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第頁(yè)溫暖的話題作文暖和的話題作文篇1
我有一個(gè)暖和的家,每天回到家,寫完作業(yè),我和媽媽一起坐在沙發(fā)上看書。我家的沙發(fā)很美麗,它是由紅色和白色組成的,鋪著潔白的坐墊,它的坐墊很松軟。我常常在沙發(fā)上跳,我一落下去,就會(huì)被它彈起來(lái),就像一個(gè)蹦蹦床。我常常玩的特別興奮。它不僅是我嬉戲的場(chǎng)所,還是我們看書的場(chǎng)所。每當(dāng)看到好玩的段落,我和媽媽就一起共享它。有時(shí)候爸爸也會(huì)加入到我們的行列里來(lái),這是我就會(huì)感到家的暖和。
我有一個(gè)暖和的家。
暖和的話題作文篇2
我酷愛(ài)我們的班集體,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài),能讓我感到家一般的暖和。
比如說(shuō)今日下午的事情,就能感覺(jué)到那炙熱的友情。
下午陽(yáng)光明媚,藍(lán)色的天空像一望無(wú)際的大海,時(shí)常還翻滾著白色的浪花。
預(yù)備鈴一打響,我就去收組員的課堂作業(yè),當(dāng)我收齊作業(yè)正打算去給老師交時(shí),因?yàn)榧贝伲緵](méi)有留意旁邊的凳子……“嗵……”我摔到了地上,膝蓋一陣難受,手里的作業(yè)撒了一地。正值我在想自己是怎樣狼狽的時(shí)候,離我最近的一位女同學(xué)把我扶起,另一個(gè)女孩又過(guò)來(lái)幫我揉腿,時(shí)常還問(wèn)我:“還疼嗎?”一個(gè)男生幫我把掉在地上的作業(yè)揀起,整理好。接著,正在用心致志寫作業(yè)的孟文君同學(xué)也放下了手中的筆,說(shuō):“張雨桐你還疼嗎?以后走路肯定要留意呀,來(lái),坐到我的椅子上歇歇吧!”這時(shí),我心中一下子感到暖和起來(lái),激烈的不得了,原來(lái)摔的不是很疼,但同學(xué)們的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),眼淚嘩嘩的流了出來(lái)。
腿上的傷好像已經(jīng)好了許多,我的心里熱乎乎的。
我剛坐到位子上,正在辦板報(bào)的喬芊也來(lái)了,天真的說(shuō):“不痛了哈!我曉得你最堅(jiān)毅了!”
此時(shí)我已是淚流滿面,面對(duì)著敬愛(ài)的同學(xué),面對(duì)著那一顆顆火熱的心,我無(wú)言以對(duì)。
這雖然是一個(gè)小插曲,但卻使我感到我的班級(jí)是無(wú)比暖和的,因?yàn)橛辛四侵藷岬挠亚椤?/p>
暖和的話題作文篇3
我的爸爸是一位樸實(shí)的農(nóng)夫,他對(duì)子女的教化既溫柔又嚴(yán)厲?,F(xiàn)在回想起來(lái),時(shí)時(shí)感到一鐘暖和和華蜜。
有一次,我和同年的小伙伴到山上去玩耍,時(shí)間長(zhǎng)了,便肌腸轆轆。我提議到別人家的土地里去挖紅薯烤著吃,大家特別興奮。不一會(huì)兒就挖了一大堆。于是拾柴火,烤紅薯,烤得外焦里嫩,我們吃得興致勃勃。這件事是我童年玩得最快樂(lè)的事之一。回到家,當(dāng)我眉開眼笑地把挖別人家紅薯烤著吃這件事一一講給爸爸聽后,不料,爸爸將手臂高高揚(yáng)起,媽媽以為爸爸要打我,連聲說(shuō):“孩子還小,不懂事”。然而,爸爸高揚(yáng)的手只是緩緩落下,在我的臉上輕輕一拍,媽媽笑著說(shuō)“你這是在打她,還是在給她搔癢癢呢?”爸爸說(shuō)了:“不應(yīng)當(dāng),從小要學(xué)個(gè)好品德”他又說(shuō)“小時(shí)偷針,大了偷金。你必需改,下不為例”。爸爸話語(yǔ)不多,但不容置辯。
不久,我偷紅薯烤著吃的事又犯了。爸爸狠狠地指責(zé)了我,并叫我跪下,揚(yáng)起他那粗大的巴掌劈頭蓋臉地朝我打來(lái)。我實(shí)在沒(méi)有想到,爸爸會(huì)怒火中燒,似乎用完了平生最大的力氣,以至半天,我的耳畔還嗡嗡作響。
睡覺(jué)時(shí),父親用手摸著我的臉頰問(wèn):“還痛嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是靜默地流著眼淚。那一刻,我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一但有了實(shí)力獨(dú)立,我就離家出走,即使爸爸生病了,也不回家看爸爸一眼,我要讓他為這幾巴掌付出百倍的代價(jià)。爸爸好像看透了我的心事,緘默了大半天。他靠在床邊,點(diǎn)燃一支煙,便耐性細(xì)致的教化我。爸爸用濕毛巾擦去我臉上的淚痕說(shuō):“我過(guò)去當(dāng)過(guò)出納,從我手里走過(guò)的財(cái)產(chǎn)成千上萬(wàn),我雖貧困,但聊可□的是,我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)一分錢。我今日之所以要打你,就是要你牢牢記住,做人要誠(chéng)懇,不能偷,也不能貪”。
