畢業(yè)演講稿參考2

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼畢業(yè)演講稿參考220____畢業(yè)演講稿畢業(yè)演講稿集錦九篇演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己看法、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先打算好的文稿?，F(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是我為大家整理的畢業(yè)演講稿9篇，僅供參考，。畢業(yè)演講稿篇1各位____，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師同學(xué)們，大家晚上好。我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX國(guó)貿(mào)三班的楊濱平，很興奮站在這里發(fā)表畢業(yè)感言：時(shí)間飛逝，歲月如梭，在仰恩的這幾年，像等待那么長(zhǎng)，又像華蜜那么短，一轉(zhuǎn)瞬，我已經(jīng)走到了象牙塔的終點(diǎn)，今日再次站到普照的大舞臺(tái)上，我感到無(wú)比的榮幸。六月，這是個(gè)傷感的季節(jié)，因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)。關(guān)于畢業(yè)，我有太多太多的感慨，有太多太多的不舍，站在高校美妙生活的尾巴上，回首曾經(jīng)走過(guò)的路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶拼湊成我最絢爛的青春，竟是如此的刻骨銘心。前兩天，我參與了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的畢業(yè)生座談會(huì)，會(huì)上，趙偉晶老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：假如高校再重新來(lái)一遍，你最想做的事情是什么當(dāng)大家都在思索的時(shí)候，我堅(jiān)決果斷的回答了：再走一遍原來(lái)走過(guò)的路。人生沒(méi)有假如，高校不行能再重新再來(lái)一遍，幸好，我不須要假如，不須要重來(lái)，因?yàn)槲业母咝?，沒(méi)有缺憾。回想在仰恩的這些年，從入學(xué)的第一天，我就靜默的告知自己：我肯定要愛(ài)仰恩，不僅愛(ài)，且深愛(ài)。這些年，我始終都堅(jiān)持著最初的承諾，或許，許多人不理解我對(duì)仰恩的愛(ài)，但是我自己卻很清晰。從一起先我就意識(shí)到，我最美妙的青春即將投注在這片漂亮的圣土上，我沒(méi)理由不讓它放大異彩。因?yàn)閻?ài)，所以懂得珍惜，我始終很珍惜身邊的人。因此，我是個(gè)華蜜的人，我遇到了太多的恩師，太多的好摯友，是他們，教會(huì)了我：學(xué)會(huì)做人，守信篤行，學(xué)會(huì)做事，創(chuàng)業(yè)有成!高校期間，我最慶幸的是，我沒(méi)有荒廢美妙的青春，而是在保證學(xué)習(xí)的狀況下，參與了各種社團(tuán)組織。班級(jí)干部，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力氣;紅十字會(huì)，讓我明白了奉獻(xiàn)才是生命的意義;黨組織，讓我明白了如何做一個(gè)剛正不阿的人。盡管曾經(jīng)工作勞碌得不行開交，一度辛苦得想放棄，但是，最終的堅(jiān)持，讓我有了現(xiàn)在的成長(zhǎng)。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，我最想告知學(xué)弟學(xué)妹的是：心態(tài)確定命運(yùn);有沒(méi)有志氣邁出第一步往往是人生的分水嶺;付出肯定會(huì)有回報(bào);做一個(gè)和善的人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，那便是人生最大的收獲。愛(ài)母校，就是愛(ài)自己;好好珍惜身邊的每一個(gè)人，你便會(huì)是最華蜜的人!回學(xué)校的這幾天，看到仰恩的一草一木一建筑，都覺(jué)得倍感熟識(shí)，原來(lái)，它們?cè)缫殉恋碓谖业挠洃浬钐?，一閉眼，一夢(mèng)間，盡是仰恩的漂亮風(fēng)景。感謝我在仰恩遇到的全部人，因?yàn)槟銈儯屛业母咝Ｈ绱送陚?。很興奮相識(shí)你們，不管我以后身在哪里做著什么我都將把你們深深的牢記在我的心里，永恒不忘。最終，祝全部的老師華蜜健康，你們辛苦啦。祝全部的畢業(yè)生前程似錦，成為仰恩的傲慢。祝全部的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)有成。畢業(yè)季，我最想說(shuō)的一句話是：仰恩，敬愛(ài)的母校，我愛(ài)你!畢業(yè)演講稿篇2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，敬愛(ài)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：大家下午好！