主題活動策劃模板匯編10篇

第主題活動策劃模板匯編10篇

主題活動策劃模板匯編10篇

主題活動策劃篇1

一、活動主題：

大學(xué)生文明修身活動

二、活動目的：

通過開展以“知榮辱，正言行”為主題的文明修身活動，讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

三．活動時間與地點：

活動時間：11月10日—11月20日

活動地點：

四．活動準(zhǔn)備：

本次活動由團支部組織，班干部配合活動的實施，全班同學(xué)參與。具體實施采取由同學(xué)報名，組織分配任務(wù)的方式。

1、每個寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。

2、根據(jù)同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)，。

3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時反饋情況。

五、活動實施：

㈠活動任務(wù)：

1、制做橫幅

內(nèi)容：制作好橫幅，留同學(xué)簽字用。任務(wù)：制做橫幅（標(biāo)語：文明修身從心開始）

2、問卷調(diào)查

問卷調(diào)查是此次活動的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。

內(nèi)容：11月16號之前完成問卷設(shè)計，復(fù)??；發(fā)問卷做調(diào)查任務(wù)：制作問卷（數(shù)量：100份）

分發(fā)問卷

某要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問卷要在寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。

4、現(xiàn)場簽名活動及問卷調(diào)查

內(nèi)容：11月17日（星期四）中午在食堂門口進(jìn)行簽名活動，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場

道具準(zhǔn)備（桌子、簽字筆等）任務(wù)：開展簽名

做問卷調(diào)查（目標(biāo)完成80份）

3、問卷反饋

內(nèi)容：對問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論，公開展示成果（展示形式：展板等）任務(wù)：統(tǒng)計問卷

問卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）

成果制作

㈡活動時間安排：

㈢各項活動人員分配：共41人

橫幅制作：生活委員

問卷設(shè)計：團支書

周四中午現(xiàn)場簽名：10人

現(xiàn)場問卷發(fā)放：11人

剩余問卷發(fā)放9人

問卷統(tǒng)計與結(jié)果分析：9人

六、材料和費用預(yù)算：

橫幅：20元、打印及復(fù)?。?5元、其他：25元

總計：60元

七、活動激勵：

1、班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；

2、分配時注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；

八、活動意義：

1、提高同學(xué)們的修養(yǎng)，爭做文明大學(xué)生。通過這樣的宣傳，可以增強同學(xué)們

提高自身修養(yǎng)的意識，營造文明、高雅的校園氛圍。

2、活動需要班級同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團結(jié)。

3、在校園里提高班級知名度。

主題活動策劃篇2

“我有一雙勤勞的手”主題班會

背景

現(xiàn)在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關(guān)心，有的是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包攬下來，耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒，讓我來吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。一年級的孩子剛從幼兒園的小朋友成為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)相對加重，長輩們就更是生怕孩子累著了，更是事事包辦。甚至連孩子的書包也要代勞收拾。學(xué)生早上來校不交作業(yè)，問其為什么，回答說是家長沒幫他裝進(jìn)書包，還一副理所當(dāng)然的樣子。其實家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念，反而助長了孩子們惰性，而且對于孩子的成長也是有害無益的。因此，教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會。

一、活動目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識到小手的作用。

2、自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

二、活動過程

1、回憶前不久學(xué)習(xí)的兒歌《猜一猜》，師生邊背誦邊做動作，并說出謎底“手”。（兩棵小樹十個叉，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。）課件出示小手圖片，

讓孩子們從感性上感受

小手的可愛，初步了解小手的作用：能寫會算還會畫。

2、班主任講一個關(guān)于小手的故事：從前，有倆兄弟，他父親在臨死之前給他們分了家。老大分到了一塊荒山地，但他勤勞肯干，所以他最后過上了好日子；老二分到了一塊肥沃的土地，但他好吃懶做，天天什么也不干，結(jié)果沒吃沒穿。學(xué)生討論為什么兄弟倆的結(jié)果不一樣，由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀。

3、班主任分別創(chuàng)設(shè)三個情景，讓孩子們通過看一看、議一議、賽一賽、夸一夸來真正認(rèn)識到勞動是光榮的，是快樂的，感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪，激發(fā)了他們用自己的小手做事情的愿望，并付諸于行動。

情景一：

班主任：同學(xué)們，你們有一雙勤勞的手嗎？有一個小朋友啊，他也有一雙勤勞的手，我們一起來看看。（出示課件：小朋友在洗自己的鞋襪、鋪床、整理書包）

他在干什么？平時你們勤勞的手都干了些什么呢？

學(xué)生：我會??，我會??，我會??

