快樂(lè)閱讀100字 快樂(lè)閱讀300字(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——快樂(lè)閱讀100字快樂(lè)閱讀300字(6篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)心閱讀作文100字開(kāi)心閱讀作文300字篇一

通過(guò)上述兩位名人所說(shuō)的話，我們更能從中認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，而閱讀一本好書(shū)就宛如交了一位益友，讓我們于知識(shí)的海洋之中一同尋求真理；閱讀一本好書(shū)，又宛如遇到一位良師，他教會(huì)我們感受世界，觀測(cè)世界；閱讀一本好書(shū)，宛如拿到了知識(shí)大門(mén)的鑰匙，門(mén)的那一邊便是科學(xué)與真理。

無(wú)論是閱讀紙質(zhì)書(shū)籍，還是網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍，閱讀，始終都會(huì)成為人們思想上的一劑良藥，不管過(guò)去，現(xiàn)在或是未來(lái)，閱讀都是必不可少的，過(guò)去需要閱讀，現(xiàn)在需要閱讀，未來(lái)的發(fā)展更需要我們?nèi)ラ喿x?？梢哉f(shuō)，你閱讀的每一本書(shū)中都是承載著我們與未來(lái)的希望，也傳承著我們?cè)?jīng)那些不可泯滅的文化。

的確，閱讀是十分重要的，但怎么去讀才是正確的便捷的呢？有效率的呢？隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，科學(xué)也是十分重要的，人們的生活節(jié)奏十分的快，真的越來(lái)越快了，根本停不下，那飛奔的腳步難以停下來(lái)，靜下心來(lái)讀一本好書(shū)。

但我要說(shuō)的是，那我們就一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸來(lái)去生活，去閱讀，去感受自然，由于，魯迅曾說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水，只要我們樂(lè)意擠，就一定能擠出來(lái)。

閱讀不能只是走馬觀花式的得過(guò)且過(guò)。真正愛(ài)好閱讀的人一定是十分認(rèn)真的去看一本書(shū)的，閱讀一本書(shū)，讓人能感到開(kāi)心之間的文字在歡呼的騰躍著，伴隨著文章的每一個(gè)情節(jié)的發(fā)展，一同歡呼雀躍。

午后的讀書(shū)，伴隨著溫暖的陽(yáng)光，還有清風(fēng)吹過(guò)草地好帶上的草香，還有那一股濃濃的書(shū)香，是多么的令人高興，多么的令人輕松，還有那翻書(shū)頁(yè)的聲音好令人高興！

閱讀，其實(shí)讀的每一本書(shū)，每頁(yè)紙中都記載著的情思，我們身為讀者，一定也會(huì)有這種共鳴。我們寄情于此，不知你知否，鑒于此，讓人更想再讀一遍這本書(shū)，反復(fù)的這樣揣摩推敲，也便領(lǐng)悟，這其中的道理。讀一位古代詩(shī)人的詩(shī)，那么堵了我們寄情于此，不知你知否？鑒于此，讓人更想再讀一遍這本書(shū)，反復(fù)的這樣揣摩推敲，也就讀懂了。這其中的道理，就同讀一位古代詩(shī)人的詩(shī)，讀了那么久，終究懂了，讓人豁然開(kāi)朗！

讀一本好書(shū)讓我們有了更豐富的情感理解，書(shū)中一字一句的意思，心中豁然開(kāi)朗，何樂(lè)而不為之呢？

開(kāi)心閱讀作文100字開(kāi)心閱讀作文300字篇二

心愛(ài)的老師、同學(xué)們：

“理想的書(shū)籍是聰慧的鑰匙，我愛(ài)讀書(shū)，我往往站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得：我面前站一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)無(wú)窮的宇宙。〞

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。在前不久，我看了《假使給我三天光明》，這本書(shū)，故事講的是：一個(gè)生活在黑暗中，卻給人類帶來(lái)幸福的女作家海倫。她是一個(gè)讀書(shū)有障礙的人，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀，成為有用的人。書(shū)成為她一生的生命，唯有讀書(shū)，才能喚醒心靈。

