自制顏料 湘美版 美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
自制顏料 湘美版 美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
自制顏料 湘美版 美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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課題自制顏料課型綜合·探索課時(shí)2課標(biāo)分析學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)情分析已知:已經(jīng)學(xué)會(huì)顏料的制作方法。未知:利用自制顏料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。障礙:用顏色進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作。個(gè)性化分析:學(xué)生用大自然原材料制作顏料充滿新奇,經(jīng)驗(yàn)較少。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.欣賞民間匠人以及中國(guó)畫畫家的作品,了解中國(guó)傳統(tǒng)工藝作品以及繪畫使用的顏料材質(zhì)。2.將自制顏料用于繪畫創(chuàng)作。3.尋找體驗(yàn)材料的新奇、感知?jiǎng)?chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的熱愛。95%學(xué)生能夠畫出一幅畫面,35%能用自制顏料創(chuàng)作出優(yōu)秀作品。重難點(diǎn)及突破措施重點(diǎn):了解人類文化最早最重要的載體——美術(shù)的傳統(tǒng)媒材。難點(diǎn):畫面的色彩搭配。突破措施:學(xué)生能夠通過觀察圖片,觀察古代的繪畫,來(lái)了解美術(shù)的傳統(tǒng)媒材。通過實(shí)際制作掌握顏料提取的方法。教學(xué)準(zhǔn)備PPT、畫紙、毛筆等。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)任務(wù)一、材料整理(目標(biāo)二:將自制顏料用于繪畫創(chuàng)作。)教師將上節(jié)課學(xué)生制作的顏料裝進(jìn)玻璃容器,展示學(xué)習(xí)成果引導(dǎo)學(xué)生思考并回答容易出現(xiàn)的幾個(gè)問題:1.水分的控制2.沒有搗碎的塊狀雜物,影響畫面效果。學(xué)生積極思考回答學(xué)生能說(shuō)出制作顏料中出現(xiàn)的問題并反思改進(jìn)的方法。二、展示交流(目標(biāo)目標(biāo)三:尋找材料的新奇、感知?jiǎng)?chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的熱愛。)教師通過播放課件,提出問題:1.自制顏料源于那種植物?2.用什么方法提煉制作?3.顏料的顏色讓你想到了什么?根據(jù)學(xué)生的聯(lián)想教師示范學(xué)生積極思考回答問題學(xué)生觀察思考學(xué)生大膽分享自己的感受,能說(shuō)出自己的聯(lián)想。三、創(chuàng)作表現(xiàn)(目標(biāo)二:將自制顏料用于繪畫創(chuàng)作。)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生愉快的創(chuàng)作利用自制顏料畫一幅畫作業(yè)拓展引導(dǎo)學(xué)生相互交流教師點(diǎn)評(píng)欣賞印染花布,鼓勵(lì)學(xué)生自制顏料

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