2023高考模擬題選粹：課內(nèi)外詩(shī)歌對(duì)比鑒賞（附答案解析）

2023高考模擬題選粹：課內(nèi)外詩(shī)歌對(duì)比鑒賞

（附答案解析）

一、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

蝶戀花?密州上元①

蘇軾

燈火錢塘三五夜，明月如霜，照見(jiàn)人如畫。帳底吹笙香吐麝②，更無(wú)一點(diǎn)塵

隨馬③。

寂寞山城人老也！擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社。火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂

野。

【注】①本詞是作者剛從杭州調(diào)任密州知州時(shí)所作，正值密州連年蝗旱，盜

賊橫行，民不聊生。②香吐麝：意謂富人家的帳底吹出的麝香氣。③蘇味道《上

元》詩(shī)：“暗塵隨馬去，明月逐人來(lái)?！贝颂幹感旭R無(wú)塵，氣清土潤(rùn)。

15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詞的上闋寫燈.、寫月、寫人，聲色交錯(cuò)，充分展現(xiàn)了密州元宵節(jié)“有聲

有色”的熱鬧、繁榮景象。

B.本詞內(nèi)容不囿于成規(guī)，“寂寞山城人老也”一句是過(guò)片，使情調(diào)陡然一轉(zhuǎn),

意之所到，筆亦隨之。

C.與《江城子?密州出獵》相比，本詞語(yǔ)言更顯雋秀，至情深婉，這是與

本詞的思想情感密切相關(guān)的。

D.末句“昏昏雪意云垂野”，不但寫出了密州氣候的寒冷，而且也讓人感覺(jué)

到環(huán)境的空曠蒼涼。

16.下片中“寂寞”二字流露出作者的心境，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詞人寂寞的原因。

【答案】

15.A

16.①對(duì)杭州繁華景象的懷念。杭州的上元節(jié)“明月如霜”“帳底吹笙”，繁

華熱鬧，而密州“火冷燈稀”，僅有的鼓和簫也是為了祭祀。

②作者仕途不順，感人生衰老失意。“山城”遠(yuǎn)離中央朝廷，作者被調(diào)到此

地為官，感到失意落寞。

③心懷人民，對(duì)密州人民生活感到憂慮。密州的上元節(jié)十分清冷，作者看到

人們無(wú)心熱鬧，心祈求豐年，為人民生活困難倍感心酸。

【解析】

15.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容、情感以及語(yǔ)言的理解分析的能力。

A."詞的上闋……充分展現(xiàn)了密州元宵節(jié)'有聲有色’的熱鬧、繁榮景象”

錯(cuò)誤。上片寫“錢塘”的上元節(jié)，熱鬧非凡，錢塘是杭州，不是密州。下片寫密

州上元節(jié)，突出冷清。故選A。

16.本題考查學(xué)生把握詞人情感，分析理解詩(shī)詞內(nèi)容的能力。

這首詩(shī)上闋寫杭州元宵景致，下闋寫密州上元。“寂寞山城人老也”是一句

過(guò)片，使情調(diào)陡然一轉(zhuǎn)，用“寂寞”二字，將前面“錢塘三五夜"''明月如霜，

照見(jiàn)人如畫。帳底吹笙香吐麝”的熱鬧景象全部移來(lái)，為密州上元“擊鼓吹簫，

卻入農(nóng)桑社?；鹄錈粝　弊鞣匆r，形成鮮明的對(duì)比，寫出了密州上元的寂寞冷清。

表達(dá)出了詞人對(duì)杭州元宵節(jié)繁華景象的懷念之情。由此可以得出詞人的寂寞原因

是因?yàn)閷?duì)杭州元宵節(jié)繁華景象的懷；

結(jié)合注釋①“本詞是作者剛從杭州調(diào)任密州知州時(shí)所作”，詞人由杭州調(diào)知

密州，環(huán)境和條件出現(xiàn)了很大的變化，心情完全不同。首先，密州不比杭州，貧

窮，勞頓又粗陋，再無(wú)江南之詩(shī)情。關(guān)鍵是密州遠(yuǎn)離朝廷，遠(yuǎn)離中央，一心期盼

能被朝廷再次重用的詞人卻被調(diào)到此地為官，失意落寞之感無(wú)以言表。所以此處

的“寂寞”是因?yàn)樵~人的仕途不順，人生失意；

根據(jù)詞的下闋“擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社”，可知詞人在密州上元之夜，隨意