我讀了以后很有感想：假使給我三天光明，我也會(huì)一分一秒也不浪費(fèi)，看這個(gè)漂亮的世界。

第一天，我要去看朋友，由于人是良善、熱心的，友情使我的生活豐富多彩。我先看我的父母，由于是他們生我養(yǎng)我，我要盡孝道，然后訪問(wèn)朋友，問(wèn)候他們，給他們留下美好的印象。其次天，我在黎明時(shí)起床，看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。去上?？词啦?huì)，看黃河、長(zhǎng)江。我看到了歷史和文明。第三天，我不能虛度光陰，留下可惜，我要盡情地享受生活，去看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，我要讓我的眼睛迷醉在大自然的漂亮與和諧中。經(jīng)過(guò)了三天的光明，我得到了一個(gè)啟示：“善待自己的眼睛〞。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒(méi)有浪費(fèi)，由于我知道光明是最重要的。

海倫雙目失明，可是她身殘志堅(jiān)、不畏艱苦，我們作為健全的人，更應(yīng)當(dāng)珍惜生命，愛(ài)護(hù)自己的眼睛，努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，只有讀書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。讓我們盡情的在書(shū)海中翱游吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟〞，讓我們努力開(kāi)啟讀書(shū)之門(mén)，向更高的方向發(fā)展吧!

開(kāi)心閱讀作文100字開(kāi)心閱讀作文300字篇三

書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)，當(dāng)你翻開(kāi)一本本五彩的圖書(shū)時(shí)，你便在知識(shí)的海洋里翱游。動(dòng)人的小說(shuō)，美好的詩(shī)歌，感人的童話，都讓你愛(ài)不釋手。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，也是我們的良師益友。孤單時(shí)，它給我們安慰；有疑問(wèn)時(shí)，它給我們解答；遇到挫折時(shí)，它給我們勉勵(lì)和力量。

早晨，晨霧迷漫，我便朗讀起岳飛的《滿江紅》。岳將軍之恨，是萬(wàn)民之恨，也是臣子之恨。最終的“朝天闕〞與開(kāi)頭的“仰天長(zhǎng)嘯〞是如此豪邁悲壯。我從這首詞中體會(huì)到的開(kāi)心，帶上了幾分沉重。

中午，碧空如洗，我走進(jìn)了《綠山墻的安妮》，蒙哥馬利以清楚流暢、細(xì)膩幽默的筆觸把我?guī)нM(jìn)了這本描寫(xiě)兒童生活最幸福的小說(shuō)中，純真良善，熱愛(ài)生活的安妮成了我的摯友，她告訴我：一個(gè)良善的人會(huì)永遠(yuǎn)擁有幸福；一個(gè)熱愛(ài)生活的人會(huì)發(fā)現(xiàn)并享有生活的美好。她還教會(huì)了我大膽、正直······中午讀書(shū)就像在啜飲一杯香濃的咖啡，讀書(shū)使我開(kāi)心。

入夜，夕陽(yáng)西下，我又捧起了《紅樓夢(mèng)》這部百科全書(shū)式的長(zhǎng)篇小說(shuō)，讓我見(jiàn)證了四大家族的榮辱興衰，也讓我體會(huì)到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書(shū)，不由得撿拾了一腔憂愁；放下此書(shū)，卻放不下寶玉、黛玉的愛(ài)情悲劇。夜晚讀書(shū)宛如欣賞委婉動(dòng)人的夜曲，讀書(shū)使我開(kāi)心。

自古以來(lái)，有多少文人墨客留下了璀璨詩(shī)文，他們?cè)跉v史的丹青上印下了深深的蹤跡，淌過(guò)了淺淺的墨汁，烙上了清楚的筆跡。文思極其靈巧，行文極其暢達(dá)，他們貌似筆下有神，揮灑筆墨行云流水。讀起來(lái)耳目一新，文采飛揚(yáng)。此時(shí)“蕩胸生層云〞，“便引詩(shī)情到碧霄〞之感油然而生，“紅日覆云霞萬(wàn)里，西山紫日映小溪。〞躍然紙上，我心里騰躍著歡快步伐的浪花已得到了滿足。

讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)；讀書(shū)，使人身臨其境，開(kāi)心無(wú)比。古人云：“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書(shū)。〞的確，一天不讀書(shū)會(huì)失去大量樂(lè)趣。

開(kāi)心閱讀作文100字開(kāi)心閱讀作文300字篇四

“讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人談話〞。書(shū)本就如一塊美味可口的面包，我就像那如饑似渴的餓狼，貪婪無(wú)比的吸取著他其中隱蔽的知識(shí)與奧秘，不舍晝夜的沉溺在命名為“閱讀〞的深淵，又不知止境的渴望獲得更多的開(kāi)心。閱讀便是我生命中密不可分的朋友。

