新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告珍藏版

PAGE頁碼頁碼__新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告_珍藏版新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告隨著人們自身素養(yǎng)提升，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系親密，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要留意語言要精確、簡潔。在寫之前，可以先參考范文，下面是我的新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告5篇，與保藏。新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告篇1在法治版組實(shí)習(xí)，遇到的采訪事務(wù)會(huì)很雜，但都和法律有關(guān)系，為了不至于讓自己太手忙腳亂，也略微補(bǔ)充了一點(diǎn)法律方面的學(xué)問，不至于當(dāng)個(gè)“法盲”。遇到的采訪事務(wù)各種各樣，舉幾個(gè)簡潔的例子：20xx年7月11日上午9：00在王四營法庭公開審理的經(jīng)濟(jì)適用房買賣合同____案，我就得提前了解背景學(xué)問，以前對這方面的學(xué)問完全不涉足，可是現(xiàn)在我知道20xx年4月8日，____市建委發(fā)布了京建住(20xx)225號關(guān)于已購經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售有關(guān)問題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房不能按市場價(jià)出售;并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房過戶。假如我當(dāng)時(shí)沒了解到這個(gè)，我可能對這件事就一頭霧水，完全不知所云。________20xx年7月29日(星期二)上午8：40開庭審理培訓(xùn)中心被訴沒有辦學(xué)許可證，學(xué)員要求退學(xué)費(fèi)一案，當(dāng)時(shí)去了許多記者，覺得這是一個(gè)很有新聞價(jià)值的新聞，華爾街一個(gè)如此出名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有辦學(xué)許可證?？墒墙Y(jié)果卻令全部去了的記者悲觀，華爾街一方申請不公開審理，堅(jiān)決申請，他們認(rèn)為這件事跟他們機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密有關(guān)，沒方法，這個(gè)好新聞只好錯(cuò)過。有幾次電話采訪的經(jīng)驗(yàn)，有一次是有個(gè)消費(fèi)者李先生購買了櫥柜，廚柜在運(yùn)用不到三個(gè)月的時(shí)間里，出現(xiàn)柜門面板變形、人造石臺(tái)面斷裂問題，將____紅星美凱龍世博家具廣場有限公司和廚柜生產(chǎn)廠家____美嘉賽羅克科技發(fā)展有限公司訴至____。由于那天時(shí)間緊，只能電話采訪，提前我就已經(jīng)想過，電話采訪不會(huì)有什么結(jié)果，但我肯定要爭取得到有用的信息。給紅星美凱龍的第一個(gè)電話打過去了，沒人接，接著打了四、五遍，還是沒人接，但我不甘心就這么放棄，又拿起了電話，電話那頭有了回應(yīng)。接電話的是個(gè)女的，一聽我是法晚的看法一下就強(qiáng)硬了。因?yàn)閷?shí)際中出現(xiàn)過這種當(dāng)事人看法強(qiáng)硬的拒絕采訪的問題，我不能讓這種事情再發(fā)生。我抓緊說明，心平氣和的說我就是通過____知道的這件事，并不是那位李先生讓我找的您，我只是想聽聽您方對這件事的看法。聽我這么說，紅星美凱龍那邊的看法漸漸轉(zhuǎn)變了，我和她聊了半個(gè)多小時(shí)，從談話中得到了許多有用的信息。有時(shí)會(huì)很犯難，因?yàn)楫?dāng)事人太過熱忱。有一次老師說其次天去安貞____，是報(bào)社的一個(gè)同事托咱們組去的，把當(dāng)事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了，他說肯定要請我吃飯，我宛轉(zhuǎn)的拒絕了，因?yàn)槔蠋熣f過他要請吃飯千萬別答應(yīng)給東西千萬別要。其次天中午，他給我發(fā)____，說在旁邊的酒店訂好了位置幾點(diǎn)在那見，我真不知所措了，只好告知他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完，我連忙告?zhèn)€別就走了，我真怕他在請我吃飯。誰知其次天他又發(fā)____說出去喝個(gè)咖啡以表示對我的感謝，我只能回我真的有事。沒方法了，我給老師打電話，問我該怎么辦，老師樂了，說別膽怯 ，別理他了，發(fā)____你別回就行了。