我是來(lái)自工程管理專業(yè)20xx級(jí)0804502班的**，很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里代表咱們城市管理學(xué)院1209名肄業(yè)班的學(xué)弟學(xué)妹，向即將翻開新一頁(yè)人生篇章的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上我們最真誠(chéng)的祝愿，同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表城市管理學(xué)院全體肄業(yè)班的同學(xué)向辛勤指導(dǎo)、教化我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以深深的謝意！時(shí)間飛逝猶如白駒過(guò)隙，一擠眼，各位敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將與我們揮手告辭。還清晰地記得大一剛剛踏進(jìn)母校時(shí)與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的初次相遇。那時(shí)烈日炎炎，我們懷揣著錄用通知書，帶著對(duì)高校生活的美妙憧憬，走進(jìn)了母校?？墒菍?duì)報(bào)到流程與學(xué)?？陀^環(huán)境的不熟識(shí)是我們遇到的第一個(gè)難關(guān)。在坐的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，是你們用親切、暖和笑容迎接了我們，耐性而細(xì)致地一步步帶我們走好了高校的第一步。從報(bào)到單的填寫，到食堂三樓交學(xué)費(fèi)，領(lǐng)取生活用品，再到宿舍樓下領(lǐng)取鑰匙，然后再送我們到宿舍。每來(lái)一個(gè)新同學(xué)，你們就是這樣一步步帶領(lǐng)我們走完全部的報(bào)道流程。不管天氣有多熱，不管你們的手有多酸，也不管你們是多么的力倦神疲，你們總是面帶著微笑，不辭辛苦地一趟趟來(lái)回勞碌，一次次不厭其煩地為我們解答關(guān)于母校、關(guān)于高校生活的種種疑問(wèn)。是你們的微笑與熱忱，幫助我們形成了對(duì)高校生活，對(duì)我們____城市學(xué)院的美妙的第一印象。簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言難以承載我們發(fā)自內(nèi)心的感謝，我信任每一位接受過(guò)你們幫助的同學(xué)都曾在心里這樣想過(guò)：明年，我也要迎新，也要像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這樣幫助我們的學(xué)弟學(xué)妹。我們的生活中有太多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的身影。學(xué)習(xí)上遇到了難題，我們就找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐尋問(wèn)當(dāng)時(shí)的你們是怎么解決與面對(duì)的；工作上有了麻煩，我們就向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐尋求幫助；生活中有了困擾，我們就找學(xué)長(zhǎng)學(xué)學(xué)姐閑聊談心。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們總是無(wú)私地教會(huì)我們解決問(wèn)題的方法，在我們遇到困難的時(shí)候，給我們莫大的志氣與信念。就在今日這樣一個(gè)分別的時(shí)刻，我信任全部的肄業(yè)班同學(xué)和我一樣，心中有太多太多的感謝想要對(duì)各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傾訴，有太多太多的不舍想要對(duì)各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表達(dá)?？墒牵覀冎?，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，今日的分別，是為了明天更好的相聚。我們會(huì)把學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傳遞給我們的接力棒牢牢緊握，將知行統(tǒng)一，品學(xué)兼修的校訓(xùn)精神更好地傳承下去。畢業(yè)，就似乎破繭成蝶一般，艱難卻是走向希望。我信任各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐既有對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)摯友的深深的感謝與不舍，也帶著對(duì)將來(lái)美妙生活的憧憬與期盼。而我們所共同秉承的：知行統(tǒng)一，品學(xué)兼修的校訓(xùn)將會(huì)讓我們向世人，向外界，向社會(huì)，向全部相識(shí)我們的人展示我們____城市學(xué)院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，展示出一種屬于我們____城市學(xué)院學(xué)子特有的精氣神。我們?cè)跁r(shí)間之神面前許下諾言：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，請(qǐng)你們信任并牢記，在母校相識(shí)、相知的每一個(gè)點(diǎn)滴，每一次對(duì)話，每一場(chǎng)感動(dòng)都將成為我們彼此心中最美的記憶，并激勵(lì)我們一起去迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)建輝煌。最終，謹(jǐn)讓我代表全部的肄業(yè)班同學(xué)，向始終靜默教育、關(guān)切我們老師表示深深的感謝。老師，您辛苦了。