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本文格式為Word版,下載可任意編輯——護(hù)士進(jìn)修自我鑒定表護(hù)士進(jìn)修自我鑒定總結(jié)(三篇)當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,確定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我?guī)淼膬?yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
護(hù)士進(jìn)修自我鑒定表護(hù)士進(jìn)修自我鑒定總結(jié)篇一
進(jìn)修的時(shí)間不長(zhǎng),但是學(xué)到的知識(shí)卻足夠我細(xì)心的去消化,將學(xué)到的知識(shí)和我們醫(yī)院現(xiàn)在制度進(jìn)行結(jié)合,才能靈活的應(yīng)用,讓我們的服務(wù)更有質(zhì)量,讓我們的工作更有效率。
在學(xué)習(xí)過程中,我好像又回到了自己作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士的日子,孜孜不倦的學(xué)習(xí)著帶教老師傳授給我們的經(jīng)驗(yàn),全身心的投入到工作和學(xué)習(xí)中,沒有休息和停頓,每一天都過的十分的充實(shí),每一天都過得相當(dāng)?shù)拈_心。不是說在工作步入正軌就不學(xué)習(xí)和認(rèn)真工作了,而是在那時(shí)我的工作狀態(tài)更為的投入,而xx醫(yī)院的環(huán)境,這些同行們身上的熱心卻是肉眼可以看見,每個(gè)人的斗志更為的昂揚(yáng),每個(gè)人的服務(wù)都讓人舒心,沒有一絲的錯(cuò)漏。
通過這次的進(jìn)修,讓我明白對(duì)于護(hù)士工作的這份熱心永遠(yuǎn)也不能消退,對(duì)待病人的熱忱之心不能消失,不能將工作上的事情機(jī)械的執(zhí)行,要讓醫(yī)院的氣氛活起來。作為一名護(hù)士,為病人服務(wù),在他們生病期間要給予勉勵(lì),戰(zhàn)勝病魔襲擊的痛楚,才能有痊愈的機(jī)遇,讓我們護(hù)理工作更加順利,收到病人的感謝,心里也會(huì)有成就感。
還有在進(jìn)修是我感受極為深刻的一件事情就是大家的團(tuán)結(jié),一個(gè)人的力量是有限的,但是將大家的聰慧都發(fā)揮出來,將大家的力量結(jié)合在一起,那么無論什么樣的難題都能夠解決。在我之后的工作我也要做到這一點(diǎn),和同事們一起共同面對(duì)困難,一起戰(zhàn)勝困難,而不是烤著自己來逞強(qiáng)。
進(jìn)修已經(jīng)終止,但是卻會(huì)一直影響著我之后的工作,我也期待著下一次的進(jìn)修,促使我得到更大的進(jìn)步。
護(hù)士進(jìn)修自我鑒定表護(hù)士進(jìn)修自我鑒定總結(jié)篇二
我于xx月xx日至xx日到重癥醫(yī)學(xué)科學(xué)習(xí)。我十分感謝科主任和護(hù)士長(zhǎng)能給我這次學(xué)習(xí)機(jī)遇,學(xué)習(xí)時(shí)間雖然只有短短的一周,但學(xué)到了好多知識(shí),自感受益匪淺。重癥醫(yī)學(xué)科成立于20xx年,擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備,巨大的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍,獨(dú)特的病房結(jié)構(gòu)等,給病人創(chuàng)造了一個(gè)寧?kù)o舒適的治療環(huán)境,在這里學(xué)習(xí)的這段日子,我感想良多。
初次來到重癥醫(yī)學(xué)科的我得到了護(hù)士長(zhǎng)和各位護(hù)理姐妹們的熱心照料。潔凈整齊的病房環(huán)境讓人眼前一亮,24小時(shí)值守醫(yī)護(hù)人員一對(duì)一提供全方位的護(hù)理服務(wù)。所有護(hù)理用具標(biāo)識(shí)醒目,放置規(guī)范有序,便利快捷,每個(gè)床位配有各種垃圾桶并分類放置,床位之間配備感應(yīng)洗手池防止交錯(cuò)感染。
病區(qū)內(nèi)準(zhǔn)備了純棉的被褥、治療體位用的各種靠墊、軟枕都表達(dá)了醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心,護(hù)士們對(duì)待每一位病人不嫌棄,不急躁,用她們最適度的笑顏、最恰當(dāng)?shù)恼Z言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務(wù),使每一個(gè)在這里接受治療的病人有“家〞的感覺。
