零基礎(chǔ)小學(xué)生怎么學(xué)英語

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許多家長都會(huì)為孩子學(xué)英語的問題頭疼，覺得無法調(diào)動(dòng)孩子的樂觀性。其實(shí)讓孩子學(xué)好英語也有許多小技巧。那么如何讓孩子愛上英語，學(xué)好英語是每個(gè)家長的愿望。以下是我為你整理的零基礎(chǔ)學(xué)校生怎么學(xué)英語，盼望能幫到大家。

零基礎(chǔ)學(xué)校生怎么學(xué)英語

首先，考慮到孩子將來有可能出國深造，越來越多的家長開頭注意英語發(fā)音，盼望孩子能說一口純正的、地道的英語，跟著外教學(xué)由于英語因此也漸漸成為一種趨勢。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也主打外教品牌，開出小班課程或一對(duì)一的口語課程;也有家長請外國留同學(xué)給孩子做洋家教。他需要懂得幼兒成長發(fā)育的許多學(xué)問，懂得幼兒心理學(xué)，才能很好地施教。然而，目前在國內(nèi)，具備這樣資質(zhì)的外教是特別稀缺的。絕大多數(shù)外教，沒有教學(xué)閱歷，而且由于文化背景不同，在和中國孩子的互動(dòng)上水土不服，教學(xué)效果并不抱負(fù)。

然后，一方面家長和同學(xué)有這方面的需求，另一方面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可供應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù)也在不斷翻新。比如，有些英語機(jī)構(gòu)就是把US幼兒園和學(xué)校的課程引進(jìn)來，也有的培訓(xùn)課程引進(jìn)國外原版教材，實(shí)行全浸入式英語教學(xué)，沒有所謂的“英語”課，而是把英華蘭魔法英語作為一種載體，授課內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)及藝術(shù)。同時(shí)，教學(xué)硬件設(shè)備的配置，在同行業(yè)中屬“高級(jí)裝備”，如US進(jìn)口的電子互動(dòng)白板和高科技視聽系統(tǒng)。

最終，對(duì)于中學(xué)校生，尤其是學(xué)齡前兒童來說，大可不必選高價(jià)課程。學(xué)費(fèi)高，并不意味著學(xué)習(xí)效果就好。高價(jià)培訓(xùn)班，更多的是一種市場行為，它在肯定程度上迎合了少數(shù)高端消費(fèi)群體的需求，家長千萬不行過分迷信高收費(fèi)的培訓(xùn)班，應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的需要理選擇，擦亮眼睛，選擇物有所值的課程;同時(shí)，孩子學(xué)習(xí)外語，家長不應(yīng)當(dāng)把盼望都寄予于培訓(xùn)班上，教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育孩子的自我管理力量和學(xué)習(xí)方法比報(bào)班更重要。另外，從目前大眾消費(fèi)力量的實(shí)際狀況考慮，高價(jià)培訓(xùn)班也不值得推廣。

少兒英語學(xué)問點(diǎn)有哪些

教學(xué)內(nèi)容直接打算了同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望和制約著語言老師對(duì)教學(xué)方法的選用。同學(xué)用書主體部分為經(jīng)典的英美英語童話故事。在英語課堂上，當(dāng)孩子們游覽在光怪陸離的童話故事中，他們學(xué)習(xí)的英語樂觀性被充分地調(diào)動(dòng)了起來，當(dāng)他們和一個(gè)個(gè)栩栩如生的童話人物交上好伴侶的時(shí)候，他們的英語也會(huì)取得長足的進(jìn)步。

FreshEnglish新奇美語是我們英語日常用語專題部分。在英語課堂上，老師們?yōu)橥瑢W(xué)們模擬各種各樣生活中的真實(shí)場景，以生動(dòng)活潑的方式來呈現(xiàn)同學(xué)們感愛好的單元主體，組織學(xué)生們在情景中不斷地反復(fù)地操練新知，達(dá)到學(xué)以致用的學(xué)習(xí)效果。

