臺(tái)北市私立開南高級(jí)商工職業(yè)學(xué)校

PAGEPAGE91臺(tái)北市私立開南高級(jí)商工職業(yè)學(xué)校附設(shè)高級(jí)商工職業(yè)進(jìn)修學(xué)校96學(xué)年度課程總計(jì)畫書中華民國(guó)95年6月26日進(jìn)修學(xué)校94學(xué)年度第二學(xué)期校務(wù)會(huì)議通過臺(tái)北市政府教育局95年7月12日北市教職字第09535123700號(hào)函核備中華民國(guó)95年6月30日目錄壹、課程發(fā)展組織與運(yùn)作機(jī)制一、組織架構(gòu) 2二、規(guī)劃流程及工作要領(lǐng) 3貳、群科歸屬一、群科歸屬表 5參、各群科課程規(guī)劃一、科教育目標(biāo) 6二、校訂課程科目規(guī)劃 7三、教學(xué)科目每週教學(xué)節(jié)數(shù) 19肆、校訂科目科目大要一、國(guó)文科 25二、英文科 26三、數(shù)學(xué)科 27四、國(guó)防通識(shí) 29五、汽車科 31六、電機(jī)科 44七、資訊科 53八、資料處理科 61九、廣告設(shè)計(jì)科 69十、觀光事業(yè)科 79附錄一、課程發(fā)展委員名單 88二、學(xué)生成績(jī)考查辦法 89壹、課程發(fā)展組織與運(yùn)作機(jī)制（一）組織架構(gòu)：臺(tái)北市私立開南高級(jí)商工職業(yè)學(xué)校課程發(fā)展組織架構(gòu)校務(wù)發(fā)展委員會(huì)校務(wù)發(fā)展委員會(huì)校務(wù)發(fā)展顧問師資、空間、設(shè)備規(guī)畫小組校務(wù)會(huì)議課務(wù)發(fā)展委員會(huì)課程發(fā)展諮詢小組學(xué)校行政支援單位動(dòng)力機(jī)械群課程研究小組電機(jī)電子群課程研究小組汽車科教學(xué)研究會(huì)電機(jī)科教學(xué)研究會(huì)資訊科教學(xué)研究會(huì)資處科教學(xué)研究會(huì)廣設(shè)科教學(xué)研究會(huì)觀光科教學(xué)研究會(huì)國(guó)文科教學(xué)研究會(huì)英文科教學(xué)研究會(huì)數(shù)學(xué)科教學(xué)研究會(huì)自然科教學(xué)研究會(huì)社會(huì)科教學(xué)研究會(huì)藝術(shù)、生活科教學(xué)研究會(huì)健康與體育科教學(xué)研究會(huì)國(guó)防通識(shí)領(lǐng)域科教學(xué)研究會(huì)商業(yè)群課程研究小組設(shè)計(jì)群課程研究小組餐旅群課程研究小組ㄧ般科目課程研究小組課程發(fā)展組織架構(gòu)圖（二）規(guī)劃流程及工作要項(xiàng)：1.蒐集資料。(1)教育部94年公布之「職業(yè)學(xué)校工業(yè)類群科課程暫行綱要」。(2)教育部94年公布之「職業(yè)學(xué)校商業(yè)群科課程暫行綱要」。(3)教育部94年公布之「職業(yè)學(xué)校一般科目暫行綱要」(4)蒐集或製定相關(guān)表件。2.發(fā)展學(xué)校特色課程需求評(píng)估分析。3.訂定教育目標(biāo)及學(xué)生基本能力指標(biāo)。4.擬定各項(xiàng)章程、辦法及細(xì)則。(1)擬定校定科目設(shè)計(jì)與審查程序。(A)校定科目設(shè)計(jì)原則。(a)符合學(xué)生學(xué)習(xí)能力需求。(b)符合發(fā)展學(xué)校特色需求。(c)符合工商業(yè)界需求。(d)參考本?，F(xiàn)有師資、設(shè)備。(B)校定科目設(shè)計(jì)與審查程序如下：設(shè)計(jì)者提出科目名稱及科目大要↓各學(xué)科教學(xué)研究會(huì)初審↓學(xué)校課程發(fā)展委員會(huì)複審↓正式列入科目表(2)參考召集學(xué)校所訂之校定科目大要，撰寫格式。(3)擬定排課原則與方式。(4)擬定補(bǔ)救教學(xué)施行細(xì)則。(5)擬定成績(jī)考查辦法補(bǔ)充規(guī)定。5.師資人力資源規(guī)劃：(1)依全?？偘嗉?jí)數(shù)，統(tǒng)計(jì)所有開課之總時(shí)數(shù)。(2)分析統(tǒng)計(jì)各科教師之基本教學(xué)時(shí)數(shù)。(3)做出各科目教師及教學(xué)時(shí)數(shù)分析表。(4)師資人力資源供需依群屬性整合。6.空間資源規(guī)劃：(1)現(xiàn)有空間調(diào)查。研究學(xué)?，F(xiàn)有之空間使用屬性及使用率，作為課程設(shè)計(jì)與排課參考。(2)需求空間調(diào)查。依據(jù)學(xué)校及中正社區(qū)大學(xué)班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)、教學(xué)時(shí)數(shù)以決定空間之需求。(3)空間需求整合。相同群科作空間需求整合與規(guī)劃。7.設(shè)備資源規(guī)劃：(1)設(shè)備資源整合提高使用率。(2)設(shè)備新置及汰舊換新之經(jīng)費(fèi)預(yù)算與計(jì)劃。8.溝通宣導(dǎo)。9.擬定學(xué)校整體課程架構(gòu)表。10.擬定各類課程領(lǐng)域開設(shè)學(xué)分?jǐn)?shù)表。11.各科規(guī)劃小組擬定教學(xué)科目與學(xué)分?jǐn)?shù)。12.各科規(guī)劃小組擬定各領(lǐng)域課程開設(shè)流程表。13.各科規(guī)劃小組擬定各學(xué)期開設(shè)科目表。14.各科規(guī)劃小組擬定教學(xué)科目時(shí)數(shù)總表。15.各科規(guī)劃小組撰寫科目大要。16.召開課程發(fā)展委員會(huì)審議。17.召開校務(wù)會(huì)議。18.呈報(bào)教育局核備。19.正式實(shí)施。20.成效檢討、修正。貳、群科歸屬(一)群科歸屬表類別群別科別現(xiàn)有新增工業(yè)類動(dòng)力機(jī)械群汽車科◎電機(jī)電子群電機(jī)科◎資訊科◎商業(yè)類商業(yè)群資料處理科◎設(shè)計(jì)群廣告設(shè)計(jì)科◎餐旅群觀光事業(yè)科◎參、各群科課程規(guī)畫(一)科教育目標(biāo)科別科教育目標(biāo)汽車科培養(yǎng)學(xué)生具備動(dòng)力機(jī)械群共同核心能力，並為相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域之學(xué)習(xí)或高一層級(jí)專業(yè)知能之進(jìn)修奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)健全動(dòng)力機(jī)械相關(guān)產(chǎn)業(yè)之初級(jí)技術(shù)人才，能擔(dān)任動(dòng)力機(jī)械領(lǐng)域有關(guān)裝配、操作、保養(yǎng)及基本修護(hù)等技術(shù)服務(wù)工作。各校應(yīng)依據(jù)職業(yè)學(xué)校教育目標(biāo)、群教育目標(biāo)、學(xué)校特色、產(chǎn)業(yè)與學(xué)生需求等條件，訂定明確之科教育目標(biāo)。電機(jī)科傳授電機(jī)技術(shù)之基本知識(shí)。訓(xùn)練電機(jī)技術(shù)之基本技能。培育電機(jī)技術(shù)相關(guān)實(shí)務(wù)工作之再進(jìn)修能力。養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣。資訊科傳授資訊技術(shù)之基本知識(shí)。訓(xùn)練資訊技術(shù)之基本技能。培育資訊技術(shù)相關(guān)實(shí)務(wù)工作之再進(jìn)修能力。養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣。資料處理科輔導(dǎo)報(bào)考乙、丙級(jí)檢定，培養(yǎng)資訊軟體及管理所需之初級(jí)技術(shù)人才。培養(yǎng)資料蒐集、處理、分析及操作商業(yè)資訊系統(tǒng)之應(yīng)用知能。輔導(dǎo)升學(xué)課程並提昇人文素養(yǎng)，以奠定繼續(xù)升學(xué)或進(jìn)修之基礎(chǔ)。廣告設(shè)計(jì)科廣告設(shè)計(jì)科以培育廣告設(shè)計(jì)基層技術(shù)人才為目標(biāo)。傳授有關(guān)廣告設(shè)計(jì)之實(shí)用技術(shù)與基本知識(shí)，培養(yǎng)商品促銷與視覺傳達(dá)等相關(guān)之設(shè)計(jì)與製作知能。培養(yǎng)創(chuàng)意發(fā)想及執(zhí)行之能力。認(rèn)識(shí)各種廣告媒體特性及培養(yǎng)廣告品製作之能力。培養(yǎng)使用電腦科技執(zhí)行設(shè)計(jì)之能力。培養(yǎng)繼續(xù)進(jìn)修能力及設(shè)計(jì)職場(chǎng)實(shí)務(wù)工作能力。觀光事業(yè)科培養(yǎng)學(xué)生具備餐旅群共同核心能力，並為相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域之學(xué)習(xí)或高一層級(jí)專業(yè)知能之進(jìn)修奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)健全之餐旅相關(guān)產(chǎn)業(yè)之初級(jí)技術(shù)人員，能擔(dān)任餐旅領(lǐng)域有關(guān)具備敬業(yè)、負(fù)責(zé)、勤奮、合作等職業(yè)道德及良好安全工作習(xí)慣。（二）、校訂課程科目規(guī)劃（1）動(dòng)力機(jī)械群汽車科課程科目規(guī)劃表科別一般能力專業(yè)能力相對(duì)應(yīng)校訂科目科目名稱節(jié)數(shù)汽車科1.生活適應(yīng)及未來學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)能力1.1.具備解決問題及調(diào)適情緒之能力。1.2.啟迪尊重生命之意識(shí)。1.3.奠定生涯發(fā)展之基本能力。1.4.養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)之態(tài)度。2.人文素養(yǎng)及職業(yè)道德2.1.陶冶人文基本素養(yǎng)。2.2.養(yǎng)成尊重差異之態(tài)度。2.3.培養(yǎng)同儕學(xué)習(xí)之能力。2.4.涵養(yǎng)敬業(yè)樂群之精神。3.公民資質(zhì)及社會(huì)服務(wù)之基本能力3.1.深植積極進(jìn)取之觀念。3.2.培養(yǎng)自我表達(dá)及人際關(guān)係處理之技巧。3.3.陶冶民主法治之素養(yǎng)。3.4.養(yǎng)成樂於服務(wù)社會(huì)之態(tài)度。3.5.增進(jìn)國(guó)際瞭解之能力。1.認(rèn)識(shí)金屬及非金屬汽車材料之特性。2.瞭解汽車零件所使用之適當(dāng)材料。3.熟悉各種汽車材料規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。汽車材料Ⅰ-Ⅱ1+11.能認(rèn)識(shí)汽車底盤各系統(tǒng)的工作原理，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)。2.能熟悉汽車底盤各機(jī)件的構(gòu)造、功用與工作情形。3.具有汽車底盤的維護(hù)、檢驗(yàn)及相關(guān)機(jī)件的使用能力。汽車底盤21.能認(rèn)識(shí)汽車電系及各項(xiàng)電器配備的工作原理，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)。2.能熟悉汽車電系各機(jī)件的構(gòu)造，功用與工作情形。3.具有汽車電系及各項(xiàng)電器配備的維護(hù)、檢驗(yàn)及相關(guān)構(gòu)件的使用能力。汽車電學(xué)31.能了解汽油引擎術(shù)科考題各項(xiàng)目之工作方法。2.能了解柴油引擎術(shù)科考題各項(xiàng)目之工作方法。3.能了解汽車底盤術(shù)科考題各項(xiàng)目之工作方法。4.能了解汽車電系術(shù)科考題各項(xiàng)目之工作方法。5.能了解汽車定期保養(yǎng)術(shù)科考題各項(xiàng)目之工作方法。汽車丙級(jí)實(shí)習(xí)31.能認(rèn)識(shí)柴油引擎各系統(tǒng)的工作原理，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)。2.能熟悉柴油引擎各機(jī)件的構(gòu)造，功用與工作情形。3.具有柴油引擎的維護(hù)、檢驗(yàn)及相關(guān)機(jī)件的使用能力。柴油引31.