大學(xué)實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文（精選10篇）

第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文〔精選10篇〕大學(xué)實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文〔精選10篇〕大學(xué)實(shí)習(xí)自我總結(jié)1會(huì)計(jì)是一門(mén)理論性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了必須的會(huì)計(jì)根底知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步穩(wěn)固理論知識(shí)，將理論與理論有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于202_年3—4月在XXXX電纜財(cái)務(wù)部進(jìn)展了一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、本錢(qián)會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)展會(huì)計(jì)處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)展收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)展納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)展納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財(cái)務(wù)軟件，針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)展會(huì)計(jì)處理，編制會(huì)計(jì)憑證，進(jìn)展審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購(gòu)就是銷售，在進(jìn)展采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)展編制采購(gòu)入庫(kù)單，并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量、金額及稅額；銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì)，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)展收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬；在采購(gòu)與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方面要異常細(xì)心，要注意核對(duì)供給商以及客戶往來(lái)，以免在進(jìn)展工程核算時(shí)發(fā)生串戶。除了采購(gòu)和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括經(jīng)過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)展付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)展應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的根底，對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序，都必須以會(huì)計(jì)制度為根底，尊重原始憑證，講究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能，進(jìn)步我們的工作效率。大學(xué)實(shí)習(xí)自我總結(jié)2在這段時(shí)間的工作中，我對(duì)我日常接到的投訴情況及解決方法進(jìn)展了整理，詳細(xì)如下工作的一段時(shí)間后，我根本的工作內(nèi)容已經(jīng)掌握，我開(kāi)場(chǎng)處理投訴。根據(jù)前輩傳授的經(jīng)歷和我自己處理投訴過(guò)程中，我綜合了一般的投訴的種類及原因以及解決方法，或許有的情況我還沒(méi)有遇到過(guò)，普通的投訴情況大概分為以下幾種投訴〔1〕一直以來(lái)信號(hào)弱覆蓋區(qū)域的：解決方法是現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試確認(rèn)，提補(bǔ)點(diǎn)報(bào)告，通過(guò)加裝天線點(diǎn)來(lái)解決〔2〕突然無(wú)信號(hào)的：視情況區(qū)域大小而定，假設(shè)是整樓無(wú)信號(hào)，那么有可能是主設(shè)備有問(wèn)題，通常主設(shè)備是否正常，挪動(dòng)后臺(tái)有監(jiān)控。主設(shè)備有問(wèn)題的情況下，聯(lián)絡(luò)主設(shè)備維護(hù)人員，盡快維修，還有可能是主設(shè)備下主干線路或者無(wú)緣器件問(wèn)題。假設(shè)干樓層無(wú)信號(hào)或是信號(hào)偏弱。那么有可能是干放掉電或者干放下主干線路器件問(wèn)題?！?〕有信號(hào)打不出或者存在通話過(guò)程中存在掉話現(xiàn)象的。