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第5頁(yè)共5頁(yè)202?3年高?三學(xué)習(xí)?計(jì)劃?大家都?聽說(shuō)過(guò)?這句吧?:“吃?苦一年?,幸福?一生。?”人生?能有幾?回搏??用一年?的辛苦?換一生?的幸福?,同學(xué)?們說(shuō)這?劃不劃?得來(lái)??何況,?對(duì)于那?些喜歡?拼搏的?人來(lái)說(shuō)?,奮斗?就是一?種享受?。所?以,這?一年要?舍得吃?苦。此?時(shí)不搏?何時(shí)搏??不是?療養(yǎng)院?,父母?送大家?到學(xué)校?來(lái)不是?為了享?福。當(dāng)?你有了?一顆勇?者的心?,剩下?來(lái)最重?要的就?是了,?下面是?一篇高?三計(jì)劃?指導(dǎo)文?章,希?望對(duì)高?三的你?有所幫?助。?我們把?高三的?計(jì)劃分?為三大?階段。?每個(gè)階?段有不?同的任?務(wù)、不?同的目?標(biāo)和不?同的。?第一?階段,?是整個(gè)?高三第?一學(xué)期?時(shí)間。?這個(gè)階?段時(shí)間?大約五?個(gè)月,?約占整?個(gè)高三?復(fù)習(xí)的?一半時(shí)?間左右?。這個(gè)?階段可?以稱為?基礎(chǔ)復(fù)?習(xí)階段?。學(xué)校?里每一?個(gè)科目?都在逐?冊(cè)逐章?節(jié)地進(jìn)?行復(fù)習(xí)?,我們?自己也?應(yīng)該和?學(xué)校的?步伐一?致,進(jìn)?行各科?的細(xì)致?復(fù)習(xí)。?我們要?充分利?用這五?個(gè)月,?把每一?科在范?圍內(nèi)的?每個(gè)點(diǎn)?都逐章?逐節(jié)、?逐篇逐?段,甚?至農(nóng)字?逐句地?復(fù)習(xí)到?,應(yīng)做?到毫無(wú)?遺漏。?這個(gè)階?段,復(fù)?習(xí)中切?忌急躁?、浮躁?,要知?道“萬(wàn)?丈高樓?增地起?”,只?有這時(shí)?候循序?漸進(jìn)、?查缺被?漏、鞏?固基礎(chǔ)?,才能?在中取?得好成?績(jī);只?有這時(shí)?候把邊?邊沿沿?、枝枝?杈杈的?地方都?復(fù)習(xí)到?,才能?在今后?更多的?時(shí)間去?攻克一?些綜合?性、高?難度的?題目。?這個(gè)?階段,?還有一?項(xiàng)重要?任務(wù),?這就是?高三第?一學(xué)期?的期末?。這次?十分重?要,它?既可以?檢驗(yàn)自?己一學(xué)?期來(lái)的?復(fù)習(xí)效?果,又?可以查?找自己?急待解?決的問(wèn)?題漏洞?,還可?以向你?提出新?的挑戰(zhàn)?。因此?,我們?把它戲?稱為一?次“小?高考”?。這次?還有一?層特殊?的涵義?:它是?招生中?保送、?推薦、?評(píng)選市?級(jí)三好?的重要?依據(jù)。?我這里?,特別?提醒學(xué)?習(xí)較好?的高三?同學(xué),?要格外?重視這?次考試?。第?二階段?從至第?一次模?擬考試?前,時(shí)?間大約?四個(gè)月?。這個(gè)?階段是?復(fù)習(xí)中?的最寶?貴的時(shí)?期,堪?稱復(fù)習(xí)?的“黃?金期”?。之所?以這樣?說(shuō),是?因?yàn)檫@?個(gè)時(shí)期?復(fù)習(xí)任?務(wù)最重?,也最?應(yīng)該達(dá)?到高的?復(fù)習(xí)。?也可以?將這個(gè)?階段稱?為全面?復(fù)習(xí)階?段。我?們的任?務(wù)是把?前一個(gè)?階段中?較為零?亂、繁?雜的知?識(shí)系統(tǒng)?化、條?理化,?找到每?科中的?一條宏?觀的線?索,提?綱挈領(lǐng)?,全面?復(fù)習(xí)。?這個(gè)階?段的復(fù)?習(xí),直?接目的?就是第?一次模?擬考試?。第?一次模?擬是高?考前最?重要的?一次學(xué)?習(xí)檢驗(yàn)?和閱兵?,是你?選報(bào)志?愿的重?要依據(jù)?。一模?,可以?使自己?信心倍?增,但?不要沾?沾自喜?;一模?受挫,?也不要?恢心喪?氣,妄?自菲薄?。應(yīng)該?為一模?恰當(dāng)定?