頂崗實習(xí)生工作報告

第頁共頁頂崗實習(xí)生工作報告頂崗實習(xí)生工作報告頂崗實習(xí)生工作報告篇1一、實習(xí)目的1、實習(xí)目的在本次實習(xí)過程中，力求通過實習(xí)中指導(dǎo)教師的講解以及自己的觀察與理論，將課堂知識同實際操作相結(jié)合。運用所學(xué)知識，聯(lián)絡(luò)實際情況，解決實際問題。運用所學(xué)習(xí)的知識來理解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)絡(luò)于理論。以求使實習(xí)人員可以把自己學(xué)習(xí)期間獲得的書本知識運用到實際工作中，在實際工作中發(fā)揮作用，進步自己運用知識的才能；同時努力汲取理論經(jīng)歷，到達學(xué)有所用、工作學(xué)習(xí)有機結(jié)合的目的。通過本次實習(xí)，力求培養(yǎng)實際工作才能和分析^p解決問題的才能，到達學(xué)以致用、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的。2、實習(xí)單位介紹本次實習(xí)是由山東新天地結(jié)合會計師事務(wù)所提供實習(xí)單位，提供實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)實習(xí)。山東新天地結(jié)合會計師事務(wù)所位于濟南歷城區(qū)華龍路1825號嘉恒大廈2105室，是經(jīng)山東省財政廳批準(zhǔn)，在山東省工商局登記注冊的省級中介機構(gòu)。公司遵循“質(zhì)量第一，信譽至上，誠信執(zhí)業(yè)”的辦公方針，堅持“做一項任務(wù)長一分學(xué)問，交一方朋友”的經(jīng)營理念，憑借一流的專業(yè)效勞才能，標(biāo)準(zhǔn)的管理流程，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為客戶財務(wù)管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、合法化起到保駕護航的作用。3、實習(xí)要求實習(xí)人員在實習(xí)單位實習(xí)過程中，要以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。同單位員工一樣按時上下班，完成單位工作；又要以學(xué)生身份虛心請教、學(xué)習(xí)，努力汲取理論知識。實習(xí)單位要務(wù)實習(xí)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)密結(jié)合實際工作，掌握根本的專業(yè)技能，努力協(xié)助同事或獨立完成分配給予的工作任務(wù)。同時也要求到達實習(xí)人員實習(xí)的目的，穩(wěn)固理論知識并學(xué)以致用，培養(yǎng)實際工作才能和分析^p解決問題的才能。二、實習(xí)內(nèi)容1、實習(xí)時間安排本次實習(xí)時間安排如下：從3月19日星期一開場，到4月14日星期六結(jié)束，期間的3月29日和4月5日回學(xué)校辦理一些事情，沒有進展實習(xí)。2、實習(xí)的工作內(nèi)容本次實習(xí)主要以初步接觸會計工作和工商注冊工作為主。熟悉會計工作流程。學(xué)習(xí)原始憑證分類及簡單憑證的填制，做帳，記帳，報稅，繳稅等內(nèi)容，簡單理解會計電算化。實習(xí)單位指定了指導(dǎo)教師，以“師傅帶徒弟”的方式指導(dǎo)實習(xí)人員的日常實習(xí)。由實習(xí)指導(dǎo)教師帶著學(xué)習(xí)各項工作，熟悉單位以往的業(yè)務(wù)情況，由指導(dǎo)教師分派工作，承受指導(dǎo)教師的檢查。實習(xí)工作的重點是：1.理解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責(zé),根本業(yè)務(wù).2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù).3.熟悉會計工作內(nèi)容：學(xué)習(xí)原始憑證分類及簡單憑證的填制，做帳，記帳，報稅，繳稅,工商注冊、注銷等內(nèi)容，并簡單理解和運用會計電算化；4.見習(xí)審計。5.配合工作人員完成各種辦公室正常工作。實習(xí)的工作內(nèi)容詳細是由指導(dǎo)教師安排。起初階段，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)講解下進展，實習(xí)進展一段時間后，由個人獨立完成分配的工作，指導(dǎo)教師負責(zé)對完成的工作情況進展檢查。3、實習(xí)的詳細步驟在實習(xí)的起初階段，先理解了單位的開展情況和業(yè)務(wù)情況，然后在實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下先學(xué)習(xí)看以往教師制作的會計憑證及附在會計憑證上的原始憑證、各類型的帳本，熟悉會計憑證的內(nèi)容和會計分錄以及各個帳目的記帳規(guī)那么和格式。認(rèn)真觀察教師建帳建制，整理、分類原始票據(jù)，制作會計憑證，做帳、記帳。并協(xié)助同事完成工作。在實習(xí)一周多之后，鑒于我已經(jīng)對工作內(nèi)容有所熟悉，需要理論鍛煉，指導(dǎo)教師開場給我分派工作，自己獨立進展工作，由指導(dǎo)教師對此項工作的完成情況進展檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并及時給予講解、糾正，進展總結(jié)。