閑行。密州上元冷清異常，詞人好不容聽(tīng)到簫鼓之聲，走去一看，這簫鼓屈辱走

近了農(nóng)桑社，原來(lái)是農(nóng)民舉行社祭，祈求豐年。再結(jié)合注釋①“本詞是作者剛從

杭州調(diào)任密州知州時(shí)所作，正值密州連年蝗旱，盜賊橫行，民不聊生”，詞人作

為一個(gè)愛(ài)民之官，他又怎能快樂(lè)開懷呢？所以此處的“寂寞”是因?yàn)樵~人心懷人

民，對(duì)密州人民生活感到憂慮。

二、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

鵲橋仙

陸游

華燈縱博①，雕鞍馳射，誰(shuí)記當(dāng)年豪舉？酒徒一半取封侯，獨(dú)去作江邊漁父。

輕舟八尺，低篷三扇，占斷頻洲②煙雨。鏡湖③元自屬閑人，又何必君恩賜

與！

【注】①博，古代的一種棋戲。②頻洲：長(zhǎng)滿水草的沙洲。③鏡湖：在今浙

江紹興。唐代賀知章告老還鄉(xiāng)，唐玄宗詔賜他鏡湖一角以示矜恤。

15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“酒徒”兩句將終日酣飲耽樂(lè)的酒徒與心存恢復(fù)的有志之士的際遇形成鮮

明對(duì)比。

B.上闋“獨(dú)去作江邊漁父”給我們塑造的是一個(gè)怡情山水、隱逸閑適的漁

翁形象。

C.輕舟低篷在頻洲煙雨中非常渺小，詞人卻用“占斷”一詞，盡顯獨(dú)享風(fēng)

光的愜意。

D.全詞用筆蘊(yùn)蓄，頗見(jiàn)煉字之功，“元自”“何必”兩詞在表現(xiàn)感情方面起

了重要作用。

16.陸游在作品中自稱“閑人”，蘇軾在《記承天寺夜游》中說(shuō)“但少閑人

如吾兩人者耳”，也稱自己是“閑人”，請(qǐng)分析兩者有何異同。

【答案】

15.B

16.同：從處境來(lái)說(shuō)。陸游和蘇軾都是不被皇帝重用的閑散之人。

異：蘇軾自稱“閑人”除了有被貶的郁悶之外，更多的是自我排遣后的釋然、

內(nèi)心的豁達(dá)。

陸游自稱“閑人”，表現(xiàn)出的則是不屑、憤慨不平之氣，矛頭直指最高統(tǒng)治

者。

【解析】15.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析能力。

B.“給我們塑造的是一個(gè)怡情山水、隱逸閑適的漁翁形象”分析錯(cuò)誤。根據(jù)

“誰(shuí)記當(dāng)年豪舉”，“又何必君恩賜與“流露出的憤慨不平之氣可以看出他依然

想有所作為，并不是怡情山水、隱逸閑適。塑造的是一個(gè)壯志未酬而只能無(wú)奈隱

居的閑散的江邊漁翁形象。

故選Bo

16.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌比較閱讀的能力。

在兩部作品中，陸游與蘇軾都自稱“閑人”，之所以如此稱呼，與當(dāng)時(shí)二人

的處境有關(guān)。陸游當(dāng)時(shí)告老還鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)間閑居。而蘇軾則是被朝廷貶謫到邊遠(yuǎn)的