班主任：小朋友真能干，會干這么多活兒。可是，據(jù)我所知，咱們班里有一些“小皇帝”，在家里什么活兒也不干，樣樣事情靠父母，稍不稱心，還要哭鼻子。有的同學(xué)在家寫完作業(yè)后書包也要爸爸媽媽整理，要是沒人幫他整理，就會丟三落四的，第二天來到學(xué)校，不是這沒帶就是那忘在家了。不過我相信，通過今天的活動，他們一定會改正自己的錯誤，做個愛勞動的好孩子。

現(xiàn)在我們來進(jìn)行整理書包比賽，看一看誰整理得又快又整齊。

（每小組選派一名學(xué)生參加整理書包比賽，其余學(xué)生為他們加油助威）

選手自評，比賽優(yōu)勝者介紹經(jīng)驗。

班主任：讓我們以熱烈地掌聲祝賀比賽的優(yōu)勝者。希望大家都向他們學(xué)習(xí)。

小結(jié)：自己的事自己做

情景二：

班主任：同學(xué)們，你們勤勞的雙手除了做自己的事情以外，還為別人做過事嗎？我們先來看一張圖片。（課件出示圖片：小朋友幫爸爸捶背、幫媽媽倒垃圾）

圖上的小朋友在干什么？你們也為別人做過什么事情呢？

學(xué)生：????????

班主任：同學(xué)們，你們的小手可真能干，會做這么多事情，我們來夸夸自己吧。學(xué)生（齊）：嘿嘿，我很棒！

班主任：想想，別人會怎樣夸我們？如果你得到了別人的夸獎，會是什么樣的心情？會有什么樣的愿望？（激發(fā)孩子們?yōu)樗俗鍪碌脑竿?/p>

小結(jié)：別人的事請幫著干

情景三:

班主任：我們的雙手會干這么多事情，老師真為你們感到高興。那你們想一想，要是遇到我們不會干的事情，我們又該怎么做呢？(課件出示有關(guān)圖片：小朋友在學(xué)媽媽洗碗

)

討論后小結(jié)：不會干的事情學(xué)著做

4、組織學(xué)生談?wù)劷裉彀鄷n的感受，并說說今后自己該怎么做。孩子們暢所欲言，有的說以前曾經(jīng)做過一些事，但以后還要做更多，有的說以前什么都沒干過，通過這次的學(xué)習(xí)，表示以后要做一個勤勞的好孩子。

5、班主任播放課件：歌曲視頻《我有一雙勤勞的手》，孩子們載歌載舞，在活潑動聽的歌曲聲、在輕盈優(yōu)美的舞姿中結(jié)束本次班會。

我有一雙勤勞的手

我有一雙勤勞的手勤勞的手

樣樣事情都會做都會做

洗衣裳呀洗手絹呀

補襪子呀縫紐扣呀

自己的事情自己做自己做媽媽她說我是個好孩子

爸爸他也常?？洫勎铱洫勎?/p>

我有一雙勤勞的手勤勞的手樣樣事情都會做都會做種葵花呀咱蓖麻呀拾麥穗呀拔野草呀

棉花摘一蘿又一蘿一蘿蘿做一個愛勞動的好孩子歌聲飛出心窩窩

咳歌聲飛出心窩窩

主題活動策劃篇3

一、活動主題：口語練習(xí)，四六級備考

二、活動意義：提高同學(xué)們的口語能力，在今后的口語練習(xí)中尋找一個適合自己的準(zhǔn)確方法，同時幫助同學(xué)們?yōu)榧磳⒌絹淼乃牧壙荚囎鲆粋€完善的準(zhǔn)備工作。

