六年級(jí)國(guó)旗下講話：爭(zhēng)做畢業(yè)生

六年級(jí)國(guó)旗下講話：爭(zhēng)做畢業(yè)生_六年級(jí)國(guó)旗下講話

親愛(ài)的同學(xué)們，教師們，我是來(lái)自四（2）班的趙必套，今日我演講的題目是《請(qǐng)你們一路走好》

親愛(ài)的六年級(jí)的哥哥姐姐們，不久你們就將離開(kāi)母校，踏上新的征途了。你們這些哥哥姐姐們給我們樹(shù)立很好的典范，你們常常幫忙我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何工作，我們?cè)谀銈兊纳砩蠈W(xué)到了許多，我們也常常一起玩耍，一起寫作業(yè)，好親切，好熟識(shí)，對(duì)于你們的離開(kāi)我們感到萬(wàn)分不舍。

歲月在不知不覺(jué)中往前流淌，樹(shù)木在綠黃交替中悄悄長(zhǎng)大，而你們?cè)谛v與回眸中，心兒飛呀，飄呀，飛進(jìn)了似曾相識(shí)的新天地，飄進(jìn)了早已為你們開(kāi)啟的新大門。

你們快離開(kāi)了，盡管我們有太多的留戀，太多的不舍，但是，我們知道，鳥(niǎo)兒憧憬蔚藍(lán)的天空，魚兒追求寬闊的大海。哥哥姐姐們，義無(wú)反顧地去吧，別在留戀脖子上的紅領(lǐng)巾，那閃閃發(fā)光的團(tuán)徽上將映射出你長(zhǎng)大成熟的腳印。

別再像兒時(shí)那樣貪玩，別再趁教師不在偷偷交頭接耳，別在手捧曾經(jīng)的紅花舉步不前，一切都成過(guò)去，立足現(xiàn)實(shí)，才能把將來(lái)果實(shí)采摘！

哥哥姐姐們，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光已灑滿了你前行的道路，邁啟你勤奮的雙腳，去做一個(gè)追逐太陽(yáng)的人吧。

路的終點(diǎn)，我悄悄地目送你前行……

六年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的講話

培育安康心理,走向勝利人生

敬重的各位教師、親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家早上好，今日我演講的題目是《培育安康心理,走向勝利人生》

假如我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“什么是安康“

多數(shù)人肯定會(huì)說(shuō):“安康就是沒(méi)有病唄!“確實(shí),長(zhǎng)期以來(lái),人們安康的觀念局限在“生理疾病“方面.其實(shí),安康的人既應(yīng)是“生理安康“的人,又應(yīng)是心理安康的人.

積極的心情,堅(jiān)韌的意志,清楚的認(rèn)知,安康的人格共同構(gòu)成我們迎接將來(lái)社會(huì)必需具備的優(yōu)良心理素養(yǎng).人們經(jīng)常把心理疾病同思想問(wèn)題混為一談,很多心理疾病被當(dāng)成是思想熟悉問(wèn)題去解決,結(jié)果必定是適得其反.

我們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)習(xí)就成了主要任務(wù)。小學(xué)生的心理安康與他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)校生活密不行分，他們的心理狀況如何，可以從學(xué)習(xí)活動(dòng)、品德行為中表現(xiàn)出來(lái)。因此，小學(xué)生存在哪些心理安康呢？我想存在以下幾個(gè)方面的安康問(wèn)題：一、學(xué)習(xí)心理安康問(wèn)題。這類學(xué)生有三種表現(xiàn)：（1）表現(xiàn)為妄自尊大、不敬重別人。（2）表現(xiàn)為消極、自卑。（3）表現(xiàn)為學(xué)?？謶职Y；二、思想品德安康問(wèn)題。這類學(xué)生有五類表現(xiàn)：（1）疑懼和對(duì)立。（2）自暴自棄和破壞。（3）粗暴和侵害。（4）說(shuō)謊。（5）害怕和孤僻。對(duì)于學(xué)生的心理安康問(wèn)題，學(xué)校設(shè)立了心理輔導(dǎo)室進(jìn)展心理安康輔導(dǎo)，解除學(xué)生這些心理問(wèn)題。

同學(xué)們,“大浪淘沙“是社會(huì)演進(jìn)和人生長(zhǎng)河永恒不變的規(guī)律,“不信任眼淚“已成為很多人追求的勵(lì)志口號(hào).我們要努力培育積極的心情,堅(jiān)韌的意志,清楚的認(rèn)知,安康的人格,這些都是一個(gè)人迎接將來(lái)社會(huì)必備的優(yōu)良心理素養(yǎng).具備了這些積極安康的心態(tài),才能更好的迎接將來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn).

