初中成長(zhǎng)的(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中成長(zhǎng)的(五篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中成長(zhǎng)的作文篇一

今年寒假，我在《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能背叛你，書卻永遠(yuǎn)忠實(shí)〞讀完這篇文章，讓我油然而生的對(duì)書產(chǎn)生欽佩之情。書永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友，書會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和聰慧，書又會(huì)讓生活變得有滋有味充滿色調(diào)。自從讀了這篇文章，我和書的關(guān)系好像變得更親近了。

我和書還有個(gè)故事。那天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是黑暗的一天。那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)十分重要的比賽，競(jìng)爭(zhēng)十分的強(qiáng)烈，所以我每天都在家認(rèn)真地練習(xí)。當(dāng)時(shí)是火熱的夏天，我一遍一遍地練習(xí)著比賽的樂曲，汗水滴滴答答地流下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我?guī)е煜さ那觼?lái)到賽場(chǎng)，就看到人山人海的場(chǎng)面。比賽的選手個(gè)個(gè)緊張的練習(xí)，我即刻被這緊張的氣氛壓抑著，心跳突然加快。由于這是我第一次比賽，所以雙手開始顫抖，當(dāng)我還沒有調(diào)整好自己緊張的情緒就聽見有人喊：“12號(hào)選手〞天??！到我了，我邁著沉重的腳步走進(jìn)比賽教室，看著評(píng)委個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的表情，結(jié)果可想而知，我的手根本不聽使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒有彈完，就聽評(píng)委喊“停〞我悄悄的.走出了教室，我的淚水一下就流了下來(lái)，無(wú)論媽媽怎么怎么勸都沒有用。

回到家，坐在書桌旁，我拿起了自己的“朋友〞——書，希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個(gè)回合》的文章?！吧睿褪且鎸?duì)失敗和挫折。當(dāng)你一蹶不振，悲觀喪氣時(shí)，切勿自暴自棄，幾個(gè)回合的碰壁又算的了什么，后面還有90多個(gè)機(jī)遇。〞即刻我覺得豁然開朗，心情高興起來(lái)。以后，我遇到挫折，失敗，都高興的接受，并在以后的日子里總結(jié)失敗，戰(zhàn)勝它。

書，讓我看到“明月松間照，清泉石上流〞的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞的奉獻(xiàn)精神；書，讓我領(lǐng)悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴〞的執(zhí)著。

書，給人以心靈的安慰；書，照亮人的內(nèi)心深處；書，飛往聰慧的云端；

而我，就在書的陪伴下，開心的成長(zhǎng)！

初中成長(zhǎng)的作文篇二

在成長(zhǎng)的道路上，我們需要不斷的去奮斗。才能實(shí)現(xiàn)一次又一次化蛹成蝶的蛻變，成長(zhǎng)因奮斗而精彩。

毛毛蟲化蛹成蝶，令人驚羨。然而這其中的代價(jià)卻是令人難以想象的。多少幼蝶在還未出蛹時(shí)，就因筋疲力竭而難以實(shí)現(xiàn)化蛹成蝶的夢(mèng)想。但只有經(jīng)過(guò)這生死的考驗(yàn)與奮斗，才能破繭而出，成為漂亮的蝴蝶。人的成長(zhǎng)，也是一樣的。

阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)始人馬云，從小就是個(gè)棋貌不揚(yáng)的孩子。但是他經(jīng)過(guò)自己的努力與奮斗，憑驚人的口才與語(yǔ)言方面的天賦，白手起家。成為人盡皆知的亞洲首富。他的人生，因奮斗而精彩。

我們的人生也需要奮斗。奮斗不是一種口號(hào)，而是從我們生活中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)開始。如你每一次比賽所付出的努力，如你每一次大膽的開始嘗試一樣新的事物。每次的奮斗都會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。但在奮斗中，也會(huì)遇到坎坷與挫折，所以我們一定要有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，讓困難與挫折成為我們通往成功的墊腳石。只有經(jīng)過(guò)奮斗，你的.人生才沒有可惜，無(wú)怨無(wú)悔。

這不禁令我想起了發(fā)生在我身上的一件事。我曾經(jīng)很愛好游泳，在一次外地的省級(jí)比賽上，很不幸，我被分到了實(shí)力強(qiáng)勁的一組。以我的實(shí)力，生怕是他們中間的最終一名。果真不出我所料，雖然從比賽一開始我就游的很冒死，但依舊看著每一個(gè)人眼睜睜的從我眼中一下下的，超過(guò)我。我像是人群中的一只丑小鴨，不可避免的落到了最終一名。所有付出的努力，在這一刻，顯的都是那樣的蒼白無(wú)力。有那么一會(huì)兒，我想放棄了。即使我依舊努力，也無(wú)法得到任何的光環(huán)與美譽(yù)?？墒?，腦海里仍有那么一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)不行。所以，我依舊努力奮斗下去。直到，最終一刻，結(jié)果別的組的第一名都比我差。試想，假如我放棄，我就進(jìn)不了前八，也就不能最終站在決賽的賽的賽道上……

人生沒有平坦的大道直通成功。自己的路永遠(yuǎn)要靠自己的雙腳。跌倒了，爬起來(lái)接著走。人的一生就是這樣，布滿坎坷與荊棘。但只要有著一顆執(zhí)著而頑強(qiáng)的心，即使歷經(jīng)磨難，也會(huì)等到云開日出的時(shí)候。這，才是完整的人生。