能認(rèn)識(shí)汽車電氣及柴油引擎各機(jī)件的構(gòu)造、規(guī)格及工作原理。。2.能熟練地拆卸、分解、檢修、組合、安裝及調(diào)整各總成的基本技能，且能正確使用工具與儀器。3.具有敬業(yè)樂群、負(fù)責(zé)、勤奮、有秩序、有計(jì)畫及安全的工作態(tài)度。電學(xué)及柴油引擎實(shí)習(xí)51.能認(rèn)識(shí)汽油噴射引擎燃料系統(tǒng)的工作原理及相關(guān)知識(shí)。2.能熟悉汽油噴射引擎燃料系統(tǒng)各機(jī)件的功用與工作情形。3.具有汽油噴射引擎燃料系統(tǒng)的維護(hù)，檢查及相關(guān)機(jī)件的使用能力。汽油噴射引擎31.認(rèn)識(shí)汽車?yán)渑瘹鈾C(jī)件的構(gòu)造及工作原理。2.認(rèn)識(shí)汽車空調(diào)設(shè)備的配置及控制系統(tǒng)。3.瞭解汽車空調(diào)系統(tǒng)的操作程序。汽車空調(diào)31.學(xué)生能了解汽油引擎綜合實(shí)習(xí)正確方法且符合廠家規(guī)範(fàn)。2.學(xué)生能了解汽車底盤綜合實(shí)習(xí)正確方法且符合廠家規(guī)範(fàn)。3.學(xué)生能了解汽車電系綜合實(shí)習(xí)正確方法且符合廠家規(guī)範(fàn)。4.學(xué)生能了解柴油引擎綜合實(shí)習(xí)正確方法且符合廠家規(guī)範(fàn)。5.學(xué)生能了解其他相關(guān)實(shí)習(xí)正確方法且符合廠家規(guī)範(fàn)。汽車綜合實(shí)習(xí)51.學(xué)生能瞭解行銷基本原理進(jìn)而建立行銷基本觀念及能力。2.培養(yǎng)學(xué)生基本服務(wù)觀念，建立正確的服務(wù)態(tài)度。3.配合多元化就業(yè)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生汽車服務(wù)廠基本經(jīng)營(yíng)管理概念。汽車服務(wù)與行銷21.學(xué)生能瞭解車輛塗裝各種塗裝料的基本知識(shí)。2.學(xué)生能瞭解車輛塗裝工廠的各項(xiàng)機(jī)器設(shè)備。3.學(xué)生能瞭解基本的研磨及塗裝作業(yè)方式。汽車塗裝學(xué)21.導(dǎo)引習(xí)得汽車自動(dòng)變速箱的概念與知識(shí)。2.訓(xùn)練習(xí)得汽車自動(dòng)變速箱基本工作原理。3.奠定汽車電子控制自動(dòng)變速箱的基礎(chǔ)。自動(dòng)變速箱31.認(rèn)識(shí)道路交通安全規(guī)則及處罰條例。2.認(rèn)識(shí)高速公路交通管制及電氣化鐵路安全規(guī)則3.培養(yǎng)遵守交通規(guī)則及守法精神。交通法規(guī)2（2）電機(jī)與電子群電機(jī)科課程科目規(guī)劃表科別一般能力專業(yè)能力相對(duì)應(yīng)校訂科目科目名稱節(jié)數(shù)電機(jī)科1.生活適應(yīng)及未來學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)能力1.1.具備解決問題及調(diào)適情緒之能力。1.2.啟迪尊重生命之意識(shí)。1.3.奠定生涯發(fā)展之基本能力。1.4.養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)之態(tài)度。2.人文素養(yǎng)及職業(yè)道德2.1.陶冶人文基本素養(yǎng)。2.2.養(yǎng)成尊重差異之態(tài)度。2.3.培養(yǎng)同儕學(xué)習(xí)之能力。2.4.涵養(yǎng)敬業(yè)樂群之精神。3.公民資質(zhì)及社會(huì)服務(wù)之基本能力3.1.深植積極進(jìn)取之觀念。3.2.培養(yǎng)自我表達(dá)及人際關(guān)係處理之技巧。3.3.陶冶民主法治之素養(yǎng)。3.4.養(yǎng)成樂於服務(wù)社會(huì)之態(tài)度。3.5.增進(jìn)國(guó)際瞭解之能力。1.使學(xué)生能認(rèn)識(shí)專題製作的概念。2.使學(xué)生能應(yīng)用數(shù)位與微處理電路，並能設(shè)計(jì)低階程式語言。3.使學(xué)生能應(yīng)用電腦輔助電路設(shè)計(jì)軟體，以設(shè)計(jì)電路圖與電路板。4.使學(xué)生能應(yīng)用電腦輔助電路製造軟體與機(jī)具，以製作電路板。5.使學(xué)生能應(yīng)用電腦軟體撰寫報(bào)告，以及輔助產(chǎn)品介紹。專題製作Ⅰ-Ⅱ41.認(rèn)識(shí)被動(dòng)元件基礎(chǔ)特性及應(yīng)用。2.認(rèn)識(shí)交、直流相關(guān)電路之基本原理基本電學(xué)ⅠⅡⅢⅣ101.瞭解變壓器、電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)工作原理，並熟悉其操作方法。2.能檢修變壓器、電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)等設(shè)備。3.能運(yùn)用網(wǎng)路或資料手冊(cè)查詢各類電機(jī)機(jī)械特性資料。4.養(yǎng)成重視工作安全及保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。電工機(jī)械ⅠⅡ41.使學(xué)生能認(rèn)識(shí)PLC的發(fā)展背景及組成要件。2.培養(yǎng)認(rèn)識(shí)PLC階梯圖及各種基本指令及應(yīng)用指令的能力。3.使學(xué)生具備PLC的指令撰寫程式的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生利用PLC來控制電動(dòng)機(jī)、汽油壓、步進(jìn)馬達(dá)的能力?？沙淌娇刂茖?shí)習(xí)31.認(rèn)識(shí)基本邏輯概念。2.熟悉各種邏輯閘的原理。3.熟悉組合邏輯和循序邏輯的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。4.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)位邏輯基礎(chǔ)設(shè)計(jì)能力。5.增加學(xué)生對(duì)數(shù)位邏輯之興趣。數(shù)位邏輯ⅠⅡ41.基本電子元件特性。2.基本偏壓電路以及基本放大電路原理的認(rèn)知。電子學(xué)ⅠⅡⅢⅣ101.使學(xué)生能認(rèn)識(shí)單晶片微處理系統(tǒng)與組合語言。2.能使用單晶片微處理系統(tǒng)開發(fā)系統(tǒng)(In-CircuitEmulator)。3.使學(xué)生具備基本微處理電路實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、調(diào)整與裝配之能力。4.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)微處理機(jī)系統(tǒng)實(shí)務(wù)興趣，養(yǎng)成正確且安全的工作習(xí)慣。微處理機(jī)實(shí)習(xí)ⅠⅡ6認(rèn)識(shí)室內(nèi)、工業(yè)配電設(shè)備配電方式。透過課程可以實(shí)際操作低壓工業(yè)配電盤、故障模擬盤，使學(xué)生能了解各式室內(nèi)、工業(yè)配電原理。能取得丙級(jí)技術(shù)士證照?；A(chǔ)配電實(shí)習(xí)ⅠⅡ4具備辨認(rèn)電子零件，使用電子儀器測(cè)試電子元件。電路特性的能力，同時(shí)學(xué)會(huì)基礎(chǔ)電路設(shè)計(jì)。電子學(xué)實(shí)習(xí)ⅠⅡ61.能熟悉電腦之理論概念。2.能熟悉電腦軟體之應(yīng)用。電腦應(yīng)用41.能瞭解之微處理機(jī)之原理與結(jié)構(gòu)。2.能瞭解微處理機(jī)與微電腦之關(guān)係。3.能瞭解資料傳輸之原理。4.能瞭解微處理機(jī)之中斷與資料存取。5.培養(yǎng)學(xué)生能應(yīng)用微處理機(jī)之能力。微處理機(jī)實(shí)習(xí)ⅠⅡ61.能熟悉電工法規(guī)之理論概念。2.能熟悉電工法規(guī)之條文。3.能配合法規(guī)條文設(shè)計(jì)各類電力工程。電工法規(guī)41.能瞭解有關(guān)輸電、配電之一般知識(shí)。2.能瞭解輸配電工程所使用之器材及使用方法。輸配電學(xué)3

（3）電機(jī)與電子群資訊科課程科目規(guī)劃表3（4）商業(yè)與管理群資料處理科課程科目規(guī)劃表科別一般能力專業(yè)能力相對(duì)應(yīng)校訂科目科目名稱節(jié)數(shù)資處科1.生活適應(yīng)及未來學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)能力（1）具備解決問題及調(diào)適情緒之能力。（2）啟迪尊重生命之意識(shí)。（3）奠定生涯發(fā)展之基本能力。（4）養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)之態(tài)度。2.人文素養(yǎng)及職業(yè)道德（1）陶冶人文基本素養(yǎng)。（2）養(yǎng)成尊重差異之態(tài)度。（3）培養(yǎng)同儕學(xué)習(xí)之能力。（4）涵養(yǎng)敬業(yè)樂群之精神。3.公民資質(zhì)及社會(huì)服務(wù)之基本能力（1）深植積極進(jìn)取之觀念。（2）培養(yǎng)自我表達(dá)及人際關(guān)係處理之技巧。（3）陶冶民主法治之素養(yǎng)。（4）養(yǎng)成樂於服務(wù)社會(huì)之態(tài)度。（5）增進(jìn)國(guó)際瞭解之能力。培養(yǎng)文書處理、電子試算表等軟體之整合與應(yīng)用。提升學(xué)生資料處理之能力。協(xié)助學(xué)生取得技術(shù)士電腦軟體應(yīng)用丙級(jí)證照。套裝軟體應(yīng)用ⅠⅡ2能瞭解作業(yè)系統(tǒng)中資料夾及檔案之基本操作。能熟悉作業(yè)系統(tǒng)中各項(xiàng)功能設(shè)定之步驟及動(dòng)作。能有效並完整地學(xué)習(xí)如何做出各種排版之文書資料。計(jì)算機(jī)應(yīng)用ⅠⅡ8了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的原理。表現(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的興趣。了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)於生活周遭的應(yīng)用範(fàn)疇與重要性。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的技巧。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)ⅠⅡ6充分了解資料處理與資料庫(kù)的管理的概念。應(yīng)用資料庫(kù)系統(tǒng)的基本概念和理論，學(xué)習(xí)資料庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及實(shí)作技巧，並討論資料庫(kù)環(huán)境中相關(guān)管理議題。使同學(xué)們兼具有獨(dú)當(dāng)一面獨(dú)立完成分析、規(guī)劃軟體專案的能力。培養(yǎng)同學(xué)適應(yīng)未來對(duì)資料庫(kù)系統(tǒng)研究、深造、就業(yè)、進(jìn)修的資料庫(kù)管理基礎(chǔ)。資料庫(kù)ⅠⅡ6瞭解作業(yè)系統(tǒng)的定義、目的及重要性。瞭解不同作業(yè)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)、操作方式及之間的差異性。瞭解未來作業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)。作業(yè)系統(tǒng)ⅠⅡ6了解會(huì)計(jì)資訊之意義、功用、奠定運(yùn)用會(huì)計(jì)資訊之能力。熟習(xí)各種帳務(wù)處理程序，培養(yǎng)帳務(wù)處理能力。明解商業(yè)會(huì)計(jì)法規(guī)，培養(yǎng)守法觀念，涵養(yǎng)誠(chéng)信之職業(yè)倫理道德。能藉由財(cái)務(wù)報(bào)表、分析、取得必要之資訊。會(huì)計(jì)學(xué)ⅢⅣ6金融業(yè)的基本概念。金融業(yè)的實(shí)務(wù)運(yùn)作方式。各金融產(chǎn)品的基本概念及實(shí)際運(yùn)作方式。日常生活中如何運(yùn)用金融工具及金融機(jī)構(gòu)的互動(dòng)。金融實(shí)務(wù)ⅠⅡ4培養(yǎng)學(xué)生瞭解經(jīng)濟(jì)學(xué)之意義及基本知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生邏輯分析及數(shù)量分析的能力。