理發(fā)師教學(xué)設(shè)計(jì)打

人教版二年級(jí)上冊(cè)《理發(fā)師》教學(xué)設(shè)計(jì)金鳳區(qū)植物園小學(xué)楊璞月教學(xué)內(nèi)容《理發(fā)師》教學(xué)目標(biāo)1.用活潑歡快的情緒，自然地聲音演唱歌曲。2.通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)和感受歌曲，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品格。3.在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生情況加入簡(jiǎn)單二聲部合唱。學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生思想活動(dòng)以形象思維為主,行為上表現(xiàn)出好奇、好動(dòng),喜歡模仿等傾向,容易被某一具體的場(chǎng)景所感染,根據(jù)這些特征,我在教學(xué)活動(dòng)中積極為學(xué)生提供身臨其境的理發(fā)店氛圍。通過(guò)理發(fā)的工具,配上象聲詞,如:剪子---咔嚓,吹風(fēng)機(jī)---呼呼,噴霧器---沙,-梳子--唰,極大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣從而讓所有的學(xué)生都積極參與這一活動(dòng)。

活潑好動(dòng)是孩子的天性,根據(jù)二年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn)采用歌曲與形體舞蹈相結(jié)合的教學(xué)手段,進(jìn)行直觀的教學(xué),讓學(xué)生在歌唱和形體表演中積極愉快的進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣,提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng).

教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行二聲部合唱教學(xué)用具鋼琴、多媒體、道具等教學(xué)過(guò)程一、情境創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入新課1.節(jié)奏游戲互動(dòng)（多媒體出示圖片）師：今天老師帶來(lái)了幾個(gè)小工具，我們一起來(lái)看看他們是誰(shuí)。設(shè)問(wèn)：這些小工具會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呀？剪刀的聲音2/4XX|XX|咔嚓|咔嚓|梳子的聲音2/4X—|X—|唰—|唰—|吹風(fēng)機(jī)的聲音2/4XXXX|XXXX|呼呼呼呼|呼呼呼呼|噴霧器的聲音2/4XX|XX|沙沙|沙沙|2.我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答。師：剪刀剪起來(lái)呀2/4XX|XX|生：咔嚓|咔嚓|師：梳子梳起來(lái)呀2/4X—|X—|生：唰—|唰—|師：吹風(fēng)機(jī)吹起來(lái)呀2/4XXXX|XXXX|生：呼呼呼呼|呼呼呼呼|師：噴霧器噴起來(lái)呀2/4XX|XX|生：沙沙沙沙師：同學(xué)們模仿的真像，老師增加難度了，你們想挑戰(zhàn)一下嗎？我讓幾組小工具一起來(lái)，一定要記住自己模仿的聲音。（播放伴奏音樂(lè)）【設(shè)計(jì)意圖】：（將學(xué)生進(jìn)行分組，分成4個(gè)小組，進(jìn)行節(jié)奏游戲模仿練習(xí)，通過(guò)游戲環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破重難點(diǎn)，為下面二聲部合唱做準(zhǔn)備。）二、新課教授1.播放歌曲，初次聆聽(tīng)設(shè)問(wèn)：讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)歌曲中理發(fā)師都用了什么工具。（播放歌曲）2.復(fù)聽(tīng)歌曲，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)到剪刀咔嚓時(shí)，跟著模仿出它的聲音，加上相應(yīng)的動(dòng)作。3.再次聆聽(tīng)，設(shè)問(wèn)：歌曲又加入了哪幾個(gè)小工具？聽(tīng)聽(tīng)看它們加到了什么位置？4.跟著音樂(lè)進(jìn)行二聲部練習(xí)【設(shè)計(jì)意圖】：（通過(guò)在歌曲中加入其它的小工具，使學(xué)生初步感知兩個(gè)聲部之間的配合）5．教師在黑板上板書(shū)旋律線，提出互動(dòng)要求?！驹O(shè)計(jì)意圖】：（通過(guò)展示旋律線，讓學(xué)生直觀地感知音高位置，并且通過(guò)旋律線中線與點(diǎn)的區(qū)別，提醒學(xué)生在演唱時(shí)注意用連貫、跳躍的聲音去演唱歌曲。）6.播放微課7.出示歌譜，師生接龍演唱歌譜。設(shè)計(jì)意圖：（通過(guò)唱譜接龍方式，讓學(xué)生由淺入深的學(xué)習(xí)歌譜，唱準(zhǔn)歌曲，突破知識(shí)與技能的目標(biāo)。）8.教師彈鋼琴伴奏，學(xué)生隨老師完整演唱歌譜。9.學(xué)生隨范唱完整演唱歌曲，教師引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲。10.教師彈鋼琴伴奏，學(xué)生隨老師完整演唱歌曲。11.分組進(jìn)行二聲部演唱。12.播放伴奏，學(xué)生隨伴奏有表情地完整演唱歌曲。三教學(xué)拓展師生互動(dòng)，分角色進(jìn)行表演。生生互動(dòng)，分角色進(jìn)行表演。學(xué)生自主表演?！驹O(shè)計(jì)意圖】：（通過(guò)表演活