我從很小起就開(kāi)始閱讀，開(kāi)始只看那些花花綠綠的故事繪本與畫(huà)冊(cè)，上了小學(xué)，我便更加癡迷于《安徒生童話》，我憧憬白雪公主完美的生活，又同時(shí)為它狠毒的繼母而憤怒；我可憐賣火柴的小女孩的無(wú)助，有埋怨自己不可能給予她一些溫暖；我為欺負(fù)丑小鴨的人們感到可悲，但由于它獲得重生而熱淚盈眶……

不知從什么時(shí)候起，《四大名著》也成為了我生命中的一部分：《西游記》中孫悟空的機(jī)靈大膽讓人欽佩，唐三藏的慈悲為懷讓我感動(dòng)，八戒的敢做敢當(dāng)使人慨嘆，沙僧的無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨使他們師徒四人斬妖除魔，最終取得真經(jīng)的故事讓我久久不能忘卻；《三國(guó)演義》的勾心斗角和兄弟情義讓人顫栗；《水滸傳》108位豪杰的故事在我腦海久久不能消散；《紅樓夢(mèng)》艱難的劇情讓人悲喜交合。他們是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸接觸外國(guó)的名著，就拿《好兵帥克》來(lái)講吧。他不在是那么童稚夢(mèng)幻，而是四處透露著現(xiàn)實(shí)的骨感與社會(huì)的黑暗，讓我明白：只要為人，就必需接受挫折與磨難。

現(xiàn)在的我，只要一有時(shí)間，就會(huì)去閱讀各式各樣的書(shū)本，豐富自己的知識(shí)寶庫(kù)，與人談?wù)摽诓拧?/p>

只有閱讀，不斷的閱讀，無(wú)止無(wú)休的閱讀，才能讓我感受到充沛的開(kāi)心與生命精彩的存在。

開(kāi)心閱讀作文100字開(kāi)心閱讀作文300字篇五

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在閱讀中，我能感受到無(wú)與倫比的開(kāi)心。

在浩瀚的書(shū)海中暢游，在閱讀中感受，在緊張刺激的情節(jié)中體驗(yàn)，在優(yōu)良大師的著作中觀摹。閱讀，是開(kāi)心的源泉。

大仲馬的《基督山伯爵》，社會(huì)的黑暗，人性的冷暖全都?xì)v歷在目，繁雜的關(guān)系也給小說(shuō)添上了一筆精彩的點(diǎn)綴。這本名著被無(wú)數(shù)次翻拍成電影，書(shū)中的場(chǎng)景也吸引了無(wú)數(shù)的觀客參觀?？梢?jiàn)大仲馬的魅力，閱讀的魅力。

那些曾經(jīng)寫(xiě)出永恒經(jīng)典的眾矢之的作家，沒(méi)有哪一個(gè)是不愛(ài)好閱讀，不博覽群書(shū)的。

雖說(shuō)我不是作家，但也特別愛(ài)好閱讀。從小到大看過(guò)的書(shū)我都珍藏著。只要一有空，我就會(huì)捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，大雁南歸，動(dòng)物們也都清醒過(guò)來(lái)。太陽(yáng)也照著大地很溫暖，就像《島》一樣，再蕭瑟的地方也很有溫暖的時(shí)候。

夏天，烈日炎炎，正好可以讀一下《鋼鐵是怎樣煉成的》感受革命勇士在惡劣的環(huán)境中工作的宏偉。

秋天，樹(shù)葉紛紛落下，《基督中伯爵》中社會(huì)的凄涼與秋天的秋風(fēng)蕭瑟正好匹配。

冬天，刺骨的寒風(fēng)如刀子般刮著，在溫暖的屋子里，讀著《追風(fēng)箏的人》，體會(huì)友情的溫情。

我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閱讀，每當(dāng)我不愉快的時(shí)候，總會(huì)捧著一本書(shū)，悄悄地讀著，逐漸地，開(kāi)心也會(huì)靜靜地降臨。閱讀，帶給我開(kāi)心。

閱讀，是一劑良藥，在閱讀中，我找到了開(kāi)心。

開(kāi)心閱讀作文100字開(kāi)心閱讀作文300字篇六

從認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢語(yǔ)拼音起，到現(xiàn)在的上了四年級(jí)，女兒一直是個(gè)小書(shū)迷。雖然只有十歲，但這個(gè)小書(shū)迷的閱讀量已經(jīng)頗為可觀了。

做為母親，讓我倍感欣慰的，不是閱讀讓女兒的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅，而是閱讀為女兒帶來(lái)了更多的開(kāi)心。