三、活動時間：20某某年12月9日（周四）晚7：00

四、活動地點：三階梯教室

五、演講人：師大研究生高宇

六、參與人員：旅游學(xué)院全體同學(xué)

七、工作安排：

（一）活動前期工作

1、由DEC討論，集中部員意見，策劃活動及分配任務(wù)；

2、召開講座前期的DEC動員會議；

3、講座的前期宣傳，主要以展牌的方式推出；

4、印發(fā)策劃書及相關(guān)材料，并準(zhǔn)備條幅；

5、準(zhǔn)備好講座所需的道具；

6、邀請嘉賓并通知參與人員；

7、申請并布置會場。

（二）活動當(dāng)天流程

1、主持人介紹本次講座的意義以及大會的流程；

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，并進(jìn)行為期3分鐘的開場白；

3、高宇開始口語練習(xí)方法及應(yīng)備四六級的演講；

4、高宇獻(xiàn)歌一首，DEC全體成員代表送上禮物；

5、歡送嘉賓；

6、由負(fù)責(zé)人對講座進(jìn)行總結(jié)；

7、主持人宣布活動結(jié)束。

（三）活動后期工作

1、收拾、整理會場；

2、會后，DEC指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行正確的口語練習(xí)，輕松地應(yīng)對四六級考試。

八、經(jīng)費預(yù)支：

（一）礦泉水2瓶，共計3元；

（二）禮物：30元；

（三）白紙、彩紙、水筆、墨汁、剪刀：15元

共計：近50元。

九、預(yù)期效果：調(diào)動同學(xué)們的口語練習(xí)的積極性，在短期內(nèi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為自己制定長期的學(xué)習(xí)計劃；使參加四六級考試的同學(xué)們能夠?qū)W到相關(guān)經(jīng)驗，對考試更有信心。

十、其他：

（一）周三早上出展牌；

（二）確定嘉賓能準(zhǔn)時出席；

（三）條幅必須在10月9日六點五十前做好。

主題活動策劃篇4

一、活動引言：

我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：

增強班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

三、活動名稱：

遇見你，在我最美好的時候。

四、活動主題：

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學(xué)某某級對外漢語班

六、活動時間：

某某/某某上午10：00-12:00

七、活動地點：

某某5203、靜湖前的草坪

八、活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)活動：

按活動小組進(jìn)行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。

二、室外活動

（一）、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠。

（三）大家坐下來進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

主題活動策劃篇5

一、班會主題：

我愛我的校園

二、班會活動目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解學(xué)校的基本情況和發(fā)展。

2、激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的情感，樹立保護校園環(huán)境的意識。糾正部分學(xué)生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環(huán)境的不良習(xí)慣。

3、使學(xué)生懂得從小事做起，用行動表達(dá)對學(xué)校的愛。

三、班會形式

自主發(fā)言，師生交流，學(xué)生交流，知識競賽。

四、活動要求：

注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。

五、班會活動過程：

（一）、請一位同學(xué)介紹他是如何愛自己的家的。

如：出入脫鞋別弄臟地面，輕拿物品別碰壞家具和墻壁，有亂丟垃圾到地面等。教師引入：同學(xué)們這么愛自己的家，很懂事。而我們在學(xué)校的時間和在家里的時間都差不多，學(xué)校也就像我們的家一樣了，我們也應(yīng)該愛我們的學(xué)校。愛學(xué)校首先要了解我們的學(xué)校：

（二）、我的校園我知曉

1、聽聽學(xué)生口中的一商校。

新生暢所欲言，說說自己心中的一商校。

2、商校知識競賽。

（1）、我校建校時間是哪年？（1963年）

（2）、我校的現(xiàn)任校長是誰？（查校長）

（3）、我校的校訓(xùn)是什么？（德正業(yè)精）

（4）、我校校址在哪?(江漢北路106號)。

（5）、我校的榮譽有哪些？（國家級重點、國家級示范、就業(yè)工作先進(jìn)集體、通過質(zhì)量管理體系認(rèn)證等）

（6）、我校的辦學(xué)理念是什么？（以質(zhì)量立校，用文化塑魂）、

（7）、今年我校哪三個專業(yè)被中國商業(yè)聯(lián)合會命名為首批全國商科中等職業(yè)教育特色專業(yè)？（中餐烹飪、高星級飯店服務(wù)與管理、美容與形象設(shè)計）。