最終,祝福同學(xué)們能保持安康的心理,走向勝利的人生.感謝大家！

六年級(jí)一班全體同學(xué)

六年級(jí)迎元旦國(guó)旗下講話

親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。還有幾天，我們的耳畔將傳來(lái)元旦的腳步聲。迎著朝陽(yáng)的光芒,我們?cè)僖淮文暼饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到向往盼望的起點(diǎn)。讓我們整理馬上走過(guò)的2023年,祈盼2023年的到來(lái)吧，在此,我謹(jǐn)代表我們六年級(jí)全體同學(xué)給教師和同學(xué)們送上真誠(chéng)的新年祝迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,時(shí)間老人的腳步在靜靜移動(dòng),我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨:盛年不重來(lái),一日難再晨,準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì),歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是祖國(guó)的新一代,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱難。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切制造的根底。仔細(xì)讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)間索取價(jià)值,用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于自己是華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你沉醉于歡快之中時(shí),請(qǐng)不要遺忘馬上到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)當(dāng)有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。2023年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你懊悔的一筆。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,親愛(ài)的同學(xué)們,2023,是一個(gè)新的開(kāi)頭,是一個(gè)新的將來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個(gè)人今日都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步歡樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!

讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而強(qiáng)健的步伐,去實(shí)現(xiàn)屬于我們榮耀而圣神的中國(guó)夢(mèng)吧!

感謝大家!

屆六年級(jí)畢業(yè)生代表講話稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)XX屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)懷、教育過(guò)我們的全部領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最誠(chéng)心的感謝和最崇高的敬意！（敬禮?。?/p>

六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)好像是那么的漫長(zhǎng)，一心希望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今日真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美妙的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今日又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，完畢了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。

六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能遺忘學(xué)校為提高我們的綜合素養(yǎng)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們颯爽風(fēng)姿；校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞；怎能遺忘我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)競(jìng)賽的成功積極預(yù)備時(shí)勞碌的情景：怎能遺忘教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影；尊敬的教師，怎能遺忘您課堂上那諄諄無(wú)誨的教育；怎能遺忘難過(guò)時(shí)您親切的話語(yǔ)；怎能遺忘受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng)可貼：怎能遺忘酷熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能遺忘落后時(shí)您熱忱的鼓舞……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶?；蛟S我們?cè)?jīng)任性，讓您難受，或許我們?cè)?jīng)淘氣，讓您難過(guò)，但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)受兒童，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、教師慈祥的目光、班級(jí)暖和的氣氛，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成局部，我們肯定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”我想全部拼搏的汗水與抱負(fù)的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻牢記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今日我們?yōu)樯钤诎谅?，信任明天肯定?huì)因我們而驕傲！

現(xiàn)在，我向六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出建議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們?nèi)瞎?/p>

一鞠躬，感謝您，六年來(lái)的諄諄無(wú)悔的教育。同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)一聲：“教師，感謝您！”

二鞠躬，感謝您，六年來(lái)的辛勤操勞。同學(xué)們，讓我們深情地說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了！”

三鞠躬，教師，祝您安康、歡樂(lè)！

最終，請(qǐng)承受我最真誠(chéng)的祝愿：

誠(chéng)心祝福同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，歡樂(lè)成長(zhǎng)！

祝福領(lǐng)導(dǎo)、教師們工作順當(dāng)，身體安康！

祝福我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！

六年級(jí)全體畢業(yè)生

六年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿

小編演講稿頻道為大家整理的《六年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿》，盼望大家喜愛(ài)。

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敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是來(lái)自六年級(jí)四班的的董一諾。今日，我代表全體2023級(jí)畢業(yè)生，最終一次站在主席臺(tái)上，感謝母校對(duì)我們六年來(lái)的培育。

花開(kāi)花落，歲月匆忙，轉(zhuǎn)瞬間，我們小學(xué)六年的時(shí)間就要完畢了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長(zhǎng)的腳印。每一聲歡樂(lè)，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘記。如今我們馬上告辭母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

感恩母校，讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里盡情游覽，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下健壯成長(zhǎng)，讓文明、優(yōu)雅、禮儀，成為相伴我們一生的好習(xí)慣。感謝您對(duì)我們六年來(lái)安康成長(zhǎng)的培育!今日，我們?cè)谀膽驯Ю锔械叫腋?，明天，我們肯定不忘校風(fēng)校紀(jì)，讓您因我們而榮光!