實(shí)習(xí)期間接觸過三個(gè)刑事案件，每一次都讓我心里特難過，我挑一個(gè)說。________20xx年9月10日(星期三)上午9：30公開宣判一成年男子教唆未成年人____一案。未成年人只有15歲，還是個(gè)孩子，臉上的稚氣未脫，可就是這么個(gè)孩子，如今用手銬烤著雙手，成了被告。宣判那天，孩子的母親到庭旁聽，眼淚就沒斷過。幸運(yùn)的是，他由于情節(jié)不嚴(yán)峻，年齡還小等緣由，被當(dāng)庭釋放。聽到這個(gè)消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起，泣不成聲。庭上只是也許說了一下作案的事情，我覺得這方面讀者可能不大會(huì)感愛好，在宣判后，我向那個(gè)孩子和他的母親提出了我想知道的問題。我問孩子被放了之后還會(huì)留在____嗎他說不。我問為什么他說他想回老家了，想呆在父母的身邊，不想再離開。母親當(dāng)時(shí)的心情還很不安靜，我覺的還不相宜提問，就半蹲下來與母親平視，拉著她的手，當(dāng)庭全部人中只有我一個(gè)女的，所以我覺得我可以成為那個(gè)母親短暫的依靠，可以給她一點(diǎn)力氣。先勸撫她不要太難過，孩子還小，會(huì)犯錯(cuò)，但是他改了，如今也當(dāng)庭釋放了，您別太難過，他會(huì)好的。那個(gè)母親也拉著我的手，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等母親心情平復(fù)下來，話也多了，我始終當(dāng)傾聽者，雖然只是聽，但收獲不少，知道了許多我沒想到的情節(jié)。等她說完了，我問她孩子的將來要怎樣安排母親說我想帶他回老家，不會(huì)再讓他犯錯(cuò)了。這時(shí)我突然想起個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，開庭前在休息室等候的時(shí)候這個(gè)母親有幾分鐘特殊激烈，當(dāng)時(shí)我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問向母親提出，母親說因?yàn)楫?dāng)時(shí)我從門縫里望見兒子被押了進(jìn)來，我心里難過，我想他。這一天的采訪很勝利，得到了老師的表揚(yáng)，挖掘出了讀者可能想知道的東西。還有一件事，就是影響頗大的由“小三兒”引起的“死亡博客案”。女白領(lǐng)姜巖因丈夫王菲有了第三者感情裂開而跳樓，“死亡博客”在網(wǎng)上引起一片嘩然，網(wǎng)友“口誅筆伐”聲討王菲。飽受____指責(zé)的王菲為此將轉(zhuǎn)載“死亡博客”的三家網(wǎng)站北飛的候鳥、大旗網(wǎng)、天際網(wǎng)告上法庭。開庭期間，法官在其次次提示旁聽人員不要做記錄的時(shí)候，一個(gè)旁聽的女士舉起了手，心情很激烈，她說她只是一個(gè)一般網(wǎng)友，不相識姜巖，但始終很關(guān)注這件事，她說她有權(quán)利也有義務(wù)還原一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)場，她說她很少跟貼，不認(rèn)為網(wǎng)站有亂說，認(rèn)為王菲很有問題。由于心情過于激烈，被法警帶出了法庭。____的聯(lián)系員跟記者說不要把旁聽人員被法警帶出法庭這件事登出來，但是我覺的這件事很能抓眼球，重點(diǎn)并不在法警把人帶出了法庭，而在于庭上有旁聽者會(huì)突然爆發(fā)，發(fā)生的很突然，完全沒有人預(yù)料到會(huì)有這樣的事情發(fā)生。我當(dāng)時(shí)就想，不管能不能登，新聞肯定要寫，登不登是領(lǐng)導(dǎo)的事情，寫不寫就是我自己的事情了。既然這是事實(shí)，又被我看到了，我就可以寫，這是我記者的責(zé)任與義務(wù)。很幸運(yùn)，這篇報(bào)道登了出來，并且配的圖片就是那位旁聽被法警帶走時(shí)的照片，假如當(dāng)時(shí)我懦弱了，沒堅(jiān)持，這篇報(bào)道就文圖不符了。期間原告的律師說了一句話：以鍵盤為武器，砍下他的頭，給死者作祭品。我覺得這句話很有沖擊力，當(dāng)標(biāo)題很合適，我很幸運(yùn)，這個(gè)看法被接受了。新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告篇2一、任務(wù)與目的實(shí)習(xí)是高校教化最終一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，能夠讓我在社會(huì)實(shí)踐過程中，接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性相識，培育和熬煉自己綜合運(yùn)用的實(shí)力，把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，________和解決實(shí)際問題的實(shí)力有效揉和到一起，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。