那時(shí)我才九歲,當(dāng)時(shí)完全不懂得爸爸的良苦專心?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得的事理也多了,最終明白了爸爸的舔犢之情。他要讓自己的子女不要沾染惡習(xí),從小養(yǎng)成良好的品行,好好做人。從今,在生活中遇到的許很多多困難,我都一次次地?cái)r住了金錢的誘惑。
現(xiàn)在我遠(yuǎn)離父母在中學(xué)讀書,每星期都是爸爸給我生活費(fèi)。用起爸爸的錢,我心里非常踏實(shí)。因?yàn)椋衣劦搅税职稚砩系狞S土味。每當(dāng)回想起爸爸對(duì)我教化的情景,我就感到了一種暖和和華蜜。
暖和的話題作文篇4
還記得小時(shí)候,寒冷的冬天的冬天讓我喘不過(guò)氣來(lái),在漆黑的夜晚,我只得在被窩里等待媽媽抱抱。
每一次睡覺(jué)前,我總會(huì)用眼神盼望著媽媽,示意她來(lái)給我暖腳和手,從中取走她身上的余溫,我又何時(shí)想過(guò)媽媽怎么樣。還記得那一次,媽媽有事不能給我暖了,我只得自己在被窩中獲得暖和,好不簡(jiǎn)單溫煦了,我又朦朧的睡著了。一半清晰一半模糊的`眼睛里看到了媽媽回來(lái)的身影,媽媽全身都在哆嗦,很快的躺在被窩中,她把腳挪到我這邊,想讓我給她暖腳,可我用動(dòng)作拒絕了,媽媽沒(méi)有牽強(qiáng),一個(gè)人在那里暖。事后我很懊悔,我不該那樣,媽媽肯定悲觀了。
現(xiàn)在我應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)大了,我想對(duì)媽媽說(shuō)‘‘媽媽,以后我就是你的小火爐,我隨時(shí)為您暖腳,隨時(shí)給你愛(ài)的抱抱!
暖和的話題作文篇5
若有人問(wèn)我,這世間最暖和的東西是什么?我肯定堅(jiān)決果斷地回答:“是手,關(guān)切你的人的手?!?/p>
一雙手,能在寒冷的時(shí)候,賜予你堅(jiān)決的暖和的力氣的手。
從小,父母就始終用他們的手在暖和我。即使那手可能太黑,可能有著厚厚的繭子,在我眼中,卻是世上最美妙最能打動(dòng)人心的手。
心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過(guò)公路的時(shí)候,我記得最深,媽媽用她的手包袱著我的手,緊緊地,從今不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人平安地過(guò)公路的今日,這牽我手的習(xí)慣也從沒(méi)有變更過(guò)。而我想,我會(huì)始終記著,媽媽手心干燥而暖和的觸感。
由此,我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)建的最美妙的東西。
上學(xué)后,明白牽手是一個(gè)僅屬于密切的人的動(dòng)作,便再也不輕易將手交給別人,手心的暖和只能給心中最關(guān)切的幾個(gè)人,比如家人,比如摯友。
我始終都記得,在好遙遠(yuǎn)的過(guò)去,有兩個(gè)小小的孩子,手牽手,蹦蹦跳跳地相攜回家,同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒,還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手,那情景肯定迷人而可愛(ài)。那兩個(gè)孩子,一個(gè)是我,另一個(gè)則是鄰居家上同一個(gè)幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手,小小的我們用自己的手暖和著彼此,這也是記憶中第一雙屬于摯友的手。
還有一次,小學(xué)時(shí)競(jìng)選班干部,口才不佳的我,一上臺(tái)就結(jié)結(jié)巴巴,投票的結(jié)果自然慘不忍睹,只是我沒(méi)有像其他人一樣當(dāng)場(chǎng)就嚎啕大哭,而是把淚水生生忍到了放學(xué)。記得那天,我好像連理書包都特殊慢,直到班里只剩下我一個(gè)人,空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨(dú)與難受,于是淚水涌出眼眶,后來(lái)干脆蒙頭大哭??薜谜饎诺臅r(shí)候,突然肩上落下一雙手,無(wú)聲地傳遞給我暖和,我驚異地抬頭,卻望見老師正溫順地看著我。這是記憶中又一雙手,雖然它落在我的肩上,卻也一樣給了我暖和
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