自己也對每項工作的完成情況進展記錄，總結(jié)了心得和經(jīng)歷。在實習(xí)最后的階段，指導(dǎo)教師認(rèn)為我已經(jīng)根本掌握業(yè)務(wù)技能，已經(jīng)對我比擬信任，所以把工作交給我獨立完成，在完成工作中的過程中假如遇到不太明白的地方或自己不可以獨立完成的局部，就向指導(dǎo)教師請教、指點或者由指導(dǎo)教師幫助完成。最后幾天，我還有幸跟隨審計人員外出見習(xí)審計，理解了審計的各個環(huán)節(jié)。三、實習(xí)體會實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。為期四周的實習(xí)完畢了。在整個實習(xí)過程中，我始終堅持把“工作”和“學(xué)習(xí)”相結(jié)合，通過指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)，加之自己的觀察和對各種實際工作的親歷親為，使自己學(xué)到的課本知識在實際工作中得到了詳細運用和理論。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與理論相結(jié)合。在實習(xí)期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)和理論業(yè)務(wù)知識，工作積極主動，遵守單位工作紀(jì)律,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，掌握了根本的專業(yè)技能并獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定。實習(xí)時間雖然短暫，但我卻受益非淺。首先，專業(yè)技能方面：實習(xí)不僅讓我進一步穩(wěn)固了理論知識，而且還讓我理解了會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深了對會計工作的認(rèn)識，掌握了會計的根本專業(yè)技能。在實際的鍛煉中進步了實際工作的才能，為就業(yè)和將來的工作積累了一些珍貴的理論經(jīng)歷。其次，待人處事方面：處理人際關(guān)系的才能得到了進步，學(xué)習(xí)著如何與同事們朝夕相處，還逐漸掌握了一些辦事的技巧，待人處事成熟多了。經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短，可我在處理人際關(guān)系方面卻得到了比在學(xué)校里更多的鍛煉。人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛剛踏出社會遇到的一大難題,處理人際關(guān)系是人生永久的課題，是個長遠的學(xué)習(xí)過程，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心請教,使得為期四周的實習(xí)更加有意義。再次，性格情操方面：鍛煉了耐心，學(xué)會了細心。會計是一項煩瑣瑣碎的工作，我的性格比擬急躁，耐心缺乏，有時候還不夠細心，在開場實習(xí)的幾天里，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登心不在焉，屢次出錯。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。所以我及時調(diào)整心態(tài)，開場全身心投入到工作中，體會到了樂趣所在，也享受到了收獲的喜悅，所以做任何事都一樣，需要有耐心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸！在本次實習(xí)過程中，通過詳細理論，也發(fā)現(xiàn)了不少問題。其中主要有：一是自己的動手才能還是有所欠缺的，對于指定工作的完成的效率和質(zhì)量還是有所欠缺的；二是發(fā)現(xiàn)實際工作中的情況與所學(xué)知識沖突時，感覺手足無措，不知從何下手。同時，作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，我覺得也應(yīng)該注意以下幾點：1.有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。2.工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。3.堅持學(xué)習(xí)且要擅長經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，方案，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。4.擅長把握時機。假如上級把一件超出自己才能范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的才能考驗或是一次展示自己工作才能的時機。實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？此次的實習(xí)為我們深化社會,體驗生活提供了難得的時機,讓我們在實際的社會活動中感受生活,理解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種才能。