學(xué)而不厭，誨人不倦，對學(xué)校而言，實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為學(xué)校進(jìn)一步提高教化教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷?；仡櫾趯W(xué)校的四年，我身為一名海軍學(xué)員，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。來到實(shí)習(xí)單位之后，受到電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的照看和關(guān)懷，并在各個(gè)部門指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，去學(xué)習(xí)，去觀看，去嘗試。雖然只有短短的幾個(gè)月時(shí)間，但是讓我學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問，這為我今后順當(dāng)與社會(huì)接軌做好了打算，為我勝利從學(xué)生的身份向社會(huì)人的身份轉(zhuǎn)換奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、原理1、新聞制作的步驟提煉新聞關(guān)鍵詞確定標(biāo)題結(jié)構(gòu)確定標(biāo)題感____調(diào)、新聞導(dǎo)向組織新聞關(guān)鍵詞優(yōu)化標(biāo)題語言表現(xiàn)力2、電腦動(dòng)畫制作原理3DMAS是主要用于編輯三維網(wǎng)格物體，特點(diǎn)是占用資源少，適用于嬉戲、效果圖的制作。FLASH是一種基于矢量圖形的交互式多媒體技術(shù)，產(chǎn)生動(dòng)畫最基本的元素就是那些靜止的圖片，即幀，所以怎么生成幀就是制作動(dòng)畫的核心，而用Flash做動(dòng)畫也是這個(gè)道理——時(shí)間軌上每個(gè)小格其實(shí)就是一個(gè)幀，按理說，每一幀都須要制作的，但Flash能依據(jù)前一個(gè)關(guān)鍵幀和后一個(gè)關(guān)鍵幀自動(dòng)生成期間的幀而不用人為的刻意制作，這就是Flash制作動(dòng)畫的原理。三、內(nèi)容與步驟及收獲1、新聞制作的步驟如何確定采納何種標(biāo)題形式（1）、首先確定主標(biāo)題的內(nèi)容（2）、依據(jù)主標(biāo)題內(nèi)容的補(bǔ)充需求，選定須要做入標(biāo)題的其他信息（3）、依據(jù)其他信息與主標(biāo)題內(nèi)容在邏輯上的關(guān)系，確定采納引題主題型還是主題引題主題型對于采訪：只要有人出去采訪，就會(huì)把我這個(gè)小跟班叫上，大家都很照看我這個(gè)新手，剛起先出去，感覺就很簇新，什么都沒有體驗(yàn)過，可是當(dāng)你也要把采訪大綱交一份的時(shí)候，就不會(huì)那么刺激了，有時(shí)候，也會(huì)寫寫稿件，會(huì)有人仔細(xì)的批閱，看這只是能把故事講清晰的文字，里面沒有一點(diǎn)邏輯層次感，我才知道做出好的新聞并不是一件簡潔的事情，在采訪過程中，要用語言表達(dá)清晰自己想要的東西是什么，要抓住重點(diǎn)關(guān)鍵進(jìn)行提問，不能盲目。這個(gè)過程須要經(jīng)驗(yàn)也須要適應(yīng)，但最終能否提升到一個(gè)新的階段，就要自己不斷的努力。在寫稿這個(gè)過程中，我體會(huì)到：要寫好一篇新聞稿，必需首先做到真正了解自己所采訪的對象以及單位的狀況。就像自己接手一個(gè)完全生疏的機(jī)器，你要報(bào)道它，就要知道這個(gè)機(jī)器的零部件叫什么、干什么、作用是什么，所以我要從新聞采訪前期和新聞后期撰寫起先仔細(xì)下功夫。對于串編新聞：在學(xué)習(xí)采訪寫作的同時(shí)，間或，也會(huì)有些姐姐帶我去嘗試串編新聞，在這期間能提前知道新聞的內(nèi)容。在不斷嘗試的過程中，我自己已經(jīng)可以____操作，我信任，在不斷努力的同時(shí)串稿技術(shù)會(huì)更加?jì)故?。?dāng)然在這期間我也知道了：作為一名合格的新聞工作者肯定要秉持著“取其精華，去其糟粕”的理念。2、電腦動(dòng)畫制作步驟3DMAS通過線在結(jié)構(gòu)點(diǎn)的構(gòu)型可渲染性先建模，然后賦材質(zhì)，打燈光，然后渲染，再做特效FLASH（1）逐幀動(dòng)畫制作流程：將不同的效果分布在不同的幀上，這些幀都是關(guān)鍵幀，添加方法按鍵盤上的F6（2）形態(tài)動(dòng)畫制作流程：1、繪制原始圖形（例如一個(gè)一般的圓，切記不要群組，不要轉(zhuǎn)換成元件）2、在時(shí)間軸上的隨意一幀添加空白關(guān)鍵幀（切記按鍵盤上的F7）3、在當(dāng)前這個(gè)空白關(guān)鍵幀上繪制將要變形的圖形（例如一個(gè)一般的矩形，切記不要群組，不要轉(zhuǎn)換成元件）4、然后選中補(bǔ)間（兩個(gè)關(guān)鍵幀中間的隨意一幀）添加形態(tài)吩咐（屬性面板上補(bǔ)間下來列表