女兒每看完一本書(shū)，就要召開(kāi)“新書(shū)發(fā)布會(huì)〞。給我們大講特講書(shū)中主人公的種種“軼事〞。她總是繪聲繪色地連講帶比劃，有時(shí)候還被自己逗得笑彎了腰。

那次，她在新亞書(shū)城挑了章紅的幽默兒童小說(shuō)《放慢腳步去長(zhǎng)大》，回家后就加班加點(diǎn)的看完了。這也是她讀書(shū)的習(xí)慣，碰見(jiàn)一本喜歡的書(shū)，就是不吃飯不睡覺(jué)也要一口氣看完。這本書(shū)的主人公是個(gè)女孩，叫楊等等。我知道，在短時(shí)間內(nèi)，楊等等這個(gè)名字在我們家出現(xiàn)的頻率會(huì)很高。果真，女兒逮著機(jī)遇就給我們講楊等等的事。什么楊等等的凄涼遭遇啦，楊等等家的母女大戰(zhàn)了，最終我們好像也把這本書(shū)看了一遍一樣。

最有意思的是，女兒特別喜歡把書(shū)上的事聯(lián)系到生活中來(lái)。前段時(shí)間我們學(xué)校帶零食，吃零食的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。就在大門(mén)口設(shè)了“崗哨〞，每天檢查，對(duì)書(shū)包里的零食堅(jiān)決予以沒(méi)收。剛開(kāi)始，孩子們還不習(xí)慣，每天都能收到一大堆的零食，便利面，水果糖，果凍，香蕉什么都有，簡(jiǎn)直能開(kāi)個(gè)小賣鋪。這一堆堆的東西都在辦公桌上放著。女兒放學(xué)來(lái)辦公室找我，就看到了?；丶衣飞蠁?wèn)我“媽，那么多好東西，你們老師們?cè)趺床怀匝?？〞我說(shuō)，“收學(xué)生的東西，老師怎么能吃呢？那像什么話！〞“沒(méi)關(guān)系啊，楊等等的老師就吃的.〞

經(jīng)過(guò)女兒的一番解釋，我才知道，楊等等的好朋友艾菲兒把米線帶到了學(xué)校，上課的時(shí)候想偷偷地吃，被老師給沒(méi)收了。等同學(xué)去老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師正香噴噴地吃著艾菲兒的米線呢。艾菲爾的老師能吃收來(lái)的米線，我們當(dāng)然能吃收來(lái)的零食了。雖然對(duì)那位老師的做法不贊同，但想象著，學(xué)生推開(kāi)門(mén)看到老師在吃米線的滑稽場(chǎng)面，我還是不由得哈哈大笑。

女兒還有一本特別愛(ài)好的書(shū)，是兒童作家黃蓓佳的《艾晚的水仙球》。這本書(shū)，她一口氣看了三遍還不過(guò)癮，一有空還要拿出來(lái)翻翻。我們家每年都要養(yǎng)幾棵水仙球，對(duì)水仙的生長(zhǎng)變化女兒很熟悉。所以，看到艾晚像命根子一樣伺候著水仙球，她覺(jué)得很有意思。女兒喜歡艾晚，也喜歡艾晚的姐姐艾早。她講的艾早保姆的故事讓我笑了好久。艾早是家里第一個(gè)孩子，所以媽媽特別重視她，小時(shí)候還給她請(qǐng)了保姆。保姆家里只有三個(gè)男孩而沒(méi)有女孩，所以保姆特別喜歡艾早，常把艾早帶到自己家玩。一次，艾早由于頑皮把保姆家的暖瓶打碎了，保姆的丈夫說(shuō)了艾早一句。保姆立刻火冒三丈，把家里的桌椅板凳全踢到了大街上表示抗議。在保姆心目中，艾早就是把家里的暖瓶全部打碎了，也只能說(shuō)明她能干，絕不允許別人說(shuō)她一句不是。保姆對(duì)艾早無(wú)原則的疼愛(ài)讓我好笑之余又感動(dòng)不已。

在我們家的書(shū)柜里，女兒的書(shū)已經(jīng)有一定規(guī)模了。每隔一個(gè)月的時(shí)間，我就要帶她去新亞書(shū)城挑書(shū)，選上幾本回來(lái)逐漸看。在讀書(shū)的問(wèn)題上，女兒向來(lái)是“喜新不厭舊〞。只要是喜歡的，每隔一段時(shí)間就要重溫一遍。所以，我不用擔(dān)憂她是不是把書(shū)看到心里了或是學(xué)到什么沒(méi)有，逐漸熏陶就好了。

為了豐富女兒的藏書(shū)，