利用此次實習(xí)時機,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向指導(dǎo)教師和同事們請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些根本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會打下了根底!頂崗實習(xí)生工作報告篇2一、前言實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識;實習(xí)又是對每位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析^p、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)視，旨在進步經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，進步經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越開展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進展了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《管理睬計》、《本錢會計》及《會計理論》等的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設(shè)將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在20xx年7月起，有幸參加了在中國挪動湖南分公司望城縣分公司為期近兩個月的專業(yè)實習(xí)。此次的實習(xí)為我深化社會，體驗生活提供了難得的時機，讓我在實際的社會活動中感受生活，理解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種才能。利用此次難得的時機，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了根底，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和珍貴的經(jīng)歷。實習(xí)目的：1、針對實習(xí)對象的實際情況，結(jié)合并運用所學(xué)的會計理論知識，加深對本專業(yè)知識作更深化和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟，深化認(rèn)識課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘，從理論中采集全面而詳細的一手信息，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識;2、通過對挪動公司實際的調(diào)查、研究，拓寬知識面，初步培養(yǎng)理論聯(lián)絡(luò)實際的才能和分析^p問題與解決問題的才能，并獲得行業(yè)國內(nèi)、外科技開展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)向會計理論學(xué)習(xí)和探究的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的根底。3、除了從會計方面對公司進展細致的理解之外，還應(yīng)該較為全面地知曉挪動公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍、運行(營銷)方式，理解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用，并理解公司的營銷方略所起的作用，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的營銷管理經(jīng)歷和先進企業(yè)文化等，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的根底。實習(xí)方法：個人聯(lián)絡(luò)到實習(xí)單位，自己確認(rèn)企業(yè)的指導(dǎo)者，要求主動學(xué)習(xí)、虛心請教，可以初步做到理論與理論相結(jié)合。在公司有關(guān)人員的指導(dǎo)下，首先對公司的總體情況進展調(diào)查、理解，然后深化有關(guān)部門的業(yè)務(wù)活動之中，進展較深化的調(diào)查研究，閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的理論活動，學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務(wù)的詳細內(nèi)容、工作程序和工作方法等，其中公司的會計制度、會計方法是重點。實習(xí)內(nèi)容實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù)：1.理解挪動公所機構(gòu)組成、人員職責(zé)、根本業(yè)務(wù)。2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。二、正文實習(xí)的第一天，我沒有參加任何工程，而是學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內(nèi)容記住了。到如今，我總算是體會到了理論與理論相結(jié)合所能產(chǎn)生的宏大的正效應(yīng)。