這種情況通常都是上行過(guò)低或干擾造成的，通常解決方法排除線路，確認(rèn)是那一種情況，上行過(guò)低通常是通過(guò)降低干放上行增益限制或者更換上行增益模塊損壞的干放來(lái)解決上行過(guò)低問(wèn)題，干擾那么需要確定是互調(diào)干擾與有干擾，先確定干擾是由那個(gè)器件或是設(shè)備引起的，確認(rèn)互調(diào)干擾通過(guò)更換主干三級(jí)無(wú)器件解決，有緣干擾要控制干放入口電平；干擾還有一種原來(lái)由于業(yè)主需要，自主開(kāi)啟屏蔽器造成的，這樣的干擾通常都是突發(fā)的，持續(xù)時(shí)間很斷?！?〕上網(wǎng)問(wèn)題，通常是后臺(tái)優(yōu)化問(wèn)題，確定區(qū)域所屬CI，反應(yīng)信息給網(wǎng)優(yōu)，調(diào)整后臺(tái)參數(shù)〔5〕其他問(wèn)題造成信號(hào)問(wèn)題也有，比方說(shuō)設(shè)備，無(wú)器件之間存在接反或錯(cuò)接、松動(dòng)等情況，也會(huì)造成信號(hào)問(wèn)題。在解決投訴過(guò)程中，一是耐心細(xì)心很重要，需要耐心的排查故障原因。還有一點(diǎn)是與業(yè)主的溝通，溝通時(shí)候要禮貌，注意言辭。大學(xué)實(shí)習(xí)自我總結(jié)3我們這次實(shí)習(xí)的目的是將在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與設(shè)計(jì)實(shí)際和消費(fèi)實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步穩(wěn)固、充實(shí)和拓展專業(yè)知識(shí)，為今后的專業(yè)課程及其產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。本次專業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)到達(dá)以下幾個(gè)要求：1、通過(guò)接觸設(shè)計(jì)和消費(fèi)實(shí)際，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)在企業(yè)和設(shè)計(jì)公司中所出的地位和作用的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固專業(yè)思想，激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí)的熱情，并增強(qiáng)我們的群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。同時(shí)理解和體會(huì)設(shè)計(jì)師和工程技術(shù)人員認(rèn)真勤奮工作的態(tài)度和對(duì)事業(yè)的責(zé)任心和使命感。2、在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)觀察和分析^p，一些實(shí)際設(shè)計(jì)案例，深化理解設(shè)計(jì)程序與方法。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和視野，所到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。3、通過(guò)實(shí)際設(shè)計(jì)，以及設(shè)計(jì)師的介紹與講解，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，把所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，使所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)得到印證、深化、穩(wěn)固、充實(shí)。培養(yǎng)我們分析^p、解決設(shè)計(jì)中遇到的實(shí)際問(wèn)題的才能。理解并搜集設(shè)計(jì)案例。培養(yǎng)獨(dú)立觀察、調(diào)研、分析^p和解決實(shí)際設(shè)計(jì)問(wèn)題的綜合才能。4、專業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是將我們的專業(yè)知識(shí)加以穩(wěn)固，同時(shí)也培養(yǎng)了我們與別人的溝通的才能，向別人表達(dá)我們?cè)O(shè)計(jì)思想的才能，此外還端正了我們做事的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)待問(wèn)題的方式。在實(shí)習(xí)中，我還能體會(huì)到，與別人的溝通才能與表達(dá)自己設(shè)計(jì)想法的才能也很重要，這是我們大家比擬缺乏的，我認(rèn)為這是我們大家將要努力進(jìn)步的一個(gè)方面；正所謂，態(tài)度決定一切，假如我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度與認(rèn)真做事情的心態(tài)，我們可以解決很多不必要的費(fèi)事。我們大家都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也都無(wú)視了這一點(diǎn)。最后，很感謝老師給我們這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我們大家切身的體會(huì)了工作的辛苦與勞累，也算是人生初體驗(yàn)，對(duì)我們的以后的工作、學(xué)習(xí)將有很大的幫助。大學(xué)實(shí)習(xí)自我總結(jié)4這段日子里，有過(guò)悲傷，也有過(guò)歡喜。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)場(chǎng)知道帶的班級(jí)是全年級(jí)理科成績(jī)最差的班級(jí)，內(nèi)心難免有點(diǎn)小傷心。