內(nèi)找到形態(tài)選項(xiàng)）（3）運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫制作流程：1、首先必需創(chuàng)建元件（Ctrl+F8）或者是將繪制好的圖形轉(zhuǎn)換成元件（F8）2、打開庫面板（F11），將元件拖拽到場景中3、在時(shí)間軸上的隨意一幀添加關(guān)鍵幀（切記按鍵盤上的F6）4、將元件變更位置、或是變更大小、或是變更透亮度、或是更改顏色、或是設(shè)置旋轉(zhuǎn)5、然后選中補(bǔ)間（兩個(gè)關(guān)鍵幀中間的隨意一幀）添加運(yùn)動(dòng)吩咐（屬性面板上補(bǔ)間下來列表內(nèi)找到運(yùn)動(dòng)選項(xiàng)）收獲：后期制作絕不是一件簡潔的事，我到了欄目的編輯制作中心，里面有多臺(tái)設(shè)備供編輯運(yùn)用，可是由于自己不懂操作流程，只能先看，遇到不懂的問題就問。果真這面的的老師就是不同，對鏡頭的運(yùn)用有自己獨(dú)特的想法。在剪輯技巧上，畫面剪得流暢，專題片藝術(shù)性強(qiáng)，蒙太奇用得巧。在操機(jī)水平上，速度快，特別嫻熟。以前在學(xué)?；▋商鞎r(shí)間編一個(gè)非常鐘的片子，我就躊躇滿志。在這呆了一個(gè)星期后，我才知道自己是多么渺小和無知。我還領(lǐng)悟到編輯人員不僅僅要技術(shù)過硬，而且個(gè)人修養(yǎng)上也要過關(guān)。一是要細(xì)心和耐性，把時(shí)間精確到幀；二是心態(tài)要好，避急躁，能夠應(yīng)對稿件的突然調(diào)整。在完全的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的貧乏和在實(shí)際運(yùn)用中的困難。剛起先的一段時(shí)間里，我對一些采訪工作感到無從下手，這讓我感到特別的難受。在學(xué)校，自己學(xué)的原來就不是許多，現(xiàn)在一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，所以在接下來的時(shí)間里，我將付出自己更大的努力去學(xué)習(xí)、去歷練，為自己的人生創(chuàng)建更豐富的色調(diào)。四、結(jié)論近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位新聞編輯者的樂趣，同時(shí)，它使我生活閱歷增加，對待事物的看法也有了不一樣的看法。短短的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起來有許多不舍。實(shí)習(xí)的過程讓我相識到社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是多么多姿多彩，同時(shí)在社會(huì)上做事情又是有那么多我所不熟知的規(guī)則和壓力，在這面讓我知道了自己的不足，相識到了自己的學(xué)問的片面和局限，知道的只是書本上的內(nèi)容。通過這段時(shí)間和多位老師的學(xué)習(xí)，熬煉，我知道了，假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入100%的精力，那么若你從事電視業(yè)就必需投入150%的精力。只有你比別人付出更多的努力，你收獲的說明最多的果實(shí)，包括做人的道理，與人為善，真誠對待身邊的事物，不要用有色眼鏡看事情，要多與人溝通，用____的心態(tài)去仔細(xì)對待每一件事情，學(xué)會(huì)善始善終。時(shí)間過得真快，短短近一個(gè)半月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，我很舍不得這些叔叔阿姨，哥哥姐姐，時(shí)間雖然很短，可是這段時(shí)間卻很令人難忘，對我的人生也起著很大的作用。這近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)使我的閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問?！皩W(xué)問是永無止境的?！痹谌〉煤贸晒耐瑫r(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。我信任，通過接著努力，我今后能夠成為一個(gè)很好的教化工作者的。這就是我在這段實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會(huì)，這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，終歸這是從一名畢業(yè)高校生到走入社會(huì)的過程。新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告篇3一次在和曹騎士(曹筠武老師)、嘉欣吃面的時(shí)候，聊起了各自的高校。嘉欣說去過____高校，那天看到的都是垃圾。我很不服氣地反對道她肯定是走錯(cuò)了，或者至少是看錯(cuò)。幾番爭辯下來，雙方貌似也都沒什么方法勸服對方。