審計工作底稿，首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、根本情況說明一類的也應(yīng)該整理于審計工作底稿中。假如被審計單位屬于特殊行業(yè)，還應(yīng)該提供相關(guān)的文件。最后就是施行審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。施行了盤點程序的，還要有相應(yīng)的盤點表。施行了函證程序的，函證也應(yīng)該包括在其中。直到兩三天后，才開場進入操作階段。(一)實習(xí)操作過程首先，我們在教師的入門式的講解下將實訓(xùn)企業(yè)財務(wù)會計資料中的期初余額登入賬簿。然后根據(jù)企業(yè)12月份所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)完成了47道分錄。接下來，就是根據(jù)記賬憑證登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是比擬輕松的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習(xí)做會計憑證，根據(jù)會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，資產(chǎn)負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳，真是著急?？粗@么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，略微忽略，一張帳頁就報廢了。還有，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細心。最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，根本任務(wù)就初步完成了!在這個過程中，我們理解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓(xùn)中，不僅需要有所側(cè)重，而且需要互相銜接，根底的和重要的實訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù)，其中根底會計學(xué)的實訓(xùn)是根本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡單分析^p和審核，記賬憑證的編制，賬簿的登記和報表的簡單認(rèn)識，使我們對會計實務(wù)的根本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓(xùn)內(nèi)容在此根底上組織編制，財務(wù)會計的實訓(xùn)內(nèi)容突出會計核算方法的應(yīng)用和會計報表的編制，本錢會計那么突出本錢計算方法的訓(xùn)練，我們根據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計實訓(xùn)，使會計實訓(xùn)在會計理論知識銜接深化的同時得到有機銜接，循序漸進地進展模擬實訓(xùn)。(二)操作要領(lǐng)1.期初建賬(1)建總賬時，要根據(jù)企業(yè)期初的余額信息來分類編制，特別是要防止漏記、錯記，所以需要很認(rèn)真的核對無誤后再填入賬簿。(2)建明細賬時，同樣要服從總賬建立時的要求，與此同時，與總賬相比明細賬更加的分散繁瑣，有的需要在分戶賬中開設(shè)賬戶，而有的那么需在后邊的多欄式明細賬中開設(shè)，同樣明細賬的記錄也需要根據(jù)明細賬余額表中的期初余額來填寫。(3)建日記賬時，要注意只有庫存現(xiàn)金和銀行存款需要建日記賬，因為它們都是按日結(jié)算的，這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。2.審核或填制原始憑證原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。詳細的要求有：記錄要真實，內(nèi)容要完好，填制應(yīng)及時，書寫清楚、正確、標(biāo)準(zhǔn)，以及金額數(shù)字的詳細填制要求等等。而原始憑證的審核那么要包含以下幾個方面：真實性審核，合法性、合規(guī)性、合理性審核，完好性審核與正確性審核。憑證記錄要真實，內(nèi)容要完好，手續(xù)要齊全完備。同時書寫要標(biāo)準(zhǔn)，在會計電算化中，要注意大小寫金額寫法，大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等，要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續(xù)性，在實習(xí)軟件中一般都給出上一張憑證的編號，以方便會計人員錄入工作。3.編制記賬憑證在編制記賬憑證時，應(yīng)注意【摘要】：^p要簡明，日期要正確同時分錄需正確，而且得逐項填寫。而且憑證應(yīng)按順序編號，這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對，最后就是應(yīng)注意記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完好。4.登記日記賬，庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業(yè)務(wù)發(fā)生的時間順序，逐日逐筆順序進展登記。