因?yàn)闈撘庾R(shí)里，對(duì)于年輕老師老師而言，最期待的是自己的學(xué)生可以聽(tīng)話而且成績(jī)比擬好吧？咨詢了指導(dǎo)老師，他說(shuō)新老師往往需要從帶“差班”開(kāi)場(chǎng)，這才可以考驗(yàn)新老師的才能程度。自從那個(gè)時(shí)候開(kāi)場(chǎng)，我重設(shè)心情，從另外的角度去開(kāi)掘?qū)W生們身上獨(dú)到的閃光之處。學(xué)生們特別愛(ài)玩游戲，有時(shí)候看到他們玩，我會(huì)湊過(guò)去，給予他們贊賞，也抓住教育契機(jī)，告誡他們學(xué)習(xí)亦是如此；學(xué)生內(nèi)向，不愛(ài)學(xué)習(xí)，但喜歡打羽毛球，我邀請(qǐng)他一起玩羽毛球，在打羽毛球的過(guò)程深化他的內(nèi)心、理解學(xué)生；學(xué)生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，會(huì)不會(huì)考不上大學(xué)，我會(huì)為他認(rèn)真剖析當(dāng)前局勢(shì)，給他以經(jīng)歷，以方法等等。當(dāng)然，自己在這段時(shí)間有些地方做的不夠好，比方自己對(duì)實(shí)習(xí)老師的定位，總覺(jué)得畢竟自己是實(shí)習(xí)老師，沒(méi)必要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格；可是事實(shí)狠狠地“打”了我一巴掌，我做錯(cuò)了，因?yàn)閷?duì)學(xué)生不嚴(yán)格就很容易管不住學(xué)生，自然而然老師威信的建立無(wú)從談起?；叵肫疬@些經(jīng)歷，很感謝自己當(dāng)初選擇了老師這份偉大的事業(yè)，就像《女王的教室》里面“魔女”老師說(shuō)的一樣，因?yàn)樗J(rèn)為每個(gè)孩子都能創(chuàng)造奇跡，所以一直以來(lái)決心認(rèn)真做好老師這一件事。實(shí)習(xí)經(jīng)歷和這部教育片給了我很好的啟發(fā)，它讓我明白了作為一個(gè)老師，需要做的就是只有一件事——為了學(xué)生效勞。把這件事做好，做精，生活才有價(jià)值、有意義。某一天，偶爾間與班里學(xué)生聊天，說(shuō)到為什么會(huì)帶他們班？我說(shuō)是學(xué)校安排的，他說(shuō)這就是緣分。確實(shí)！緣分這個(gè)東西，有時(shí)候覺(jué)得很神奇。因?yàn)榫壏?，才?huì)與高二20班的家伙們相遇，相識(shí)，相知。只希望在僅剩不到15天的日子里，可以為學(xué)生做多一點(diǎn)。大學(xué)實(shí)習(xí)自我總結(jié)5時(shí)間如梭從4月25號(hào)來(lái)到總站轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快三個(gè)月了的時(shí)間，入職初期時(shí)總站對(duì)我進(jìn)展了三天的培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容有平安教育培訓(xùn)文化理念和文明禮儀還有業(yè)務(wù)知識(shí)等等……培訓(xùn)完畢后開(kāi)場(chǎng)了總站效勞二科檢票的工作與同事們一起工作、參加總站培訓(xùn)和防火演練工作的緊張與繁忙同時(shí)帶給我了更多的挑戰(zhàn)與進(jìn)步作為一名新員工，非常感謝總站提供給我這個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，使我學(xué)到了很多，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整下，如今已經(jīng)根本上融入了總站效勞二科這個(gè)大家庭。同時(shí)對(duì)總站的組織構(gòu)造，工作流程等各個(gè)方面都有了一些初步理解。比起剛來(lái)的時(shí)候自己對(duì)站上的檢票流程已經(jīng)熟悉了很多比以往更懂禮貌三個(gè)月不長(zhǎng)不短卻足夠讓我變一個(gè)性格回首剛來(lái)的那段時(shí)間不知如何與同事共處每天上班都要與各種各樣的人打交道有時(shí)候遇到特別頑固不講理的人對(duì)自己的出言不遜總是想著能忍就忍忍過(guò)去了就好了當(dāng)然也有很多有素質(zhì)的旅客很配合自己的工作這也是對(duì)自己工作的一種肯定和鼓勵(lì)對(duì)于我們的代理科長(zhǎng)田莉媛田姐也非常感謝她對(duì)自己的照顧與批評(píng)感謝田姐總是耐心催促我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)與線路在我有不懂的問(wèn)題時(shí)百忙之中抽出空來(lái)教我從被師父帶到自己頂崗仿佛是發(fā)生在昨天的事自己在總站得到的成長(zhǎng)非常的大。以后無(wú)論哪一天自己在哪個(gè)檢票口都要完美的做完屬于自己的工作在今后的工作中我一定會(huì)多多學(xué)習(xí)同事們的長(zhǎng)處遵守各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真工作熱情效勞旅客認(rèn)真的完成自己的崗位職責(zé)盡心盡力的去做好對(duì)每一位旅客的效勞也非常感謝總站領(lǐng)導(dǎo)盡管自己在實(shí)習(xí)中犯過(guò)不少錯(cuò)誤但是并沒(méi)有得到嚴(yán)厲的批評(píng)和指責(zé)反而得到領(lǐng)導(dǎo)更細(xì)心的教育和包容在這里我只能用更努力和認(rèn)真的工作回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)實(shí)習(xí)自我總結(jié)6今年我在xx公司進(jìn)展了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，還記得剛開(kāi)場(chǎng)去的時(shí)候一走進(jìn)公司財(cái)務(wù)部的時(shí)候，先看到了兩個(gè)隔開(kāi)的辦公室，東邊的房間是鄒主任的辦公室，她是一個(gè)五十幾歲的個(gè)子不算太高的中年人；而她隔壁那么是賬務(wù)總監(jiān)郭總的辦公室，郭總是一個(gè)有著一米七二左右的身高瘦瘦的這么一個(gè)男領(lǐng)導(dǎo)。