向即將邁入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、構(gòu)建華蜜生活的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上最真摯的祝愿。城院人，加油！畢業(yè)演講稿篇3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我是高三三班的xx，很榮幸能代表20xx屆全體同學(xué)在此發(fā)言。時(shí)間飛逝如昨，仿佛才入校內(nèi)便已面臨畢業(yè)。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)你我立下的雄心壯志，還記得三年來(lái)你我為高考拼搏的日日夜夜。三年來(lái)，我們飽嘗辛酸與喜悅，揮灑____與汗水。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了____與思索，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也學(xué)會(huì)了不斷超越，突破極限。感謝母校，是一中包涵了我們的.懵懂與無(wú)知，孕育了我們的睿智與堅(jiān)決。是一中絢麗了我們的青春，豐富了我們的學(xué)識(shí)，勾畫了我們的藍(lán)圖，造就了我們的志向。在這個(gè)特別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，祝愿母校輝煌無(wú)限，青春永駐！感謝恩師。幾度風(fēng)雨，幾多耕耘。是您讓一顆顆充溢希望的種子發(fā)芽成長(zhǎng)，是您讓一朵朵待放的花苞吐露芳香。忘不了課堂上您諄諄教導(dǎo)的引導(dǎo)，忘不了您批閱試卷到深夜的乏累，忘不了您與促膝談心時(shí)的語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們堅(jiān)信，全部志向的期冀與拼搏的汗水，都會(huì)化作頻傳的捷報(bào)，飛到您的案前，那就是對(duì)您最好的報(bào)答！感謝家長(zhǎng)，是您為我們撐起絢麗無(wú)憂的晴空，是您為我們鑄就了堅(jiān)不行摧的后盾。逆境中給我們激勵(lì)，興奮時(shí)給我們笑臉；懈怠時(shí)給我們提示，傲慢時(shí)給我們鞭策。不僅為我們供應(yīng)衣食，還給我們精神的安慰。感謝同學(xué)，一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。你是否記得落日襯托下，球場(chǎng)上揮灑汗水的隊(duì)友？是否記得上課走神，起立回答問(wèn)題時(shí)靜靜給你遞答案的同桌？是否記得考試不志向時(shí)費(fèi)盡心思開導(dǎo)你的那個(gè)他？是否記得夜深人靜輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)宿舍交心的臥談會(huì)？三年來(lái)我們相互攙扶，攜手追逐心中的幻想，三天后我們將踏入考場(chǎng)，然后奔赴四面八方。多年后，我們褪去年少輕狂，褪去天真稚嫩，但還會(huì)記得最不忍分別的伙伴，記得我們共同奮斗的青春蹤跡。愿我們的友情地久天長(zhǎng)！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。而現(xiàn)在，到了收獲希望的時(shí)候，到了我們用一顆自信念去迎接高考的時(shí)候，到了我們與金色六月____擁抱的時(shí)候。讓我們微笑面對(duì)高考，踮起腳尖，攬夢(mèng)入懷。成功的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利之門正緩緩開啟。我信任“不忘初心，方得始終”，我信任前進(jìn)的步伐不行阻擋，我信任“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！最終，預(yù)祝20xx屆學(xué)生高考旗開得勝；祝各位老師工作順當(dāng)，身體健康；祝愿母校年年桃李，歲歲芳香！畢業(yè)演講稿篇4同學(xué)們，其實(shí)在我們生活中間，并不是每一個(gè)人都肯定是喜愛(ài)書的。我昨天看電視，看到這個(gè)現(xiàn)在中學(xué)生，他們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候，把那個(gè)原來(lái)用的試卷從樓上都扔下來(lái)，白花花一大片，就像這個(gè)天上的漫天的飛雪，然后他們?cè)诟吆艏佑?。我就覺(jué)得驚奇，既然你們東西都扔了，還加油干嗎呢？原來(lái)我想他們?nèi)拥舻模瞧匠Ｗ顓挓┑?，但是?nèi)心里，他們還是希望加油。所以，我想我今日來(lái)講這個(gè)題目。讀書，不畢業(yè)，還要接著看下去。會(huì)不會(huì)引起大家的生氣？我們好不簡(jiǎn)單擺脫了，你還讓我們畢業(yè)以后接著看。但是我想，盡管你們今日可能在埋怨高校，甚至埋怨圖書館，但是每個(gè)人，其實(shí)還是離不開閱讀。為什么這樣想呢？我想，我們講讀書，其實(shí)每一個(gè)人基本的目的都是通過(guò)讀書來(lái)獲得學(xué)問(wèn)，當(dāng)然到了今日，我們不肯定用紙本的圖書來(lái)讀。我們可以通過(guò)____、通過(guò)手機(jī)，今后或者將來(lái)，通過(guò)人人都可以擁有的一個(gè)接收器，那么它就能夠擁有世界上全部的資訊，這個(gè)日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。但是我認(rèn)為這也是一種閱讀，哪怕是你一個(gè)實(shí)證的項(xiàng)目。