地區(qū)擔(dān)任一個(gè)可有可無(wú)的官職。所以二人都自稱“閑人”，是因?yàn)閮扇硕际遣槐?/p>

皇帝重用的閑散之人。

雖然都自稱“閑人”，但二人在其中所表露的情緒卻有所不同?！队洺刑焖乱?/p>

游》表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步

的悠閑都包含其中。作者“解衣欲睡”的時(shí)候，“月色入戶”，于是“欣然起行”,

月光難得，不免讓人欣喜?？墒菦](méi)有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶的張

懷民，這里面有多少貶謫的悲涼與人生的感慨呀！兩人漫步中庭，又是悠閑的。

自比“閑人”，則所有意味盡含其中。因此說(shuō)蘇軾在《記承天寺夜游》表現(xiàn)出了

一種對(duì)生命的理解和豁達(dá)，雖然有被貶的郁悶，但更多的是自我排遣后的釋然、

內(nèi)心的豁達(dá)。

與蘇軾不同，陸游詞中的“鏡湖元自屬閑人，又何必君恩賜與”一句，唐代

詩(shī)人賀知章老去還鄉(xiāng)，玄宗曾詔賜鏡湖一曲以示矜恤。陸游借用這一故事而翻出

一層新意——君恩（皇帝）既置他于閑散，這鏡湖風(fēng)月本來(lái)就只屬閑人，還用得

著你官家賜與嗎？再說(shuō)，天地之大，江湖之迥，何處不可置他八尺之軀，誰(shuí)又稀

罕“官家”的賜與？這個(gè)結(jié)句，表現(xiàn)出夷然不屑之態(tài)，憤慨不平之情，筆鋒直指

最高統(tǒng)治者，它把通首迭經(jīng)轉(zhuǎn)折進(jìn)層蓄積起來(lái)的激昂不平之意，挾其大力盤旋之

勢(shì)，千回百轉(zhuǎn)而后驟現(xiàn)，故一出便振動(dòng)全詞，聲情激昂，逸響悠然，浩歌不絕。

三、閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。

水調(diào)歌頭?隱凈山中大雨

張孝祥

青嶂度云氣，幽壑舞回風(fēng)。山神助我奇觀，喚起碧霄①龍。電掣金蛇千丈，

霆震靈盈②萬(wàn)疊，洶洶欲崩空。誰(shuí)瀉銀河水，傾入寶蓮宮。

坐中客，凌積翠，看奔洪。人間應(yīng)失匕箸③，高處獨(dú)從容。洗盡從來(lái)塵垢，

潤(rùn)及無(wú)邊焦槁，造物不言功。天宇忽開霽，日在五云東。

［注］①碧霄：隱凈山有碧宵泉。②蠹：量龍，揚(yáng)子鱷。③匕箸：羹匙和筷

子。

15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開篇兩句描寫山中大雨來(lái)臨之前云氣洶涌、狂風(fēng)舞動(dòng)的自然景象，生動(dòng)

形象。

B.詩(shī)人描繪電閃雷鳴、雨勢(shì)磅礴的雄偉奇觀時(shí)運(yùn)用了想象、比喻、夸張的

手法。

C.詩(shī)人登上高處從容觀雨，但看到奔流，想象人間百姓受災(zāi)的情景，轉(zhuǎn)喜

為憂。

D.本詞以雨后放晴、太陽(yáng)破云而出的情景作結(jié)，使全詞收束于開闊明朗的

意境。

16.張孝祥善于借景抒懷，《念奴嬌?過(guò)洞庭》中“表里俱澄澈”的月色、

本詞下片的磅礴大雨，都是他借以抒懷之景，請(qǐng)分別說(shuō)明其中暗寓的胸懷抱負(fù)。

【答案】

15.C

16.①詩(shī)人在《念奴嬌?過(guò)洞庭》中借上上下下全都清亮明潔的洞庭月色展

現(xiàn)出“肝肺皆冰雪”的高潔坦蕩的胸懷；

②在本詞中借眼前大雨洗塵垢、潤(rùn)焦槁的景象，展現(xiàn)了蕩滌污穢、惠施天下

的遠(yuǎn)大抱負(fù)，寄托了不以功自居的寬闊胸懷。

【解析】

15.本題考查學(xué)生理解和賞析詩(shī)歌內(nèi)容、思想情感、表達(dá)技巧等的能力。

C.“想象人間百姓受災(zāi)的情景，轉(zhuǎn)喜為憂”錯(cuò)，作者寫人間的驚慌，是為了

突出雨勢(shì)之猛，并與自己登高從容觀雨的狀態(tài)形成對(duì)比，并未表達(dá)“轉(zhuǎn)喜為憂”