建立學(xué)生正確的經(jīng)濟(jì)觀念及守法態(tài)度。經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論ⅠⅡ4（5）設(shè)計(jì)群廣告設(shè)計(jì)科課程科目規(guī)劃表科別一般能力專業(yè)能力相對(duì)應(yīng)校訂科目科目名稱節(jié)數(shù)廣告設(shè)計(jì)科(一)生活適應(yīng)及未來學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)能力。1.具備解決問題及調(diào)適情緒之能力。2.啟迪尊重生命之意識(shí)。3.奠定生涯發(fā)展之基本能力。4.培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)之態(tài)度。(二)人文素養(yǎng)及職業(yè)道德1.陶冶人文基本素養(yǎng)。2.養(yǎng)成尊重差異之基本態(tài)度。3.培養(yǎng)同儕學(xué)習(xí)之能力4.涵養(yǎng)敬業(yè)樂群之精神。(三)公民資質(zhì)及社會(huì)服務(wù)之基本能力1.深植積極進(jìn)取之觀念。2.陶冶民主法治之素養(yǎng)。3.培養(yǎng)自我表達(dá)及處裡人際關(guān)係之能力。4.養(yǎng)成樂於服務(wù)人群的基本態(tài)度。5.增進(jìn)國(guó)際了解之能力。了解設(shè)計(jì)繪畫之進(jìn)階觀念及程序－了解畫具媒材的定義。具備設(shè)計(jì)繪畫之進(jìn)階方法及技術(shù)－知道設(shè)計(jì)繪畫畫用具的種類。具備設(shè)計(jì)繪畫之性質(zhì)及各種設(shè)計(jì)原理體系之重要性－認(rèn)識(shí)美的形式原理。3ㄧ、熟悉設(shè)計(jì)繪畫之進(jìn)階理論與原則，奠定各類設(shè)計(jì)原理之原則－知道設(shè)計(jì)繪畫與其他媒材結(jié)合方式。二、正確運(yùn)用各種設(shè)計(jì)繪畫方法處插畫事務(wù)。三、認(rèn)識(shí)相關(guān)章程，並加以應(yīng)用－知道設(shè)計(jì)繪畫的步驟。3一、熟悉攝影的原理，瞭解相機(jī)﹑鏡頭及軟片，並熟練暗房技巧。二、具備影像技術(shù)的正確認(rèn)知。2三、培養(yǎng)學(xué)生具備攝影的實(shí)務(wù)作業(yè)能力,以將之應(yīng)用於設(shè)計(jì)表現(xiàn)。2ㄧ、具備包裝設(shè)計(jì)的意義及其相關(guān)知識(shí)。二、具備包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)作能力及實(shí)務(wù)製作能力。2ㄧ、具備包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)作能力及實(shí)務(wù)製作能力。2ㄧ、瞭解廣告設(shè)計(jì)的意義。二、具備廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力及廣告實(shí)務(wù)製作能力。三、具備廣告設(shè)計(jì)作業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神。3ㄧ、具備廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力及廣告實(shí)務(wù)製作能力。3ㄧ、具備平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意思考法。二、熟悉設(shè)計(jì)計(jì)劃平面設(shè)計(jì)繪製技巧。三、實(shí)務(wù)製作版面配置編排。3ㄧ、實(shí)務(wù)製作版面配置編排。3ㄧ、了解插畫技法的基本觀二、念與重要性。具備使用各種媒材的表現(xiàn)方法及技術(shù)能力。3ㄧ、具備訓(xùn)練創(chuàng)意思考能力。二、能綜合運(yùn)用表現(xiàn)各種媒材。三、具有鑑賞及分析的能力3具備展示的意義及其基本理論。二、具備展示設(shè)計(jì)的實(shí)務(wù)製作能力。3二、具備展示設(shè)計(jì)的實(shí)務(wù)製作能力。3（6）餐旅群觀光科課程科目規(guī)劃表科別一般能力專業(yè)能力相對(duì)應(yīng)校訂科目科目名稱節(jié)數(shù)觀光科1.生活適應(yīng)及未來學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)能力（1）具備解決問題及調(diào)適情緒之能力。（2）啟迪尊重生命之意識(shí)。（3）奠定生涯發(fā)展之基本能力。（4）養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)之態(tài)度。2.人文素養(yǎng)及職業(yè)道德（1）陶冶人文基本素養(yǎng)。（2）養(yǎng)成尊重差異之態(tài)度。（3）培養(yǎng)同儕學(xué)習(xí)之能力。（4）涵養(yǎng)敬業(yè)樂群之精神。3.公民資質(zhì)及社會(huì)服務(wù)之基本能力（1）深植積極進(jìn)取之觀念。（2）培養(yǎng)自我表達(dá)及人際關(guān)係處理之技巧。（3）陶冶民主法治之素養(yǎng)。（4）養(yǎng)成樂於服務(wù)社會(huì)之態(tài)度。（5）增進(jìn)國(guó)際瞭解之能力。1.奠定紮實(shí)的日文基礎(chǔ)。2.熟悉生活日語會(huì)話及觀光日語會(huì)話。3.培養(yǎng)基本的造句、寫作能力。4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)日話的興趣。觀光日語會(huì)話ⅠⅡⅢⅣ81.培養(yǎng)學(xué)生熟習(xí)餐旅業(yè)界實(shí)務(wù)日語說寫能力餐旅日語與會(huì)話ⅠⅡ41.培養(yǎng)對(duì)觀光事業(yè)的意義、特性及其範(fàn)圍有正確的概念。2.培養(yǎng)對(duì)觀光事業(yè)之經(jīng)營(yíng)管理有通盤認(rèn)識(shí)。3.了解觀光價(jià)值與觀光資源之規(guī)劃與管理。觀光學(xué)概要ⅠⅡ41.正確區(qū)分觀光資源屬性之不同定義。2.清楚瞭解臺(tái)灣及各國(guó)之觀光資源。3.培養(yǎng)學(xué)生掌握觀光產(chǎn)業(yè)各經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，為升學(xué)就業(yè)做準(zhǔn)備。觀光地理概論ⅠⅡ41.培養(yǎng)對(duì)旅館的正確概念2.瞭解旅館各部門協(xié)調(diào)合作的重要性，以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的精神。3.瞭解旅館的行銷、人事、消防及電腦等作業(yè)程序。4.培養(yǎng)對(duì)職業(yè)應(yīng)有的道德與敬業(yè)精神。旅館管理ⅠⅡ41.了解房務(wù)管理的所有流程。2.實(shí)務(wù)操作鋪床之流程?？头繉?shí)務(wù)ⅠⅡ41.了解各級(jí)觀光行政機(jī)構(gòu)的組織及職掌。2.培養(yǎng)對(duì)各項(xiàng)重要法規(guī)有正確認(rèn)識(shí)。3.培養(yǎng)觀光從業(yè)人員的正確守法觀念與態(tài)度。觀光行政與法規(guī)概要ⅠⅡ41.瞭解旅行業(yè)的起源、意義及特質(zhì)2.瞭解旅行業(yè)在觀光事業(yè)中之地位、發(fā)展及分類。3.培養(yǎng)辦理出國(guó)手續(xù)，團(tuán)體作業(yè)能力與知識(shí)。4.提升航空業(yè)務(wù)、帶團(tuán)作業(yè)及旅行業(yè)未來發(fā)展之正確認(rèn)知旅遊實(shí)務(wù)ⅠⅡ41.了解領(lǐng)隊(duì)人員的職責(zé)2.實(shí)務(wù)操作領(lǐng)隊(duì)接待服務(wù)領(lǐng)隊(duì)實(shí)務(wù)ⅠⅡ4（三）、教學(xué)科目每週教學(xué)節(jié)數(shù)（1）臺(tái)北市私立開南商工附設(shè)進(jìn)修學(xué)校（汽車科）課程暫行綱要教學(xué)科目節(jié)數(shù)表課程類別科目授課節(jié)數(shù)備註第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年名稱節(jié)數(shù)名稱節(jié)數(shù)一二一二一二部定必修科目54節(jié)30節(jié)44444224224433332222小計(jì)30887322部定必修科目合計(jì)84232320142254節(jié)國(guó)語文通識(shí)生活英語會(huì)話三角與代數(shù)函數(shù)第三波軍事科技恐怖主義與反恐6節(jié)（2）臺(tái)北市私立開南商工附設(shè)進(jìn)修學(xué)校（電機(jī)科）課程暫行大綱教學(xué)科目節(jié)數(shù)表課程類別科目授課節(jié)數(shù)備註第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年名稱節(jié)數(shù)名稱節(jié)數(shù)一二一二一二部定必修科目54節(jié)I-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-Ⅱ32節(jié)基本電學(xué)I-Ⅱ633基本電學(xué)實(shí)習(xí)I-Ⅱ633電子學(xué)I-Ⅱ633電子學(xué)實(shí)習(xí)I-Ⅱ633數(shù)位邏輯I-Ⅱ4I-Ⅱ422小計(jì)32666644部定必修科目合計(jì)86212119174452節(jié)數(shù)學(xué)國(guó)語文通識(shí)I-Ⅱ生活英語會(huì)話I-Ⅱ三角與代數(shù)函數(shù)I-Ⅱ第三波軍事科技恐怖主義與反恐I-ⅡI-ⅡI-Ⅱ6節(jié)（3）臺(tái)北市私立開南商工附設(shè)進(jìn)修學(xué)校（資訊科）課程暫行大綱教學(xué)科目節(jié)數(shù)表課程類別科目授課節(jié)數(shù)備註第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年名稱節(jié)數(shù)名稱節(jié)數(shù)一二一二一二部定必修科目54節(jié)I-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-Ⅱ28節(jié)基本電學(xué)I-Ⅱ633基本電學(xué)實(shí)習(xí)I-Ⅱ633電子學(xué)I-Ⅱ633電子學(xué)實(shí)習(xí)I-Ⅱ633數(shù)位邏輯I-Ⅱ4小計(jì)28666622部定必修科目合計(jì)82212119172256節(jié)國(guó)語文通識(shí)I-Ⅱ生活英語會(huì)話I-Ⅱ三角與代數(shù)函數(shù)I-Ⅱ第三波軍事科技恐怖主義與反恐I-Ⅱ程式設(shè)計(jì)I-ⅡI-ⅡI-Ⅱ6節(jié)（4）臺(tái)北市私立開南商工附設(shè)進(jìn)修學(xué)校(資料處理科）課程暫行大綱教學(xué)科目節(jié)數(shù)表課程類別科目授課節(jié)數(shù)備註第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年名稱節(jié)數(shù)名稱節(jié)數(shù)一二一二一二部定必修科目54節(jié)I-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-Ⅱ26節(jié)經(jīng)濟(jì)與商業(yè)環(huán)境I-Ⅱ844會(huì)計(jì)概論I-Ⅱ633會(huì)計(jì)學(xué)I-Ⅱ422數(shù)位化資料處理I-Ⅱ844小計(jì)267766部定必修科目合計(jì)80222219170058國(guó)語文通識(shí)I-Ⅱ生活英語會(huì)話I-Ⅱ指數(shù)與對(duì)數(shù)I-Ⅱ第三波軍事科技恐怖主義與反恐I-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-Ⅱ6節(jié)（5）臺(tái)北市私立開南商工附設(shè)進(jìn)修學(xué)校（廣告設(shè)計(jì)科）課程暫行大綱教學(xué)科目節(jié)數(shù)表課程類別科目授課節(jié)數(shù)備註第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年名稱節(jié)數(shù)名稱節(jié)數(shù)一二一二一二部定必修科目54節(jié)I-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-Ⅱ24節(jié)繪