HappyMelody和MotionChant是我們課本里的英語歌曲和小詩歌。英語教學(xué)蘊(yùn)含在“說,唱”英語中。以韻律式的“說，唱”形式，協(xié)作科學(xué)編排的韻律動(dòng)作，全方位地調(diào)動(dòng)視覺、聽覺、言語力量和肢體動(dòng)作，讓孩子真正“懂得”英語，真正“脫口而出”純正的英語，真正“學(xué)”會(huì)英語。國際私塾幼，少兒的同學(xué)用書中的英文歌曲和兒歌是一套真正為孩子設(shè)計(jì)的“看了就想學(xué)，一學(xué)就能跳”的英語韻律操。它充分考慮到孩子的動(dòng)作特點(diǎn)，有機(jī)地與英語發(fā)音和節(jié)奏協(xié)作起來，易學(xué)易跳，協(xié)調(diào)的動(dòng)作使孩子深深的感受到英語的美麗和學(xué)英語的樂趣。

Funnyphonics是一套依據(jù)英文字母本身的音源，總結(jié)出的一套，同學(xué)不學(xué)就能“看單詞能讀，聽單詞能寫”的英語詞匯教學(xué)方法。國際私塾用最簡潔、最有用、最直接的字母以及字母組合的基本發(fā)音，讓同學(xué)們能很快地把握生疏單詞的認(rèn)讀技巧，并能快速記憶單詞和朗讀文章。我們還給每一個(gè)音素配上了形象生動(dòng)，簡潔易記的小手勢，關(guān)心同學(xué)們正確發(fā)音。

寫字也要相應(yīng)重視

我認(rèn)為學(xué)校英語成果的提高，首先要讓同學(xué)有正確的英語觀念，即學(xué)習(xí)英語是一件很一般的事情，而不是一年神奇不行琢磨學(xué)科，擺正心態(tài)，像首次接觸語文，數(shù)學(xué)等學(xué)科時(shí)一樣，自讓而然的學(xué)習(xí)，不需要太多的語言修辭，或語言鼓舞，家長老師對(duì)這一學(xué)科不要有太多的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)接觸了解英語后，自己去感受。

學(xué)校生的學(xué)習(xí)離不開正確的引導(dǎo)，在開頭接觸英語時(shí)，首先要給同學(xué)輸入一種英語學(xué)習(xí)很簡單的傾向，這需要我們教授英語時(shí)把所學(xué)的內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)運(yùn)用，比如一個(gè)單詞的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)后準(zhǔn)時(shí)的呈現(xiàn)，并賜予充分的確定，這樣同學(xué)自己就會(huì)形成一種“我表現(xiàn)好，我學(xué)會(huì)了”的心理評(píng)價(jià)，長此以往堅(jiān)持不懈同學(xué)就會(huì)對(duì)英語有了自己的理解。

由于剛開頭接觸英語，學(xué)到的內(nèi)容是同學(xué)僅有的英語學(xué)問，在提問，練習(xí)時(shí)應(yīng)圍繞，我學(xué)會(huì)了什么來提問，舉一反三對(duì)于學(xué)校生來說需要有肯定的英語基礎(chǔ)才可以做到，所以學(xué)校生英語學(xué)習(xí)肯定要留意，學(xué)什么練什么，學(xué)什么考什么，在同學(xué)有肯定英語基礎(chǔ)后，再進(jìn)行相像題型的練習(xí)

低年級(jí)同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量薄弱，老師家長的監(jiān)督是同學(xué)初步入門的重要保障，在同學(xué)學(xué)問學(xué)習(xí)后，準(zhǔn)時(shí)有效的給她溝通，練習(xí)，讓他表現(xiàn)一下他的小本領(lǐng)，這樣讓同學(xué)有了成就感，也鞏固了所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)讓同學(xué)有了連續(xù)學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力