（三）、我的校園我欣賞

同學(xué)們，通過近幾天對學(xué)校的觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？

（1）、我們的校園美麗嗎？你認(rèn)為哪里最美？

（2）、校園里有美中不足的地方嗎？（確切找出在哪兒，舉出實例）

（3）、對美麗的校園，我們有責(zé)任共同去愛護它嗎？為什么？

學(xué)生討論匯報以上問題，自由交流討論。

（四）、我的校園我愛護

作為學(xué)校的新成員，你今后打算怎樣去愛我們的校園？

請同學(xué)們提出要保護校園的好建議：（學(xué)生自己提出，以下供總結(jié)參考）①不亂拋垃圾和果皮紙張，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

②不亂踩草地，不隨便破壞花草樹木。

③不破壞公物，發(fā)現(xiàn)公物被破壞要主動進(jìn)行修理，不能修理的要及時告訴老師。④組織校園綠化小組，輪流到植物園進(jìn)行種植。

⑤積極檢舉任何有損校園環(huán)境的行為。

（五）、愛我校園我行動

請同學(xué)們看看本班教室內(nèi)的地面衛(wèi)生情況，桌椅擺放情況，墻壁整潔程度等作出相應(yīng)清潔調(diào)整。從我做起，從現(xiàn)在做起愛自己的班級，愛自己的校園。具體從以下幾方面做：

第一，一部分同學(xué)負(fù)責(zé)教室地面、講臺及走廊的衛(wèi)生；

第二，一部分學(xué)生負(fù)責(zé)教室桌椅的維護和擺放；

第三，住宿生負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)的整理。

第四，安排一部分學(xué)生布置班級墻壁（班級海報，名人名言等）

（六）、班級班規(guī)我來獻(xiàn)計策

讓學(xué)生課下寫關(guān)于班級版規(guī)的建議，總結(jié)收集創(chuàng)建班級班規(guī)。

1、每班制定自己的班級班規(guī)并制定獎懲制度，

六、教師總結(jié)：

從今天起，讓我們做一個文明的學(xué)生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

第一，做到五愛：愛我們的班級，愛我們的校園，愛我們的師長，愛我們的家人，愛我們自己。

第二，把學(xué)校當(dāng)做自己的第二個家，把自己作為家庭成員，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于貢獻(xiàn)自己的力量，創(chuàng)建我們共同的和諧家園。

第三，爭做文明優(yōu)秀的中職生，創(chuàng)優(yōu)爭先，用“文明”武裝自己，用“行動”證明自己。

主題活動策劃篇6

一、活動目的

為豐富我院高校大學(xué)生課外生活，增強我院各高校間跆拳道運動的交流與合作，提高我院大學(xué)生的強身健體意識及身體素質(zhì)，為給全院廣大的跆拳道愛好者提供一個施展才華的舞臺，特舉辦本次廣西財經(jīng)學(xué)院首屆大學(xué)生跆拳道比賽。

二、活動背景

隨時社會的開放與發(fā)展，“跆拳道”這一武術(shù)逐漸家喻戶曉，也成為廣大青年熱愛的一項競技活動，而我院跆拳道協(xié)會成立已有十二年的歷史，因此，我協(xié)會將以將匯集各高校的跆拳道愛好者，共同為大家呈現(xiàn)一場跆拳道的實戰(zhàn)比賽。

三、活動主題

展現(xiàn)風(fēng)采增進(jìn)友誼強健體魄揚我武德

四、活動宗旨：

以武會友友誼第一比賽第二

五、主辦單位

體育教學(xué)部

六、承辦單位

跆拳道協(xié)會

七、活動對象

某某各高校跆拳道愛好者

八、活動時間：

20某某年4月至5月

1、報名時間：20某某年4月中旬

2、參賽時間：20某某年5月中旬(具體)

3、后期宣傳：比賽完一周內(nèi)