畫基礎(chǔ)I-Ⅱ422基本設(shè)計(jì)I-Ⅱ422設(shè)計(jì)圖法I-Ⅱ422色彩原理I-Ⅱ211設(shè)計(jì)與生活22造形原理I-Ⅱ211數(shù)位設(shè)計(jì)基礎(chǔ)22設(shè)計(jì)概論22創(chuàng)意潛能開發(fā)22小計(jì)24664422部定必修科目合計(jì)60節(jié)數(shù)學(xué)國(guó)語文通識(shí)I-Ⅱ生活英語會(huì)話I-Ⅱ指數(shù)與對(duì)數(shù)I-Ⅱ第三波軍事科技恐怖主義與反恐繪畫基礎(chǔ)I-Ⅱ設(shè)計(jì)圖法I-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-Ⅱ6節(jié)（6）臺(tái)北市私立開南商工附設(shè)進(jìn)修學(xué)校（觀光事業(yè)科）課程暫行大綱教學(xué)科目節(jié)數(shù)表課程類別科目授課節(jié)數(shù)備註第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年名稱節(jié)數(shù)名稱節(jié)數(shù)一二一二一二部定必修科目54節(jié)I-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-Ⅱ26節(jié)餐旅英文與會(huì)話82餐旅概論I-Ⅱ422633飲料與調(diào)酒I-Ⅱ422I-Ⅱ小計(jì)26225566部定必修科目合計(jì)80171718166658節(jié)數(shù)學(xué)國(guó)語文通識(shí)I-Ⅱ生活英語會(huì)話I-Ⅱ指數(shù)與對(duì)數(shù)I-Ⅱ第三波軍事科技恐怖主義與反恐I-Ⅱ觀光學(xué)概要I-Ⅱ觀光地理概論I-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-ⅡI-Ⅱ6節(jié)肆、校訂科目科目大要一、國(guó)文科國(guó)文科校訂科目科目大要（表1－1－1）科目名稱「國(guó)語文通識(shí)」ⅠⅡNationalLanguageTextGeneralEducationⅠⅡ科目屬性R一般科目□專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源R自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整□參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由提升學(xué)生國(guó)語文能力，實(shí)施增廣教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生分辨字詞形、音、義，增進(jìn)閱讀理解；培養(yǎng)學(xué)生了解國(guó)學(xué)的豐富內(nèi)涵與文化特色。建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)2節(jié)2節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)學(xué)素養(yǎng)與閱讀能力。提升學(xué)生國(guó)語文聽、說、讀、寫的能力，以因應(yīng)實(shí)際生活與職業(yè)工作之需要。培養(yǎng)研讀古籍暨提升閱讀詩(shī)詞的興趣與能力，增強(qiáng)吸收傳統(tǒng)文化的動(dòng)機(jī)，兼以培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)。4.深化倫理道德觀念，陶鎔高尚的情操。教學(xué)內(nèi)容本科目的目標(biāo)在深化學(xué)生的國(guó)學(xué)素養(yǎng)與閱讀能力。透過全體國(guó)文科老師分工合作的自編教材，因材施教，以實(shí)施增廣教學(xué)。訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用語言文字，激發(fā)其潛力，發(fā)展學(xué)習(xí)空間。培養(yǎng)閱讀中國(guó)文學(xué)的興趣，增進(jìn)對(duì)人類福祉的關(guān)懷。5.其增廣教材的講授領(lǐng)域如下：高三：除前列高一之五大類外，另增韻文、國(guó)學(xué)常識(shí)、非韻文、現(xiàn)代文，計(jì)九大類。教學(xué)注意事項(xiàng)1.靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2.講解時(shí)，宜配合日常生活，盡量發(fā)揮義蘊(yùn)，使學(xué)生透徹領(lǐng)悟。二、英文科英文科校訂科目科目大要（表1－2－1）科目名稱生活英語會(huì)話ⅠⅡDailyEnglishConversationⅠⅡ科目屬性R一般科目□專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源R自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整□參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由英語為國(guó)際語言，在多元化的社會(huì)裡，要與國(guó)際接軌，首先必須熟捻生活英語，透過情境化的英語會(huì)話活動(dòng)，讓學(xué)生置身其中，以自然的方式接觸英語，經(jīng)由師生雙向互動(dòng)的練習(xí)，讓學(xué)生從活動(dòng)中習(xí)得英語。建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)2節(jié)2節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生之聽力、口語表達(dá)及簡(jiǎn)易報(bào)告等。培養(yǎng)學(xué)生聽與說之興趣與能力。3.引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)之字彙、片語及文法，靈活應(yīng)用於日常生活之溝通中。教學(xué)內(nèi)容自我介紹。禮貌詢問。日常生活用語。銀行、郵局等場(chǎng)所辦事用語。社交用語。6.英文歌曲練唱。教學(xué)注意事項(xiàng)方法宜更須配合各種主題營(yíng)造適當(dāng)情境，設(shè)計(jì)各類活動(dòng)，並利用各類教具及媒體。應(yīng)兼重教師課堂訓(xùn)練及學(xué)生大量口說練習(xí)。3.加強(qiáng)語言之實(shí)際生活應(yīng)用，實(shí)施生活化教學(xué)。三、數(shù)學(xué)科數(shù)學(xué)科校訂科目科目大要（表1－3－1）科目名稱三角與代數(shù)函數(shù)ⅠⅡAdvancedTrigonometryandAlgebraFunctionⅠⅡ科目屬性R一般科目□專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源R自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整□參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由協(xié)助學(xué)生了解數(shù)學(xué)的基本概念，並能應(yīng)用基本數(shù)學(xué)解決實(shí)際的問題。進(jìn)而研討較有深度的課題，努力去思考、融會(huì)此數(shù)學(xué)所涉與的相關(guān)數(shù)學(xué)定義、原理及公式。建議開課年級(jí)/學(xué)期工科三年級(jí)工科三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)2節(jié)2節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用三角函數(shù)的觀念與公式解決職業(yè)群中的力學(xué)、測(cè)量問題之能力，以增進(jìn)學(xué)生的基本數(shù)學(xué)知識(shí)。強(qiáng)化學(xué)生原有數(shù)學(xué)技能為原則，已能應(yīng)付日後各種升學(xué)的考驗(yàn)。訓(xùn)練學(xué)生的演算與作圖能力，以應(yīng)用於處理事務(wù)的技能。配合各相關(guān)專業(yè)科目的教學(xué)需要，以達(dá)學(xué)以致用的目的。教學(xué)內(nèi)容直角座標(biāo)係。三角函數(shù)、三角形解法。向量。數(shù)與式。複數(shù)。指數(shù)與對(duì)數(shù)。數(shù)列與級(jí)數(shù)。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:配合一、二年級(jí)工業(yè)類數(shù)學(xué)課程內(nèi)容，再加強(qiáng)實(shí)際生活上問題。2.教學(xué)方法:版書課堂講授、重點(diǎn)提示、投影片、課堂上討論、、、等。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)教具、示教板。(2)多媒體教材(3)網(wǎng)路教材資源庫(kù)5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)本科目大要適用工業(yè)類三年級(jí)使用。(2)本科目大要內(nèi)容，以強(qiáng)化原有數(shù)學(xué)技能為原則。(3)並要求學(xué)生預(yù)習(xí)與複習(xí)，且每章授教後做一次評(píng)量。(4)除教科書外，配合歷屆升學(xué)試題示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。數(shù)學(xué)科校訂科目科目大要（表1－3－2）科目名稱指數(shù)與對(duì)數(shù)ⅠⅡIndex&LogarithmⅠⅡ科目屬性R一般科目□專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整□參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由強(qiáng)化原有數(shù)學(xué)技能，配合各相關(guān)教學(xué)專業(yè)科目的教學(xué)需要，以達(dá)學(xué)以致用的目的。建議開課年級(jí)/學(xué)期商業(yè)類三年級(jí)商業(yè)類三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)2節(jié)2節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)了解『指數(shù)律』的意義，對(duì)數(shù)的性質(zhì)。知道指數(shù)函數(shù)及其圖形等性質(zhì)。熟悉『指數(shù)方程式』、『指數(shù)不等式』之解法。熟悉『對(duì)數(shù)方程式』、『對(duì)數(shù)不等式』之解法。教學(xué)內(nèi)容指數(shù)律。指數(shù)函數(shù)及其圖形。指數(shù)方程式。指數(shù)不等式。對(duì)數(shù)的性質(zhì)。對(duì)數(shù)函數(shù)及其圖形。4.對(duì)數(shù)方程式。對(duì)數(shù)不等式。常用對(duì)數(shù)。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:配合一、二年級(jí)商業(yè)類數(shù)學(xué)課程內(nèi)容，再加強(qiáng)實(shí)際生活上問題。2.教學(xué)方法:版書課堂講授、重點(diǎn)提示、投影片、課堂上討論、、、等。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)教具、示教板。(2)多媒體教材(3)網(wǎng)路教材資源庫(kù)5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)本科目大要適用商業(yè)類三年級(jí)使用。(2)本科目大要內(nèi)容，以強(qiáng)化原有數(shù)學(xué)技能為原則。(3)並要求學(xué)生預(yù)習(xí)與複習(xí)，且每章授教後做一次評(píng)量。(4)除教科書外，配合歷屆升學(xué)試題示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。