5.登記有關(guān)明細賬。明細賬的登記可以直接根據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記，但是要區(qū)分清楚明細賬詳細所屬的科目和二級科目，以免混淆。6.編制科目匯總表編制科目匯總表之前，要根據(jù)記賬憑證繪丁字賬，然后根據(jù)丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進展比擬在雙方相等的情況下再根據(jù)詳細的科目逐筆登記。7.登記總賬總賬的登記需借助編制好的科目匯總表，由科目匯總表進展逐筆登記?？傎~也稱總分類賬。是根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶，用來登記全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)，進展總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業(yè)務(wù)的一種特種日記賬。在實習(xí)填制過程中，日期，分類和編號均已在資料中給出。而【摘要】：^p的填制要通過材料分析^p得出。在當(dāng)日業(yè)務(wù)編制完成后，還要額外編制本日發(fā)生額及余額。8.對賬在登記完總賬之后，要跟先前的明細賬進展核對，同時需總分類賬戶之間也應(yīng)核對，還應(yīng)該同憑證進展核對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。9.結(jié)賬結(jié)賬前，要檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬，還需按權(quán)責(zé)發(fā)生制的原那么調(diào)整和結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)賬項。最后要編制結(jié)賬分錄并計算本期發(fā)生額合計和期末余額。10.編制財務(wù)會計報告在編制財務(wù)會計報告時要根據(jù)總分類賬戶和明細分類賬戶的內(nèi)容，并通過計算編制詳細的資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表和利潤表。11.整理歸檔最后一項任務(wù)就是整理歸檔了，把已經(jīng)制好的會計憑證裝訂成冊，然后將賬簿和憑證上交。另外還接觸到企業(yè)會計的三張表格：即損益表、現(xiàn)金流量表和資產(chǎn)負債表。資產(chǎn)負債表表示企業(yè)在一定日期的財務(wù)狀況的主要會計報表。在我國，資產(chǎn)負債表采用賬戶式構(gòu)造，報表分為左右兩方，左方例示資產(chǎn)各工程，右方例示負債和所有者權(quán)益各工程。在填制過程中，“年初余額”欄內(nèi)各項數(shù)字，應(yīng)根據(jù)上年末資產(chǎn)負債表“期末余額”欄內(nèi)的所列數(shù)字填制。詳細數(shù)字實習(xí)軟件材料中均有給出?！捌谀┯囝~”欄可以根據(jù)材料中所給出的總賬科目和明細賬科目分析^p計算得出。利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。例如，反映1月1日至12月31日經(jīng)營成果的利潤表，由于它反映的是某一期間的情況，所以，又稱為動態(tài)報表。有時，利潤表也稱為損益表、收益表。編制利潤表的過程中，“本期金額”欄反映各工程的本期實際發(fā)生數(shù)?！吧掀诮痤~”在實習(xí)軟件中已給出?，F(xiàn)金流量表是指反映企業(yè)在一定會計期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物流入和流出的報表。其中，現(xiàn)金是指企業(yè)庫存現(xiàn)金以及可以隨時用于支付的存款。所有者權(quán)益變動表是指反映構(gòu)成所有者權(quán)益各組成局部當(dāng)期增減變動情況的報表。在這個表中，至少要反映凈利潤，提取的盈余公積等項。(三)、考前須知：1、改錯更正。發(fā)生錯賬，假如是當(dāng)月的未登記賬憑證，可直接修改，假如是已登賬甚至以前月份的記賬憑證，可沖銷錯誤憑證，然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還提供反記賬、反結(jié)賬的功能，反結(jié)賬功能可將會計期間推前，然后將未結(jié)賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài)，再加以修改。在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。2、對帳。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標(biāo)準(zhǔn)性，這為其三。這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎?我們需要待人老實正直，做事細心慎重，容不得半點馬虎。三、心得體會在實訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身理論，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身理論”的必要性。平時，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計知識程度的進步。