小學一年級第一學期班主任工作計劃范文三篇

小學一年級第一學期班主任工作計劃范文三篇小學一年級第一學期班主任工作打算范文三篇

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。做好工作打算很重要。下面是我為大家整理的小學一年級第一學期班主任工作打算范文三篇的內容，盼望能夠協(xié)助大家，歡送閱讀！

小學一年級第一學期班主任工作打算范文1

本學期我又接手一年級的班主任工作，雖然帶過幾個一年級了，再次接手一年級，內心仍舊很忐忑。因此，為了扎實有效地開展班集體的建立，建立良好的班風、學風，提高學生的綜合素養(yǎng)，為一〔1〕班孩子的安康成長效勞，特制定班任工作打算如下：

一、抓好學生的常規(guī)教育。

由于一年級的學生年齡小，對學校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動、新奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任要時刻想著學生，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導他們相識學校、酷愛學校；從他們違紀中去分析、走進孩子的內心世界，注意造就他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。

1、文明禮貌教育。教他們學會運用禮貌用語，見到教師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

2、遵守紀律的教育。教育他們按時上學、放學按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，謹慎聽從教師的支配。訓練學生不懂就問的良好學習習慣。課間不在校內追跑打鬧，教室內外活動輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待教師來上課。

3、平安教育。利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急狀況時愛護自己。

4、酷愛學習的教育。通過講小故事、小笑話等多種方式講學習學問的用處，教育學生自覺主動地學習。

5、講衛(wèi)生的教育，利用班會和清掃衛(wèi)生的時間，教給學生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的時機，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、進展酷愛勞動和自我效勞的教育。針對學生在家中衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理實力極差。向學生進展勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最榮耀的觀念深化人心，形成酷愛勞動的風氣。

二、造就得力的班干部。

這學期起先，找出表現(xiàn)比擬優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立六個小組，實行小組競賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的時機，選出有自信念、有管理實力的小干部。同時多深化學生中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有別致感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、謹慎學習。多向在這方面有經歷的教師請教，怎樣才能造就出得力的干部，使他們成為教師的左膀右臂、幫助教師做好班級工作。

三、踴躍協(xié)作、參加學?；顒印?/p>

本學期要帶動班級學生踴躍主動的參加班級、學校組織的各項活動，增加孩子的參加意識和踴躍性，使學生更好的融入到學校這個大家庭。

四、做好與家長的聯(lián)系工作。

本學期剛起先，由于學生年齡小、自制力差，師生之間的熟識度不夠，我也會借助微信、短息、電話或者干脆找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn)，以便有針對性地進展指導。特殊是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要剛好與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，剛好與家長商討合理的方法教育好每一個學生，與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理學生的方法。

五、對自身的要求：

關懷酷愛學生、敬重公允地對待每一個學生，尤其是對待差生和家庭狀況困難的學生，應投入更多的愛。注意發(fā)覺學有特長的學生加以造就引導、對表現(xiàn)異樣的同學細心分析緣由，加以疏導。平日要以師德標準嚴格要求自己，創(chuàng)設良好的氣氛，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作，須要我們花時間和耐性去琢磨。當然，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己，不斷找尋新方法，不斷總結老經歷，堅信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義。小學一年級第一學期班主任工作打算范文2

一、班級學生狀況分析

本班共有學生53人，其中男生31人，女生22人。本學期重點是對學生進展常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氣氛，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

二、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生特性特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質量，造就德、智、體、美、勞全面開展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

三、詳細工作措施：

〔一〕常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向學生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，造就其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

〔二〕班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲治法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩、做嬉戲、拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

〔三〕衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、剛好清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

〔四〕班干部的造就方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采納班干部輪番制〔包括班長和組長〕，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。小學一年級第一學期班主任工作打算范文3

一年級的學生是從充溢天真，稚趣的。如何帶好這一群得意的孩子們呢?這就是對一個班主任的挑戰(zhàn)。新的學期，我特做出了以下一年級班主任工作打算：

一、指導思想

本學期將以學校工作打算、德育工作打算、教學工作打算為指導，結合班級實際，與各位副班主任嚴密合作，從點點滴滴做起，時時到處向學生進展有針對性的教育。

二、工作目標和要求

1、造就、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與實力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關懷愛惜每一位學生。

三、工作重點

本學期班級工作的重點是對學生進展常規(guī)訓練和平安教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，踴躍投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。

四、采納的主要措施

〔一〕常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，使學生在日常學習生活中漸漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動，以催促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，剛好進展指導，加強教育。

2、由于一年級學生年齡較小，還不會自主嬉戲，所以老師要在課間時指導學生有序開展嬉戲活動?！叉覒騼热菘梢栽隗w育課或活動課上學習，然后課間時班主任教師進展操練。〕

3、低年級的學生自護意識還比擬弱，所以老師要不斷通過講解、反復強調，在活動中加強平安教育，以確保學生的身體安康。

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉辦一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，造就其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

5、在班級衛(wèi)生方面，首先造就學生的維護意識，引導他們愛惜校內一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查催促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學幫助檢查員工作。再次，指導學生學習簡潔的勞動方法，造就愛勞動、會勞動的意識。

〔二〕學會學習方面：

1、作為低年級老師，要從學生點滴的學習行為起先指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)視到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有鼓勵和約束作用，老師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

〔三〕班級環(huán)境方面：

1、依據(jù)學生的年齡特點，努力營造同等、和諧、進取的班級氣氛。在教室布置方面，可以設立童年書吧〔圖書角〕、攀登之星、童年讀書墻〔把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上〕。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氣氛也很重要。努力造就學生愛書、讀書的愛好，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學起先滲透。通過評比、嘉獎等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

五、詳細工作支配

九月

1、愛校、愛班教育，了解校內及班級的意義。

2、引導學生開展根本的常規(guī)活動。

3、加強平安教育。

4、結合老師節(jié)開展活動。

十月

1、對學生進展文明禮儀教育。

2、愛惜圖書，造就閱讀意識。

3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

4、結合國慶節(jié)開展活動。

十一月