感恩教師，六年來(lái)，您教我們很多學(xué)問(wèn)，更教會(huì)了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師，讓我們從一個(gè)個(gè)不諳世事的稚嫩小孩，成長(zhǎng)為有幻想、愛(ài)學(xué)習(xí)的花季少年。我們永久也忘不了您的諄諄教導(dǎo)，更忘不了您那親切又威武的形象，帶我們向德智體美勞全面進(jìn)展前行。

感恩同學(xué)們，在六年的成長(zhǎng)里，你們賜予了我鼓舞、進(jìn)步與歡樂(lè)，我們一起渡過(guò)了這繽紛爛漫的小學(xué)時(shí)間，一起拼搏，一起玩耍，一起進(jìn)步。忘不了我們朝夕相處的美妙時(shí)間，結(jié)下的深厚友情，若干時(shí)間后，我們都必將是彼此記憶中最漂亮的一筆。

我們對(duì)母校的感謝真摯而無(wú)盡，而我們報(bào)答母校的方式就是：在今后的日子里，不忘母校的校風(fēng)校訓(xùn)，在更寬闊的學(xué)習(xí)生涯中愈加發(fā)憤圖強(qiáng)，為培育我們的母校和教師爭(zhēng)光添彩!馬上畢業(yè)離別的同學(xué)們，就讓我們帶著對(duì)母校的留戀，一起努力吧!

我的演講完畢，感謝大家!

以上就是我們小編為大家供應(yīng)的演講稿范文，更多精彩盡在小編，敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注哦！

六年級(jí)畢業(yè)生演講稿

這篇關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)生演講稿，是小編特地為大家整理的，盼望對(duì)大家有所幫忙！

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日，是一個(gè)平凡的日子，它沒(méi)有承載歷史的宏大，也沒(méi)有昭示將來(lái)的輝煌；但今日又是一個(gè)特別的日子，馬上送走小學(xué)時(shí)間的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮！

六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫，六年的成長(zhǎng)，我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著雄偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚(yáng)。親愛(ài)的母校，在這個(gè)菁菁校園，我們度過(guò)了人生最漂亮，最值得珍藏的歲月。親愛(ài)的母校，在這如夢(mèng)時(shí)間，您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的歡樂(lè)成長(zhǎng)。

陽(yáng)光明媚的教室，我們書生瑯瑯；悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，我們珍惜時(shí)間；寬敞平坦的操場(chǎng)，我們身影強(qiáng)健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一句諄諄地囑咐，一聲熱忱的鼓舞，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地摩挲，都給了我們無(wú)窮的力氣和士氣。

親愛(ài)的母校，感謝您，社團(tuán)活動(dòng)有聲有色，我們是成長(zhǎng)的主體，共性張揚(yáng)；感謝您，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動(dòng)的主角，生命綻放；感謝您，“兩心一線思維課堂”，我們做學(xué)習(xí)的仆人，幻想起航！我慶幸，我是二外學(xué)子，我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下健壯成長(zhǎng)；我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國(guó)際視野和民族情懷的將來(lái)公民，做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)的當(dāng)代少年，做具有實(shí)踐力量和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。

親愛(ài)的母校，感謝您，您像慈祥的母親，用愛(ài)的光芒照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴(yán)峻的父親，時(shí)刻教育著我，提示著我；感謝您用博大的胸懷包涵我的悲喜與成長(zhǎng)，用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心。（我不是畫家，不能將您的最美畫下；我不是歌星，不能唱出您最美的旋律；我不是詩(shī)人，不能將您的恩情盡情贊頌。）六年來(lái)，那些數(shù)不清的，點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片，會(huì)永生在我