比如我今日是要通過(guò)試驗(yàn)，發(fā)覺(jué)一個(gè)最佳的比例，或者找到一種最佳的物質(zhì)，找到一個(gè)什么流程。那么你假如跟讀書結(jié)合起來(lái)的話，你可以少走許多彎路，你可以在前人的基礎(chǔ)上前進(jìn)，而不是你自己從頭起先?；蛟S有同學(xué)說(shuō)：“我就是畢業(yè)以后這樣完了，不再做任何的探討，也不須要再求什么知了?！焙?！即使這樣的話，我想你也離不開讀書！其實(shí)讀書是很好玩的，假如你有這個(gè)愛(ài)好的話，你以前在學(xué)校階段，你讀書必定是要有肯定的目的，或許都帶有功利的成分。那么你現(xiàn)在畢業(yè)了，你的讀書可以你成為人生的樂(lè)趣。你可以解除一切功利，從這個(gè)目的動(dòng)身。我們畢業(yè)，并不是我們讀書的宗旨。而是一個(gè)新的階段的起先！作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我情愿跟大家共享一點(diǎn)我自己的讀書的體會(huì)。真剛要讀懂一本書，那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義。因?yàn)槿魏我粋€(gè)作者，他不行能把他所要說(shuō)的話，完完全全的寫進(jìn)書里面，他必定是有所選擇的，他也不情愿把全部的話都寫在里面。而人類的歷史，人類社會(huì)就是那么困難。所以我們假如說(shuō)，在過(guò)去，在學(xué)校里面，我們讀書的目的是往往是為了完成一篇論文，或者做好一道習(xí)題，那么我們從畢業(yè)以后起先，我想這些我們都不須要。我們是怎么樣真正讀懂書本，讀懂文本，不僅知道它的字面，知道它的，表面表達(dá)的內(nèi)容，而且深化的了解它的內(nèi)涵。我教書好多年了，我在教書的過(guò)程中間，以前都發(fā)覺(jué)這樣一個(gè)狀況：有些學(xué)生在學(xué)校里是特別優(yōu)秀的，有的始終是共青團(tuán)的干部，或者學(xué)生會(huì)的干部，成果都特別的好。我們常常開玩笑，這個(gè)同學(xué)要找他缺點(diǎn)，還真不簡(jiǎn)單：全面發(fā)展，球也打得不錯(cuò)。但是他往往到了社會(huì)，他并沒(méi)有走在前面。相反的，我們?cè)趯W(xué)校里面有的人比較淘氣的，或者我們老師看不大上眼的，過(guò)幾年，就做出一個(gè)什么突出成果來(lái)了。這什么緣由呢？我想，一個(gè)很大的問(wèn)題，就是前面那位同學(xué)，或者那一批同學(xué)，他們并沒(méi)有真正的了解社會(huì)。以前孟子說(shuō)過(guò)一句話：盡信書，不如無(wú)書。你假如完全依靠書本的學(xué)問(wèn)，我甚至勸你們，短暫留段時(shí)間，你們先不要看書，你們先到社會(huì)上去，跟更多的人去溝通，你會(huì)了解人生、理解人生。那么這樣的話，你再來(lái)看有的書，你就真正理解。古人說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷”、“多多益善”，到了今日是否仍舊正確呢？那么到了現(xiàn)在大家這個(gè)時(shí)候，我想應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)選擇。因?yàn)樵诮袢?，學(xué)問(wèn)____，每年產(chǎn)生的新書，不要說(shuō)這個(gè)看，就是我們圖書館的編目常常都來(lái)不及。我們復(fù)旦高校圖書館，藏書號(hào)稱是450萬(wàn)到500萬(wàn)。美國(guó)哈佛高校它的藏書是：1600萬(wàn)種。所以在這種狀況下面，假如我們還是一味的說(shuō)要：讀書破萬(wàn)卷，多多益善，那么很可能到最終勞而無(wú)功。一個(gè)人的時(shí)間精力以及現(xiàn)實(shí)須要，總是有限的。所以，我們必定要學(xué)會(huì)有所選擇。那么怎么確定呢？那就確定于你的目的，對(duì)吧。比如你是求知的，那么你求哪一方面的知？今日，不行能再像古人一樣做到上知天文，下知地理，什么都懂——是個(gè)百科全書學(xué)者。因?yàn)楣糯臅r(shí)候，學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)潔。它更多的講究融會(huì)貫穿，講究自己的理解。那么今日在學(xué)科的分類，學(xué)問(wèn)的分類很細(xì)致，你必需要限制自己的欲望，把你的精力集中在某一個(gè)方面。其次個(gè)，我是信任每個(gè)人都有自己的天賦，要找到自己的天賦在哪里，看書也是這樣。以前我們小時(shí)候，老師常常跟我們講：天才出于勤奮。現(xiàn)在我明白，這是騙小孩子的，對(duì)吧。這個(gè)勤奮，不能夠產(chǎn)生真正的天才，對(duì)吧。但是天才不勤奮，也不能使得天才的潛力發(fā)揮出來(lái)。那么讀書也是這樣，你依據(jù)你自己。自己的愛(ài)好，以及自己的實(shí)力。你應(yīng)當(dāng)找到你最適合讀哪些書，把這個(gè)假如結(jié)合起來(lái)的話，那么你理解也加快了，而且你能夠得到更多的華蜜。你們跟我們相比，你們?cè)谧x書上面的條件，其實(shí)比我們要好得多。且不說(shuō)我們今日，有這么多簡(jiǎn)單獲得的書，就是講到我們今日讀書的條件。盡管，我們常常埋怨圖書館宿舍條件還不夠好，但是有時(shí)間，我給你們講講我們年輕的時(shí)候，讀書的條件，那么你們()肯定感到開心，而不僅僅是埋怨。但是話說(shuō)回來(lái)，在艱苦的條件下面讀書，有的時(shí)候也是留下美妙的回憶，也會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。比如這里我就帶了一本書《六朝文》，這本書哪里來(lái)的？