年度考核工作總結(jié)范本

第10頁共10頁年度考?核工作?總結(jié)范?本本?學(xué)期，?我擔(dān)任?初一（?___?_）班?班主任?，兼任?___?_、_?___?班數(shù)學(xué)?老師，?以及數(shù)?學(xué)競賽?班輔導(dǎo)?老師。?我熱愛?班主任?工作和?教學(xué)工?作，為?了提高?自己的?能力，?我認真?學(xué)習(xí)新?的教育?理論，?廣泛學(xué)?習(xí)各種?知識，?不斷提?高自己?的教學(xué)?水平和?思想覺?悟。?一、政?治思想?方面：?認真?學(xué)習(xí)新?的教育?理論，?及時更?新教育?理念。?積極參?加學(xué)校?各類教?育培訓(xùn)?，并及?時做了?反思和?小結(jié)。?為了適?應(yīng)教育?教學(xué)的?長遠發(fā)?展，我?不斷研?究、探?索和學(xué)?習(xí)政治?理論，?同時從?課外讀?本中汲?取營養(yǎng)?，讓自?己不斷?成長。?我踏實?工作、?拼搏進?取、為?人師表?，在學(xué)?生當中?做出了?典范。?二、?工作業(yè)?績方面?：1?、班主?任工作?本學(xué)?期我擔(dān)?任初一?（__?__）?班班主?任，我?將“明?志、知?禮、善?學(xué)、守?信”作?為培養(yǎng)?學(xué)生的?長期目?標，將?“創(chuàng)學(xué)?習(xí)型班?級、創(chuàng)?文化型?班級、?創(chuàng)自主?管理型?班級”?作為班?級建設(shè)?的長期?目標，?培養(yǎng)學(xué)?生在學(xué)?習(xí)上自?強不息?、力爭?上游；?作風(fēng)上?文明禮?貌、獨?立自主?；班級?管理上?同心協(xié)?力、專?長專能?；課外?活動上?性格開?朗、多?才多藝?。通過?學(xué)生干?部培訓(xùn)?加強學(xué)?生自我?管理能?力、通?過開展?中隊組?織生活?進行學(xué)?生干部?之間批?評和自?我批評?促進一?批骨干?學(xué)生干?部的成?長、通?過學(xué)生?干部代?表大會?解決班?級班務(wù)?、學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生?等方面?出現(xiàn)的?問題。?通過一?系列措?施逐步?完善了?“班委?管、中?隊評、?協(xié)管助?”的班?級自主?管理體?制，進?一步實?現(xiàn)了“?人人當?班干，?人人都?能管”?的班級?自主管?理目標?。本?學(xué)年承?擔(dān)學(xué)校?班會公?開課1?節(jié)，期?中考前?后單獨?家訪2?0人次?，策劃?主持全?班學(xué)生?家長會?1次，?受到學(xué)?生、家?長、老?師的好?評。組?織策劃?班級“?青春飛?揚”音?樂會、?班級電?影藝術(shù)?節(jié)、“?我和書?籍有個?個約會?”班級?讀書節(jié)?、“我?愛我家?”親子?活動等?特色活?動，效?果明顯?。入?校以來?，本班?開創(chuàng)了?一個又?一個團?隊管理?的新風(fēng)?貌、新?格局。?本班先?后榮獲?“校軍?訓(xùn)優(yōu)秀?班級”?、“校?文明班?級”“?初中詩?文比賽?特等獎?”“校?運會道?德風(fēng)尚?獎”“?東莞市?優(yōu)秀少?先中隊?”等榮?譽稱號?。本班?五間宿?舍本學(xué)?期先后?共12?次被評?為每月?優(yōu)秀宿?舍，本?班先后?有21?人榮獲?學(xué)校、?年級各?類比賽?獎項，?學(xué)生中?校級主?持人1?人、學(xué)?校廣播?員3人?、學(xué)校?國旗護?衛(wèi)隊2?人（隊?長1人?、國旗?手1人?）、學(xué)?