幼兒園消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案

Word第第頁(yè)幼兒園消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案幼兒園消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案篇一：

一、演習(xí)目的

為了增添全體師幼平安防范意識(shí)，熬煉和提高幼兒在突發(fā)應(yīng)急大事中的快速反應(yīng)的應(yīng)變力量及心理素養(yǎng)，把握火災(zāi)中自救自護(hù)基本常識(shí)及老師的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮組織水平。

二、演習(xí)的時(shí)間：

三、演習(xí)地點(diǎn)：本園教學(xué)樓、操場(chǎng)

四、內(nèi)容支配：防火逃命演練

五、參與演習(xí)人員：全體師幼和消防人員。

詳細(xì)支配：

1、成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：吳錦華副組長(zhǎng)：全局劉曉玲

成員：何立義寧志才和各班班主任

2、工作安排

主持：何立義

疏散跟督：陳銀虎攝像：吳吉群

六、實(shí)施方案

1、演習(xí)要求：

(1)全體教職工高度重視，把這次演示擺在當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要課程上來(lái)抓。

(2)演習(xí)過(guò)程中，明確個(gè)人的任務(wù)和分工。

(3)演習(xí)過(guò)程中，望全體教職工高度重視真，疏散時(shí)留意孩子們平安，千萬(wàn)不行發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故，確保平安。

2、總指揮：全局

3、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施(演習(xí)程序)

七、演習(xí)預(yù)備內(nèi)容：時(shí)間：上午9：30

1.各班老師給孩子們講讀消防平安學(xué)問(wèn)。

2.班主任和副班老師向孩子講解室內(nèi)防火自我愛(ài)護(hù)方法?？勺孕性诎鄡?nèi)演練。

從你意識(shí)到這是一次火災(zāi)，到火災(zāi)結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，抓緊躲到最近的平安地方。躲避到地面，找到?jīng)]有煙火的地方為止。

3、老師要按預(yù)先的分工，快速到教室各個(gè)角落檢查避火的狀況，發(fā)覺(jué)有實(shí)行不正值措施的，要準(zhǔn)時(shí)訂正。

八、演習(xí)時(shí)間9：55分開(kāi)頭

疏散撤離：(鈴聲響起)新教學(xué)樓疏散支配：葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場(chǎng)，請(qǐng)草莓班在應(yīng)急疏散時(shí)帶孩子從樓梯左側(cè)下到操場(chǎng)，嘟嘟熊、泡泡魚(yú)、陽(yáng)光班從消防應(yīng)急通道下到大門(mén)前，嘟嘟熊班走樓梯左側(cè)撤離，以防擁堵。老樓疏散挨次支配：小天使、小精靈從樓梯右側(cè)下來(lái)，小英才從樓梯左側(cè)撤離。由各班老師指揮快速?gòu)慕淌姨与x到寬敞的操場(chǎng)，逃離時(shí)副班老師領(lǐng)隊(duì)，保育員在中間，班主任押后，要確認(rèn)全部幼兒撤離以后，最終離開(kāi)。各班疏散到操場(chǎng)后，必需在規(guī)定的地方集合(做操的位置)。

1、仔細(xì)組織、慎重實(shí)施、不出事故。

2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無(wú)險(xiǎn)。

3、指揮到位、監(jiān)控到位、責(zé)任到位。

九、消防員講解防火逃命和滅火常識(shí)。

附：平安防火兒歌

小伴侶請(qǐng)記住，別拿火燭玩嬉戲，當(dāng)心火災(zāi)隨時(shí)起?；馂?zāi)逃命要牢記，進(jìn)入公共場(chǎng)所里，逃命方向看認(rèn)真。萬(wàn)一火災(zāi)燃燒起，看到濃煙別焦急先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。記住別回火場(chǎng)里，生命平安為第一。

幼兒園消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案篇二：

一、演練目的：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防平安教育，提高防范自救力量，針對(duì)突發(fā)火警火災(zāi)的狀況下，讓全校師生熟識(shí)消防逃命路線(xiàn)，以到達(dá)在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、快速的引導(dǎo)同學(xué)平安疏散，確保全校師生的生命平安。通過(guò)消防平安演練，緊急疏散演習(xí)，讓同學(xué)學(xué)到平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，到達(dá)有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)的目的；學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及把握逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

二、演練時(shí)間：

20XX年12月2日〔星期二〕

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮：

副總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)指揮：

成員：各班班主任

四、實(shí)施支配：

第一部分：人員疏散支配

1、在教室上課的老師〔班主任〕快速組織幼兒排隊(duì)，帶著幼兒有次序下樓疏散；有空課的班主任快速回教室；有空課的老師馬上前往樓道口幫助引導(dǎo)老師，指揮幼兒平安撤離。

2、到達(dá)疏散集中地〔大草坪四周〕后，各班主任應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到所在班級(jí)穩(wěn)定幼兒心情并準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向副總指揮匯報(bào)班級(jí)狀況〔應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、傷亡狀況〕；副總指揮在接到班主任和樓層、場(chǎng)地指揮員匯報(bào)后向總指揮匯報(bào)狀況。

3、樓梯口及樓層疏散指揮員支配：

前教學(xué)樓指揮員〔含各樓層巡察〕：

后教學(xué)東樓指揮員〔含各樓層巡察〕：

后教學(xué)西樓指揮員〔含各樓層巡察〕：

草坪集中地指揮員〔并報(bào)警〕：

警鈴指令：(廣播、口哨)

醫(yī)療救助：

關(guān)閉電閘

負(fù)責(zé)制造著火點(diǎn)

