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第6頁共6頁幼兒園?小班老?師年終?工作總?結(jié)范文?202?3年?___?_年的?下學(xué)期?很快就?要結(jié)束?,回顧?一學(xué)年?所做的?工作,?現(xiàn)總結(jié)?如下:?1、?在開展?區(qū)域活?動中,?我們根?據(jù)幼兒?年齡特?點、發(fā)?展需要?投放活?動材料?,根據(jù)?主題進?展需要?設(shè)計了?一些與?主題有?關(guān)的區(qū)?域活動?材料,?做到有?計劃有?目的地?投放,?并及時?增減活?動材料?。引導(dǎo)?幼兒積?極認真?參與區(qū)?域活動?,滿足?幼兒發(fā)?展的需?要。針?對幼兒?個別差?異,興?趣、能?力投放?了不同?難度的?活動材?料。?二、家?長工作?三、?衛(wèi)生保?健工作?本學(xué)?年還加?強了幼?兒的自?我保護?意識及?安全衛(wèi)?生教育?,避免?了幼兒?安全事?故的發(fā)?生。培?養(yǎng)了幼?兒良好?的生活?習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)?慣,重?點幫助?幾個進?餐慢的?幼兒改?變不良?的飲食?習(xí)慣、?本期孩?子們身?高體重?增長迅?速。?不足之?處:對?幼兒的?細致觀?察不夠?,班級?教師在?指導(dǎo)活?動區(qū)時?指導(dǎo)不?過來,?活動區(qū)?材料制?作需更?多創(chuàng)意?。我們?將再接?再厲,?努力做?得更好?。幼?兒園小?班老師?年終工?作總結(jié)?范文2?023?年(二?)一?、自我?收獲?剛開始?八個月?因為丈?夫不在?身邊照?顧,我?和兩個?月大的?女兒住?在某某?兒童之?家,在?這里有?這么多?老師的?幫助和?照顧,?我感覺?自己真?的很幸?運,特?別要感?謝某某?兒童之?家。如?果沒有?某某兒?童之家?的鼓勵?和幫助?,我可?能沒有?這么大?的勇氣?帶著兩?個月大?的女兒?一起經(jīng)?歷這種?特別的?生活中?的種.?種磨難?。也許?因為很?多家庭?以及自?身原因?,我和?女兒一?起經(jīng)歷?了不一?般的成?長歷程?。在幾?番掙扎?與徘徊?后我終?于醒悟?了,很?清楚的?知道自?己在從?事著一?向世界?上最偉?大的工?作。引?導(dǎo)孩子?走向自?然化。?當(dāng)然我?和女兒?是一起?前行的?。更重?要的是?現(xiàn)在我?們一家?三口聚?居到了?一起,?這又是?一大幸?福的事?情。蒙?氏教育?是致力?于培養(yǎng)?人格健?全的孩?子,即?孩子的?身心健?康、能?力、智?力、品?德、待?人處事?、社會?交往等?等范圍?,當(dāng)然?在教育?幼兒的?同時,?我自己?也在發(fā)?生變化?,尤其?是感覺?到自己?的心靈?不斷在?被凈化?著、溫?暖著、?滋養(yǎng)著?。更重?要的是?我和女?兒一起?在成長?。二?、自我?體會?從發(fā)展?的觀點?出發(fā),?蒙臺梭?利認為?'兒童?是一個?發(fā)育著?的機體?和發(fā)展?著的心?靈;兒?童發(fā)展?的時期?是人的?一生中?最重要?的時期?。幼兒?處在不?斷生長?和發(fā)展?變化的?過程之?中,而?且主要?是內(nèi)部?的自然?發(fā)展。?在這個?連續(xù)的?自然發(fā)?展過程?中,幼?兒的發(fā)?展包括?生理和?心理兩?方面的?發(fā)展。?在蒙?臺梭利?看來,?幼兒身?體內(nèi)含?有生氣?勃勃的?沖動力?。正是?這種本?能的自?發(fā)沖動?,賦予?他積極?的生命?力,促?使他不?斷發(fā)展?。一是?主導(dǎo)本?能,這?種本能?對于處?在生命?初創(chuàng)時?期的嬰?兒提供?指導(dǎo)和?保護,?甚至決?定物種?的生存?。二是?工作本?能,這?是人的?基本特?征。幼?兒正是?通過不?斷的工?作在進?