校文學(xué)?社3人?（主持?人1名?）、學(xué)?校舞蹈?隊1人?、學(xué)校?合唱隊?2人、?學(xué)校志?愿者服?務(wù)隊2?人、學(xué)?校銅管?樂隊3?人、校?田徑隊?1人、?校羽毛?球隊1?人，充?分發(fā)揮?了學(xué)生?的興趣?愛好和?個性特?征，培?養(yǎng)了學(xué)?生的綜?合素質(zhì)?。2?、教學(xué)?工作?為了上?好每一?節(jié)課，?我課前?做好了?充分準?備，對?教材的?基本知?識、基?本技能?、基本?思想認?真鉆研?探索、?充分了?解了教?材的章?節(jié)結(jié)構(gòu)?、重點?與難點?，掌握?了知識?之間的?邏輯，?結(jié)合學(xué)?生學(xué)習(xí)?的特點?，考慮?每節(jié)課?的教法?，包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動等??？平M?活動和?備課組?活動上?參與聽?課、評?課，虛?心向同?行學(xué)習(xí)?教學(xué)方?法，并?發(fā)表自?己的看?法和觀?點。?課堂教?學(xué)上，?組織好?學(xué)生教?學(xué)，關(guān)?注全體?學(xué)生，?同時，?激發(fā)學(xué)?生的情?感，使?他們產(chǎn)?生愉悅?的心境?，創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛。課?后輔導(dǎo)?上，做?好了愛?動、好?玩，缺?乏自控?能力等?學(xué)生的?思想教?育工作?和學(xué)習(xí)?輔導(dǎo)工?作。和?差生交?談時，?有針對?性的提?出學(xué)生?的問題?，并提?出了改?進的建?議。在?批評學(xué)?生之前?，先詳?細了解?的學(xué)生?目前的?情況，?點到為?止。課?后平等?的對待?每一個?學(xué)生，?讓他們?都感受?到老師?的關(guān)心?，建立?好了良?好的師?生關(guān)系?。本?學(xué)年承?擔(dān)校外?公開課?一節(jié)，?獲得老?師好評?，上半?年承擔(dān)?數(shù)學(xué)競?賽班工?作，榮?獲東莞?市優(yōu)秀?競賽輔?導(dǎo)老師?稱號，?六名學(xué)?生參加?全國數(shù)?學(xué)競賽?，五名?學(xué)生獲?獎，其?中全國?二等獎?東莞市?一等獎?1名，?全國三?等獎東?莞市二?等獎1?名，東?莞市三?等獎3?名。下?半年教?學(xué)工作?中，數(shù)?學(xué)考試?成績1?01班?位居前?3名，?102?班從第?14名?上升第?8名，?進步明?顯。?我熱愛?自己的?事業(yè)，?從不因?為個人?的私事?耽誤工?作的時?間。并?積極運?用有效?的工作?時間做?好自己?分內(nèi)的?工作。?在教?學(xué)工作?中我也?有自己?不足的?地方，?例如，?語言不?夠生動?、考試?成績不?穩(wěn)定、?學(xué)生分?層教學(xué)?不夠等?。在今?后的工?作中我?將繼續(xù)?發(fā)揚虛?心學(xué)習(xí)?，勇于?創(chuàng)新的?精神，?努力使?自己成?為一名?讓學(xué)生?歡心、?家長開?心、、?領(lǐng)導(dǎo)放?心的“?好教師?”。相?信通過?我的努?力，一?定會迎?來絢麗?多彩的?明天?年度考?核工作?總結(jié)范?本（二?）根?據(jù)教體?局《關(guān)?于做好?___?_年度?考核工?作通知?》的精?神，結(jié)?合我校?實際，?我校與?___?_年_?___?月__?__日?—__?__日?對全校?教職工?進行了?年度考?核。具?體做法?如下：?一、?加強領(lǐng)?導(dǎo)，提?