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2012-2013學(xué)年浙江省寧海縣桑洲中學(xué)初三語文期中試卷一、書寫(2分)二、累積和運(yùn)用(25分)1、讀下邊這段文字,依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)這是ruì()智的淺笑,這此中yùn()涵著真諦的yōu(光。它照亮真諦,正義,仁愛和誠實(shí)。2、以下加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A、面對損壞環(huán)境的行為,我們決不可以冷眼旁觀。....B、同學(xué)們聚在一同,享受著天倫之樂。....C、圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公開拍賣,大家義憤填膺。....D、有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不肯再冒風(fēng)險(xiǎn)松手一搏。....
)
傷,含有拂曉的
shǔ(
)3、以下各句中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用符合規(guī)范的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(
)(2分)A、孔子自述平生,說道:“其為人也,發(fā)奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”。B、關(guān)于我們每一個人來說,進(jìn)步的兩個方面很清楚地顯示出來,這就是:做一個人,我們要履行自己的權(quán)利,做一個公民,我們要恪盡責(zé)責(zé)。C、我更快樂的更寬慰的是:多少過分的諛詞和夸耀,都沒有使你喪失自知之明,大家的掌聲、擁抱,紳士的贊嘆,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!D、她那雙漆黑的眼睛顯現(xiàn)出深思和不安的神態(tài),不知為何?她用一種特其他,從未有過的眼光看了我一眼。4、下邊句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A、世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完美地展現(xiàn)了中國的富強(qiáng)、城市的美好。B、經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),他對自己可否考上理想的高中充滿信心。C、經(jīng)國務(wù)院同意,自2009年起,每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。D、據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的叢林每日大概有2000萬頃左右被砍伐或破壞。5、以下表述錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)、《沁園春·雪》經(jīng)過對北國雪景的描述,表達(dá)了詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封建統(tǒng)治者的批評這一主題思想。B、《雨說》用“為生活在中國大地上的少兒而歌”為副標(biāo)題,表示這是詩人為生活在中國大地上的少兒唱出的一曲愛之歌。C、《星星變奏曲》表達(dá)了經(jīng)歷過心靈劫難的人,對精神自由和平和生活的執(zhí)著追求。D、《蟈蟈和蛐蛐》是英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的詩,詩人捕獲了兩種極為平時(shí)的昆蟲的喊聲,發(fā)出“大地的詩歌素來不會死亡”的嘆息。6、古詩詞名句默寫(8分)(1)羌管悠悠霜滿地,人不寐,。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(2),欲語淚先流。(李清照《武陵春》)(3)足蒸暑老氣,。(白居易《觀刈麥》)(4)池上碧苔三四點(diǎn),,日長飛絮輕。(晏殊《破陣子》)(5)更深月色半人家,。(劉方平《月夜》)(6),人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)(7)辛棄疾的《破陣子》中從視角和聽覺雙方面表現(xiàn)出戰(zhàn)斗強(qiáng)烈場面的句子是,。7、依據(jù)語境仿寫。(2分)讀古詩,好像擁抱美好的世界。你能領(lǐng)會山的風(fēng)范:有的婀娜雋秀,有的雄偉挺秀。你能傾聽水的旋律:有的委婉低回,。你能賞識花的姿容:,有的絢爛綻放。8、文學(xué)知識及名著填空。(3分)(1)孫伏園曾寫過這樣一副挽聯(lián):踏《草原》,刈《野草》,《熱風(fēng)》《奔騰》,一世《呼喊》;痛《破壞》,嘆《而已》,《十月》《兇訊》,萬眾《徘徊》。從中不難看出哀悼的人物是__________。(2)他是梁山豪杰,江湖人稱“黑旋風(fēng)”,揮一雙板斧,驍勇非常。招安時(shí),大鬧東京城,扯了皇帝的詔書,殺了欽差“他”叫__________出自作品《》。三、閱讀理解(43分)(一)走向(1)熱映的好萊塢大片《阿凡達(dá)》以其身臨其境的