九、活動地點：

體育管

十、活動規(guī)則

(參考附件1：活動的具體規(guī)則)

十一、獎項設(shè)置

(附件3：各等級的獎項設(shè)計)

十二、活動流程

1、前期工作：

(一)聯(lián)系安排活動贊助商

由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動贊助商

(二)報名表制作

由宣傳部負(fù)責(zé)報表的制作和打印

(三)文字材料收集

由秘書部負(fù)責(zé)查找和整理一些關(guān)于跆拳道的照片、一些基礎(chǔ)性的有關(guān)跆拳道的問題及其答案。

(四)宣傳卡片制作

由宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳卡片，并附上跆拳道小知識，包括比賽的時間地點和宣傳語。

(五)桌椅、道具:

資源部負(fù)責(zé)桌椅的配置、腳把、桌椅、木板、磚瓦之類以及護具等常規(guī)用品

(六)獎品準(zhǔn)備

1)、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)觀眾參與獎品：

方案1：采購一些棒棒糖之類的獎品，并在獎品上掛上參與節(jié)目的字條和祝福的話。(待定)

方案2：采購一些關(guān)于跆拳道的小東西作為獎品，并在獎品上掛上參與節(jié)目的字條和祝福的話

2)、參賽獲獎人員：獎杯，證書，獎狀，紀(jì)念禮品

2、中期工作

(一)比賽會場布置：

由后勤部負(fù)責(zé)賽場布置

1.比賽場地的鋪墊

2、海報的粘貼

3、飲用水的提供

4、藥品的配備

(二)錄像照相

由外聯(lián)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場錄像和照相

(三)安全保障

參見“附件3安全預(yù)案”

(四)機動人員

應(yīng)對突發(fā)狀況

(五)撤場工作

各部門共同完成

3、后期工作

(一)歸檔總結(jié)工作

秘書處負(fù)責(zé)

(二)后期宣傳

宣傳部負(fù)責(zé)，外聯(lián)部協(xié)助

十三、宣傳方式

一、前期宣傳(時間：5月)

1、粘貼海報

內(nèi)容：宣傳該活動,簡介該比賽內(nèi)容及其報名方式，參賽時間地點，廣招報名選手

粘貼地點：東西食堂

具體時間：

2、橫幅宣傳

內(nèi)容：活動口號、宣傳跆拳道比賽一事

張掛地點：中區(qū)足球場、游泳池旁

具體時間：

3、宣傳單

內(nèi)容：報名單、宣傳單(比賽的規(guī)則，參賽的方式，舉辦的地點)

宣傳地點：東、西食堂拜訪攤點

具體時間：

二、中期宣傳(時間：5月)

1、粘貼海報

內(nèi)容：與前期宣傳不變

粘貼地點：東西食堂的不動，增一張于體育館前(比賽地點)

具體時間：比賽當(dāng)天(待定)

2、橫幅宣傳

內(nèi)容：“預(yù)祝第一屆跆拳道實戰(zhàn)比賽圓滿成功”

橫掛地點：體育館、游泳池旁、田徑場

具體時間：比賽前的兩三天

三、后期宣傳

網(wǎng)上宣傳

內(nèi)容：稿件形式把這次比賽的形式、規(guī)模、比賽結(jié)果在網(wǎng)上公布

具體時間：比賽完后一周內(nèi)

十四、活動預(yù)算

海報3張、橫幅5條(待定)、水一箱、藥品、獎品等(以表格的形式做出)

跆拳道協(xié)會

主題活動策劃篇7

一．活動主題：走進(jìn)勤工助學(xué)

二．活動的目的：

提高大學(xué)生自立自強勤工助學(xué)意識，進(jìn)一步提高大家對勤工助學(xué)中心的認(rèn)識，從而使更多的人加入到勤工助學(xué)的大家庭中，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。

三．活動的時間、地點

時間11月30日——12月1日（由于活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00——17：00）