頂崗實習(xí)生工作報告篇3一、實習(xí)單位及崗位介紹〔一〕單位概況石家莊匯才創(chuàng)新·時尚紡織品位于新華路北大街頤和居53號，是工商和稅務(wù)輸部門核準(zhǔn)注冊成立的具有獨立法人資格綜合紡織品效勞商之一。該公司以專營商務(wù)休閑、牛仔面料為核心業(yè)務(wù)的紡織品公司，公司以提供特殊后整理、特殊印花面料等高附加值產(chǎn)品的業(yè)務(wù)，不斷為客戶創(chuàng)造更大的價值，致力將我們完美的產(chǎn)品、合理的價格、極致的效勞提供應(yīng)客戶?！捕硩徫唤榻B實習(xí)期間，我擔(dān)任會計一職。工作主要以手工賬為主，主要負責(zé)應(yīng)收款項、應(yīng)付款項、費用以及庫存等科目的日常登記工作，因為我們是以銷售為主的公司，所以，平常應(yīng)收賬款科目和應(yīng)付賬款科目應(yīng)用比擬平凡。費用主要是日常經(jīng)營所需的管理費用和財務(wù)費用。庫存主要根據(jù)每天進貨和銷售情況計算出實際的存貨，月末編制出報表，通過一個月的經(jīng)營，算出月末的資產(chǎn)和本月的利潤。由于是個體企業(yè)，所以沒有年報和半年報。二、實習(xí)內(nèi)容及過程20xx年11月25日我踏出校門開場實習(xí)，并一直在本單位從事會計工作?！惨弧硨嵙?xí)前的準(zhǔn)備工作不一樣的生活，有些期待，帶著這種心情，我踏上了崗位工作，想象中的忙繁忙碌，想象中的自我價值的實現(xiàn)都浮如今眼前，我想這里應(yīng)該是我展示自我的平臺了。學(xué)校實訓(xùn)接觸過的記賬等內(nèi)容，使我對工作并不生疏，但我知道這和工作并不完全一樣，理論聯(lián)絡(luò)實際最好的詮釋便是將自己的理論知識糅合到崗位中，因此對待這份工作，我更多了一份小心慎重。期待但有些悸動，興奮的心情難以阻擋我滿腔熱血，走上了工作崗位，新穎的環(huán)境也是我時刻告誡自己，表達價值更是學(xué)習(xí)知識的時候到了?！捕硨嵙?xí)主要工作內(nèi)容作為個體小型企業(yè)，單位在職人員并不多，工作開場，財務(wù)主管給我講述了我工作的大致內(nèi)容：每天根據(jù)庫房的出庫單、入庫單和銷售單據(jù)記賬。賬本的款式為借貸余三欄式賬本，詳細內(nèi)容為：根據(jù)廠家的出庫單和庫房的入庫單登記應(yīng)付賬款科目；根據(jù)庫房的出庫單和銷售單登記應(yīng)收賬款科目；根據(jù)憑證登記銀行存款日記賬、應(yīng)收、應(yīng)付科目和費用賬；根據(jù)庫房的庫房的出庫單和入庫單登記庫存。記賬完畢必須做好賬目的整理工作，廠家的出庫單、銷售單、退貨單、拉車費憑證要分類整理，銷售單分3聯(lián)，第一聯(lián)白色單據(jù)為存根，第二聯(lián)紅色單據(jù)為客戶單，第三聯(lián)藍色的單據(jù)記賬單，另外客戶簽字和沒有簽字的分別整理；布料分為厚料和薄料兩種，所以厚料和薄料的單據(jù)也要分別整理。月末做報表，在做報表之前必須和財務(wù)主管對賬，將我們的數(shù)目和主管掌握的應(yīng)收應(yīng)付科目賬和銀行存款日記賬進展核對，假如數(shù)目不同就表示出現(xiàn)錯誤，應(yīng)盡快查找并更正。每個月向給廠家對賬單，所有準(zhǔn)備工作都準(zhǔn)備充分后開場做月報。每個月4號出月報的同時將上一個月經(jīng)營的所有單據(jù)裝袋封存，5號開場下一個經(jīng)營。為了更好的盈利我們還積極進展了產(chǎn)品的更新與開發(fā)，針對此項我為自己設(shè)計了一張開發(fā)費用表，其中包括日期、樣板、剪板、做褲、放樣、出差、其他科目，簡介直觀，大大進步了工作效率。其次的工作就是根據(jù)客戶的需求向廠家下訂單，以及日常的統(tǒng)計工作?！踩称渌嚓P(guān)工作內(nèi)容1、理解我們所經(jīng)營的布料，如開發(fā)的新布料品種、引進的新型工藝、主推的產(chǎn)品、每種布料的成分等。2、做色卡、整理樣褲，剪線頭等一些零碎工作。三、實習(xí)中遇到的問題及解決方案1.定額稅問題：個體企業(yè)所采用的定額稅是我們在學(xué)校里接觸相對較少的，因此初期工作進展困難，但通過請教、查詢資料等方式我掌握了相關(guān)知識。因為我們是個體企業(yè)，所以采用的是定額稅。在學(xué)校里，沒有理解到有關(guān)這種稅更多的知識，所以一開場不是很明白。后來通過查資料理解到這種稅的相關(guān)知識。定額稅，也稱“定額稅率”，是指對單位課稅對象按固定稅額征收的稅。定額稅計算簡便，適用于從量計征的稅種，一般對那些價格穩(wěn)定，質(zhì)量和規(guī)格標(biāo)難較統(tǒng)一的產(chǎn)品課征。定額稅超額的解決方法，根據(jù)《個體工商戶稅收定期定額征收管理方法》〔國家稅務(wù)總局第16號令〕第十三條定期定額戶發(fā)生以下情形，應(yīng)當(dāng)向稅務(wù)機關(guān)辦理相關(guān)納稅事宜：〔一〕定額與發(fā)票開具金額或稅控收款機記錄數(shù)據(jù)比對后，超過定額的經(jīng)營額、所得額所應(yīng)繳納的稅款。據(jù)此文件規(guī)定，假如稅務(wù)核定的定額小于發(fā)票開具金額，按照發(fā)票開具金額計算繳納增值稅。應(yīng)納增值稅=發(fā)票開具金額÷〔1+3%〕×3%。假如發(fā)票開具金額小于稅務(wù)核定的定額，按照稅務(wù)核定的定額繳納增值稅。