3D時(shí)代(12分)3D(三維)成效博得了全世界影迷的好評,掀起了一股
3D電影高潮,同時(shí)也讓好多對3D技術(shù)持思疑態(tài)度的人變?yōu)榱?D技術(shù)的支持者,更讓人們對3D家庭影視生活充滿無窮神往。向來徘徊在主流市場以外的3D技術(shù)終于奏響了進(jìn)軍家庭娛樂業(yè)的軍號。(2)3D是tlllree—dimensioilal的縮寫,就是三維立體圖像。就實(shí)質(zhì)而言,這項(xiàng)技術(shù)原理其實(shí)不復(fù)雜。人是經(jīng)過左眼和右眼察看到物體的細(xì)微差別、進(jìn)而感知物體在三維空間中的存在狀態(tài)。在屏幕上,只需左眼和右眼看到的畫面不是一幅圖像,整個畫面就會立體起來。3)3D技術(shù)在商業(yè)運(yùn)用上已經(jīng)有了較為快速的發(fā)展。愈來愈多的3D立體影院將投資建設(shè),3D電影的數(shù)目....也在大大增添。在3D技術(shù)快速發(fā)展的同時(shí),影視、音樂、動漫和網(wǎng)絡(luò)游戲的互相浸透使得3D技術(shù)在電子花費(fèi)領(lǐng)域展現(xiàn)出亙古未有的強(qiáng)勢,花費(fèi)電子產(chǎn)品中使用3D技術(shù)的趨向已經(jīng)特別顯然。(4)3D技術(shù)不單被電影界接受,在電視領(lǐng)域也頗受喜愛。此刻,各電視生產(chǎn)商均借機(jī)力推3D電視,希望引領(lǐng)此后平板電視的發(fā)展趨向。電視媒體也你追我趕地將這項(xiàng)先進(jìn)的視覺技術(shù)引入體育競賽轉(zhuǎn)播中。英國當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月3l當(dāng)今午17時(shí)打響的英超聯(lián)賽,阿森納主場迎戰(zhàn)曼徹斯特聯(lián)隊(duì)的榜首大戰(zhàn),已成為英國體育史上的第一場由3D技術(shù)轉(zhuǎn)播的體育競賽。(5)其他,3D數(shù)碼相機(jī)、3D數(shù)碼相框已于昨年年終實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品化。3D數(shù)碼相機(jī)能夠經(jīng)過雙鏡頭疊加同一場景以產(chǎn)生立體影像,或是利用3D功能進(jìn)行不一樣色彩模式的對照。而3D數(shù)碼相框則是利用偏光原理,將不一樣圖像同時(shí)折射到雙眼,甚至能夠充任3D眼鏡,將一般照片立體化。在今年1月,松下企業(yè)展出了全世界第一款高清3D攝像機(jī),其雙鏡頭的設(shè)計(jì)能夠說特別獨(dú)到。松下將該機(jī)的透鏡、攝像機(jī)前端和雙儲存卡儲存器合為一體,從而使機(jī)身更為輕巧,在用戶進(jìn)行手持式拍攝時(shí)更為靈巧。同時(shí),該機(jī)可自動對圖像進(jìn)行校訂,不需使用任何附加設(shè)施就能直接記錄3D影像。(6)可是,真實(shí)3D時(shí)代的到來仍舊需要一段時(shí)間,當(dāng)前,我們固然能去電影院體驗(yàn)3D電影,但資源相當(dāng)有限。3D電視也面對相同的問題,沒有3D節(jié)目內(nèi)容的話,3D電視就不過一個陳設(shè)。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的擬訂相同是要面對和解決的現(xiàn)實(shí)問題。此外,健康和安全也是3D顯示技術(shù)急需攻陷的難題。研究結(jié)果顯示,觀眾在觀看立體影像時(shí),因?yàn)檠劬焖俚赝蹬矂?,因此簡單造成眼睛疲憊。所以,關(guān)于繪聲繪色的3D立體影像帶來的視覺享受,我們還需要耐心地等候。(
選文有修改
)9.閱讀第(2)段,用簡單的語言給3D下個定義。(3分)10、文中第(3)段畫線句中的加點(diǎn)詞有什么作用?請作簡要剖析。(3分)11、閱讀全文,談?wù)務(wù)鎸?shí)3D時(shí)代的到來有哪些限制要素?(3分)12.3D技術(shù)在將來還可以夠使用于哪些領(lǐng)域?請你發(fā)揮想象,舉一例加以詳細(xì)說明。(二)家里養(yǎng)著月亮(17分)