的心情。

故選Co

16.本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。

《念奴嬌?過(guò)洞庭》中“表里俱澄澈”是這首詞主旨所在，它包含了兩層意

思，一層是寫秋月秋水之美，美在哪里，美在澄澈。澄是水清，澈也是水清，上

上下下，里里外外，沒(méi)有一絲一毫渾濁，沒(méi)有一絲一毫污染，這樣的清澈明亮，

有如非人間的琉璃世界；另一層是說(shuō)三萬(wàn)頃湖上扁舟上的我，也有如秋月，有如

秋水，我就是一個(gè)光明磊落，坦坦蕩蕩，言行一致，表里如一的男子漢、大丈夫。

所以表里俱澄澈不僅是寫景，而且也是寫人，寫自己品格之美，

展現(xiàn)自己高潔坦蕩的胸懷。

《水調(diào)歌頭?隱凈山中大雨》中作者登上蒼翠的層巒之上觀覽奔涌的洪流，

從從容容鎮(zhèn)定自若?！跋幢M從來(lái)塵垢，潤(rùn)及無(wú)邊焦槁，造物不言功”，描寫雨水洗

盡了長(zhǎng)久以來(lái)淤積的塵世污垢，滋潤(rùn)廣闊無(wú)垠的枯萎的草木，生長(zhǎng)萬(wàn)物不居功自

傲。詩(shī)人借眼前大雨洗塵垢、澗焦槁的景象，展現(xiàn)了蕩滌污穢、惠施天下的遠(yuǎn)大

抱負(fù)，從而寄托了自己不居功自傲的高潔情懷。

四、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

千秋歲

秦觀

水邊沙外，城郭春寒退?；ㄓ皝y，鶯聲碎。飄零疏酒盞，離別寬衣帶。人不

見(jiàn)，碧云暮合空相對(duì)。

憶昔西池會(huì)，鴉鷺同飛蓋［注］。攜手處，今誰(shuí)在？日邊清夢(mèng)斷，鏡里朱顏改。

春去也，飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海。

【注】鴆鷺：謂朝官之行列，如鴆鳥和鷺鳥排列整齊有序。飛蓋，狀車輛之

疾行。

14.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“亂”“碎”兩字凝練地寫出春景的生機(jī)盎然，但其中又隱約有樂(lè)景襯哀

情之感。

B.“碧云暮合空相對(duì)”一句，既寫了時(shí)間的緩慢流逝，又凸顯了詩(shī)人的形單

影只。

C.曾經(jīng)西池會(huì)上的好友，而今誰(shuí)在？這里表達(dá)出詩(shī)人對(duì)友人的思念和對(duì)朝

廷的不滿。

D.詩(shī)人由春景觸發(fā)對(duì)個(gè)人際遇的感慨，表達(dá)自己在政治上的失意，思想容

量極大。

15.“愁”是一種難以捉摸的思緒，古人喜歡用“水”來(lái)喻愁，本詞與《賞

美人?春花秋月何時(shí)了》中都有此類詩(shī)句，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析其異同。

【答案】

14.C

15.相同點(diǎn)：都用“水”來(lái)喻愁，寫出了詞人愁之深、愁之廣。

不同點(diǎn)：表達(dá)的情感不同。本詞中的“飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如?！北磉_(dá)了詞人傷春之

愁、年華已逝的悲愁，仕途失意、被貶孤寂的愁苦。

《賞美人?春花秋月何時(shí)了》中的“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”,

表達(dá)了詞人對(duì)亡國(guó)之痛的無(wú)限哀愁之情。

【解析】

14.本題考查鑒賞詩(shī)歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。

C.“這里表達(dá)出詩(shī)人對(duì)友人的思念和對(duì)朝廷的不滿”錯(cuò)誤。景物依舊，諸友

卻已漂泊云散，表達(dá)出飄零憔悴之感和思念故人之愁，沒(méi)有表達(dá)“對(duì)朝廷的不滿”。

故選Co

15.本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌表達(dá)技巧和評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。