是我在念中學(xué)的時(shí)候，我在地?cái)偵峡吹降?。?dāng)時(shí)這個(gè)代價(jià)也不小，我記得也許要兩塊錢。大家不要說(shuō)兩塊錢，當(dāng)時(shí)我記得我們的中學(xué)，付的伙食費(fèi)是八塊錢一個(gè)月，也就是四分之一一個(gè)星期的伙食費(fèi)，我就把它買來(lái)了。那么這本書，也許聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在拍賣價(jià)是多少呢？可能幾萬(wàn)吧，對(duì)吧。但是更主要的是，這樣一本書我始終帶著，它給我?guī)?lái)樂(lè)趣，絕不是兩塊錢，或者今日有多少萬(wàn)的代價(jià)所能替代的。我想，這樣的狀況，或許各位也會(huì)遇到。所以正因?yàn)檫@樣，我在結(jié)束我的講話的時(shí)候，我要祝在座的各位：讀書沒(méi)有畢業(yè)。我慶賀各位在今后讀書人生中間，取得更大的開心，取得更大的成果！感謝！畢業(yè)演講稿篇5我們大家都知道，一顆螺絲釘松懈，可能造成戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)毀人亡。千里之堤，潰于螻蟻之穴。我們?cè)馐艿穆闊衉___是由于最初的不在意，漸漸積累以至于不行整理。禍害積于忽微，不養(yǎng)成小心翼翼的習(xí)慣，粗枝大葉，是我們每一個(gè)人最大的毛病。居安思危，是我們老祖宗的格言。戒驕戒躁，是永恒不變的真理。我們重視生產(chǎn)，也不能忽視平安，甚至于要強(qiáng)調(diào)平安第一，生產(chǎn)其次，這是因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)到：人，才是最值得珍貴的，人是世間一切成就的創(chuàng)建者。我們身上承載著太多寄予，肩負(fù)著太多責(zé)任，這些寄予和責(zé)任不允許我們對(duì)自己的身心有絲毫的疏忽。正因?yàn)槲覀儾荒軆H僅只顧著自己，不能那么自私自利，不能只是打自己的小算盤，我們必需要考慮到上有老、下有小，我們要考慮到身邊的親人、摯友，考慮到公司，甚至于考慮到對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和影響。想到這些，我們自然就會(huì)推想到，假如我們自己的身心受到了損害，那些深愛(ài)著我們的人，會(huì)有多么地牽掛。不是這樣的嗎，是這樣的！去年我們這里就有人由于疏忽，掉進(jìn)攪拌機(jī)，尸骨難尋，拋開人世間一切事業(yè)、一切親人和摯友，獨(dú)自離去，白發(fā)人送黑發(fā)人，黃泉路上，他能放心嗎？我看他放不下心，滿懷牽掛。活著的人呢？我看也很悲涼，很凄慘?？墒菫槭裁次覀冞€老是吊兒郎當(dāng)，毫不在意平安的問(wèn)題呢？明明知道平安重于泰山，事故猛于虎豹，為什么不能以此為戒呢？看到別人的凄慘，假如略微作一下聯(lián)想，假如這樣的厄運(yùn)駕臨 到自己的頭上，我們自己會(huì)是什么樣的感受呢。一想到這些，簡(jiǎn)直讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、毛骨悚然。假如我們時(shí)時(shí)刻刻拉緊平安這根弦，把住這個(gè)關(guān)，在日常工作的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)上都精益求精，聚精會(huì)神，這不是于自己，于家庭，于公司，于社會(huì)都是多方共贏的事情嗎？千里之行，始于足下。20xx年演講稿《平安在我心中》20xx年演講稿《平安在我心中》。有人會(huì)說(shuō)，平安是一個(gè)摸不著、看不見(jiàn)的東西，我們?cè)趺粗秩ゴ蛟炱桨驳沫h(huán)境呢？是的，平安就是一種良好的工作和生產(chǎn)狀態(tài)，一旦有事故發(fā)生，這種良好的平衡狀態(tài)就被打破了，就成了擔(dān)心全了。所以，最重要在于事先預(yù)防，而不在于事后焦急。最平安的狀態(tài)，是每個(gè)人把平安放在心中，每個(gè)人舉手投足之間，一舉一動(dòng)都符合平安的要求，真正把平安當(dāng)做人生大事，貫穿在生活和工作中每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。每個(gè)人都做到了這些，人多力氣大，我們就能眾人拾柴火焰高，我們平安生產(chǎn)的目的就簡(jiǎn)單達(dá)到，就真正做到了皆大高興。古人說(shuō)其安易持，其未兆易謀，為之于未有，治之于未亂，就是講，我們要從心里重視每一個(gè)小的事情和征兆，比如星星之火，我們要看到它可能形成燎原之勢(shì)。點(diǎn)滴之水，我們要看到它可能形成汪洋大海。在這些隱患還沒(méi)有顯露出來(lái)的時(shí)候，我們就要自己去思索可能出現(xiàn)隱患的環(huán)節(jié)，從而在思想上重視起來(lái)，防微杜漸，有備無(wú)患，一見(jiàn)擔(dān)心全的苗頭，立馬撲滅，假如這樣做，我們還會(huì)有什么了不得的平安問(wèn)題嗎？不會(huì)有的！今日我們演講的主題是平安在我心中，不是平安在我口中。只是掛在嘴里的東西是靠不住的東西，放在心里的東西才是真正有作用的東西。在這里，我還要呼吁平安在我行動(dòng)中，我們不僅要在心里筑起平安長(zhǎng)城的防線，還要身體力行，從身邊做起，從小事做起，把一切平安隱患的妖魔鬼怪趕出我們生活和工作的世界！感謝大家！畢業(yè)演講稿篇6敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今日的聚會(huì)，既是畢業(yè)典禮，又是戰(zhàn)前誓師。為你們順當(dāng)完成中學(xué)學(xué)業(yè)而慶賀，也為你們即將出征走向高考考場(chǎng)而壯行！