四、國(guó)防通識(shí)國(guó)防通識(shí)科校訂科目科目大要（表1－4－1）科目名稱第三波軍事科技NewGenerationMilitaryTechnologyⅠⅡ科目屬性R一般科目□專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源R自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整□參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由國(guó)防是國(guó)家安全重要的一環(huán)，軍事科技又是國(guó)防的主要力量之一，透過課程介紹，讓學(xué)生能了解現(xiàn)代武器發(fā)展情形，在學(xué)習(xí)科技與工藝極致表現(xiàn)的軍事科技中，拓展學(xué)生新的視野，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而對(duì)國(guó)防武力有更多的認(rèn)識(shí)。建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)1節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)拓展學(xué)生國(guó)防科技視野。使學(xué)生知道先進(jìn)科技對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)型態(tài)的影響。拓展學(xué)生國(guó)防科技視野。4.建立學(xué)生「科技國(guó)防」的重要性與認(rèn)知。教學(xué)內(nèi)容軍事科技的演變。軍事事務(wù)革新。先進(jìn)武器簡(jiǎn)介。4.先進(jìn)軍事科技發(fā)展趨勢(shì)。教學(xué)注意事項(xiàng)熟悉授課計(jì)劃內(nèi)容。蒐集新式武器發(fā)展資料。運(yùn)用影片、投影片等輔助教材，加深學(xué)生印象。4.分配學(xué)生報(bào)告相關(guān)主題，與學(xué)生分享討論，增加教學(xué)互動(dòng)。國(guó)防通識(shí)科校訂科目科目大要（表1－4－2）科目名稱恐怖主義與反恐TerrorismandAnti-Terrorism科目屬性□必修科目R選修科目R一般科目□專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整□課程發(fā)展中心建議參考科目□市建議參考科目開設(shè)本科目之理由恐怖主義與反恐是現(xiàn)今國(guó)際熱門課題之一，亦是國(guó)家安全必須重視的一環(huán)，在課程當(dāng)中，介紹學(xué)生認(rèn)識(shí)恐怖主義、恐怖行動(dòng)與反恐作為，增進(jìn)同學(xué)之國(guó)際觀與關(guān)懷國(guó)際社會(huì)。適用科別全職業(yè)類科科科科科模組模組模組模組模組建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議學(xué)分?jǐn)?shù)1學(xué)分學(xué)分學(xué)分學(xué)分學(xué)分建議開課節(jié)數(shù)1節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)何為恐怖主義，以奠定正確學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。讓學(xué)生知道恐怖主義對(duì)世界產(chǎn)生之影響，建立國(guó)家安全與世界和平觀有宏觀認(rèn)知。對(duì)國(guó)際反恐組織與反恐作為能有通盤認(rèn)識(shí)。使學(xué)生知道目前世界恐怖組織與活動(dòng)方式有具體了解。認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)階段反恐機(jī)構(gòu)與做法?？颇看笠植乐髁x概述?？植乐髁x的威脅與危害。國(guó)際反恐作為。我國(guó)反恐作為。教學(xué)注意事項(xiàng)熟悉恐怖主義授課各節(jié)次授課內(nèi)容。蒐集有關(guān)資料與最新消息。多運(yùn)用實(shí)際案例激發(fā)同學(xué)對(duì)課程之興趣與學(xué)習(xí)意願(yuàn)。適時(shí)反問提昇同學(xué)注意力與產(chǎn)生互動(dòng)，使課程能活潑生動(dòng)。五、汽車科汽車科校訂科目科目大要（表2－5－1）科目名稱汽車材料ⅠⅡAutomotiveMaterialsⅠⅡ科目屬性□一般科目專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由讓學(xué)生了解汽車內(nèi)外之機(jī)件材料，使同學(xué)能深一層的洞悉材料特性，進(jìn)而提升科技水準(zhǔn)。建議開課年級(jí)/學(xué)期二年級(jí)二年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)1節(jié)1節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、認(rèn)識(shí)金屬及非金屬汽車材料之特性。二、認(rèn)識(shí)汽車零件所使用之適當(dāng)材料。三、熟悉各種汽車材料規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。教學(xué)內(nèi)容一、概說。二、汽車主要機(jī)件的材料特性。三、汽車車身材料及其特性。四、油料。五、各式墊床材料。六、汽車零件管理。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:依教材章節(jié)編寫適合學(xué)生之進(jìn)度教學(xué)2.教學(xué)方法:本科目以在教室由老師上課講解為主，除教科書外，善用各種實(shí)物示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)投影片教學(xué)。(2)幻燈片較學(xué)。(3)教師自製教材圖片教學(xué)。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)教材應(yīng)條理分明，循序漸進(jìn)，使學(xué)生易於吸收瞭解。(2)配合教師研究、學(xué)生自修等之需求，購(gòu)置各類汽車底盤領(lǐng)域參考工具書、期刊、雜誌等。(3)為提昇教學(xué)效果，學(xué)校可適時(shí)舉辦校外工廠參觀。(4)學(xué)校應(yīng)購(gòu)置各類教學(xué)相關(guān)媒體設(shè)備?？苾?nèi)儀器設(shè)備教材配合使用。汽車科校訂科目科目大要（表2－5－2）科目名稱汽車底盤AutomotiveChassis科目屬性□一般科目專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由讓學(xué)生了解汽車底盤之機(jī)件作用，使同學(xué)能深一層的洞悉底盤特性，進(jìn)而提升科技水準(zhǔn)。建議開課年級(jí)/學(xué)期二年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)2節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、.認(rèn)識(shí)汽車底盤各系統(tǒng)的工作原理，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)。二、熟悉汽車底盤各機(jī)件的構(gòu)造、功用與工作情形。三、具汽車底盤的維護(hù)、檢驗(yàn)及相關(guān)機(jī)件的使用能力。教學(xué)內(nèi)容一、概說。二、傳動(dòng)系統(tǒng)特性。三、煞車系統(tǒng)特性。四、懸吊系統(tǒng)。五、轉(zhuǎn)向與車輪系統(tǒng)。六、汽車零件管理。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:依教材章節(jié)編寫適合學(xué)生之進(jìn)度教學(xué)2.教學(xué)方法:本科目以在教室由老師上課講解為主，除教科書外，善用各種實(shí)物示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)投影片教學(xué)。(2)幻燈片較學(xué)。(3)教師自製教材圖片教學(xué)。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)教材應(yīng)條理分明，循序漸進(jìn)，使學(xué)生易於吸收瞭解。(2)配合教師研究、學(xué)生自修等之需求，購(gòu)置各類汽車底盤領(lǐng)域參考工具書、期刊、雜誌等。(3)為提昇教學(xué)效果，學(xué)校可適時(shí)舉辦校外工廠參觀。(4)學(xué)校應(yīng)購(gòu)置各類教學(xué)相關(guān)媒體設(shè)備?？苾?nèi)儀器設(shè)備教材配合使用。汽車科校訂科目科目大要（表2－5－3）科目名稱汽車電學(xué)AutomotiveEletrical科目屬性□一般科目專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由讓學(xué)生了解汽車所有之電學(xué)部分，使同學(xué)能深一層的洞悉汽車電系特性，進(jìn)而提升科技水準(zhǔn)。建議開課年級(jí)/學(xué)期二年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)3節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、認(rèn)識(shí)汽車電系及各項(xiàng)電器配備的工作原理，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)。二、熟悉汽車電系各機(jī)件的構(gòu)造，功用與工作情形。三、具汽車電系及各項(xiàng)電器配備的維護(hù)、檢驗(yàn)及相關(guān)構(gòu)件的使用能力。。教學(xué)內(nèi)容一、電瓶。二、起動(dòng)系統(tǒng)。三、充電系統(tǒng)。四、汽油引擎燃料噴射系統(tǒng)。五、電子點(diǎn)火系統(tǒng)。六、聲光系統(tǒng)。七、儀錶系統(tǒng)。八、雨刷系統(tǒng)。九、汽車電器及其他附屬配備。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:依教材章節(jié)編寫適合學(xué)生之進(jìn)度教學(xué)2.教學(xué)方法:本科目以在教室由老師上課講解為主，除教科書外，善用各種實(shí)物示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)投影片教學(xué)。(2)幻燈片較學(xué)。(3)教師自製教材圖片教學(xué)。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)教材應(yīng)條理分明，循序漸進(jìn)，使學(xué)生易於吸收瞭解。(2)配合教師研究、學(xué)生自修等之需求，購(gòu)置各類汽車底盤領(lǐng)域參考工具書、期刊、雜誌等。(3)為提昇教學(xué)效果，學(xué)?？蛇m時(shí)舉辦校外工廠參觀。(4)學(xué)校應(yīng)購(gòu)置各類教學(xué)相關(guān)媒體設(shè)備?？苾?nèi)儀器設(shè)備教材配合使用。汽車科校訂科目科目大要（表2－5－4）科目名稱汽車丙級(jí)實(shí)習(xí)AutomotiveThird-degreeTechnicanPractice科目屬性□一般科目□專業(yè)科目實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由讓學(xué)生了解汽車所有機(jī)件之作用，使同學(xué)能深一層的洞悉系統(tǒng)特性，進(jìn)而提升科技水準(zhǔn)。建議開課年級(jí)/學(xué)期二年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)3節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)汽車丙級(jí)ㄧ、學(xué)生能了解汽油引擎術(shù)科考題各項(xiàng)目之工作方法。二、學(xué)生能了解柴油引擎術(shù)科考題各項(xiàng)目之工作方法。三、學(xué)生能了解汽車底盤術(shù)科考題各項(xiàng)目之工作方法。四、學(xué)生能了解汽車電系術(shù)科考題各項(xiàng)目之工作方法。五、學(xué)生能了解汽車定期保養(yǎng)術(shù)科考題各項(xiàng)目之工作方法。教學(xué)內(nèi)容汽車丙級(jí)汽油引擎工作原理及該引擎型式作業(yè)規(guī)範(fàn)。柴油引擎工作原理及該柴油引擎型式作業(yè)規(guī)範(fàn)。汽車底盤工作原理及該底盤型式作業(yè)規(guī)範(fàn)。汽車電系工作原理及該電系型式作業(yè)規(guī)範(fàn)。五、汽車定期保養(yǎng)工作原理及該汽車型式作業(yè)規(guī)範(fàn)。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:依教材章節(jié)編寫適合學(xué)生之進(jìn)度教學(xué)2.