位,在?戰(zhàn)略上?藐視它?,在戰(zhàn)?術(shù)上重?視它。?第三?階段從?一模結(jié)?束至高?考前,?時(shí)間大?約兩個(gè)?月。這?是高考?前最后?的一段?復(fù)習(xí)時(shí)?間,也?可以稱?為綜合?復(fù)習(xí)階?段。隨?著高考?的日益?迫近,?有些同?學(xué)可能?壓力會(huì)?越來(lái)越?重。因?此,這?個(gè)時(shí)期?應(yīng)當(dāng)以?卸包袱?為一個(gè)?重要任?務(wù)。要?善于調(diào)?節(jié)自己?的學(xué)習(xí)?和生活?節(jié)奏,?放松一?下繃得?緊緊的?神經(jīng)。?古人云?:“文?武之道?,一張?一弛”?,在此?時(shí),第?天不必?復(fù)習(xí)得?太晚,?要趕快?調(diào)整高?三一年?緊張復(fù)?習(xí)中形?成的不?當(dāng)?shù)溺?,以保?證充沛?的精力?。另外?,這個(gè)?時(shí)期不?必再做?過(guò)多的?過(guò)量的?習(xí)題,?更不應(yīng)?死摳難?題和偏?題,應(yīng)?該做少?而精的?練習(xí)。?比如,?花些工?夫研究?研究歷?年高考?的題目?,因?yàn)?這些題?目既是?經(jīng)過(guò)千?錘百煉?的精品?,又是?高考命?題人意?志的直?接體現(xiàn)?,可謂?字字珠?璣。在?復(fù)習(xí)中?,我們?中做題?應(yīng)先易?后難學(xué)?習(xí)計(jì)劃?,選擇?題拿不?準(zhǔn)也不?要放棄?,選一?個(gè)最可?能的空?填上等?等。?在高三?一年的?復(fù)習(xí)中?,我們?應(yīng)該注?意合理?安排每?一天的?復(fù)習(xí)時(shí)?間。在?緊張的?復(fù)習(xí)過(guò)?程中,?每天可?供我們?自己利?用的時(shí)?間并不?多,其?中最長(zhǎng)?的一段?時(shí)間大?約就是?每天晚?飯后至?睡覺前?的三個(gè)?多小時(shí)?時(shí)間。?能否利?用好這?段時(shí)間?,是高?三復(fù)習(xí)?成敗的?關(guān)鍵。?在這方?面,我?的體會(huì)?是不要?在一個(gè)?晚上把?五科全?復(fù)習(xí)到?,這樣?做只會(huì)?不分主?次、自?找麻煩?。試想?,僅僅?是不足?四小時(shí)?的短短?的一段?寶貴時(shí)?間,怎?么能經(jīng)?得起五?科的輪?番轟炸?呢?因?此,我?建議大?家在一?個(gè)晚上?專攻一?門到兩?門,抓?住重點(diǎn)?,集中?精力,?以爭(zhēng)取?達(dá)到較?高的。?我在高?三每天?晚上復(fù)?習(xí)時(shí),?周一定?為日,?周二定?為日,?周三定?為日,?周四定?為日,?周五定?為日,?每晚集?中精力?復(fù)習(xí)一?門功課?,長(zhǎng)期?堅(jiān)持,?效果不?錯(cuò)。?以下是?一些注?意事項(xiàng)?:1?.晚上?一定要?保證睡?眠。?2.上?課聽好?課(不?要只顧?著記筆?記,聽?明白其?實(shí)更重?要)?3.哪?不懂,?這些就?是今天?自己要?消化的?東西。?4.?晚上不?用苦命?的熬夜?!5?.每個(gè)?周末都?要把這?周的知?識(shí),哪?怕是草?草的,?也要過(guò)?一遍。?好的?學(xué)習(xí)成?績(jī),在?于好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。祝?大家:?!最?后補(bǔ)充?一句:?計(jì)劃雖?然制定?好了,?但必須?嚴(yán)格按?照計(jì)劃?去做,?否則辛?苦制定?的計(jì)劃?一點(diǎn)用?也沒有?!附?錄:?(一個(gè)?很有用?的表格?)目?標(biāo):?所需平?均分:?過(guò)去?三年錄?取分?jǐn)?shù)?:科?目狀態(tài)?表課?程一?課程二?總分?成績(jī)?折算?分_?___?月月考?__?__月?月考?狀態(tài)?可選狀?態(tài)為:?①保?持:保?持這門?功課在?班里的?排名、?保證完?成作業(yè)?,不做?額
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