在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師向全部即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝愿。中學(xué)是一本太倉(cāng)促的書，在不知不覺(jué)間，三年的時(shí)間，一千多頁(yè)就這樣匆忙翻過(guò)。那么多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)，那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱忱揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與才智編織了中學(xué)生活的多彩和豐富。三年中學(xué)生活，我們不會(huì)遺忘，在精彩紛呈的舞臺(tái)上你們盡抒豪情的那份瀟灑，在平整寬敞的操場(chǎng)上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。我們同樣不會(huì)遺忘，在窗明幾凈的教室里你們仔細(xì)聽(tīng)講的那份專注，你們幾經(jīng)挫折最終走出泥沼的那份超脫。我們喜愛(ài)你們課堂上凝神思索的眼神，也觀賞你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)一樣拂過(guò)的青春身影；我們喜愛(ài)你們自由自在的慷慨陳詞，也觀賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；我們艷羨你們青春逼人朝氣蓬勃的矯捷，也觀賞你們明辨是非聞過(guò)即改的堅(jiān)決。你們首先經(jīng)驗(yàn)了新課改的學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們掃平了學(xué)習(xí)道路上的障礙，你們不同尋常的經(jīng)驗(yàn)和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在莊河中學(xué)的校史上。你們是莊河中學(xué)的傲慢，是我們每一位老師的傲慢。我的演講完畢，感謝大家！畢業(yè)演講稿篇7工作19年時(shí)間里，有將近15年我都擔(dān)當(dāng)著大班的教化教學(xué)工作，幾乎每一年，我接的都是新班，同事們都開玩笑地說(shuō)我是“畢業(yè)班專業(yè)戶”。經(jīng)常是感覺(jué)和孩子們的相處和彼此寵愛(ài)才剛剛起先就要結(jié)束了，我們還有好多活動(dòng)和想法沒(méi)有落實(shí)呢就要面臨畢業(yè)分別，這不能不令人感到無(wú)奈和缺憾，甚至連家長(zhǎng)們都感嘆這一年過(guò)得實(shí)在是太快了。但是“有失必有得”，我雖然不能和孩子們一起享受更多的歡樂(lè)時(shí)間，但我卻擁有一筆特殊寶貴的財(cái)寶――每一屆孩子們畢業(yè)的照片和紀(jì)念冊(cè)。閑暇之余，我經(jīng)常拿出這些照片，端詳著那一張張可愛(ài)的笑臉，回憶他們?cè)谟變簣@的諸多往事，華蜜感溢滿心底。是的，這些孩子們留給我的，并不僅僅是回憶，還有更多的東西，更多的感受……華蜜一個(gè)老師節(jié)的下午，我像平常一樣開完教研會(huì)，和同事一起匆忙回班。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生模樣的男孩，手捧鮮花在門口遠(yuǎn)眺，似乎在找人。同事說(shuō)：“肯定是畢業(yè)的孩子回來(lái)看老師的，真好?！蔽衣?tīng)了不由得心生艷羨?？僧?dāng)我們走近的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)大男孩卻快走幾步，來(lái)到了我的面前。“您是朱老師吧”我吃了一驚，“你是……”“我是大林呀，您還記得嗎”“嗯……”我的腦海里快速地出現(xiàn)出了一個(gè)文文雅靜的小男孩的身影，“是你呀，大林，我想起來(lái)了，你畢業(yè)都有1O年了吧”“對(duì)，您還記得我，太好了!我已經(jīng)上高一了呢，我來(lái)看您來(lái)了!”他說(shuō)著就把手中的鮮花雙手遞給我：“朱老師，節(jié)日歡樂(lè)，您還是和以前一樣美麗!”忽然，一股暖流涌上心頭，華蜜感把我緊緊包袱，天都一下子變得亮堂起來(lái)，我的臉也因?yàn)榧ち叶l(fā)紅，仿佛自己又回到了10年前那個(gè)青春年頭，真是太奇妙了。每一年，這種華蜜的感覺(jué)都會(huì)駕臨 到我身上：一年級(jí)的小學(xué)生剛剛戴上紅領(lǐng)巾就蹦跳著回來(lái)看我；三四年級(jí)的孩子看著我，一臉羞怯都有些不好意思；那些已長(zhǎng)成大小伙子的孩子們，在大街上或者商場(chǎng)里看到我，都會(huì)驚喜地拍一下我的肩膀，深深鞠一個(gè)躬，讓我回味無(wú)窮。驕傲作為一名老師，他最大的成就就是看到自己的學(xué)生漸漸成長(zhǎng)、成才。從幼兒園畢業(yè)的孩子們，雖然只有6歲，但當(dāng)他們?cè)谛W(xué)里取得一點(diǎn)成果，有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，他們都會(huì)想到我：“朱老師，我當(dāng)上班長(zhǎng)了!”“朱老師，我考試得了雙百!”“朱老師，我戴上紅領(lǐng)巾了!”“朱老師，我的作文評(píng)了一等獎(jiǎng)!”這是孩子們的傲慢，更是我的驕傲!信任孩子們雖然畢業(yè)了，起先了他們?nèi)松行碌囊豁?yè)，但我和家長(zhǎng)們的聯(lián)系卻依舊如故。每當(dāng)他們遇到一些苦惱和困惑、驚喜和興奮，都忘不了與我共享?！