教學(xué)方法:本科目以在教室由老師上課講解為主，除教科書外，善用各種實(shí)物示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)投影片教學(xué)。(2)幻燈片較學(xué)。(3)教師自製教材圖片教學(xué)。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)教材應(yīng)條理分明，循序漸進(jìn)，使學(xué)生易於吸收瞭解。(2)配合教師研究、學(xué)生自修等之需求，購(gòu)置各類汽車底盤領(lǐng)域參考工具書、期刊、雜誌等。(3)為提昇教學(xué)效果，學(xué)?？蛇m時(shí)舉辦校外工廠參觀。(4)學(xué)校應(yīng)購(gòu)置各類教學(xué)相關(guān)媒體設(shè)備?？苾?nèi)儀器設(shè)備教材配合使用。汽車科校訂科目科目大要（表2－5－5）科目名稱柴油引擎DiselEngine科目屬性□一般科目專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由讓學(xué)生了解柴油引擎機(jī)件作用，使同學(xué)能深一層的洞悉柴油引擎特性，進(jìn)而提升科技水準(zhǔn)。建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)3節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)ㄧ、認(rèn)識(shí)柴油引擎各系統(tǒng)的工作原理，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)。二、熟悉柴油引擎各機(jī)件的構(gòu)造，功用與工作情形。三、具柴油引擎的維護(hù)、檢驗(yàn)及相關(guān)機(jī)件的使用能力。教學(xué)內(nèi)容一、緒論。二、柴油引擎本體系統(tǒng)。三、燃料系統(tǒng)。四、潤(rùn)滑系統(tǒng)。五、冷卻系統(tǒng)。六、預(yù)熱系統(tǒng)。七、排放污染物控制裝置。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:依教材章節(jié)編寫適合學(xué)生之進(jìn)度教學(xué)2.教學(xué)方法:本科目以在教室由老師上課講解為主，除教科書外，善用各種實(shí)物示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)投影片教學(xué)。(2)幻燈片較學(xué)。(3)教師自製教材圖片教學(xué)。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)教材應(yīng)條理分明，循序漸進(jìn)，使學(xué)生易於吸收瞭解。(2)配合教師研究、學(xué)生自修等之需求，購(gòu)置各類汽車底盤領(lǐng)域參考工具書、期刊、雜誌等。(3)為提昇教學(xué)效果，學(xué)?？蛇m時(shí)舉辦校外工廠參觀。(4)學(xué)校應(yīng)購(gòu)置各類教學(xué)相關(guān)媒體設(shè)備?？苾?nèi)儀器設(shè)備教材配合使用。汽車科校訂科目科目大要（表2－5－6）科目名稱電學(xué)及柴油引擎實(shí)習(xí)AutomotiveEletrical＆DieselEnginePractice科目屬性□一般科目□專業(yè)科目實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由讓學(xué)生了解汽車電學(xué)及柴油引擎機(jī)件作用，使同學(xué)能深一層的洞悉電學(xué)及柴油引擎特性，進(jìn)而提升科技水準(zhǔn)。建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)5節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、認(rèn)識(shí)電學(xué)及柴油引擎各機(jī)件的構(gòu)造、規(guī)格及工作原理。二、熟練地拆卸、分解、檢修、組合、安裝及調(diào)整各總成的基本技能，且能正確使用工具與儀器。三、養(yǎng)成敬業(yè)樂群、負(fù)責(zé)、勤奮、有秩序、有計(jì)畫及安全的工作態(tài)度。教學(xué)內(nèi)容柴油引擎（拆裝及作用原理）一、柴油引擎噴油嘴試驗(yàn)。二、供油泵試驗(yàn)。三、汽缸壓縮壓力試驗(yàn)。四、柴油引擎起動(dòng)。五、柴油引擎調(diào)整。六、空氣增壓系統(tǒng)。汽車電學(xué)（拆裝及作用原理）一、電瓶。二、起動(dòng)系統(tǒng)。三、充電系統(tǒng)。四、汽油引擎燃料噴射系統(tǒng)。五、電子點(diǎn)火系統(tǒng)。六、聲光系統(tǒng)。七、儀錶系統(tǒng)。八、雨刷系統(tǒng)。九、汽車電器及其他附屬配備。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:依教材章節(jié)編寫適合學(xué)生之進(jìn)度教學(xué)2.教學(xué)方法:本科目以在教室由老師上課講解為主，除教科書外，善用各種實(shí)物示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)投影片教學(xué)。(2)幻燈片較學(xué)。(3)教師自製教材圖片教學(xué)。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)教材應(yīng)條理分明，循序漸進(jìn)，使學(xué)生易於吸收瞭解。(2)配合教師研究、學(xué)生自修等之需求，購(gòu)置各類汽車底盤領(lǐng)域參考工具書、期刊、雜誌等。(3)為提昇教學(xué)效果，學(xué)校可適時(shí)舉辦校外工廠參觀。(4)學(xué)校應(yīng)購(gòu)置各類教學(xué)相關(guān)媒體設(shè)備。科內(nèi)儀器設(shè)備教材配合使用。汽車科校訂科目科目大要（表2－5－7）科目名稱汽油噴射引擎GasolineInjectionEngine科目屬性□一般科目專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由讓學(xué)生了解汽車噴射引擎內(nèi)外之機(jī)件構(gòu)造作用，使同學(xué)能深一層的洞悉噴射引擎特性，進(jìn)而提升科技水準(zhǔn)。建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)3節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)生能理解汽車噴射引擎的機(jī)件構(gòu)造及工作原理。三、熟悉各種汽車材料規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。教學(xué)內(nèi)容一、主電源供應(yīng)。二、燃料系統(tǒng)。三、汽油噴射噴油量測(cè)量。四、空氣導(dǎo)入系統(tǒng)。五、電腦控制系統(tǒng)輸入。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:依教材章節(jié)編寫適合學(xué)生之進(jìn)度教學(xué)2.教學(xué)方法:本科目以在教室由老師上課講解為主，除教科書外，善用各種實(shí)物示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)投影片教學(xué)。(2)幻燈片較學(xué)。(3)教師自製教材圖片教學(xué)。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)教材應(yīng)條理分明，循序漸進(jìn)，使學(xué)生易於吸收瞭解。(2)配合教師研究、學(xué)生自修等之需求，購(gòu)置各類汽車底盤領(lǐng)域參考工具書、期刊、雜誌等。(3)為提昇教學(xué)效果，學(xué)?？蛇m時(shí)舉辦校外工廠參觀。(4)學(xué)校應(yīng)購(gòu)置各類教學(xué)相關(guān)媒體設(shè)備?？苾?nèi)儀器設(shè)備教材配合使用。汽車科校訂科目科目大要（表2－5－8）科目名稱汽車空調(diào)AutomotiveAirCondition科目屬性□一般科目專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由讓學(xué)生了解汽車空調(diào)系統(tǒng)機(jī)件作用，使同學(xué)能深一層的洞悉空調(diào)系統(tǒng)特性，進(jìn)而提升科技水準(zhǔn)。建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)3節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、認(rèn)識(shí)汽車?yán)渑瘹鈾C(jī)件的構(gòu)造及工作原理。二、認(rèn)識(shí)汽車空調(diào)設(shè)備的配置及控制系統(tǒng)。三、瞭解汽車空調(diào)系統(tǒng)的操作程序。教學(xué)內(nèi)容一、汽車空調(diào)基本原理。二、壓縮機(jī)。三、蒸發(fā)器與冷凝器。四、貯液筒與膨脹閥。五、汽車空調(diào)控制系統(tǒng)。六、汽車空調(diào)電路系統(tǒng)。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:依教材章節(jié)編寫適合學(xué)生之進(jìn)度教學(xué)2.教學(xué)方法:本科目以在教室由老師上課講解為主，除教科書外，善用各種實(shí)物示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)投影片教學(xué)。(2)幻燈片較學(xué)。(3)教師自製教材圖片教學(xué)。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)教材應(yīng)條理分明，循序漸進(jìn)，使學(xué)生易於吸收瞭解。(2)配合教師研究、學(xué)生自修等之需求，購(gòu)置各類汽車底盤領(lǐng)域參考工具書、期刊、雜誌等。(3)為提昇教學(xué)效果，學(xué)?？蛇m時(shí)舉辦校外工廠參觀。(4)學(xué)校應(yīng)購(gòu)置各類教學(xué)相關(guān)媒體設(shè)備?？苾?nèi)儀器設(shè)備教材配合使用。汽車科校訂科目科目大要（表2－5－9）科目名稱汽車綜合實(shí)習(xí)AutomotiveGeneralPractice科目屬性□一般科目□專業(yè)科目實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由讓學(xué)生了解汽車全部機(jī)件作用，使同學(xué)能深一層的整臺(tái)車輛特性，進(jìn)而提升科技水準(zhǔn)。建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)5節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能了解汽油引擎綜合實(shí)習(xí)正確方法且符合廠家規(guī)範(fàn)。學(xué)生能了解汽車底盤綜合實(shí)習(xí)正確方法且符合廠家規(guī)範(fàn)。學(xué)生能了解汽車電系綜合實(shí)習(xí)正確方法且符合廠家規(guī)範(fàn)。學(xué)生能了解柴油引擎綜合實(shí)習(xí)正確方法且符合廠家規(guī)範(fàn)。五、學(xué)生能了解其他相關(guān)實(shí)習(xí)正確方法且符合廠家規(guī)範(fàn)。教學(xué)內(nèi)容汽油引擎工作原理及該引擎型式作業(yè)規(guī)範(fàn)。汽車底盤工作原理及該底盤型式作業(yè)規(guī)範(fàn)。汽車電系工作原理及該電系型式作業(yè)規(guī)範(fàn)。柴油引擎工作原理及該柴油引擎型式作業(yè)規(guī)範(fàn)。五、汽車其他相關(guān)實(shí)習(xí)原理及該汽車型式作業(yè)規(guī)範(fàn)。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:依教材章節(jié)編寫適合學(xué)生之進(jìn)度教學(xué)2.教學(xué)方法:本科目以在教室由老師上課講解為主，除教科書外，善用各種實(shí)物示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)投影片教學(xué)。(2)幻燈片較學(xué)。(3)教師自製教材圖片教學(xué)。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)教材應(yīng)條理分明，循序漸進(jìn)，使學(xué)生易於吸收瞭解。