中班社會《我是建筑工人》教案

中班社會《我是建筑工人》教案在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編收集整理的中班社會《我是建筑工人》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。中班社會《我是建筑工人》教案1設(shè)計意圖：綜述建筑工人是我們?nèi)粘Ｉ钪惺煜ず推椒驳膭趧尤嗣瘢撬麄兊那趧诠ぷ?，我們才能幸福地生活。建筑工人在工作時都需要用到那些工具呢？通過本次活動讓幼兒了解建筑工人常用的小型工具?；顒幽繕?biāo)：1、了解建筑工人常用的小型工具。2、體驗當(dāng)建筑工人的快樂。重點：了解建筑工人常用的小型工具。難點：體驗當(dāng)建筑工人的快樂。教具準(zhǔn)備：1、掛圖19號；小朋友的書《小朋友的書o勤勞的人們》。2、安全帽，工作服，手套，磚刀，榔頭，鐵釘，螺釘，螺帽，小木塊若干?；顒恿鞒蹋阂弧⒁}我們已經(jīng)看見過熱鬧的建筑工人，工地上有很多的建筑供工人在造房子，請你們說說建筑工人有什么特征？想一想他們勞動時使用哪些工具？二、觀看掛圖，了解建筑工人（一）了解建筑工人工作時的穿著。引導(dǎo)幼兒觀察掛圖并討論。提問：建筑工人工作時頭上，身上是什么樣子的？為什么到工地上就要這樣穿戴呢？有什么作用？（安全帽是為了防止被砸傷，戴手套能保護手，穿工作鞋是為了防止觸電，穿工作服方便建筑工人的工作）（二）了解建筑工人工作時的常用工具。提問：建筑工人勞動是要用到哪些工具呢？（磚刀，榔頭，扳手，泥桶等）這些工具分別有什么作用？三、學(xué)當(dāng)建筑工人（一）讓幼兒戴戴，串串建筑工人的帽子與服裝。（二）出示榔頭，釘子，各種小木塊，螺釘，螺帽等材料和工具，討論這些材料和工具可以做些什么？四、操作練習(xí)提供《小朋友的書o勤勞的人們》第13頁"我是建筑工人"，請幼兒把建筑工人使用的工具畫上圈，使幼兒進一步熟悉建筑工人的常用工具?；顒臃此迹阂梦值碌囊痪湓捳f“平庸的老師傳達知識；水平一般的老師解釋知識；好的老師演示知識；偉大的老師激勵孩子去學(xué)習(xí)知識?！薄吨改稀分赋觯河變旱乃季S特點是以具體形象思維為主，應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作進行科學(xué)學(xué)習(xí)，不應(yīng)為追求知識和技能的掌握，對幼兒進行灌輸和強化訓(xùn)練。中班社會《我是建筑工人》教案2活動目標(biāo)：1、了解建筑工人常用的小型工具。2、體驗當(dāng)建筑工人的快樂。活動重點：了解建筑工人常用的小型工具。活動難點：體驗當(dāng)建筑工人的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、掛圖19號；小朋友的書《小朋友的書o勤勞的人們》。2、安全帽，工作服，手套，磚刀，榔頭，鐵釘，螺釘，螺帽，小木塊若干。活動過程：一、引題我們已經(jīng)看見過熱鬧的.建筑工人，工地上有很多的建筑供工人在造房子，請你們說說建筑工人有什么特征？想一想他們勞動時使用哪些工具？二、觀看掛圖，了解建筑工人1、了解建筑工人工作時的穿著。引導(dǎo)幼兒觀察掛圖并討論。提問：建筑工人工作時頭上，身上是什么樣子的？為什么到工地上就要這樣穿戴呢？有什么作用？（安全帽是為了防止被砸傷，戴手套能保護手，穿工作鞋是為了防止觸電，穿工作服方便建筑工人的工作）2、了解建筑工人工作時的常用工具。提問：建筑工人勞動是要用到哪些工具呢？（磚刀，榔頭，扳手，泥桶等）這些工具分別有什么作用？三、學(xué)當(dāng)建筑工人1、讓幼兒戴戴，串串建筑工人的帽子與服裝。2、出示榔頭，釘子，各種小木塊，螺釘，螺帽等材料和工具，討論這些材料和工具可以做些什么？四、操作練習(xí)提供《小朋