最終都被曹騎士訕笑說：“真的還是小孩子，都說自己學(xué)校好”。其實(shí)說自己學(xué)校好的不光是小孩子，這樣的小孩子長大了也還是要說自己學(xué)校好的。因?yàn)槲覀冊谶@里成長，這生活過的一草一木便是最親切的。當(dāng)時(shí)我就想說，現(xiàn)在不允許別人說自己學(xué)校壞話的人，將來走出去天經(jīng)地義也會(huì)說南周是個(gè)好地方。成長身體的地方是培育之所，塑造靈魂的地方則是神圣之地。南方周末是我心目中的圣地。并不是因?yàn)樗卸嗝磸?qiáng)大的力氣，恰恰相反，她常常背離我們的期許——很無力，就像《生于1984》里說的，有時(shí)候只是證明著“我們相互關(guān)注著，我們沒有被拋棄”，而卻難以變更任何東西。但越是無力，這狀態(tài)便彌足寶貴。我們時(shí)常哀其不幸，恨不得她真的有通天的能量，可以說出自己全部想說的話;我們有時(shí)也怒其不爭，對于追求志向的人們，眼下的狀況，好像總不那么志向。追求志向的人就是這樣，背起行囊走在路上便是他們的全部生活，能夠達(dá)到的應(yīng)許之地或許就不成其為應(yīng)許之地，因?yàn)橥Ｏ铝四_步，志向便隨之而終。海鵬老師說，我們不能恒久年輕熱淚盈眶，但恒久對一個(gè)更美妙的世界懷有鄉(xiāng)愁。富士康的一個(gè)月，帶給我如此之多的成長，我從未想到，我的文章可以讓老師夜不能寐，幾欲淚流。那些轉(zhuǎn)變與思索之前已有提及，在此不再贅述。之前我會(huì)寫擦鞋稿，會(huì)寫學(xué)生稿，也會(huì)寫自己文青式的小怨念，而一旦想到要為這張報(bào)紙工作，并把它們印成鉛字，全部的沉積便都來自編輯部里那一份份或油墨香未散或泛黃的紙張里。從01年的南周始終讀到當(dāng)下，她的啟示很簡潔，做一個(gè)忠實(shí)的記錄者，并不放棄對一個(gè)美妙世界的希望，以達(dá)致“他日有人要來知道中國的歷史，定要來翻檢我們的報(bào)紙”。有時(shí)候堅(jiān)持這些令人極為苦痛，可是一個(gè)曾在南周實(shí)習(xí)的師姐告知我說，除了真誠和和善，她不知道還可以怎樣走下去。富士康之后的一次評報(bào)會(huì)上，醇厚說我完全懵在了大家的掌聲中，就像一個(gè)凡人闖入了奧林匹斯山，言不能自已。坐在編輯部里，除了能常常吃到罰款買來的零食之外，還能聽到諸神之激烈爭論，作為一個(gè)凡人，誠榮幸之至。____大道中289號，在這棟老舊的高樓里幾乎可以看到當(dāng)今中國傳媒的全部形態(tài)：市場化前沿的黨報(bào)，全國性擴(kuò)張的都市報(bào)，高端化經(jīng)營的周刊，信奉專業(yè)主義的財(cái)經(jīng)____……還有一份周報(bào)，她的存在本身就是一個(gè)奇跡，南方周末。從“讓無力者有力，讓悲觀者前行”到“在這里，讀懂中國”，在這個(gè)連章魚保羅也無法精確預(yù)知的全世界最困難的媒體環(huán)境中，她有所堅(jiān)持。她的樓頂上有一個(gè)不算很奢華的紅色燈箱，但是每到黑暗駕臨 時(shí)，它特別光明。亨利·魯斯的教堂在近70年間櫛風(fēng)沐雨，傳到中國，明顯已變了模樣?？晌阌怪靡傻氖悄侨允且凰烫?，保衛(wèi)她的人們撿起哪怕一瓦一礫，構(gòu)建他們心中的圖景。南周所告知我的是，大教堂，她塌不了。感謝，就像你們知道的那樣，很多人僅僅缺少一個(gè)堅(jiān)持的理由。灞橋折柳，終有一別。后會(huì)有期?；赝案皇靠怠保阂粋€(gè)“臥底”的“自白書”此前各媒體已經(jīng)披露了不少關(guān)于富士康撲朔迷離的“____”，但連續(xù)自殺這個(gè)極端的死亡方式照舊在邏輯與情感上都讓人難以接受。于是編輯部確定派遣記者，以打工者的身份親歷富士康，還原____。出于年齡上的考量，我有幸成為了最終人選。去往富士康之前，我從未想過“潛藏”、“富士康”這兩個(gè)關(guān)鍵詞會(huì)成為我的準(zhǔn)記者生涯里的第一次巨大挑戰(zhàn)，可能面對的一切或許都是未知的。然而未知，卻成了讓我前行的最大動(dòng)力。這次特別的調(diào)查，從4月10日晚踏上前往____的列車起先。從偏見到細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)入之前，我與幾個(gè)在廠內(nèi)工作了很長時(shí)間的老鄉(xiāng)取得了聯(lián)系。他們的回答讓我有些驚詫，之前媒體上許多的所謂“黑幕”，他們確有聽說，但是涉及層面好像并不那么廣。例如保安____，門禁嚴(yán)格，稽查苛刻，他們甚至都有自己的一套“化解方法”，就像是在學(xué)校里躲避老師的管理一樣，學(xué)生們總能各顯神通。那么這樣一個(gè)廠區(qū)，何以自殺頻發(fā)所以進(jìn)入前，我最大的擔(dān)憂并不在于會(huì)面臨多少未知的危急，而是假如廠區(qū)里一切正常，根本發(fā)覺不了什么問題，即便有問題，也只局限在一個(gè)很輕的程度與很小的范圍內(nèi)，難以由此為因，導(dǎo)出自殺之果，那么這篇調(diào)查要何以為繼。但是與兩位老師的探討讓我短暫擱置了這種疑慮，因?yàn)檫@種極端結(jié)果的接連發(fā)生，由結(jié)果來看，是不行能沒有緣由的，背后必定有某種制度或文化上的緣由。