(2)配合教師研究、學(xué)生自修等之需求，購(gòu)置各類汽車底盤領(lǐng)域參考工具書、期刊、雜誌等。(3)為提昇教學(xué)效果，學(xué)?？蛇m時(shí)舉辦校外工廠參觀。(4)學(xué)校應(yīng)購(gòu)置各類教學(xué)相關(guān)媒體設(shè)備?？苾?nèi)儀器設(shè)備教材配合使用。汽車科校訂科目科目大要（表2－5－10）科目名稱汽車服務(wù)與行銷AutomotiveService&Marketing科目屬性□一般科目□專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由讓學(xué)生了解行銷基本原理進(jìn)而建立行銷基本觀念及能力，使同學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生基本服務(wù)觀念，建立正確的服務(wù)態(tài)度，進(jìn)而提升汽車服務(wù)業(yè)概念。建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)2節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)生能瞭解行銷基本原理進(jìn)而建立行銷基本觀念及能力。二、培養(yǎng)學(xué)生基本服務(wù)觀念，建立正確的服務(wù)態(tài)度。三、配合多元化就業(yè)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生汽車服務(wù)廠基本經(jīng)營(yíng)管理概念。教學(xué)內(nèi)容一、行銷管理概論。二、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析與消費(fèi)者行為及決策。三、行銷組合。四、服務(wù)業(yè)概念。五、汽車服務(wù)廠基本管理實(shí)務(wù)概念教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:依教材章節(jié)編寫適合學(xué)生之進(jìn)度教學(xué)2.教學(xué)方法:本科目以在教室由老師上課講解為主，除教科書外，善用各種實(shí)物示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)投影片教學(xué)。(2)幻燈片較學(xué)。(3)教師自製教材圖片教學(xué)。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)教材應(yīng)條理分明，循序漸進(jìn)，使學(xué)生易於吸收瞭解。(2)配合教師研究、學(xué)生自修等之需求，購(gòu)置各類汽車底盤領(lǐng)域參考工具書、期刊、雜誌等。(3)為提昇教學(xué)效果，學(xué)?？蛇m時(shí)舉辦校外工廠參觀。(4)學(xué)校應(yīng)購(gòu)置各類教學(xué)相關(guān)媒體設(shè)備?？苾?nèi)儀器設(shè)備教材配合使用。汽車科校訂科目科目大要（表2－5－11）科目名稱汽車塗裝學(xué)AutomotiveCoating科目屬性□一般科目□專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由讓學(xué)生了解汽車外觀材料，使同學(xué)能深一層的洞悉車輛塗裝基本知識(shí)特性，進(jìn)而提升科技水準(zhǔn)。建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)2節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)生能瞭解車輛塗裝各種塗裝料的基本知識(shí)。二、學(xué)生能瞭解車輛塗裝工廠的各項(xiàng)機(jī)器設(shè)備。三、學(xué)生能瞭解基本的研磨及塗裝作業(yè)方式。教學(xué)內(nèi)容一、車輛塗裝及塗料的基本知識(shí)。二、塗裝工廠的機(jī)器設(shè)備及安全與衛(wèi)生管理。三、研磨及塗裝作業(yè)。四、新車的塗裝。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:依教材章節(jié)編寫適合學(xué)生之進(jìn)度教學(xué)2.教學(xué)方法:本科目以在教室由老師上課講解為主，除教科書外，善用各種實(shí)物示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)投影片教學(xué)。(2)幻燈片較學(xué)。(3)教師自製教材圖片教學(xué)。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)教材應(yīng)條理分明，循序漸進(jìn)，使學(xué)生易於吸收瞭解。(2)配合教師研究、學(xué)生自修等之需求，購(gòu)置各類汽車底盤領(lǐng)域參考工具書、期刊、雜誌等。(3)為提昇教學(xué)效果，學(xué)?？蛇m時(shí)舉辦校外工廠參觀。(4)學(xué)校應(yīng)購(gòu)置各類教學(xué)相關(guān)媒體設(shè)備?？苾?nèi)儀器設(shè)備教材配合使用。汽車科校訂科目科目大要（表2－5－12）科目名稱自動(dòng)變速箱Automatic-Transmission科目屬性□一般科目專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目□實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由讓學(xué)生了解汽車自動(dòng)變速箱基本知識(shí)，使同學(xué)能深一層的洞悉汽車自動(dòng)變速箱基本工作原理特性，進(jìn)而提升科技水準(zhǔn)。建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)3節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、導(dǎo)引習(xí)得汽車自動(dòng)變速箱的概念與知識(shí)。二、訓(xùn)練習(xí)得汽車自動(dòng)變速箱基本工作原理。三、奠定汽車電子控制自動(dòng)變速箱的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容一、汽車自動(dòng)變速箱基本知識(shí)(液體接合器、液體扭力變換接合器、行星齒輪系)。二、汽車自動(dòng)變速箱結(jié)構(gòu)與工作原理(液壓簡(jiǎn)介、控制閥組、油幫、複合行星齒輪組、液壓離合器、操作介面)。三、汽車自動(dòng)變速箱應(yīng)用概況(各車系自動(dòng)變速箱介紹、電腦控制汽車自動(dòng)變速箱、自動(dòng)變速箱的維修與保養(yǎng))。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:依教材章節(jié)編寫適合學(xué)生之進(jìn)度教學(xué)2.教學(xué)方法:本科目以在教室由老師上課講解為主，除教科書外，善用各種實(shí)物示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)投影片教學(xué)。(2)幻燈片較學(xué)。(3)教師自製教材圖片教學(xué)。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)教材應(yīng)條理分明，循序漸進(jìn)，使學(xué)生易於吸收瞭解。(2)配合教師研究、學(xué)生自修等之需求，購(gòu)置各類汽車底盤領(lǐng)域參考工具書、期刊、雜誌等。(3)為提昇教學(xué)效果，學(xué)?？蛇m時(shí)舉辦校外工廠參觀。(4)學(xué)校應(yīng)購(gòu)置各類教學(xué)相關(guān)媒體設(shè)備。科內(nèi)儀器設(shè)備教材配合使用。汽車科校訂科目科目大要（表2－5－13）科目名稱交通法規(guī)TrafficLaw科目屬性□一般科目□專業(yè)科目□實(shí)習(xí)科目實(shí)務(wù)科目□實(shí)驗(yàn)科目科目來源□自行研發(fā)□依現(xiàn)有課程進(jìn)行調(diào)整參考課程中心建議開設(shè)本科目之理由讓學(xué)生了解道路交通安全規(guī)則及處罰條例，使同學(xué)能遵守交通規(guī)則及守法精神，進(jìn)而提升道德水準(zhǔn)。建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)2節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、認(rèn)識(shí)道路交通安全規(guī)則及處罰條例。二、認(rèn)識(shí)高速公路交通管制及電氣化鐵路安全規(guī)則三、培養(yǎng)遵守交通規(guī)則及守法精神。教學(xué)內(nèi)容一、道路交通安全規(guī)則。二、道路交通管理處罰條例。三、高速公路交通管制規(guī)則。四、電氣化鐵路安全規(guī)則。五、違反道路交通管理事件裁罰標(biāo)準(zhǔn)及處理。六、道路交通事故處理辦法。七、道路交通案件處理辦法。八、道路交通安全講習(xí)辦法。教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選:依教材章節(jié)編寫適合學(xué)生之進(jìn)度教學(xué)2.教學(xué)方法:本科目以在教室由老師上課講解為主，除教科書外，善用各種實(shí)物示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)量:(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期末考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源:(1)投影片教學(xué)。(2)幻燈片較學(xué)。(3)教師自製教材圖片教學(xué)。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng):(1)教材應(yīng)條理分明，循序漸進(jìn)，使學(xué)生易於吸收瞭解。(2)配合教師研究、學(xué)生自修等之需求，購(gòu)置各類汽車底盤領(lǐng)域參考工具書、期刊、雜誌等。(3)為提昇教學(xué)效果，學(xué)?？蛇m時(shí)舉辦校外工廠參觀。(4)學(xué)校應(yīng)購(gòu)置各類教學(xué)相關(guān)媒體設(shè)備?？苾?nèi)儀器設(shè)備教材配合使用。六、電機(jī)科電機(jī)科科目大要（表2－6－1）科目名稱基礎(chǔ)配電實(shí)習(xí)ⅠⅡbasicWiringPracticeⅠⅡ科目屬性￡一般科目￡專業(yè)科目R實(shí)習(xí)科目￡實(shí)務(wù)科目￡實(shí)驗(yàn)科目科目來源￡自行研發(fā)R依現(xiàn)有課程調(diào)整￡參考課程中心建議開設(shè)本科之理由電機(jī)科臺(tái)北市建議參考科目建議開課年級(jí)/學(xué)期一年級(jí)一年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)2節(jié)2節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、使學(xué)生能正確辨認(rèn)低壓室內(nèi)、工業(yè)配電設(shè)備。二、使學(xué)生能明確操作低壓室內(nèi)、工業(yè)配電盤。三、使學(xué)生能取得室內(nèi)或工業(yè)配電丙級(jí)技術(shù)士證照。教學(xué)內(nèi)容基。低壓裝置實(shí)習(xí)基低壓工業(yè)配電盤裝置實(shí)習(xí)低壓工業(yè)配電盤檢測(cè)實(shí)習(xí)教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選：選用教部審核合可之教科書。2.教學(xué)方法：在教室由老師上課講解為主，宜配合相關(guān)實(shí)習(xí)。3.教學(xué)評(píng)量：(1)採(cǎi)每次實(shí)習(xí)後即驗(yàn)收實(shí)習(xí)成果之方式，以確實(shí)達(dá)到每位學(xué)生均能適當(dāng)操作儀器，完成每次實(shí)習(xí)的目標(biāo)。(2)應(yīng)要求學(xué)生於每次實(shí)習(xí)後繳交該次實(shí)習(xí)之實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告之內(nèi)容應(yīng)包括相關(guān)知識(shí)、實(shí)習(xí)步驟以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析討論。4.教學(xué)資源：(1)教具、示教板。