負(fù)責(zé)對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火

4、負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合幼兒：。

5、領(lǐng)班老師及配班老師：負(fù)責(zé)自己班級(jí)疏散有序，前后都有老師負(fù)責(zé)愛(ài)護(hù)。

6、各樓梯口負(fù)責(zé)人員：

前教學(xué)樓：一樓樓梯口由負(fù)責(zé)，天橋及二樓樓梯口由負(fù)責(zé)。

后教學(xué)樓：一樓樓梯口由負(fù)責(zé)。

7、場(chǎng)地布置：小1、小2在大草坪處，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前，大2在后；中1、中2在新門(mén)衛(wèi)前的空地上。

其次部分：演練程序

1、演練開(kāi)頭：副總指揮下達(dá)演練指令，通知放防空警報(bào)。

2、組織疏散：聽(tīng)到警報(bào)后，各樓層、樓梯指揮員馬上站在指定地點(diǎn)，負(fù)責(zé)疏散，保證幼兒的平安；姜中明快速切斷電源；各班主任確定是火警后，馬上緊急集合并組織疏散，按指定路線(xiàn)下樓。

3、檢查樓層：幼兒隊(duì)伍撤離后，樓層指揮員檢查廁所后快速撤離，各老師按配班狀況回到各班。

4、匯報(bào)狀況：各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的平安區(qū)，班主任老師清點(diǎn)人數(shù)，向副總指揮匯報(bào)，副總指揮向總指揮賀匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。

5、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)：消防演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話(huà)，宣布本次消防疏散演練結(jié)束。

第三部分：留意事項(xiàng)

1、演練前由班主任在幼兒中進(jìn)行宣揚(yáng)、教育，做好幼兒組織工作，務(wù)必做到使每一名幼兒都清晰消防演練中的留意事項(xiàng)。

A、在逃命中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，疏散時(shí)要盡量降低重心，沿護(hù)欄或墻移動(dòng)，彎腰撤離。

B、教育幼兒疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮。

C、必需讓幼兒明確肯定的挨次：班內(nèi)應(yīng)當(dāng)事先明確每個(gè)幼兒出門(mén)的先后挨次〔誰(shuí)前誰(shuí)后〕，分別從前后門(mén)離開(kāi)教室，一、二排往前門(mén)走，三、四排往后門(mén)走。沒(méi)有整隊(duì)的時(shí)間，自覺(jué)成隊(duì)，每班分兩隊(duì)從樓梯撤離。

D、下樓速度的要求，在確保平安的狀況下加快速度，肯定不能不顧一切的直沖，引起平安事故。

2、各班主任老師在疏散時(shí)任務(wù)：班主任一般在跟隨班級(jí)隊(duì)伍，穩(wěn)定幼兒的心情，大聲地指揮，指導(dǎo)教育幼兒撤離時(shí)正確的防煙方法，行走方法，保證行走平安。

3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù)：明確班級(jí)撤離秩序的原則，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的'秩序,要掌握好速度，假如速度過(guò)快引起擁擠，就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒平安下樓,萬(wàn)一有幼兒滑倒,要準(zhǔn)時(shí)制止后面幼兒,并準(zhǔn)時(shí)扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后，要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。

4、平安撤離路線(xiàn)及挨次支配：中2直接從教室旁樓梯下，中1從前教學(xué)樓樓梯下，如發(fā)覺(jué)著火點(diǎn)后要繞道通行。

5、高度重視，嚴(yán)格防范，細(xì)心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失；全部參加演練工作人員不得脫離崗位。

幼兒園消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案篇三：

一、演練目的

為使同學(xué)在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)大事中有序、準(zhǔn)時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，削減、避開(kāi)損害事故發(fā)生，培育同學(xué)的自我防護(hù)力量，特舉消防平安緊急疏散演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：鞏如山

工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任

疏散指揮組：李朝雷

秩序?qū)ёo(hù)組：劉巖及任課老師

場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：馬良、曲陽(yáng)

緊急搶救組：尚小明、李文敏

后勤保障組：張建新、邢士紅

廣播組：閻麗

三、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：2023年4月18日14:30時(shí)

地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓

四、參與演練人員：初一班級(jí)全體師生

五、演練假想大事和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想大事：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校內(nèi)師生人身平安。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

六、演練進(jìn)程

1、辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)某處發(fā)生火災(zāi)危及師生平安，辦公室向總指揮報(bào)告。

2、總指揮核實(shí)狀況后，確定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。指令各組馬上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行平安撤離。

3、撤離〔疏散〕方法：準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看同學(xué)行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將同學(xué)分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)馬上到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

區(qū)域劃分：

右樓梯口一層：論金來(lái)，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔

左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠(yuǎn)，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏

院落：劉巖、馬良、曲陽(yáng)

5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列挨次。

6、緊急搶救組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門(mén)口集合待命，預(yù)備好搶救器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

7、后勤保障組：預(yù)備好喊話(huà)器、擔(dān)架等。

8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)同學(xué)在老師指揮下按挨次排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按挨次撤出。

9、同學(xué)到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)〔應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)〕，并報(bào)總指揮。總指揮從演練開(kāi)頭用秒表計(jì)時(shí)，把握整個(gè)演練過(guò)程的精確時(shí)間。

七、演練留意事項(xiàng)

1、全部參演的同學(xué)，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線(xiàn)及挨次：

下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，留意平安，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的平安地帶，看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場(chǎng)規(guī)定的平安地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。

留意：

1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不消失間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

2、參與演練的同學(xué)不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的同學(xué)可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，防止意外發(fā)生。

4、男生要照看女生；高樓層同學(xué)下樓時(shí)不要沖撞低樓層同學(xué)。全部師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，快速到操場(chǎng)集中。