本詞中“愁如?！北扔餍缕妫陨畈豢蓽y(cè)、茫無(wú)邊際的大海寫出了詞人愁之

深、愁之廣?！按喝ヒ玻w紅萬(wàn)點(diǎn)愁如?！保裳矍跋氲浇窈?，既是惜春去，又是

對(duì)前途的無(wú)望，表明詞人對(duì)朝廷已經(jīng)不敢抱有幻想，抒發(fā)了壯志難酬之悲。這愁

既有傷春之愁、年華已逝的悲愁，更是仕途失意、被貶孤寂的愁苦。

“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！痹?shī)人先用發(fā)人深思的設(shè)問(wèn)，點(diǎn)

明抽象的本體“愁”，接著用生動(dòng)的喻體奔流的江“水”作答。用滿江的春水來(lái)

比喻滿腹的愁恨，極為貼切形象，不僅顯示了愁恨的悠長(zhǎng)深遠(yuǎn)，而且顯示了愁恨

的洶涌翻騰，充分體現(xiàn)出奔騰中的感情所具有的力度和深度，表達(dá)了詞人對(duì)亡國(guó)

之痛的無(wú)限哀愁之情。

五、閱讀下面這首宋詞，完成15~16題。

水調(diào)歌頭?過(guò)岳陽(yáng)樓作

【宋】張孝祥

湖海倦游客，江漢有歸舟。西風(fēng)千里，送我今夜岳陽(yáng)樓。日落君山云氣，春

到沅湘草木，遠(yuǎn)思渺難收。倚攔干久，缺月掛簾鉤。

雄三楚，吞七澤，隘九州。人間好處，何處更似此樓頭？欲吊沉累①無(wú)所，

但有漁兒樵子，哀此寫離憂?；厥捉杏菟储?，杜若③滿芳洲。

【注】①沉累：指屈原。②虞舜：虞是傳說(shuō)中遠(yuǎn)古部落名，即有虞氏，舜為

其領(lǐng)袖，故稱虞舜。③杜若；一種芳草。

15.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.詞的上闋描繪出洞庭湖的美好風(fēng)光，君山暮靄縈繞，沅湘兩岸草木蔥蘢,

境界闊大高遠(yuǎn)。

B.從日落西山到缺月升空，詞人憑欄久立，沉迷美景，旅途勞累隨風(fēng)而逝,

愉悅之情油然而生。

C.下闕開頭五句運(yùn)用夸張、反問(wèn)、排比等手法描繪岳陽(yáng)樓的雄偉，跌宕飛

動(dòng)，為下文抒情張本。

D.詞人因屈原展開聯(lián)想，希望有賢明的君主可以發(fā)現(xiàn)并重用自己，尾句以

景結(jié)情，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。

16.在文學(xué)的殿堂里，我們總是能夠看到月亮的光華。請(qǐng)分析本詞與張孝祥

《念奴嬌?過(guò)洞庭》中“月”這一意象審美意味的不同。（6分）

【答案解析】

15.（3分）B（詞人自稱“倦游客”，指仕宦不得意而思退歸，并非旅途勞

累；長(zhǎng)久地”倚欄桿”也沒(méi)有體現(xiàn)“愉悅之情”）

16.（6分）①月之情狀不同。一為春天的彎月，一為秋天的將圓之月。②

描寫手法不同，本詞寫一彎殘?jiān)?，如簾鉤高掛，運(yùn)用比喻手法：《過(guò)洞庭》中“素

月分輝”講明月把自己的光輝分給洞庭，運(yùn)用擬人手法，“明河共影，表里俱澄

澈”又用江水之澄澈映襯月光的皎潔。③營(yíng)造意境不同。本詞借缺月渲染了一種

凄涼的氣氛，為下闕抒發(fā)作者的離憂做鋪墊；《過(guò)洞庭》情景交融，水月之澄澈

即是詞人心靈之澄澈，表現(xiàn)了詞人的磊落胸懷。

（評(píng)分建議：每條2分，其他答案言之有理亦可）

六、閱讀下面這首詞，完成下面小題。（9分）

夜游宮記夢(mèng)寄師伯渾①

陸游

雪曉清笳亂起，夢(mèng)游處、不知何地？鐵騎無(wú)聲望似水。想關(guān)河，雁門西，青

海際。

睡覺(jué)寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬(wàn)里。有誰(shuí)知，鬢雖殘，心未