爸炖蠋?，您教我們的方法特別好，我現(xiàn)在始終在堅(jiān)持用?！薄爸炖蠋?，孩子寫作業(yè)有點(diǎn)磨蹭，幫我想想方法吧!”……面對(duì)每一位家長(zhǎng)的傾訴，我都像從前那樣耐性地傾聽(tīng)，真誠(chéng)地共享并和家長(zhǎng)一起找尋對(duì)策，因?yàn)楹⒆觽冸m然畢業(yè)了，但他們依舊牽動(dòng)著我的心，我樂(lè)得擁有這份信任，更情愿為他們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我的才智?！爱厴I(yè)”，這個(gè)詞雖然代表著分別，代表著傷感，代表著太多的不舍與眼淚，但同時(shí)它又給我?guī)?lái)了很多華蜜與溫馨、驕傲與傲慢、信任與確定；雖然孩子們一批一批遠(yuǎn)離了我，但我們的心卻連得更緊，他們留給我們的不僅僅是對(duì)過(guò)去的回憶，更多的是對(duì)今日的把握和對(duì)明天的期盼!畢業(yè)演講稿篇8敬重的各位老師，同學(xué)們：大家好!最近這段時(shí)間，校內(nèi)里好像更加勞碌起來(lái)，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里起先有人陸接連續(xù)地處理物品，這一些好像都在提示人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)瞬卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地埋怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇異的東西，回憶從離別時(shí)起先，今日的典禮是個(gè)標(biāo)記，隨著歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;憧憬、興奮、向往、期盼;還有幾許恐驚，幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校內(nèi)里氤氳起來(lái)，充滿開來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭?！澳昴隁q歲花相像，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區(qū)分，老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相像的話，大家忙著一些相像的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話。不過(guò)，應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。然而，這正是須要我們自告奮勇的時(shí)候。首先，不要過(guò)分埋怨。醇厚講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上;讀高校時(shí)，上小學(xué)不要錢;要讀探討生了，探討生不值錢了。還沒(méi)實(shí)力工作時(shí)，工作是安排的;有實(shí)力工作時(shí)，找不到工作了。對(duì)于這些，在學(xué)校里埋怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì)寬容大家，不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門，離開學(xué)校，社會(huì)不會(huì)在乎你的埋怨，不會(huì)憐憫你的境況，不會(huì)在意你的感受。所以，須要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍岸虝旱牟蝗缫?，就怨聲載道，信任生命之中肯定會(huì)有逢回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn)，今日的短暫挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信，今日的努力，將來(lái)肯定會(huì)有大收成。其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。高校里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式?，F(xiàn)在四年的河高校習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書，更須要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成學(xué)問(wèn)，也只能占整個(gè)人生所須要的學(xué)問(wèn)的很小一部分。從校內(nèi)到社會(huì)，會(huì)有一個(gè)志向破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，觀賞你的天真純潔。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則：適者生存。偶有勝利，千萬(wàn)不行得意自滿;倘遇逆境，也不必氣餒無(wú)望。一個(gè)人所處的環(huán)境或許是無(wú)法變更的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以限制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所折服的，總會(huì)去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒(méi)有念”。