(3分)1)正在專心上網(wǎng),突然屏幕漆黑,我墮入無邊的黑暗。露臺上傳來小女兒的尖叫。停電了。其他樓上都黑洞洞的。我慢慢探索著找打火機(jī),心想,好好的怎么就停電呢?真惱人?。?)忽聽女兒驚喜地喊:“爸爸,快來!”(3)我借著外面淡淡的天光走到露臺,問:“怎么啦?”她指指地面,有一個清楚的影子。停電了怎么有影子呢?4)我才發(fā)現(xiàn)露臺比屋里亮得多,而外面沒有燈。迷惑地找,最后,發(fā)現(xiàn)天空有一盞極大的燈,明月浩浩地把萬里清輝潑向大地,無聲無息,氣吞山河而寫意,色彩華美而豪侈。我被這充滿神跡的月光鎮(zhèn)住了。夜空洗過相同干凈而深沉,發(fā)著微光,像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感,使我想伸手觸摸。星星只三五個,任意地散落在夜空,相隔很遠(yuǎn),仿佛在說著我聽不到的神奇對話。月亮玉相同白,燦燦地發(fā)出光芒,那光芒又有一種安靜、幽雅、和藹,光亮而不刺目,使我能夠正視。我的心慢慢寧靜,寧靜,消融在月光里,心底逐漸有一種柔嫩、濕潤的東西漫上來。驀地想起許久沒看到月亮了,多久了?記不起。5)我自言自語:久違了,月亮!生活在城市,不知何時(shí)忘掉了月亮。要不是停電,誰知道月亮正在天上呢?月光下,女兒像罩了一層輕紗相同朦模糊朧,光和影十分和睦,如童話里的小天使。我蹲下身抱抱她,女兒喊了聲“爸爸”,便不說話了。老婆過來,看看我們,仰頭看看月亮,大家很默契地不說話。6)突然,女兒說:“爸爸,咱家養(yǎng)著月亮呢!”“嗯?”“咱家養(yǎng)著月亮!”女兒拉拉我的手,“爸爸,看!”7)她指著窗下的魚缸,果真,水面浮著一枚小小月兒,酥酥地顫。魚兒吐的泡泡在月影里綻放一朵朵金色小花,不停長大的花兒,織成一張金光瀲滟的網(wǎng)。(8)女兒拍拍小手,說:“爸爸,這月亮是咱家養(yǎng)的嗎?”“是,是。”我有些激動。家里養(yǎng)著月亮,這是一句渾然天成的詩啊。(9)家里養(yǎng)著月亮,我是月亮的主人嗎?猛然想起蘇軾說“江山風(fēng)月本無常主,閑者即是主人”,這話說得真對。意識到自己能夠養(yǎng)月亮,做月亮的主人,使我有了一種憬悟。月亮在我們家里養(yǎng)著,是一筆沒法計(jì)算的財(cái)富,使我知道自己生命的背景除了單位、小城,還有天上明月,浩大夜空;我生活的內(nèi)容除了衣食住行、工作家庭,還有仰望明月,靜對星空。是的,我的生活還該有這些內(nèi)容,我還可以做春風(fēng)、夏花、秋雨、冬雪的主人,能夠撿一片落葉珍藏秋景,能夠抬手扯一朵白云裝點(diǎn)心情,能夠烹一盞彩霞細(xì)品,就像今晚,我靜靜地溫一壺月光輕斟淺酌。月光照著我,我卻沒有看到月光,實(shí)在愧對造化。這盎然的天趣,怎么被孩子發(fā)現(xiàn)而大人不知道?是大人只看到眼前的東西了吧。孩子的眼光有時(shí)更靠近實(shí)質(zhì)。我們?nèi)嗽谠鹿饫镬o默著。一會兒,女兒雙手伸進(jìn)魚缸,當(dāng)心掬起一捧水,驚喜地說:“我捧起月亮啦!”月亮在她手心,魚缸里仍舊有月亮。叮叮咚咚,她手里的月亮落在水面,濺起一顆顆金色的水珠,每個水珠里都閃耀著一枚月亮。(10)我們在月光下無所作為地閑玩,內(nèi)心俊逸著一種平淡的興趣,有時(shí)仰頭看看月亮,月亮也有笑意;有時(shí)低頭看家里養(yǎng)的月亮,月光漣漪,蕩到內(nèi)心。(11)睡覺了,女兒蓋好被子,又舍不得魚缸里的月亮,跑去看了一會兒,回來靜靜地說:爸爸,月亮養(yǎng)得好好的,和魚兒逗著玩兒呢!我對她說:我們家養(yǎng)著月亮,發(fā)達(dá)啦!12)明月自照人,把天上的美無償?shù)亟o我們,我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷。假如有這樣的情懷,平庸光陰,平時(shí)巷陌,也是花香滿徑。這樣想著,我均勻地呼吸著,靜靜地睡去。13、閱讀全文,請用簡短的語言歸納本文情節(jié)發(fā)展的過程。(3分)→→魚缸養(yǎng)月亮→14、閱讀第(4)段,品嘗劃線句子的表達(dá)成效。(4分)15、聯(lián)合上下文,理解第(12)段中“我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷”這句話的含義。(3分)16、請聯(lián)合文中“我”的女兒表現(xiàn),談?wù)勊且粋€如何的孩子?(3分)17、聯(lián)系全文,你從作者的經(jīng)歷中獲取了哪些感悟?(4分)(三)(8分)二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失約。失約,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不妥立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛘J(rèn)為死,或認(rèn)為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V認(rèn)為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚慌。旦日,卒中常常語,皆指目陳勝。(節(jié)選自《陳涉世家》)18、解說下邊句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)會天大雨()(2)吳廣認(rèn)為然()..19、和“陳勝、吳廣乃謀曰”的“乃”字意義及用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A、當(dāng)立者乃公子扶蘇B、乃不知有漢C、乃悟前狼假寐D、乃重建岳陽樓....20、用現(xiàn)代漢語寫出下邊的句子的意思。(2分)今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?21、陳勝提出“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”策略的原由是什么?請用簡短的語言歸納。(2分)(四)(6分)趙普獨(dú)相凡十年有立功當(dāng)遷官者,帝素嫌其人,不睦。普力請和之,帝怒曰:“朕不睦遷官,將何如?”普曰:“刑以懲惡,賞以酬功。刑賞者天下之刑賞,非陛下之刑賞也,豈得以喜怒專之?”帝弗聽,起,普隨之。帝入宮,普立于宮門,許久不去,帝竟從其請。一日,大宴,雨驟至,許久不只,帝怒不可遏,左右皆震恐。普因言:“外間百姓正望雨,于大宴何損!不過沾濕供帳樂衣耳,百姓得雨,各歡欣作樂,適合其時(shí),乞令樂官就雨中奏技。”帝大悅,終宴。(選自《續(xù)資治通鑒·卷七》)22、解說下邊句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)帝素嫌其人()(2)許久不去()..23、用現(xiàn)代漢語寫出下邊句子的意思。(2分)刑以懲惡,賞以酬功。24、《趙普傳》中說趙普“能以天下事為己任”。聯(lián)合文段回答:他的這類胸襟天下的精神表此刻哪兩個方面?(2分)四、寫作(50分)25、閱讀下邊文字,按要求作文。趣是什么?趣是你高興時(shí)的粲然一笑,是你悲傷時(shí)的雙淚潸然,是你想念時(shí)的一封書信,是你指尖彈奏出的美好樂曲,是你歌喉里飛出的悅耳歌聲趣好似是山的顏色、花的光影,即即是能言善辯的人也不可以用一句話來形容它,只有那些內(nèi)心領(lǐng)會極深的人材能夠知道。請你聯(lián)合自己的親自經(jīng)歷和感覺,以“享受的樂趣”為題,寫一篇文章。要求:(1)先把題目增補(bǔ)完好;2)字?jǐn)?shù)許多于600字;3)文體不限(詩歌除外)。初三語文答題卷一、書寫(2分)二、累積和運(yùn)用(25分)號考1、(4分)2、(2分)()3、(2分)()4、(2分)()5、(2分)()6、(8分)⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺7、(2分)8、(3分)⑴⑵三、閱讀理解(43分)㈠(12分)9、(3分)10、(3分)11、(3分)12、(3分)㈡(17分)13、(3分)→→魚缸養(yǎng)月亮→14、(4分)15、(3分)16、(3分)17、(4分)㈢(8分)18、(2分)⑴⑵19、(2分)()20、(2分)21、(2分)㈣(6分)22、(2分)⑴⑵23、(2分)24、(2分)四、作文(50分)初三語文參照答案一、書寫(2分)二、語文知識累積和運(yùn)用(25分)1、(4分)睿蘊(yùn)憂曙2、(2分)B3、(2分)C4、(2分)C5、(2分)A6、(8分)(1)將軍鶴發(fā)征夫淚(2)事過境遷事事休(3)背灼炎天光(4)葉底黃鸝一兩聲(5)北斗闌干南斗斜(6)雞聲茅店月(7)馬作的盧飛速弓如霹靂弦驚7、(2分)示例:有的洶涌激動;有的含苞待放8、(3分)(1)魯迅(2)李逵水滸傳三、閱讀理解(43分)9、(3分)3D是因?yàn)槿说淖笱酆陀已鄄炜吹轿矬w的細(xì)微差別,進(jìn)而感知到的物體在三維空間中的立體圖像。10、(3分)“較為快速”是指3D技術(shù)在商業(yè)運(yùn)用上發(fā)展速度的程度。從程度上加以限制。11、(3分)(1)3D資源相當(dāng)有限;(
2)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的擬訂是需要面對和解決的問題;
(3)人的健康和安全也是3D顯示技術(shù)急需攻陷的難題。12(3分)、示例:3D技術(shù)在將來還可以夠使用于教課,醫(yī)學(xué),水下作業(yè),地下采礦,空中導(dǎo)航等領(lǐng)域。比方,在未來醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,利用3D顯示技術(shù)進(jìn)行手術(shù),將大大提能手術(shù)的成
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