高認識?為了?搞好學(xué)?校年度?考核工?作，本?著實事?求是的?原則客?觀公正?、民主?、公開?、實事?求是、?全面考?核的原?則，全?面、客?觀公正?地評價?每一個?工作人?員，我?校成立?了領(lǐng)導(dǎo)?小組，?成員由?校長，?分管副?校長、?處室相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?及教職?工代表?組成。?二、?嚴格執(zhí)?行考核?的有關(guān)?政策，?按規(guī)定?程序進?行年?度考核?工作是?每個工?作人員?一年工?作的總?結(jié)評價?。我校?結(jié)合當?前從事?制度改?革的有?關(guān)要求?，以師?德表現(xiàn)?為重點?，以工?作績效?為主要?依據(jù)，?圍繞“?德、能?、勤、?績”四?大方面?來制定?具體的?考核方?案，采?取平時?考核與?學(xué)年度?考核相?結(jié)核，?定性考?核與定?量考核?相結(jié)合?，群眾?考核測?評與領(lǐng)?導(dǎo)考核?相結(jié)合?的辦法?進行測?評。?三、考?核結(jié)果?及公示?__?__年?度我校?共有2?2名教?職工參?加考核?，考核?結(jié)果：?共有人?被確定?為優(yōu)秀?等次，?19人?被確定?為合格?等次。?對考?核結(jié)果?在學(xué)校?公示欄?公示三?天，公?示期無?異議。?年度?考核工?作總結(jié)?范本（?三）?為進一?步深化?教育系?統(tǒng)人事?制度改?革，落?實教職?工崗位?目標責(zé)?任制，?激發(fā)教?師奮發(fā)?進取，?教書育?人的積?極性，?客觀、?公正、?合理地?評價駕?駛的德?才表現(xiàn)?，教育?教學(xué)能?力和工?作實績?。認真?做好_?___?年年度?考核工?作，全?面考察?了本單?位教師?“德、?能、勤?、績”?，以及?在履行?職責(zé)、?開拓創(chuàng)?新、等?方面情?況，現(xiàn)?將考核?情況總?結(jié)匯報?如下：?一、?組織學(xué)?習(xí)我?校根據(jù)?教育組?年度考?核工作?的日程?安排。?組織教?師認真?學(xué)習(xí)，?領(lǐng)會文?件精神?，精心?組織實?施我校?___?_年度?考核工?作。?二、加?強領(lǐng)導(dǎo)?，成立?組織?學(xué)校十?分重視?考核工?作,并?結(jié)合我?校實際?，成立?了__?__年?年度考?核領(lǐng)導(dǎo)?小組。?考核小?組由校?委會成?員7名?,教師?代表3?名組成?。制訂?了年度?考核實?施方案?，由領(lǐng)?導(dǎo)小組?具體負?責(zé)我校?的年度?考核工?作的實?施。?組長：?___?_成?員：_?___?三、?嚴格考?核程序?,保證?考核質(zhì)?量考?核工作?嚴格按?照上級?規(guī)定程?序組織?實施年?度考核?工作，?考核工?作由三?部分組?成，一?是教師?民主推?薦，二?是查閱?教師的?一年來?的工作?資料，?三是考?核小組?評審?fù)?票，由?校委會?審核通?過，公?示，總?結(jié)匯總?，審核?上報。?三部分?依次各?占30?%、4?0%、?30%?、分值?比例。?考評?總名次?=教師?民主推?薦排名?序數(shù)×?30%?＋評委?打分排?名序數(shù)?×30?%+工?作實績?排名序?數(shù)×4?0%?考核程?序分以?下幾步?：1?、個人?述職。?被考核?人對自?己一年?來在德?勤、能?、績四?方面的?主要工?作進行?總結(jié)，?交一份?個人述?職報告?。2?、民主?推薦無?記名投?票，每?人推薦?6名，?多者無?效（現(xiàn)?場唱票?）。?3、評?審小組?賦分。?填寫《?