技術(shù)精湛責(zé)任心這里的病人需要吸痰的好多,這給了我大量學(xué)習(xí)的機(jī)遇。老師們正規(guī)而嫻熟的操作讓我認(rèn)識(shí)到自己多方面的不足,一個(gè)病人氣管插管、上呼吸機(jī)、輸液泵、多個(gè)微量泵、保存胃管、尿管、深靜脈置管、心電監(jiān)護(hù)、口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、翻身叩背吸痰等集于一身,作為護(hù)士你就得想到位、看到位、做到位,不讓各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何問題,這樣習(xí)慣性的緊張繁忙已經(jīng)讓她們忘掉了辛苦,無論多么難辦的問題,她們都能迎刃而解,由于面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命,她們都會(huì)全力以赴,自信心是她們成功的前提,這是她們大多數(shù)人的體會(huì),在那里學(xué)習(xí)的我被她們的精神所感染。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心連心重癥護(hù)理工作緊張而繁忙,病人的心理變化也十分繁雜,但護(hù)士們耐心的安慰、細(xì)心的照料、貼心的問候使得病人的情緒漸漸放松下來。一聲真摯的感謝、一個(gè)真誠(chéng)的微笑,就是提高服務(wù)工作的動(dòng)力,面對(duì)患者,面對(duì)工作醫(yī)護(hù)人員得失無悔,好多時(shí)候被照料縱然幸福,可是擁有能力去照料別人同樣也是一種幸福。
在重癥醫(yī)學(xué)科里給了我好多感動(dòng),我虛心的學(xué)習(xí),屢屢受到老師和護(hù)士長(zhǎng)的好評(píng),也在不斷的自我完善中發(fā)現(xiàn)了大量不足之處。今后我將更加努力,為現(xiàn)在全面開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和提升護(hù)理品位貢獻(xiàn)力量。
護(hù)士進(jìn)修自我鑒定表護(hù)士進(jìn)修自我鑒定總結(jié)篇三</h3在進(jìn)修學(xué)習(xí)的`短短一個(gè)月時(shí)間里,我覺得每天都有收獲,下面是學(xué)習(xí)總結(jié):
1.醫(yī)院應(yīng)擁有自己機(jī)構(gòu)的核心價(jià)值觀,建立共同愿景,提倡合作精神,從員工聘請(qǐng)入手,漸漸鋪開,并能讓員工產(chǎn)生共鳴,把護(hù)理工作做得更強(qiáng)、更持久、更有生命力。
2.把服務(wù)維持在年輕而充滿活力的狀態(tài)。挖掘員工的潛能,多給予積極地確定。成立多種形式的興趣小組,也可以是護(hù)理以外的興趣小組,如攝影組、英語角、同事間支持組、健康宣教小組.
3.勉勵(lì)科室開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲。在任何團(tuán)隊(duì)內(nèi),最困難也是最重要的一步,就是團(tuán)隊(duì)之間的相互熟悉和相互了解。為了讓他人了解你—“gettingtoknowyou〞,可制作相關(guān)部門員工的資料。如:名字、業(yè)余愛好、最喜歡的顏色、曾取得的最好成就.
4.為了提高院護(hù)理人員科研能力,可參照邵逸夫醫(yī)院的管理方法。自愿申報(bào)—專家評(píng)審—提交項(xiàng)目狀況表(計(jì)劃執(zhí)行狀況、指標(biāo)、預(yù)期目標(biāo)狀況、經(jīng)費(fèi)的投入、使用和配套條件狀況、存在的困難和問題、解決方法及發(fā)展設(shè)想)—院基金投入—年終匯報(bào)、展示。
5.關(guān)于cqi項(xiàng)目執(zhí)行方面:科室將cqi計(jì)劃表、過程表、報(bào)告表及時(shí)上交。對(duì)一些共性問題、深層的問題、牽涉到多部門多科室的問題,可由護(hù)理部組織,聯(lián)合多科室開展cqi,通過質(zhì)量改進(jìn),形成新的流程,在全院進(jìn)行推廣,避免重復(fù)勞動(dòng),提高管理效能。
6.遇到重大檢查,可制作相關(guān)模擬問題題集進(jìn)行模擬問答。
7.科室規(guī)章制度、崗位職責(zé)等有的并不是永遠(yuǎn)一成不變的,建議科室每3年對(duì)科室制度、職責(zé)進(jìn)行審核、修訂,格式可以統(tǒng)一,注明部門、題目、編號(hào)、生效期、修改期、獲經(jīng)批準(zhǔn)人。
8.每臺(tái)電話機(jī)均可打上本機(jī)的電話號(hào)碼,并設(shè)溫馨提醒,例如:①請(qǐng)不要奢靡您的語言,請(qǐng)用“您好〞、“感謝〞;②科室電話,私事勿長(zhǎng)時(shí)間占用。
9.科室便民服務(wù)箱內(nèi)可增加手機(jī)萬能充電器,洗甲水。備洗甲水是由于現(xiàn)在的女士愛用指甲油,會(huì)影響甲床末梢顏色的判斷,也會(huì)影響到指脈氧飽和度的測(cè)試。
10.床底的置物架
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