外面辦公室那么坐了六個(gè)會(huì)計(jì)，其中一位那么是我的師傅。第一天上班的時(shí)候我的師傅就把我?guī)У搅算y行，她讓我填寫(xiě)了現(xiàn)金支票，我還是每一次填寫(xiě)現(xiàn)金支票，現(xiàn)金支票中有存根、出票日期〔大寫(xiě)〕、付款行的名稱、收款人、出票人賬號(hào)、人民幣金額大小寫(xiě)以及用處等都是要填寫(xiě)的，最重要的就是蓋章。我認(rèn)真地填寫(xiě)著，剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候還填錯(cuò)了幾張只好作廢，現(xiàn)金支票要在正面蓋財(cái)務(wù)章和法人章，當(dāng)然在支票的反面只要寫(xiě)上取款人的身份證號(hào)碼就可以了。之后我還學(xué)會(huì)了填轉(zhuǎn)賬支票和進(jìn)賬單，匯款的話只要通過(guò)電腦中的網(wǎng)銀就可以把貨款打給對(duì)方單位了，操作一次就會(huì)了。現(xiàn)金會(huì)計(jì)的工作不多，但是，現(xiàn)金會(huì)計(jì)平常還是挺忙的不停地忙著匯款、提現(xiàn)、貼現(xiàn)等。現(xiàn)金會(huì)計(jì)每天都會(huì)有一大堆的賬要記，我跟著我?guī)煾岛竺娌煌５睾退黄鹕香y行，每天回到廠里面還要把賬做了，登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬，好在如今都是通過(guò)電腦記賬的只需要把數(shù)據(jù)輸入電腦就可以了，日記賬就可以自動(dòng)生成了，師傅雖然做了憑證也總會(huì)在電腦里單獨(dú)做一張銀行日記賬并且將銷售部業(yè)務(wù)員收回來(lái)的承兌匯票登記到電腦中去。剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候都是我看著師傅不停地做，之后我也幫助做賬、打印憑證、復(fù)印憑證、將銷售員報(bào)銷的車(chē)票和住宿等的費(fèi)用貼起來(lái)附在記賬憑證的后面。久而久之師傅教的東西我也可以單獨(dú)上手了。彈指間，不知不覺(jué)我來(lái)公司已經(jīng)一個(gè)月了，伴隨著實(shí)習(xí)漸入尾聲，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的破綻，對(duì)好多根底性知識(shí)還不是很肯定，需要重新回憶學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了實(shí)在的體會(huì)，明確自己需要努力的方向。大學(xué)實(shí)習(xí)自我總結(jié)7在寒假的實(shí)習(xí)過(guò)程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手才能的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己有時(shí)候非常的粗心。剛開(kāi)場(chǎng)檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有方案好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)間隔繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得混亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭到達(dá)了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手才能還非常的缺乏，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手才能，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了根本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的根底。最根本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺(jué)得老師講的太抽象，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí)，而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過(guò)程中我們都用到了?？傊?，在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析^p錯(cuò)誤！在最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很快樂(lè)，總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費(fèi)！大學(xué)實(shí)習(xí)自我總結(jié)8本周已經(jīng)完畢了所有課文的教學(xué)工作，從下周開(kāi)場(chǎng)將要進(jìn)展全面的期末復(fù)習(xí)工作，這標(biāo)志著學(xué)生這學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)入最關(guān)鍵、最重要的時(shí)刻，也標(biāo)志著自己本學(xué)期的實(shí)習(xí)生活即將要完畢了。