死？

【注】①記夢(mèng)：記錄夢(mèng)境；師伯渾，陸游的朋友。

11.下列對(duì)這首詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“鐵騎無(wú)聲望似水”句，望過(guò)去，盔甲齊全的騎兵就像一條默默無(wú)聲的河

流，形象地描繪了夢(mèng)境中軍隊(duì)陣容的整肅與聲勢(shì)的浩大。

B.詞的上片寫夢(mèng)境，下片寫夢(mèng)醒后的情境和感想，銜接自然，結(jié)構(gòu)緊湊。

表現(xiàn)了壯心不已，渴望為國(guó)獻(xiàn)身之情。

C.“想關(guān)河，雁門西，青海際”，一個(gè)“想”字，可見(jiàn)是推測(cè)的言辭，正好

照應(yīng)了“夢(mèng)游處、不知何地”這句話，是詞人由“不知何地''的夢(mèng)境回到現(xiàn)實(shí)后

的聯(lián)想。

D.詞人通過(guò)“雪曉”“寒燈”"漏斷”“月斜”等意象，突出了冷清凄涼的環(huán)

境氛圍，以此襯托作者的悲苦心境。

12.比較這首詞的末尾一句與辛棄疾“憑誰(shuí)問(wèn)廉頗老矣，尚能飯否”的異同。

（6分）

【答案】

11.C

“夢(mèng)境回到現(xiàn)實(shí)后的聯(lián)想”錯(cuò)，上片都是寫夢(mèng)境，所以“想關(guān)河，雁門西，

青海際”都是夢(mèng)境，都是虛寫。

故選Co

12.共同點(diǎn)：兩首詞的末句都表達(dá)了抗敵之心不死，決心再上戰(zhàn)場(chǎng)的雄心壯

志；同時(shí)也用問(wèn)句抒發(fā)了不被重用的悲涼失落之感。

不同點(diǎn)：一是從自我形象“鬢”上落筆，寫年歲已老，反襯壯心之強(qiáng)：一是

以歷史人物廉頗自比，突出壯懷激烈。

七、閱讀下面這首宋詞，完成14~15題。

念奴嬌?登多景樓①

陳亮

危樓還望，嘆此意、今古幾人曾會(huì)？

鬼設(shè)神施，渾認(rèn)作、天限南疆北界。

一水橫陳，連崗三面，做出爭(zhēng)雄勢(shì)。

六朝何事，只成門戶私計(jì)！

因笑王謝諸人，登高懷遠(yuǎn)，也學(xué)英雄涕。

憑卻長(zhǎng)江，管不到，河洛腥膻無(wú)際。

正好長(zhǎng)驅(qū)，不須反顧，尋取中流誓。

小兒破賊，勢(shì)成寧問(wèn)強(qiáng)對(duì)②！

【注】①多景樓：在江蘇鎮(zhèn)江市北固山上，北面長(zhǎng)江，為登臨圣地。②強(qiáng)對(duì):

強(qiáng)敵。

14.下列對(duì)這首宋詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.開頭兩句，打破俗套，不寫登臨感懷之作常寫的望中景物，而是直抒胸

臆；而心中所感又不止一端，故先將“此意”虛提，總攝下文。

B.“一水橫陳”三句寫鎮(zhèn)江的山川形勢(shì)足以北向爭(zhēng)雄；"六朝何事，只成門

戶私計(jì)？”轉(zhuǎn)而批判統(tǒng)治者的茍安政策，詞鋒犀利，入木三分。

C.“因笑”三句，既承上片對(duì)六朝統(tǒng)治者的批判，使上下片渾然一體；又引

出下文要“學(xué)英雄”祖逖中流擊水、謝玄“破賊”，收復(fù)中原。

D.本詞筆力縱橫馳騁，時(shí)而激憤沉郁、怒陳筆端，時(shí)而慷慨激昂、抱負(fù)滿

懷，亦諷亦慨之中，顯示出詞人非凡的才氣和胸襟氣度。

15.劉熙載曾在《藝概》中評(píng)價(jià)陳亮“與稼軒為友，其人才相若，詞亦相似”,

請(qǐng)結(jié)合本詞和辛棄疾的《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》，具體分析二人的詞作有哪