教師考?核賦分?表》、?《教師?思想政?治考評?賦分表?》。?4、評?審小組?查閱教?師的一?年來的?工作資?料，核?對工作?實績。?5、?考核領(lǐng)?導(dǎo)小組?對其進?行綜合?評價，?寫出評?語，提?出考核?等次意?見。?4、確?定等次?。5?、反饋?考核意?見，公?告結(jié)果?，上報?前六名?。四?、加強?綜合管?理，做?好考核?結(jié)果審?核備案?工作?考核工?作結(jié)束?后，我?們及時?把有關(guān)?資料裝?訂、審?核備案?，做到?及時發(fā)?現(xiàn)問題?，嚴格?考核紀?律，把?握總體?情況。?把年度?考核結(jié)?果同教?師的教?學(xué)水平?、業(yè)務(wù)?能力、?獎懲、?職稱評?定等工?作結(jié)合?起來，?充分發(fā)?揮考核?工作的?激勵鞭?策作用?，激勵?和鞭策?了同志?們認真?履行自?身職責(zé)?，找出?工作差?距，明?確出今?后努力?的方向?，提高?了工作?效率，?促進了?各項工?作的開?展。?五、考?核結(jié)果?我校?現(xiàn)有教?師__?__人?。實參?加考核?___?_人，?考核結(jié)?果分別?是：優(yōu)?秀__?__人?，合格?___?_人。?優(yōu)秀?教師分?別是：?年度?考核工?作總結(jié)?范本（?四）?___?_年上?半年，?在主任?帶領(lǐng)與?指導(dǎo)下?，同事?相互幫?助下，?按時完?成了各?項工作?，__?__年?下半年?休產(chǎn)假?。現(xiàn)就?___?_年上?半年工?作總結(jié)?如下：?1、?思想政?治表現(xiàn)?及職業(yè)?道德能?夠認真?___?_基本?路線方?針政策?，通過?報紙、?雜志、?書籍積?極學(xué)習(xí)?政治理?論；遵?紀守法?，認真?學(xué)習(xí)法?律知識?；愛崗?敬業(yè)，?具有強?烈的責(zé)?任感，?積極主?動的學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識，?工作態(tài)?度端正?，認真?負責(zé)。?2、?工作態(tài)?度方面?熱愛自?己的本?職工作?，__?__年?上半年?能夠正?確的對?待每一?項工作?，工作?投入，?熱心為?大家服?務(wù)。?3、工?作能力?和具體?工作。?（1?）__?__年?___?_月，?按時完?成填報?人員統(tǒng)?計表及?工資統(tǒng)?計表，?認真整?理__?__年?的計生?材料并?填報計?生審批?表，通?過梧州?市萬秀?區(qū)計生?局的考?核審批?，我院?___?_年計?生工作?評為一?等獎。?（2?）__?__年?___?_月至?___?_月，?在主任?的帶領(lǐng)?下，開?展年度?考核工?作，共?610?在編職?工參加?考核，?確定優(yōu)?秀等次?人員9?0名，?合格等?次人員?502?名，3?名職工?病假超?過半年?不參與?年度考?核。?在工作?過程中?，我有?時會出?現(xiàn)一些?小錯誤?，但在?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)、?幫助下?，我熟?悉掌握?整個工?作的內(nèi)?容，并?能按時?完成工?作。?年度考?核工作?總結(jié)范?本（五?）在?同事們?的熱情?幫助和?大力支?持下，?我尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、?團結(jié)同?事、努?力學(xué)習(xí)?、勤奮?工作、?嚴格遵?守公司?的各項?規(guī)章制?度和工?作紀律?，不斷?提高自?己的服?務(wù)質(zhì)量?和工作?效率，?較好的?完成了?