四年的高校時(shí)間過(guò)去了，才發(fā)覺(jué)該做的事情沒(méi)有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“假如可以重來(lái)，我肯定會(huì)好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不行逆轉(zhuǎn)的。所以，大家須要反思，須要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)志向。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)，就會(huì)茫然無(wú)措，就會(huì)失去歡樂(lè)和____。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得須要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你勝利的幾率就越大。人生須要不停地往前走，朝著目標(biāo)不停地走。第四，要有信念。并不是全部的付出都會(huì)得到承認(rèn)，但不付出確定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中，確定會(huì)有挫折，會(huì)有迷惘，甚至有失敗;面對(duì)艱辛的生計(jì)和困難的社會(huì)，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必需堅(jiān)信，天道酬勤，天道酬誠(chéng)，對(duì)于勤奮的人，對(duì)于誠(chéng)懇的人，世界是不會(huì)恒久緘默的。一句話，走出校門，你們要告辭的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)當(dāng)做到的是告辭自己，告辭從前的自己?，F(xiàn)在須要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零起先。六月是一個(gè)舞臺(tái)，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜愛(ài)，____高校注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，____高校不能也無(wú)法注定你的命運(yùn)，一切都駕馭在你們自己的手中。今日是一個(gè)值得在座的同學(xué)牢記的日子!從今日起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是慶賀你們、祝愿你們，慶賀大家順當(dāng)畢業(yè)，祝愿大家前程似錦，一切平安。感謝大家!畢業(yè)演講稿篇9大家好：湯：我是初三(5)班的湯寒竹姜：我是初三(6)班的姜尚辰三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，五班六班一起走過(guò)了這么久，今日，我們兩個(gè)受到黃老和段段的重任，通過(guò)廣播跟大家說(shuō)幾句吧。姜：其實(shí)真的想正經(jīng)地跟大家講一句話，在我的心里除了對(duì)全部教過(guò)我的老師懷有感恩之外，我真地特別感謝6班這個(gè)集體，感謝你們?nèi)陙?lái)的友好相伴，你們給我的友情是這三年里最珍貴的禮物。當(dāng)然，現(xiàn)在提到六班就必定會(huì)說(shuō)到五班，反過(guò)來(lái)說(shuō)到五班也必定會(huì)想起六班，大家都說(shuō)五班六班一家親，我們鄰窗共壁，一起奮斗，一起玩鬧，一起跌倒，一起崛起，一起追逐幻想，一起書寫傳奇。或許人們已經(jīng)將我們的合唱遺忘，但我仍時(shí)常想起;或許我們星月園上的朗朗書聲人們沒(méi)再想起，但我永無(wú)法遺忘;或許時(shí)間覆蓋了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的拉手狂歡，但我仍經(jīng)常在夢(mèng)中笑醒。我們一起走過(guò)的青春歲月里有滿滿的無(wú)法割舍的回憶，怕就怕六月的行李箱里裝不下去。40多天后，深外分校09屆會(huì)有至少78個(gè)滿臉朝氣的少年面帶微笑，走進(jìn)____中考的考場(chǎng);40多天再加那么幾個(gè)小時(shí)后，____中考的考場(chǎng)又會(huì)走出至少78個(gè)滿臉朝氣的少年，相互擊掌，大笑著。不，他們沒(méi)瘋，和那一點(diǎn)邊都不沾!那他們肯定來(lái)自5、6班，笑得自信，笑得青春無(wú)悔。我們就這么始終在笑著，剛起先笑得懵懂，后來(lái)笑得輕狂，現(xiàn)在笑得淡然，那我們就始終笑下去吧，五班六班的同學(xué)們，你們，我的兄弟姐妹，讓我們始終笑吧，就是這樣，對(duì)，像你現(xiàn)在這樣，讓我們的嘴角輕輕地?fù)P起，哪怕不舍和淡淡的哀愁還含在眼里。(停頓4秒)無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，我始終以我是5、6班的一份子而光榮，我更要讓5、6班以我為光榮，我早已在心里靜默發(fā)誓，無(wú)論我付出多大的艱辛，我也要用我的努力來(lái)增加5、6班的光彩，或許有人并不信任，但，這真的就是我的全部動(dòng)力，(停頓)六月我會(huì)讓你們看到更優(yōu)秀的我，六月，我們讓全部人看到更優(yōu)秀的我們更加優(yōu)秀的5、6組合!湯：聽(tīng)著姜尚辰再次把回憶掀起，真的無(wú)悔這三年的努力，我們的回憶將會(huì)有一條美麗的尾巴，我也決意要奮戰(zhàn)究竟。5班6班一家親，可別忘了還有始終引領(lǐng)著我們的老師們呀，遇見(jiàn)這么多優(yōu)秀的老師或