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，自己收獲了很多，各方面都得到了很大的提升。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通，怎樣把自己的意圖更準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。作為一名實(shí)習(xí)老師的我，初來(lái)乍到，總會(huì)有些學(xué)生表現(xiàn)出“不買(mǎi)賬”的態(tài)度，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，通過(guò)不斷地找學(xué)生談心，主動(dòng)去理解學(xué)生的情況，漸漸的我和學(xué)生之間開(kāi)場(chǎng)互相理解了。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深化的感受到：上一堂課容易，但想要上一堂精彩的課很難，需要下很大的功夫。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡心盡力的做好每一件事，自己在理論活動(dòng)中得到了極大的`提升，學(xué)習(xí)到了很多課本上根本學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，為以后做一名榮耀的人民老師積累了珍貴的經(jīng)歷。但是在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能再有限的四十五分鐘內(nèi)完成教學(xué)目的，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難；同時(shí)在課堂引導(dǎo)方面，方法還不夠成熟，尤其是在學(xué)生考慮問(wèn)題時(shí)，不能很好地給予提示和引導(dǎo)，所以，我認(rèn)為，作為一名師范生，將來(lái)要真正走向了工作崗位，還需要在以后的理論中不斷努力，追求進(jìn)步，不斷地去完善自己。實(shí)習(xí)盡管很繁忙，但確實(shí)是自己人生當(dāng)中的一大有益的嘗試和磨練，我深深地體會(huì)到：老師必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，多聽(tīng)辦公室其他老師的課，汲取別人的先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)歷，理解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展教學(xué)，盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。大學(xué)實(shí)習(xí)自我總結(jié)9頂崗實(shí)習(xí)，這對(duì)于每一位大學(xué)生來(lái)言都不會(huì)很生疏，因?yàn)檫@是我們?cè)诋厴I(yè)之前的重要任務(wù)之一，要是連這個(gè)都做不好，那么畢業(yè)都會(huì)受到阻礙，畢竟這可是學(xué)校下達(dá)的硬性指示，所以我們這些學(xué)生只能乖乖地去完成才比擬好。說(shuō)起來(lái)找實(shí)習(xí)工作也不容易，我是在求職軟件上找了諸多的企業(yè)，投遞了幾十份簡(jiǎn)歷，但是面試時(shí)機(jī)卻不多，可能是因?yàn)槲业暮?jiǎn)歷太簡(jiǎn)單了而且還是個(gè)實(shí)習(xí)生吧，所以我花費(fèi)了不少的時(shí)間才尋覓到了一份自己比擬滿意的實(shí)習(xí)工作。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)后，我正式開(kāi)場(chǎng)了自己的實(shí)習(xí)生涯。我所在的公司，是一家專門(mén)從事網(wǎng)絡(luò)科技的企業(yè)，這和我的專業(yè)還是比擬匹配的，所以我是抱著十足的期待和夢(mèng)想開(kāi)場(chǎng)了我的工作，但是由于我沒(méi)有啥工作經(jīng)歷，而且專業(yè)程度也不算多高，所以我還只能漸漸的熟悉工作上的業(yè)務(wù)，一點(diǎn)點(diǎn)的理解自己的要做的事情，起初的時(shí)候，我承受的工作還是比擬簡(jiǎn)單的，但隨著時(shí)間的推移，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我分配的任務(wù)也越來(lái)越復(fù)雜了，這弄得我有點(diǎn)手忙腳亂起來(lái)了，本來(lái)我還是可以每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的完成任務(wù)的，可后來(lái)經(jīng)常加班才能保證一天的任務(wù)量。這讓我意識(shí)到了自己的缺陷，那就是專業(yè)根底太不扎實(shí)了，所以當(dāng)我回到了自己的寢室后，我再?zèng)]有打游戲的心思了，我只想著如何能盡快做好自己的任務(wù)，于是我便開(kāi)場(chǎng)從網(wǎng)上找視頻資料學(xué)習(xí)，通過(guò)這樣的方式讓我在短時(shí)間內(nèi)可以滿足工作上的需求。這一段時(shí)間的工作，讓我的個(gè)人才能提升了不少，光從生活這方面來(lái)說(shuō)我就改變了不少，之前在學(xué)校里面我根本上都是晚睡晚起的，但是自從我開(kāi)場(chǎng)了實(shí)習(xí)后，我必須每天七點(diǎn)多就要起床，回到寢室里時(shí)根本上都是七八點(diǎn)鐘了，而且這時(shí)候的我是很疲累的，略微整理一下便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。實(shí)習(xí)啊實(shí)習(xí)，真的是太不容易了，但是我明白，雖然如今很辛苦，但它確實(shí)很值得！