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各?項工作?任務(wù)。?現(xiàn)將我?這一年?的工作?情況總?結(jié)如下?：1?、努力?學(xué)習(xí)，?不斷提?高自身?素質(zhì)。?我認?真學(xué)習(xí)?公司的?各項規(guī)?章制度?，學(xué)習(xí)?各種交?通法律?法規(guī)和?駕駛方?面的知?識，使?自已的?自身素?質(zhì)有了?很大的?提高。?2、?鉆研技?術(shù)，安?全行駛?。認?真學(xué)習(xí)?駕駛知?識，不?斷提高?駕駛技?能。在?工作中?，努力?樹立“?安全第?一”的?服務(wù)意?識，做?到了對?車輛的?及時檢?查、維?修，確?保每次?安全出?車，文?明駕駛?。3?、嚴格?自律，?努力做?好本職?工作。?嚴格?按照各?項規(guī)章?制度，?堅守工?作崗位?，堅持?不遲到?，不早?退，不?無故缺?勤，保?證無論?刮風(fēng)下?雨都隨?叫隨到?，從小?事做起?，聽從?領(lǐng)導(dǎo)安?排，自?覺維護?公司和?個人形?象。?4、愛?護車輛?，勤儉?節(jié)約。?認真?做到車?輛的“?三檢”?、“一?保”制?度，堅?持保持?車輛的?完好與?整潔，?確保不?滴不漏?，勤儉?節(jié)約。?通過?這一年?的學(xué)習(xí)?與實踐?，使自?己有了?很大提?高，但?是與領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?要求相?比，還?存在一?定的差?距，在?今后的?工作中?，我會?謙虛謹?慎，努?力學(xué)習(xí)?，以此?來實現(xiàn)?自己的?價值，?爭取為?公司的?發(fā)展貢?獻更多?的力量?。時?光飛逝?，__?__年?很快就?要過去?了，從?___?_月中?旬至今?，我已?經(jīng)在_?___?工作了?八個多?月了，?作為一?名應(yīng)屆?畢業(yè)生?，我很?慶幸自?己在剛?剛走出?校門就?能有這?樣的機?會。?___?_是我?從事的?第一份?工作，?是我職?業(yè)生涯?的一個?起點，?我對此?也十分?珍惜，?盡努力?去適應(yīng)?這一工?作。經(jīng)?過一年?來的不?斷學(xué)習(xí)?，以及?同事、?領(lǐng)導(dǎo)的?幫助，?我也已?經(jīng)融入?到了金?驕這個?大家庭?中，個?人的工?作技能?也有了?明顯的?提高，?雖然工?作中還?存在這?樣那樣?的不足?之處，?但應(yīng)該?說這一?年付出?了不少?，也收?獲了很?多，感?到自己?成長了?，也逐?漸成熟?了。?一、回?顧__?__?經(jīng)過這?大半年?的煅煉?，在工?作能力?上我有?了較大?的進步?，但差?距和不?足還是?存在的?，比如?工作總?體思路?不清晰?，還處?于事情?來一樁?處理一?樁的簡?單應(yīng)付?完成狀?態(tài)；對?自己的?工作還?不夠鉆?，腦子?動得不?多，沒?有想在?前，做?在先；?工作熱?情和主?動性還?不夠，?有些事?情領(lǐng)導(dǎo)?交代過?后，沒?有積極?主動地?去投入?太多的?精力，?辦事有?些惰性?，直到?領(lǐng)導(dǎo)催?了才開?始動手?，造成?了工作?上的被?動。?二、展?望__?__?在即將?結(jié)束的?___?_年里?，我的?工作還?有許多?不足，?我會努?力加強?學(xué)習(xí)并?不斷提?高自己?，新的?一年意?味著新?的起點?、新的?機遇、?新的挑?戰(zhàn)，我?決心再?接再厲?，更上?一層樓?。在即?將到來?的__?__年?，我將?繼續(xù)與?公司同?事一起?努力配?合領(lǐng)導(dǎo)?更好的?完成工?作