地點食堂門前

四．活動開展形式

圖片展覽、現(xiàn)場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）

五．活動金費由外聯(lián)拉贊助+中心提供

宣傳費300+各種獎品500

活動期間每一筆開資都必須有發(fā)票否則不予報銷

六．活動的具體安排

（一）活動期間人員分配：

外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助

宣傳中心、愛橋愛心團、農(nóng)民工子弟小學(xué)負(fù)責(zé)宣傳工作

網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)搬東西

秘書督導(dǎo)處聯(lián)系各個部門做好連接工作作品收集篩選廣播員

愛心超市義賣活動

（二）活動準(zhǔn)備階段

（1）經(jīng)濟來源：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。負(fù)責(zé)人齊凱林（）

（2）活動宣傳：a請校園之聲廣播臺對活動進(jìn)行宣傳b以展板和海報的形式進(jìn)行宣傳負(fù)責(zé)人陳靜（）

（3）作品收集本中心干事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進(jìn)勤工助學(xué)為主題）負(fù)責(zé)人韓琦（）王聰（）

（4）物資準(zhǔn)備：（負(fù)責(zé)人王一敏）

外聯(lián)部負(fù)責(zé)借活動當(dāng)天所需的桌子（4）、椅子（2）、帳篷（2）、以及音響設(shè)備愛心超市協(xié)助

各部門準(zhǔn)備5—10張本部門活動照片

展板宣傳中心負(fù)責(zé)從學(xué)校各個部門借（5塊）

圖片展當(dāng)天廣播稿秘書督導(dǎo)處負(fù)責(zé)寫

兼職中心負(fù)責(zé)聯(lián)系兼職崗位

（五）場地申請負(fù)責(zé)人王一敏

（三）時間分配：11月24日粘貼宣傳海報

11月26日擺放宣傳展板

11月30日至12月1日開展活動

（本次活動持續(xù)兩天）

（四）活動當(dāng)天流程：

上午10點由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始。

廣播員開始對本次活動進(jìn)行介紹。

由各幅畫的作者對自己的作品進(jìn)行講解。

畫展期間進(jìn)行“我最喜愛的作品”投票環(huán)節(jié)。

服務(wù)臺對同學(xué)們的投票進(jìn)行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進(jìn)行頒獎、解決同學(xué)們提出的問題。

愛心超市現(xiàn)場進(jìn)行義賣活動、以及接收同學(xué)們的愛心捐贈。

學(xué)生兼職中心開展招聘會，為同學(xué)們提供兼職崗位。

（五）善后工作：

開展畫展時所借的東西有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導(dǎo)處，進(jìn)行整理由網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。之后所有作品交由秘書督導(dǎo)處進(jìn)行保管。

（六）備注

所以參加畫展的作品主題均以“走進(jìn)勤工助學(xué)”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當(dāng)天展出。同時優(yōu)秀文章在勤工助學(xué)中心的博客上進(jìn)行發(fā)表。

活動中廣播稿秘書處負(fù)責(zé)書寫，其它部們協(xié)助。圖片作品的作者負(fù)責(zé)講解自己的作品

獎項：

優(yōu)秀作品本中心設(shè)置：一、二、三等獎個一名

一等獎100+超值禮品

二等獎80+超值禮品

三等獎50+超值禮品

優(yōu)秀作品如干名.均有禮品

七．活動組織單位校勤工助學(xué)中心

主題活動策劃篇8

一、活動背景

為了弘揚雷鋒精神，值得大學(xué)生倡導(dǎo)積極投身與志愿者服務(wù)活動中，通過身邊的事情獻(xiàn)出自己對于回饋社會的一份力量，讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神成為生活的一部分，讓志愿者服務(wù)成為我們的一種日常習(xí)慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我院的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)院作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動目的及意義

在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的.魅力，增強機體凝聚力、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造和諧校園。學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學(xué)雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提升。

三、活動時間：20某某年某某月

四、活動前期

1、各班委團結(jié)協(xié)作、高度重視、精心組織，把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。

2、加強宣傳，創(chuàng)造良好的精神氛圍，欣起學(xué)雷鋒活動的新高潮。

3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數(shù)。

4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。

五、活動內(nèi)容

1、“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”組織班級學(xué)生在行明隧道宣傳學(xué)習(xí)“雷鋒精神”。

2、“校園風(fēng)吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進(jìn)行清理，還我美麗干凈校園，同時進(jìn)行環(huán)保宣傳。