我的想象或許還是過于單純了，進(jìn)去之后只需完整客觀地反映全部細(xì)微環(huán)節(jié)即可。經(jīng)過7個(gè)多小時(shí)的排隊(duì)，一成天的體檢，崗前的教化、分發(fā)，我隨那一批的3500多人人一道，最終順當(dāng)進(jìn)入富士康起先工作。前三天的工作甚至讓我覺得太過輕松：沒有什么活干，新人不讓加班，工友彼此之間也還不太熟識，采訪任務(wù)也不急于起先。這樣節(jié)奏的生活，與調(diào)查自殺兩件事，仿佛是八竿子打不到一塊兒。我進(jìn)入之前最擔(dān)憂的事已然發(fā)生了。此時(shí)我的“日記”便帶上了明顯的“有色眼鏡”，試圖把每種現(xiàn)象每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)下一個(gè)結(jié)論，試圖把員工們的生活狀態(tài)往壓力過大、沒有自由、管理制度有問題等等方向上靠，那段時(shí)間甚至只要從員工嘴里說出“壓力”兩個(gè)字，都能讓我變得無比興奮，我會(huì)馬上記錄下來。我總覺得在一步一步接近答案。但事實(shí)上，____這個(gè)時(shí)候卻在遠(yuǎn)離。第一次以“臥底”記者身份與楊繼斌老師碰頭是正式工作的第一個(gè)周末。一個(gè)酒店十幾層上的咖啡廳，大致說了說工廠里的基本狀況，然后望著高樓大廈胡發(fā)了一通感慨，很興奮于自己又短暫回到了真實(shí)的身份。關(guān)于選題，當(dāng)時(shí)我印象最深的一句話是楊老師問到“你覺得這個(gè)題是語文題還是數(shù)學(xué)題”，我毫不猶豫地回答“語文題”，或許是因?yàn)槲疫€并沒有做“揭黑”之類調(diào)查的閱歷，或許是因?yàn)閷τ诃h(huán)境的一種直覺，我總覺得這一周我看到的東西，即便是戴著“有色眼鏡”往那幾個(gè)能逼死人的方向上靠，也顯得牽強(qiáng)無力。但楊老師提示我這應(yīng)當(dāng)是“數(shù)學(xué)題”，一環(huán)一環(huán)的故事與細(xì)微環(huán)節(jié)最終要導(dǎo)出自殺的結(jié)果，報(bào)道才能成形。假如不能建立這樣的邏輯關(guān)系，那么這篇調(diào)查就是失敗的。當(dāng)然，一切還在進(jìn)行中，選題的改變還要看進(jìn)一步的材料積累，“你也別抱太大希望”。我的作用只是忠實(shí)地做好一臺(tái)攝像機(jī)，與一臺(tái)文字輸出機(jī)，“有色眼鏡”必需摘下。既是一臺(tái)攝像機(jī)，那就不必想太多啦，取景器里是什么景色，帶子上寫入什么內(nèi)容，關(guān)你這機(jī)器什么事呢恩，這樣反倒也輕松自然，每日保持“電力”就好。這之后的文字已經(jīng)發(fā)生了完全的改觀。每晚發(fā)回的文字已經(jīng)客觀真實(shí)，我動(dòng)用身體上的一切感覺器官，我只求細(xì)致與鮮活，而更少或者根本不去考慮調(diào)查的結(jié)論。工友們快樂、幽默、青春、時(shí)尚，我也都一一記錄下，甚至有時(shí)候篇幅比他們的焦慮、無奈更長。這樣的記錄讓我很安心，因?yàn)槲抑恍枧c看到的____、感受到的心情站在一邊。潛藏：隱匿還是出眾為了不在打工者中過分突出，我特地選擇了平日里最不常穿的幾件衣服，讓自己看上去更像個(gè)剛從學(xué)校出來的打工仔。在小商店里購置日用品時(shí)，幾乎全部選的是最廉價(jià)的商品。嘴上說的話也一概去掉“對不起”、“請問”、“感謝”等，生怕太文質(zhì)彬彬而受欺壓，或是顯得別出心裁。事實(shí)證明，這些“隱匿”的方式讓我的生活看上去與他們?nèi)珶o二致，說話的方式變更也讓我不自覺地融入了他們的談話之中。氣場相合，方能聊出更多的信息來。這也成了后來得到不少故事的“語言基礎(chǔ)”。但是在接下來的采訪中，狀況并不那么簡潔。采訪高校生時(shí)，我要扮裝成正在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的高校生，與他們同等地交談;與線長組長交談時(shí)，不光要想出讓他們留意到你的“噱頭”(事實(shí)證明，只有我說不想干了，他們最會(huì)和我談)，還須要拿出更多一點(diǎn)的見識來，去與他們探討這個(gè)大工廠里基層干部的升遷與前途。當(dāng)我號稱自己“要離職”而與線長“談心”的時(shí)候，他原來是想要留我的，但我完全不關(guān)切“我自己”的前途，卻只從他的角度來看這個(gè)巨大的工廠：人多，機(jī)會(huì)少，基層干部壓力大，帶的人流淌性太強(qiáng)，出不了成果，就爬不上去——這都是我這些天視察的結(jié)論。他仿佛換了個(gè)人，不像和別的有離職意向的員工交談時(shí)那種家長式的“訓(xùn)誨”，而是真正談起了他自己的故事。他說起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在富士康等一些類似廠里的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在作線長壓力大了，但級別沒動(dòng)，工資一點(diǎn)也沒漲。最終，連他自己也說“沒方法，富士康就是這樣的”，“要是狀況還沒有起色，或許我也就干到今年年底了”。