些相似之處。

【答案解析】

14.C（“因笑”三句沒(méi)有引出下文的作用，“學(xué)英雄涕”是用新亭對(duì)過(guò)的故

事，諷刺南宋統(tǒng)治者中有些人空有慷慨激昂的言辭，而無(wú)北伐的行動(dòng)。）

15.①手法相似，均是善用典故。本詞用了六朝、祖逖、謝玄等典故，《永

遇樂(lè)》用了孫權(quán)、劉裕、劉義隆等典故，將歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，大大增強(qiáng)了作品的

說(shuō)服力和意境美。②主題相似，均含愛(ài)國(guó)憤世之情。兩首詞情感真摯，既有對(duì)北

向伐金、收復(fù)中原的迫切期望，又有對(duì)統(tǒng)治者茍安一隅、不思進(jìn)取的憤慨。③風(fēng)

格相似，均呈豪邁之勢(shì)。本詞和《永遇樂(lè)》都是視野廣闊，氣魄宏大，縱論時(shí)弊，

慷慨激昂，充滿豪情壯志，顯示出雄視一世的英雄氣概和超拔氣度。（一點(diǎn)2分,

若有其他答案，言之成理可酌情給分）

八、閱讀下面宋詞，完成12—14題。（共12分）

蘭陵王?賦一丘一壑

辛棄疾

一丘壑。老子風(fēng)流占卻。茅檐上、松月桂云，脈脈石泉逗山腳。尋思前事錯(cuò)。

惱殺晨猿夜鶴。終須是、鄧禹【1】輩人，錦繡麻霞坐黃閣［2L

長(zhǎng)歌自深酌。看天闊鶯飛，淵靜魚躍。西風(fēng)黃菊若［3］噴薄。悵日暮云合，

佳人何處，紉蘭結(jié)佩帶杜若。入江海曾約。

遇合。事難托。莫擊磬門前，荷菁人過(guò)，仰天大笑冠簪落。待說(shuō)與窮達(dá)，不

須疑著。古來(lái)賢者，進(jìn)亦樂(lè)，退亦樂(lè)。

注釋：【1】鄧禹：東漢中興名將，佐劉秀稱帝，二十四歲即官拜大司徒?！?】

黃閣：借指宰相官署?！?】黃同“香”。

12.下列對(duì)詞句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.“一丘壑”兩句，寫詞人占盡一丘一壑之景，意態(tài)風(fēng)流。

B.“鶯飛”“魚躍”既可看作現(xiàn)實(shí)景象，也可視為內(nèi)心幻象。

C.“西風(fēng)”一句，營(yíng)造出一種秋風(fēng)肅殺、菊花敗落的氛圍。

D.“遇合”一詞，意為能遇到知人善任的伯樂(lè)，獲得重用。

13.下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.“脈脈”句用一“逗”字，寫出了山泉靈動(dòng)活潑的情態(tài)。

B.詞人以蘭、杜若等香草自喻，突顯自己虛懷若谷的品性。

C.“莫擊磬門前”一句，詞人用典故表達(dá)自己不想求仕之心。

D.本詞與《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中的詞人形象不盡相同。

14.本詞結(jié)尾句說(shuō)“進(jìn)亦樂(lè)，退亦樂(lè)”，范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)“進(jìn)亦

憂，退亦憂”。請(qǐng)結(jié)合本詞和《岳陽(yáng)樓記》結(jié)尾段內(nèi)容，分別談?wù)勀銓?duì)辛棄疾之

“樂(lè)”與范仲淹之“憂”的理解。（6分）

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居

廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？

其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六

年九月十五日。

【答案】

12.（3分）C

13.（3分）B

14.（6分）答案要點(diǎn)：

辛棄疾之“樂(lè)”：①享受幽居美景，生活瀟灑自在；②建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)政治

抱負(fù)；③不以窮達(dá)為懷，不看重仕進(jìn)。

范仲淹之“憂”：①身處朝堂，心憂百姓；②退居江湖，心憂國(guó)事；③同道

難覓，知音難尋。

【評(píng)分說(shuō)明】“樂(lè)”的理解3分，“憂”的理解3分。結(jié)合文本內(nèi)容，意思對(duì)

即可。

九、閱讀下面詩(shī)歌，完成11T3題。（共12分）

山寺

（宋）陸游【1】

籃輿【2】送客過(guò)江村，小寺無(wú)人半掩門。

古佛負(fù)墻塵漠漠，孤燈照殿雨昏昏。

喜投禪榻聊尋夢(mèng)，懶為啼緣更斷魂。

要識(shí)人間盛衰理，岸沙君看去年痕.

