學校民主集中制議事規(guī)則

學校民主集中制議事規(guī)則.否則，學校會議就成了漫無邊際的,.因此學校會議規(guī)則是提高會議質(zhì)量與效率，使會議有序、有效的保證。一、學校會議的會期規(guī)則.處理，防臺風，防暴雨,防流行性傳染病、防意外傷害等會議,是十萬火急，不得延誤的。這種臨時性學校會議不存在“何時召開”,因此也不存在開多長”和的問題。學校行政會議的會期學校行政會議的會期,原則上每星期召開一次。許多學校一般都是利用周一的上午或周五的下午舉行。校長辦公會的會期多數(shù)情況下，為應付突然而來的緊急情況或緊急任務而臨時召開解決問題的班子成員會議，其會期短暫而不長。其他群眾組織的會期學校群眾組織(工會、團組織、少先隊、婦協(xié)）的會期,一般由相關的章程規(guī)定，會期由章程所規(guī)定管理辦法執(zhí)行.二、學校會議的會員規(guī)則學校會議成員,或稱會員，這里指出席會議的人員。成員規(guī)則是規(guī)定與會者的資格、權利與義務的規(guī)則。對例行會議成員的規(guī)定。（一）教職工代表大會的會員規(guī)則括會議成員的資格、會員的權利和義務等。教代會成員的資格資格問題.正式代表，一般由選舉單位（部門或年審查內(nèi)容包括：是否具體代表條件；選舉程序是否完備.一般說,沒有.（二）行政會議（校務會議）的會員規(guī)則行政會議的會員規(guī)則主要規(guī)定與會人員的范圍、人數(shù).學校行政會與會人員范圍是：學校正副校長,部門主任、副主任，黨群系統(tǒng)的負責人等。需要召開行政擴大會時，也可邀請年級長、科組長等人員列席會議。學校行政會議的與會人員的確定,要堅持精簡的原則，嚴格控制與會人數(shù)。無限制地任意擴大列席會議者,會造成大量的人員陪會,或者以列席人員代替正式人員參與會議的討論，影響決策的結(jié)果.（三）學校黨群團體的會員規(guī)則同而不同。代表大會或會員大會,會員規(guī)則與學校教代會規(guī)則大體相.工作會議就有各種具體情況。一般要在團體章程和組織規(guī)程中規(guī)定參加會議人員范圍、人數(shù)以及權利義務。在黨群團體中,會員的地位是平等的,與會者有討論和表決的權利，同時有遵守會議規(guī)則、維護會場秩序的義務。三、學校會議的議事規(guī)則舉行、召集，議案的提出和審議，發(fā)言和表決等。（一）法定人數(shù),所進行的表決也是無效的。如學校黨代會會議所作出的決議方為有效。.（二）召集會議者。各類會議的召集人有所不同.有的會議，是由有關文件明文規(guī)定學校教職工代表大會,對召集人的規(guī)定比較嚴格.團召集,由預備會議選舉產(chǎn)生的主席團來舉行會議,并主持.其他黨群組織的法定性會議的召集規(guī)則，大體與教代會規(guī)定相同。行政會議的召集人一般是學校校長,當校長臨時離崗時，由校長指定一名副校長作召集人。席主持，而主席是由全體會議上推選出來的。（三）發(fā)言規(guī)則發(fā)言是每個與會者參與會議的主要方式。也是會員的基本權利。:發(fā)言要在;發(fā)言離題萬里"輪流講完之前,一人不能講兩次；發(fā)言嚴格控制時間，一般一人發(fā)言在數(shù)分鐘之內(nèi)，切忌長篇大論，滔滔不絕.學校法定性會議的發(fā)言規(guī)則較為嚴格.一般有以下幾點：發(fā)言的順序。提議人或報告人有優(yōu)先發(fā)言權，給機會解釋議案，同時給最后發(fā)言機會;未發(fā)言有優(yōu)先權，少發(fā)言比多發(fā)言者有優(yōu)先權；贊成與反對雙方輪流發(fā)言，雙方發(fā)言機會均等。發(fā)言次數(shù)和時間。大型會議的發(fā)言,一般不超過十分鐘，超時須經(jīng)主持人同意。（四）議事方式議事方式一般采取公開的方式進行。即在議事過程中