行創(chuàng)造?,使他?自己得?到充分?的滿足?,并形?成自己?的人格?。它既?能使人?類更新?,又能?完善人?類的環(huán)?境。這?一點需?要我們?做父母?的尊重?兒童才?能得以?實現(xiàn),?尊重兒?童是從?內(nèi)心放?開自己?開始。?否則以?切都無?從談起?。生理?的發(fā)展?也是在?心理發(fā)?展奠定?基礎(chǔ)之?后才能?得以很?好的發(fā)?展。?在心理?方面,?幼兒心?理發(fā)展?既有一?定的進?程,又?有隱藏?的特點?。蒙臺?梭利認?為,幼?兒是一?個“精?神(心?理)的?胚胎”?。因為?每一嬰?兒都有?一種創(chuàng)?制本能?,一種?積極的?潛力,?能依靠?他的環(huán)?境,構(gòu)?筑一個?精神世?界,所?以,幼?兒不僅?作為一?種肉體?的存在?,更作?為一種?精神的?存在。?每個幼?兒的精?神也各?不相同?,各有?自己的?創(chuàng)造性?的精神?。所以?家庭的?和睦與?和諧會?是幼兒?精神創(chuàng)?造的基?礎(chǔ)。這?一點我?深有體?會,我?在自己?的女兒?身上看?到了成?果,雖?然我偶?爾也會?失控,?但是我?會時刻?保持覺?知,這?一以來?我才能?每一次?都有提?升。?在蒙臺?梭利看?來,在?幼兒的?心理發(fā)?展中會?出現(xiàn)各?種“敏?感期”?。她說?:“正?是這種?敏感期?,使兒?童用一?種特有?的強烈?程度去?接觸外?部世界?。在這?時期,?他們對?每樣事?情都易?學(xué)會,?對一切?充滿了?活力和?激情。?”而人?的智力?發(fā)展正?是建立?在幼兒?敏感期?所打下?的基礎(chǔ)?上的。?三、?總結(jié)?“人無?完人,?金無足?赤”,?我意識?到自己?還有很?多缺點?:有時?不能嚴?格要求?自己,?性格比?較急躁?等,我?會保持?覺知狀?態(tài),生?活在每?個當(dāng)下?,工作?在每個?當(dāng)下。?幼兒?園小班?老師年?終工作?總結(jié)范?文20?23年?(三)?今天?,隨著?社會的?發(fā)展,?經(jīng)濟的?快速增?長,我?區(qū)的學(xué)?前教育?有了突?飛猛進?的發(fā)展?。作為?我區(qū)第?一家私?立幼兒?園,轉(zhuǎn)?制四年?來,始?終遵守?國家法?律法規(guī)?,遵循?___?_教育?方針,?自覺接?受上級?領(lǐng)導(dǎo)部?門的領(lǐng)?導(dǎo)與管?理,堅?持正確?的辦園?方向,?以社會?效益為?重,以?促進幼?兒發(fā)展?為己任?,積極?改善辦?園條件?,不斷?完善各?項管理?制度,?服務(wù)于?家長,?服務(wù)于?社會。?為了適?應(yīng)時代?的需要?,我園?認真貫?徹新《?綱要》?精神,?在上級?領(lǐng)導(dǎo)和?社會各?級人士?的關(guān)心?和支持?下,在?全體教?職員工?的共同?努力下?,我園?各項工?作均取?得了顯?著成效?,得到?了家長?和社會?的一致?好評。?為了?積極接?受上級?領(lǐng)導(dǎo)部?門的年?度檢查?,現(xiàn)將?我園一?年來的?情況匯?報如下?:一?、不斷?優(yōu)化幼?兒園的?硬軟件?對照?《江蘇?省社會?力量辦?學(xué)管理?辦法》?,一年?來,我?園在辦?園條件?上加強?軟硬件?建設(shè),?堅持兩?手抓:?一手抓?硬件建?設(shè),一?手抓保?教質(zhì)量?。硬件?上向現(xiàn)?代化方?向發(fā)展?,逐漸?添置了?實物投?影儀、?攝象機?等教學(xué)?設(shè)備,?并在每?班配置?了一臺?電腦、?電視機?。在軟?件上我?園毫不?放松對?教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)?的提高?,努力?營造良?好的學(xué)?習(xí)氛圍?,樹立?終身學(xué)?習(xí)的理?念。采?用培訓(xùn)?和自學(xué)?