3、“清除校園黑廣告，創(chuàng)建文明閩師”組織班級學(xué)生清理校內(nèi)的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。

六、活動安排

1、班委組織人員并分配好相關(guān)活動。

2、通知參與的學(xué)生事先準(zhǔn)備好工具。

3、安排一名學(xué)生負(fù)責(zé)照相工作。

4、聯(lián)系記者團做報告跟進(jìn)。

5、后期團支書將活動的相關(guān)材料整理好以便上交。

主題活動策劃篇9

一、活動目的

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，通過本次爬山活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進(jìn)同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時，這既可以讓同學(xué)體會到爬山的奮斗精神，又可以加強同學(xué)們的集體意識。爬山是一項團體性活動，因此還可以鍛煉我們的組織能力與協(xié)調(diào)力，加強同學(xué)間的合作能力，使得我班更加具有凝聚力與向心力。

二、活動時間

20某某年5月26日8：00—16：30

三、活動地點：白水寨

四、活動對象：某某某班全體成員共42人

五、活動內(nèi)容

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、召開全體會議。為全體同學(xué)講解爬山當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。

2、應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

3、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具。

（二）活動當(dāng)天事宜

1、活動時間：5月26日早上8：00到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往白水寨風(fēng)景區(qū)，注意確保各人員安全。

2、活動內(nèi)容：

（1）在前往景點的途中，讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項。

（2）抵達(dá)后進(jìn)行集體觀賞個景點風(fēng)景，有節(jié)奏的安排休息與個人活動。

（3）午餐(請自帶一些面包、水之類的食物)，然后繼續(xù)游覽景色。

（4）計劃17：00時回到學(xué)校。

3、后期工作:

（1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；

（2）了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度；

（3）用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

六、活動經(jīng)費

（1)租用公交車一輛計元

（2)購買門票計元

共計元

七、活動注意事項：

（1)每人須攜帶手機，并在活動期間保持開機狀態(tài)

（2)無手機同學(xué)應(yīng)與好友在一起，不可單獨一人游玩

（3)如遇突發(fā)危險先打電話聯(lián)系負(fù)責(zé)人，情況嚴(yán)重的須撥打“110”報警，切不可一人盲目施救

（4)活動中一定注意安全，游玩須理性。

（5)春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng)，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。

（6）雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。

（7）爬山需要穿休閑的衣褲，運動鞋。另外組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖，胃藥等應(yīng)急藥品。每個學(xué)生要帶身份證?？蓭弊觼肀苊怅柟獾恼丈洌瑴?zhǔn)備一件外套遇寒。

（8）登山時應(yīng)多喝一些含有鹽份的水或飲料，補充體內(nèi)的電解質(zhì)，增強能量。

（9）登山時每走50分鐘，應(yīng)休息10分鐘，避免過度勞累。休息時應(yīng)選擇坐在石椅或枯木上，血液才不至于會完全降到臀部，再次出發(fā)前可做些簡單的屈伸運動。

（10）登山過程中可能由于運動量太大，造成饑餓過度、血糖降低，出現(xiàn)全身昏沉無力的情況。這時候只要補充高熱量或含糖的食物，或飲用熱開水，即可迅速解除。

八、應(yīng)急預(yù)案

1、如果5月26日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應(yīng)了解白水寨風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

3、在山中遇到雷雨，不要到山頂或高樹下躲避。以防雷擊傷人，也不要在山溝低洼處躲避，以防山洪傷人。

班委

二〇一二年五月二十三日

主題活動策劃篇10

一、時間：

二、地點：操場

三、參加對象：X幼兒、家長、教師

四、活動目標(biāo)：

通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!

五、流程安排：

1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：園旗、彩旗隊、單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進(jìn))。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布某某幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

計時：

終點：

發(fā)令：

檢錄檢查：

集體項目裁判：

個人項目裁判：

公告：

廣播宣傳：

獎品：

后勤部：

工作人員教師共某某人，幼兒家長共某某人。

六、比賽項目：

(1)集體賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

(2)個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

七、比賽方法規(guī)則：

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五