堅(jiān)持隱匿，但有須要時(shí)也不必膽怯 “出眾”，極大地延展了我的“潛藏”體驗(yàn)。我甚至逮住一次占理的機(jī)會(huì)，干脆與另一線的線長發(fā)生了爭吵，去看最終會(huì)怎樣解決。勝利地變換2個(gè)身份，去與受訪者同等地交談，才是獲得故事最好的途徑。當(dāng)然，“臥底”期間，兼有的身份越多越危急，所以這種變換最好在后期完成，以防有變。報(bào)道中有關(guān)新聞倫理的考量分為兩個(gè)方面：受訪者與采訪者。對于受訪者的名字運(yùn)用，我們之前的想法是，只要不涉及工人們的負(fù)面信息或者隱私，用真名是沒有問題的，這樣做也是出于報(bào)道的真實(shí)性的考慮。但是報(bào)道出來之后，有個(gè)別員工不情愿自己的真名出現(xiàn)在報(bào)紙上，有關(guān)自己的細(xì)微環(huán)節(jié)被誤讀，現(xiàn)在他面臨著極大的壓力，心情也非常激烈。這是我們所未想到的。盡管未涉及負(fù)面、虛構(gòu)或隱私情節(jié)，且新聞事務(wù)的公共價(jià)值也很大，但每個(gè)人的情感與認(rèn)知都不一樣，不應(yīng)當(dāng)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去苛求。在面對預(yù)料不到的后果時(shí)，個(gè)人更信奉“最小損害原則”。在未經(jīng)受訪者同意的狀況下，還是運(yùn)用化名進(jìn)行寫作更為穩(wěn)妥。假如要增加其真實(shí)性，可以在聯(lián)絡(luò)到受訪者本人，征得同意之后運(yùn)用真名。所以我們在接下來的一期報(bào)紙中就注明白“所用名字為化名”這一點(diǎn)，力求彌補(bǔ)。由是看來，“有不說的真話，但決不說假話”也并非一成不變的，因?yàn)檎嬖捙c假話一樣，可能損害無辜的人。進(jìn)入富士康之前，我與傅劍鋒老師、楊繼斌老師細(xì)致____過作為“臥底”的我可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)：其一，被發(fā)覺真實(shí)身份，結(jié)果無外乎是開除，問題不大;其二，可能被安排到危急的崗位，此時(shí)我所做的就是必需要想方法調(diào)離，或者，放棄這個(gè)崗位，再出來排一次隊(duì)。最終這兩種狀況都沒有發(fā)生。但為求穩(wěn)妥，假如在動(dòng)身前能夠有一個(gè)成文的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策劃，則更為完備，其中可以包括對各種可能的危急的推斷、應(yīng)對，乃至結(jié)束后的心理疏導(dǎo)。于現(xiàn)在的我而言，我倒希望盡快地揭掉身上的“富士康”這個(gè)標(biāo)簽，它只是我的作品，而我并非它的附庸。一個(gè)好記者必需不斷地靠好作品來說話，而不是成為新聞的一部分。但要去掉這個(gè)標(biāo)簽只有兩種方式：其一是停止努力，直到被大家忘掉，這個(gè)很簡潔;其二是快馬加鞭地再次踏上某輛通往某地的“列車”，走去通往新聞的路上，這個(gè)難度更大、更未知。但我由衷希望是后者。新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告篇4暑假起先不久，我便來到**日報(bào)—**周末新聞采編中心實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)了半個(gè)多月，了解到一份報(bào)紙要制作出來所需的采編制作等一系列的程序，并切身實(shí)踐了新聞的采訪與寫作。在這期間學(xué)到了不少學(xué)問，也發(fā)覺了不少問題，信任這些收獲能為以后的學(xué)習(xí)帶來好處。7月14日，我獨(dú)自來到**日報(bào)，這個(gè)我從未到過的地方，看到辦公大樓的那一剎那，我驚呆了，原以為只是有幾間小小的辦公室，原本有的自信一下子沒了，卻多了幾分驚慌。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進(jìn)去，聽到我說是來應(yīng)聘實(shí)習(xí)生，干脆說了一句“回去吧!已經(jīng)招滿了?！蔽沂肿銦o措，沒有里面任何人的聯(lián)系方式，我怎么進(jìn)去遲疑了幾分鐘，我又鼓起志氣，問到了辦公室的號碼，幾經(jīng)周折最終見到了董主任，起初聽到我是大一的，立即叫我回去明年再來，可能是我真誠的樣子感動(dòng)了他，最終他答應(yīng)了，把我介紹給一位記者姐姐，要她以后出去采訪都帶著我。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了，是的.，我找到了實(shí)習(xí)單位。我不用再為這次暑期實(shí)習(xí)焦慮，之后的學(xué)習(xí)中，我很仔細(xì)、也主動(dòng)主動(dòng)的請教，我的表現(xiàn)讓老師們比較滿足，更可喜的是我還牢固了幾個(gè)實(shí)習(xí)摯友?，F(xiàn)在想想，我從第一天進(jìn)入報(bào)社的茫然不知所措到嫻熟的完成老師布置的實(shí)習(xí)任務(wù)，整個(gè)過程，我學(xué)到了許多，做事的，為人的。