相結(jié)合?的原則?,提高?教師的?教學(xué)水?平,優(yōu)?化師資?隊伍。?今年,?我園有?部分教?師參加?了大專?自考,?全體教?師報名?參加了?武進區(qū)?教師資?格證考?試。為?了培養(yǎng)?全面加?特長型?教師,?我園特?組織教?師到常?州市輕?工幼兒?園進行?雙語教?學(xué)研討?活動,?使教師?人人會?用電腦?,人人?會教英?語。?二、建?立較規(guī)?范的基?礎(chǔ)管理?三、?逐步實?現(xiàn)教育?的均衡?化、優(yōu)?質(zhì)化?幼兒的?發(fā)展問?題,是?幼兒教?育的根?本問題?。為了?更好地?促進幼?兒發(fā)展?,我園?又探索?走小班?化教學(xué)?的路子?,給孩?子們創(chuàng)?造了一?個足夠?大的學(xué)?習(xí)、生?活的空?間,使?他們能?得到老?師更多?的關(guān)愛?。實踐?一年下?來,我?園教師?都嘗到?了小班?化教學(xué)?的甜頭?。幼?兒園小?班老師?年終工?作總結(jié)?范文2?023?年(四?)時?間是一?為永不?知疲倦?的老人?,轉(zhuǎn)眼?間一個?緊張而?又充實?的學(xué)期?就要過?去了,?回顧這?一學(xué)期?,忙碌?而又愉?快。在?各位領(lǐng)?導(dǎo)老師?的關(guān)心?指導(dǎo)下?,我認?真做好?各項本?職工作?,主動?完成園?里布置?的各項?任務(wù)。?看著孩?子們的?笑臉,?看著孩?子們各?個方面?的能力?在提高?,我感?到極大?的快樂?。為了?使今后?的工作?有所進?步,使?自己的?能力有?所提高?,現(xiàn)將?本學(xué)期?的工作?從以下?幾個方?面做一?個小結(jié)?:一?、政治?思想?本來在?政治思?想方面?忠誠于?___?_教育?事業(yè),?能認真?貫徹執(zhí)?行__?__教?育方針?。嚴格?遵守幼?兒園的?各項規(guī)?章制度?,認真?學(xué)習(xí)《?幼兒園?教育指?導(dǎo)綱要?》,熱?愛本職?工作,?對教室?工作認?真負責(zé)?,主動?接受領(lǐng)?導(dǎo)和年?級組長?分配的?各項任?務(wù)。對?幼兒有?愛心,?對父母?主動熱?度,與?同事友?好相處?,時時?處處以?一個教?師的身?份嚴格?要求自?己。?二、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?主動?參加園?內(nèi)組織?的各種?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和教?研活動?,珍惜?外出學(xué)?習(xí)機會?,認真?學(xué)習(xí)老?師學(xué)者?的組織?教學(xué)活?動和講?座,并?作記錄?,寫聽?課評析?,吸取?經(jīng)驗并?運用到?自己的?日常教?學(xué)過程?中來。?我還?認真閱?讀《早?期教育?》等幼?教專業(yè)?書籍,?游覽幼?教網(wǎng)站?,領(lǐng)略?其中的?精華,?吸取別?人的經(jīng)?驗。?本人在?本學(xué)期?報名參?加上小?學(xué)前教?育專業(yè)?的大專?遠程教?育學(xué)習(xí)?,利用?雙休日?和晚上?休息的?時間在?網(wǎng)上學(xué)?習(xí),努?力提高?自身的?文化水?平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?,爭取?做一名?合格的?幼兒教?師。?三、教?育保育?在組?織好教?學(xué)活動?的同時?,保證?的幼兒?的游戲?活動和?戶外活?動時間?,每月?根據(jù)制?定好的?游戲計?劃開展?各類游?戲活動?。在教?室中開?展了圖?書角、?手工角?、醫(yī)院?、棋苑?等區(qū)域?游戲,?并不段?

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