(2)多媒體教材(3)網(wǎng)路教材資源庫(kù)5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng)：(1)本課程教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施，須與基本電學(xué)實(shí)習(xí)課程密切配合。(2)本課程須先具工業(yè)配線的基礎(chǔ)，以提高學(xué)習(xí)成效。(3)依學(xué)生之學(xué)習(xí)背景與學(xué)習(xí)能力隨時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容與授課進(jìn)度。(4)實(shí)習(xí)工場(chǎng)宜配置螢?zāi)?、投影機(jī)或單槍投影機(jī)等輔助教學(xué)設(shè)備。電機(jī)科科目大要（表2－6－2）科目名稱電工法規(guī)lectricianlaw科目屬性￡一般科目R專業(yè)科目￡實(shí)習(xí)科目￡實(shí)務(wù)科目￡實(shí)驗(yàn)科目科目來源￡自行研發(fā)R依現(xiàn)有課程調(diào)整￡參考課程中心建議開設(shè)本科之理由電機(jī)科臺(tái)北市建議參考科目建議開課年級(jí)/學(xué)期二年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)4節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、熟悉電工法規(guī)之理論概念。二、能熟悉電工法規(guī)之條文。三、能配合法規(guī)條文設(shè)計(jì)各類電力工程。教學(xué)內(nèi)容一、屋內(nèi)線路裝置規(guī)則二、屋外線路裝置規(guī)則三、電力公司營(yíng)業(yè)規(guī)則教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選：選用教部審核合可之教科書。2.教學(xué)方法：在教室由老師上課講解為主，宜配合相關(guān)實(shí)習(xí)。3.教學(xué)評(píng)量：(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期未考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源：(1)教具、示教板。(2)多媒體教材(3)網(wǎng)路教材資源庫(kù)5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng)：除教科書外，配合歷屆升學(xué)試題示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。電機(jī)科科目大要（表2－6－3）科目名稱電腦應(yīng)用Computerapplication科目屬性￡一般科目R專業(yè)科目￡實(shí)習(xí)科目￡實(shí)務(wù)科目￡實(shí)驗(yàn)科目科目來源￡自行研發(fā)R依現(xiàn)有課程調(diào)整￡參考課程中心建議開設(shè)本科之理由電機(jī)科臺(tái)北市建議參考科目建議開課年級(jí)/學(xué)期二年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)4節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、能熟悉電腦之理論概念。二、能熟悉電腦軟體之應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容一、.資訊時(shí)代二、電腦硬體三、電腦應(yīng)用軟體四、電腦網(wǎng)路與無線網(wǎng)路五、資訊管理教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選：選用教部審核合可之教科書。2.教學(xué)方法：在教室由老師上課講解為主，宜配合相關(guān)實(shí)習(xí)。3.教學(xué)評(píng)量：(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期未考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源：(1)教具、示教板。(2)多媒體教材(3)網(wǎng)路教材資源庫(kù)5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng)：除教科書外，配合歷屆升學(xué)試題示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。電機(jī)科科目大要（表2－6－4）科目名稱專題製作ⅠⅡProjectPracticeⅠⅡ科目屬性￡一般科目￡專業(yè)科目R實(shí)習(xí)科目￡實(shí)務(wù)科目￡實(shí)驗(yàn)科目科目來源￡自行研發(fā)R依現(xiàn)有課程調(diào)整￡參考課程中心建議開設(shè)本科之理由電機(jī)科臺(tái)北市建議參考科目建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)2節(jié)2節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、使學(xué)生能認(rèn)識(shí)專題製作的概念及技能。二、使學(xué)生能應(yīng)用數(shù)位與微處理電路，並能設(shè)計(jì)低階程式語言。三、使學(xué)生能應(yīng)用電腦輔助電路設(shè)計(jì)軟體，以設(shè)計(jì)電路圖與電路板。四、使學(xué)生能應(yīng)用電腦輔助電路製造軟體與機(jī)具，以製作電路板。五、使學(xué)生能應(yīng)用電腦軟體撰寫報(bào)告，以及輔助產(chǎn)品介紹。六、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)於產(chǎn)品開發(fā)實(shí)務(wù)的興趣。教學(xué)內(nèi)容一、認(rèn)識(shí)製作二、主題與規(guī)格三、時(shí)間與經(jīng)費(fèi)管理四、硬體電路之工作原理五、軟體程式之工作原理六、電腦輔助電路設(shè)計(jì)軟體之應(yīng)用教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選：選用教部審核合可之教科書。2.教學(xué)方法：在教室由老師上課講解為主，宜配合相關(guān)實(shí)習(xí)。3.教學(xué)評(píng)量：(1)採(cǎi)每次實(shí)習(xí)後即驗(yàn)收實(shí)習(xí)成果之方式，以確實(shí)達(dá)到每位學(xué)生均能適當(dāng)操作儀器，完成每次實(shí)習(xí)的目標(biāo)。(2)應(yīng)要求學(xué)生於每次實(shí)習(xí)後繳交該次實(shí)習(xí)之實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告之內(nèi)容應(yīng)包括相關(guān)知識(shí)、實(shí)習(xí)步驟以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析討論。4.教學(xué)資源：(1)教具、示教板。(2)多媒體教材(3)網(wǎng)路教材資源庫(kù)5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng)：(1)本課程教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施，須與基本電學(xué)實(shí)習(xí)課程密切配合。(2)本課程須先具工業(yè)配線的基礎(chǔ)，以提高學(xué)習(xí)成效。(3)依學(xué)生之學(xué)習(xí)背景與學(xué)習(xí)能力隨時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容與授課進(jìn)度。(4)實(shí)習(xí)工場(chǎng)宜配置螢?zāi)弧⑼队皺C(jī)或單槍投影機(jī)等輔助教學(xué)設(shè)備。電機(jī)科科目大要（表2－6－5）科目名稱科目屬性￡一般科目R專業(yè)科目￡實(shí)習(xí)科目￡實(shí)務(wù)科目￡實(shí)驗(yàn)科目科目來源￡自行研發(fā)R依現(xiàn)有課程調(diào)整￡參考課程中心建議開設(shè)本科之理由電機(jī)科臺(tái)北市建議參考科目建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)上學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)3節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、能瞭解輸配電之原理與特性。二、能熟析各式輸配電系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。三、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)輸配電的興趣。教學(xué)內(nèi)容一、概論二、架空輸電線路三、輸電線路之特性四、架空配電線路之特性五、地下線路教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選：選用教部審核合可之教科書。2.教學(xué)方法：在教室由老師上課講解為主，宜配合相關(guān)實(shí)習(xí)。3.教學(xué)評(píng)量：(1)以口頭問答、討論及作業(yè)實(shí)施過程評(píng)量。(2)以臨時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試及期未考試實(shí)施總結(jié)評(píng)量。4.教學(xué)資源：(1)教具、示教板。(2)多媒體教材(3)網(wǎng)路教材資源庫(kù)5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng)：除教科書外，配合歷屆升學(xué)試題示範(fàn)講解，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。電機(jī)科科目大要（表2－6－6）科目名稱可程式控制實(shí)習(xí)ProgrammableLogicControllerPractice科目屬性￡一般科目￡專業(yè)科目R實(shí)習(xí)科目￡實(shí)務(wù)科目￡實(shí)驗(yàn)科目科目來源￡自行研發(fā)R依現(xiàn)有課程調(diào)整￡參考課程中心建議開設(shè)本科之理由電機(jī)科臺(tái)北市建議參考科目建議開課年級(jí)/學(xué)期三年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)年級(jí)下學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期建議開課節(jié)數(shù)3節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)教學(xué)目標(biāo)一、使學(xué)生能認(rèn)識(shí)PLC的發(fā)展背景及組成要件。二、培養(yǎng)認(rèn)識(shí)PLC階梯圖及各種基本指令及應(yīng)用指令的能力。三、使學(xué)生具備PLC的指令撰寫程式的能力。四、培養(yǎng)學(xué)生利用PLC來控制電動(dòng)機(jī)、汽油壓、步進(jìn)馬達(dá)的能力。教學(xué)內(nèi)容一、二、可程式控制器簡(jiǎn)介三、可程式控制器階梯圖四、基本指令使用五、應(yīng)用指令使用六、應(yīng)用指令使用七、步進(jìn)指令使用八、機(jī)電整合控制教學(xué)注意事項(xiàng)1.教材編選：選用教部審核合可之教科書。2.教學(xué)方法：在教室由老師上課講解為主，宜配合相關(guān)實(shí)習(xí)。3.教學(xué)評(píng)量：(1)採(cǎi)每次實(shí)習(xí)後即驗(yàn)收實(shí)習(xí)成果之方式，以確實(shí)達(dá)到每位學(xué)生均能適當(dāng)操作儀器，完成每次實(shí)習(xí)的目標(biāo)。(2)應(yīng)要求學(xué)生於每次實(shí)習(xí)後繳交該次實(shí)習(xí)之實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告之內(nèi)容應(yīng)包括相關(guān)知識(shí)、實(shí)習(xí)步驟以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析討論。4.教學(xué)資源：(1)教