頂崗實習(xí)生工作報告篇4一、實習(xí)目的通過此次在會計事物所進展畢業(yè)實習(xí)，進一步的理解會計制度，運用所學(xué)根本理論，根本知識和根本技能，深化社會，結(jié)合理論，鍛煉和進步理論聯(lián)絡(luò)實際的才能，分析^p問題解決問題的才能和社會工作才能，培養(yǎng)勞動觀點和協(xié)作精神，進步自身素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。二、實習(xí)單位及崗位簡介@@@會計師事務(wù)所是由注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師、律師等專業(yè)資質(zhì)人員發(fā)起設(shè)立并獲得法人資格的社會經(jīng)濟中介機構(gòu)，改制后已在多領(lǐng)域多層次拓展業(yè)務(wù)并擁有長期穩(wěn)定的客戶群，是一家具有較大規(guī)模的事務(wù)所.效勞工程1、為客戶建立帳簿體系，代為進展帳務(wù)處理，編制會計報表；2、為客戶代編各種稅費申報表及代理申報事項。3、提供稅務(wù)規(guī)劃與咨詢，受聘擔(dān)任稅務(wù)參謀；4、企業(yè)所得稅、增值稅等結(jié)算申報查核鑒證，出具相關(guān)報告；5、辦理涉稅事項審核，出具相關(guān)書證本所遵循“以質(zhì)量求信譽，以信譽求開展”的宗旨，堅持獨立、自主、客觀、公正和保密原那么，按照注冊會計師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)業(yè)，實在履行業(yè)務(wù)約定書確定的義務(wù)，為社會各界提供高品質(zhì)的效勞。三、實習(xí)內(nèi)容及過程在實習(xí)教師的安排下，實習(xí)期間，我共參與或個人承當(dāng)了以下工作：做記賬憑證登總賬明細賬日記賬科目匯總表還是編制會計報表等.在實習(xí)將要完畢之即，我總結(jié)了幾點在實習(xí)期間比擬深化的體會：第一點：真誠第一天去單位實習(xí)，心里不可防止的有些疑惑：不知道應(yīng)該干些什么，怎么做等等一些問題。踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。在實習(xí)教師的引見下，我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的`說聲：“教師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達了對教師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和教師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了教師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。第二點：溝通要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟教師有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到實習(xí)單位，教師并不理解你的工作學(xué)習(xí)才能，不清楚你會做那些工作，不清楚你想理解的知識，所以跟教師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通理解，教師對我有了大體理解，邊有針對性的教我一些知識。教師先是讓我看一家叫@@@信息公司以往的所制的會計憑證?？傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可純熟掌握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以致于后來教師讓我嘗試制單的良苦用心。會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸與熟悉，從而有了更深化的印象。然后要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。第三點：激情與耐心在單位實習(xí)，教師就跟我說，想要當(dāng)一名精通業(yè)務(wù)的好會計，激情與耐心必不可少，在稅收知識方面，這一行就像做新聞工作，不斷的更新，這就需要你有激情。在我實習(xí)的期間我就深有感觸，要有不斷學(xué)習(xí)稅法的激情。在今年1月1日起施行的個人所得稅的征收就有所改動，起征點為1600元。此次個人所得稅法，在兩處進展了修改。一是“工資、薪金所得，以每個月收入額減除費用一千六百元后的余額，為應(yīng)納稅所得額?！倍?，對“個人所得稅稅率表一”的附注作相應(yīng)修改。這即意味著個人所得稅的起征點正式由現(xiàn)行的800元，進步至1600元。假如不知道像此類的稅法新知識，那會計在做起事情來一定會綁手綁腳。在月初報稅的時候，也會發(fā)生許多問題。而在記帳方面，就得耐心的認(rèn)真的去記，切記粗心大意。在一些詳細的工作當(dāng)中也是這樣的：記得前兩天教師開場叫我根據(jù)整理好的憑證開場記帳。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯【摘要】：^p欄，那么可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的【摘要】：^p，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可【