真的很感謝這次實(shí)習(xí)，雖然有苦，卻也樂在其中。接下來的一段時(shí)間，除了不斷看報(bào)學(xué)習(xí)來提高新聞寫作水平，還分別采訪了在小平故居開展的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、日全食、三星級公廁的開放、**賽區(qū)的籃球聯(lián)賽(為期九天，每天都得跟蹤報(bào)道)每次采訪后我都馬上寫稿，然后叫指導(dǎo)老師幫我修改，總共發(fā)了8篇，對這個(gè)結(jié)果不是很滿足，因?yàn)槲义e(cuò)過了一些好的新聞，比如晚上逛超市見到在旁邊居住的市民都坐在休息區(qū)吹空調(diào)，原來很新奇，很想知道營業(yè)員對此的看法和看法，卻沒有去采訪，一天后這個(gè)新聞就出來了。對于這樣的，總會(huì)覺得很缺憾，也說明白一個(gè)問題，對新聞的敏感性我還很缺乏，也或許我還缺少去采訪的志氣。這些毛病都須要克服，不然怎么能當(dāng)好記者呢我認(rèn)為當(dāng)一名好記者要做到以下幾點(diǎn)：1.要有良好的人際關(guān)系處理實(shí)力和良好的溝通實(shí)力，因?yàn)橛浾咭獣r(shí)常與人打交道。2.好記者須要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。當(dāng)有緊急事務(wù)發(fā)生時(shí)，假如你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場或許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。3.在實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，看法要端正，虛心請教;在做新聞時(shí)，肯定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，并要維護(hù)新聞的客觀、公正。讓就的各方面素養(yǎng)真正得到提高。4.以后的學(xué)習(xí)中要拓展學(xué)問面，使自己的學(xué)問系統(tǒng)化。由于新聞須要接觸社會(huì)的方方面面，所以須要的學(xué)問也須要非常全面，光有專業(yè)的新聞學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好打算。5.作為記者，要恒久都保持一種主動(dòng)的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。除了出去采訪，之后寫稿子，就是坐在辦公室學(xué)習(xí)了，看報(bào)是每天必做的事?？淳昧?，會(huì)犯困，然后總想出去走走，想挖掘些新聞線索，間或也會(huì)感嘆埋怨這里地方太小。我想：記者與公眾間有一種默契，記者得盡力為讀者、觀眾和聽眾供應(yīng)事實(shí)____，公眾信任記者的報(bào)道公正、完整、精確。這個(gè)默契很重要，因?yàn)槿藗兪且罁?jù)他們讀到的和聽到的來實(shí)行行動(dòng)的。很喜愛看記者姐姐改稿子，學(xué)習(xí)他們的措辭與表達(dá)技巧。通過學(xué)習(xí)，我明白了：1.寫新聞稿時(shí)，每件事情都要用某種肯定的方式來敘述，只能按事務(wù)本身的特點(diǎn)寫;2.要簡明扼要，不能過于冗長，故事的核心人物最好放進(jìn)導(dǎo)語里面;3.稿子中不要遺忘回答讀者可能產(chǎn)生的任何一個(gè)問題，不要在你的報(bào)道中留下任何漏洞。4.新聞稿還要具有地方色調(diào)，語言盡量顯得貼切易懂。采訪時(shí)也有許多講究，比如視察被采訪人的看法，記者提問時(shí)的措辭，傾聽的看法等。要想得到最真實(shí)的回答，就得讓一切顯得自然，輕松。信任這些都能體現(xiàn)一個(gè)記者的素養(yǎng)與實(shí)力!實(shí)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)聯(lián)想到一些專業(yè)理論學(xué)問，驗(yàn)證了一些理論的正確性。例如在傳播學(xué)中學(xué)到的：緘默的螺旋、擬態(tài)環(huán)境、運(yùn)用與滿意理論、人民的選擇假說、把關(guān)人等，理論和實(shí)踐的相互對應(yīng)，讓我對理論有了更深刻的相識。學(xué)以致用也許就是這個(gè)意思了吧!“新聞是跑出來的”一點(diǎn)也不錯(cuò)!記者必需剛好的趕到事故現(xiàn)場，尤其是對圖片的拍攝，更得抓緊時(shí)間?；@球聯(lián)賽中，他們拍了好多精彩的圖片，如灌籃，防守，對手摔倒，裁判堅(jiān)決吹哨，休息時(shí)擦汗等這些精彩的瞬間。作為將來的記者，首先要有新奇心，要知道正在發(fā)生什么事，以及這件事的第一手資料。還要有能看到精確細(xì)微環(huán)節(jié)的視力。要有志氣面對事實(shí)，勇于正視報(bào)道了與自己的信仰相沖突的東西產(chǎn)生的而后果。要有志氣在競爭的并施加壓力的局面中堅(jiān)守自己的信念。必需駕馭事實(shí)，并