注釋：【1】這首詩(shī)寫于陸游出任夔州（今重慶奉節(jié)）通判時(shí)，詩(shī)人當(dāng)時(shí)大約

四十五歲?！?】籃輿：類似轎子的一種交通工具。

11.下列對(duì)詩(shī)句的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.開頭的兩句詩(shī)交代事情緣起，詩(shī)人乘籃輿為客人送行，路過(guò)江邊的一個(gè)村

莊，入古寺暫歇。

B.“古佛負(fù)墻塵漠漠”句中“塵漠漠”照應(yīng)上面詩(shī)句中“無(wú)人半掩門”，說(shuō)

明小寺無(wú)人料理已久。

C.“懶為啼猿更新魂”一句是說(shuō)雨夜中傳來(lái)一聲聲凄厲的猿啼，引起詩(shī)人的

傷感乃至悲傷之極。

D.結(jié)尾兩句詩(shī)，詩(shī)人用難以尋找河沙去年的痕跡，來(lái)說(shuō)明人間盛衰的變化，

非人力可以改變。

12.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.詩(shī)人用“古佛”“孤燈”“禪榻”“啼猿”等意象營(yíng)造出一種荒涼、空寂的

氛圍。

B.“孤燈照殿雨昏昏”一句詩(shī)映照出詩(shī)人身居邊地，無(wú)法實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)理想的落

寞心情。

C.詩(shī)人敘寫送友途中所遇之事，寓理趣于景、情之中，做到景、情、理的渾

然一體。

D.這首詩(shī)與詩(shī)人充滿愛(ài)國(guó)激情的豪放詩(shī)相比，具有一種言淺情濃的沉郁蒼涼

的格調(diào)。

13.詩(shī)句“喜投禪榻聊尋夢(mèng)”與陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中“僵臥孤村

不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！倍紝懙健皦?mèng)”，

這些夢(mèng)是否相同？?jī)商幩磉_(dá)的思想感情有何異同？（6分）

【答案】

11.（3分）C（“懶為啼猿更斷魂”一句是說(shuō)詩(shī)人聽(tīng)到雨夜中傳來(lái)凄厲猿鳴，

也懶得為之傷感乃至斷魂）

12.（3分）C（A.詩(shī)人用“古佛”“孤燈”“禪榻”“啼”等意象營(yíng)造出一種

沉郁、寧?kù)o的氛圍。B.“孤燈照殿雨昏昏”一句只是陳述情景，選項(xiàng)拔高了意義。

D.這首詩(shī)與充滿愛(ài)國(guó)康情的豪放詩(shī)相比，具有一種委婉含蓄、言近旨遠(yuǎn)的超逸格

調(diào)）

13.（6分）示例：夢(mèng)”是相同的，都是指詩(shī)人馳騁沙場(chǎng)、報(bào)效國(guó)家、恢復(fù)

中原的理想。相同點(diǎn)：都表現(xiàn)了詩(shī)人身居困境，但不忘恢復(fù)中原的報(bào)國(guó)之志。不

同點(diǎn)：《山寺》抒發(fā)了無(wú)法馳騁沙場(chǎng)的感慨，并用自然哲理來(lái)寬慰自己的無(wú)奈之

情?！妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》表達(dá)了詩(shī)人的英雄氣概和矢志不移的豪邁之情?！驹u(píng)

分說(shuō)明6分，“夢(mèng)”，1分相同點(diǎn)1分，不同點(diǎn)4分。意思對(duì)，即可給分】

十、閱讀下面的宋詞，完成11?13題。（共13分）

水調(diào)歌頭?送鄭厚卿赴衡州【1】

辛棄疾