(dāng)你看到一個(gè)身無分文的乞丐向你行乞時(shí)，你卻思索是否要施舍，等你想完，他早已走開了。不管你的善心有沒有幫助到他人，不管這個(gè)乞丐是否欺瞞了你，這總是好的。就算傻的被騙，也是心甘情愿。但是，為什么仍舊有如此多的人甘愿被騙？

那是因?yàn)槊總€(gè)人的心中都有一座小小的和善之橋！

小小的心橋，有時(shí)也是一把小小的鑰匙，開啟心中小小的枷鎖，走進(jìn)彼此的心扉，讓心靈沒有隔膜！

【篇六：心靈之橋】

橋是什么？

對(duì)?。蚴鞘裁?？誰會(huì)考慮這個(gè)問題呢？

聞名的橋梁學(xué)家茅以升卻細(xì)致地考慮過這個(gè)問題。他說“橋不過是一條凳子，兩條腿架著一塊板，板上就可以擔(dān)當(dāng)重量。把這凳子放大，‘跨’過一條小河，或是一個(gè)小谷，就形成一座橋?！?/p>

不！橋，不是這么簡潔的！不是的，絕不是的！

假如是的話，那心靈橋算什么呢？所以，它并不簡潔。

橋，有著悠久的歷史。在人與人之間、人與動(dòng)物之間以及動(dòng)物與動(dòng)物之間，全部生物之間都連著一座無形的橋——這座橋擁有著悠久的歷史。

在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們的溝通沒有芥蒂。那是因?yàn)樗鼈冎g架了一座橋梁——-這座橋就是他們的溝通方式。在這座橋梁上，人們有附加了很多，如有親情、愛情、友情。

為什么有些人對(duì)待生活非常樂觀，用微笑曲面牘每一個(gè)；而有人卻成天悶悶不樂、郁郁寡歡？這就是這座橋發(fā)揮作用了。它可以運(yùn)輸歡樂，陶養(yǎng)情操。

我們每個(gè)人都是自己的橋梁設(shè)計(jì)時(shí)，‘將心比心’就是橋梁主干，去完善它的是人之間的各情感了吧。

架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)理解；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)關(guān)愛；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)信任；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)寬容；心靈的橋是情感交通的要道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。

讓我們放開心扉，共同建立一座堅(jiān)實(shí)的漂亮的心靈之橋。然而心就相約在這心靈之橋上吧！

【篇七：心靈的橋】

橋，是連接兩岸的一條路，它是隔水相望的兩地聯(lián)通起來。有一種橋，它不用鋼筋水泥建立，卻能將人們的心連在一起，它就是心靈的橋。

最近，一件小事困擾著我，——立刻就要體育測(cè)驗(yàn)了，但是我的長跑還是個(gè)問題。所以始終悶悶不樂，小小看出了我的不對(duì)勁，就問我：“你這是怎么了？和平常不一樣啊。”我便告知了她心中的苦悶?！皼]事，我會(huì)幫你的，放心吧。”最終有人幫我了。我心中的石頭落了地：最終有人和我是一個(gè)戰(zhàn)壕的了。

中午放學(xué)，我們來到了操場(chǎng)，小小幫我耐性的講解：“跑步時(shí)擺臂要有力，在跑步過程中調(diào)整好自己的呼吸，留意節(jié)奏?！焙喍痰闹v解后，我便上了跑道，但是還有些擔(dān)憂?！邦A(yù)備，跑！”隨著口令一響，我便沖了出去，滿懷信念的放開腳步，邊跑邊根據(jù)小小說的去做，但好景不長，很快我便氣喘吁吁了，但仍舊在堅(jiān)持。堅(jiān)持一下就好了。我不斷給自己打氣。就在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，我聽見了小小的激勵(lì)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，就差兩圈了！，加油啊！”我的希望又重新燃起，仿佛小小的激勵(lì)印在了我心里，我們的心此時(shí)連在了一起。

啊，就差一圈了，我最終看到了希望，但就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我卻沒了力氣，雙腿仿佛灌了鉛一樣，施展不開。小小見了，爽性跑過來，拉著我的手帶著我跑，她的手是那么暖和，暖到了我心里。也就是這時(shí)，一座心靈的橋已不知不覺的將我們的心連在一起，打開了我的心門。

我發(fā)覺，最終沖刺的時(shí)候竟然是那樣的輕松，一切勞累都煙消云散，是那心靈之橋賜予我激勵(lì)，賜予我力氣，賜予我動(dòng)力的源泉。

在幾天后的測(cè)驗(yàn)中，我在小小的訓(xùn)練下取得了好趁機(jī)，這成果的背后有我們共同的汗水還有那意外獲得心靈之橋。想到這，我和小小都會(huì)心的笑了。

心靈的橋，打開了人們的心門，是彼此的心連通起來，當(dāng)你發(fā)覺心靈的橋連起來的時(shí)候，你會(huì)獲得友情這種珍貴的無形財(cái)寶。

【篇八：心靈的橋梁】

上課完回家時(shí)，我望見了一個(gè)乞丐。我伸手掏出幾個(gè)硬幣，彎下腰去，放在他的碗里。

在以前，我是想來都瞧不起這些在大街上乞討的人?？墒牵@一會(huì)我缺變更了看法，這完全源于那一次父親的舉動(dòng)。

我和父親在喧鬧的大街上走著，看著櫥窗里精致的物品。我望見前面有一座橋，橋的對(duì)岸冷冷清清，那是很久以前的老店鋪了，現(xiàn)在只有少數(shù)幾家還在經(jīng)營。在橋的那一邊，我發(fā)覺了一個(gè)乞討者，一個(gè)人靜默地在橋的那頭。

他的頭發(fā)又臟又亂，衣服上破了好幾個(gè)口子。隔著一座橋，我只望見他滿臉黑乎乎的，應(yīng)當(dāng)都是泥吧。

“我們到橋的那頭去看看吧！”父親突然開口提議。

“那邊又沒什么店，有什么好看的！”我雖然嘴上不答應(yīng)，但無奈父親已經(jīng)走了，我也只能跟上去。

走過這座橋時(shí)，我瞥了一眼那個(gè)乞丐，發(fā)覺他是沒有腳的?！霸瓉硎莻€(gè)殘疾人啊?！蔽蚁搿?/p>

對(duì)面已經(jīng)沒有什么店還在經(jīng)營，只有幾家賣食品的小店了。當(dāng)我和父親繞了一圈回到橋跟前的時(shí)候，父親停在了橋邊，示意我去給那個(gè)乞丐一點(diǎn)錢。

我極不情愿地挪動(dòng)腳步，回頭望望父親，他正在看著我。我只好走到那個(gè)乞丐面前，掏出了幾個(gè)硬幣，丟在了他的碗里。硬幣碰撞著碗壁，在碗里發(fā)出嘹亮的響聲。

那人聽見了響聲，這才反應(yīng)過來，不停地說著：“感謝，感謝……”我轉(zhuǎn)過身，頭也不回的往回走。

等我走到橋邊，卻發(fā)覺父親又自己走到了那人身旁，彎下腰，拿出不知道什么時(shí)候買的面包，放在那人手上，又掏出些錢，輕輕的放在了碗里，還對(duì)那人說了些話。我只望見，那人流下了眼淚，淚水混著臉上的灰塵，從臉頰上劃過。那人一個(gè)勁的向父親彎著腰道謝。

父親回來了，我不解的問他：“