只要勇于去奮斗去闖去勇于拼搏，我相信，總有一天，你會(huì)成為群星中那奪目的那一顆。

初中成長(zhǎng)的作文篇三

在成長(zhǎng)的路上，必定會(huì)有大量煩擾：可能是關(guān)于老師的，可能是關(guān)于父母的，也有可能是有同學(xué)的。

我現(xiàn)在就在成長(zhǎng)之中，也有好多煩擾。曾經(jīng)有好多事想不開，也有是想去一個(gè)沒有煩擾，沒有憂愁，無(wú)憂無(wú)慮的完美世界，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根本沒有這樣的世界，不管是在哪，煩擾總會(huì)有的。

在小學(xué)時(shí)代，那是幾乎沒有煩擾，那是很天真，很開心?？傻搅顺踔?，煩擾越來(lái)越多，作業(yè)多了，假期少了，老師是變了……又到了青春期，性格急躁，家長(zhǎng)不理解老師也不理解。假如家長(zhǎng)讓這樣做，我非得反著來(lái)；假如老師批評(píng)，會(huì)很不服氣，假如讓同學(xué)看見，會(huì)覺得很沒面子。還有心理上有一種猛烈的“成人感〞，但遇到挫折時(shí)，又渴望依靠。

現(xiàn)在我最大的煩擾就是初中生活。雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，但還是有點(diǎn)不適應(yīng)：每天白天八節(jié)課，晚上兩節(jié)課，中午還有一節(jié)，每天七點(diǎn)半上課，晚上八點(diǎn)半才放學(xué)，周六周日有時(shí)還不放假，兩個(gè)星期過(guò)一次；相比小學(xué)，一天一共猜七節(jié)課，早上八點(diǎn)才上課，沒有午自習(xí)，沒有晚自習(xí)。唉，相比之下，真追念小學(xué)。

還有上了初中，成績(jī)直線下降，上小學(xué)經(jīng)常考前五丶六名，現(xiàn)在，倒退了好幾十名，從而有點(diǎn)厭學(xué)，不知是老師的方法變了，還是自己的方法有問題，現(xiàn)在上初中經(jīng)常無(wú)精打采，有時(shí)上課也沒精神，有時(shí)想去找老師討教，但又覺得距離好遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，我就生活在這種煩擾之中

不知還要努力多久才能到終點(diǎn)，不知還要拼搏多久才能見到彩虹，不知還要煩擾多久才會(huì)有開心……

初中成長(zhǎng)的作文篇四

我在三、四歲的時(shí)候，我是一個(gè)十分幸福的孩子，我有爸爸和媽媽的保護(hù)、疼愛。我的媽媽有一雙十分靈敏的手，她會(huì)給我編出最好看的辮子。一年一年的過(guò)去，我變成了一個(gè)不幸的孩子：

在我七歲的時(shí)候，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“我回云南看你的`姥爺。〞我開心地說(shuō)：“好。〞

我在家里等了一年又一年，我媽媽始終沒有回來(lái)。我爸爸把我和弟弟從七八歲帶到今年這么大，我和弟弟等了整整十幾年，我也沒有等到媽媽回來(lái)。我的頭發(fā)失去了往日的光輝，我一直留著不剪，我要等著媽媽回來(lái)給我扎一個(gè)最好看的辮子。我爸爸為了讓我和弟弟過(guò)得好一些，出去打工。我和弟弟讓姑姑來(lái)照料。星期五，爸爸要回家，由于我爸爸往往干活把腰累著了。我爸爸往往腰疼。

我看著爸爸痛楚的表情，陷入了深思：我爸爸太辛苦了。爸爸，以后我一定要好好孝順你，爸爸你不要太辛苦。我有時(shí)就會(huì)在腦海里想，這么多年過(guò)去了，媽媽變成什么樣子了？

我嘴上不說(shuō)想媽媽，那一定是假的，我十分想媽媽，我每當(dāng)看見別的孩子每日在自己媽媽的懷抱里，向媽媽撒嬌，再看看我，沒有媽媽，我想著想著就哭了。

我相信，媽媽一定會(huì)回來(lái)的，我又等了三年，媽媽還沒有回來(lái)我特別恨我媽媽，她為什么就不回來(lái)看看我和弟弟？為什么拋下我們一聲不吭的走了？當(dāng)我生日的時(shí)候，我滿腦子都想的是媽媽，我總會(huì)在想媽媽的時(shí)候，一個(gè)人偷偷地哭。

我安慰自己，其實(shí)我也是幸福的，由于我有爸爸的疼愛，弟弟的關(guān)心。我在幸福中成長(zhǎng)，這就是我成長(zhǎng)的故事。

我爸爸不但要干活，還要照料我和弟弟，給我們做飯。爸爸太辛苦了，我要學(xué)會(huì)做飯，替爸爸分擔(dān)一下家務(wù)，讓爸爸每天都可以吃上我做的飯菜。我的成長(zhǎng)是幸福的，爸爸辛辛苦苦掙的錢都花在了我和弟弟身上。長(zhǎng)大以后，我要給爸爸親自做一件最好看的毛衣，讓爸爸感覺到我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我是一個(gè)在父愛的身邊長(zhǎng)大的“單翼天使〞，雖然我沒有媽媽的疼愛，但我有爸爸的牽掛。我已經(jīng)習(xí)慣了在父愛下成長(zhǎng)，爸爸便是我的全部，我愛爸爸，是爸爸在我的成長(zhǎng)中給我的前進(jìn)的力量。

我看過(guò)一本書，書中是這樣寫的：雖然你們失去了一雙翅膀，你們過(guò)早的嘗到了命運(yùn)的苦澀，但是你們同時(shí)也得到了大量。例如：你們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。爸爸一每日老去，頭發(fā)上逐漸多了銀絲，我多么希望時(shí)間停留，讓爸爸不要衰弱。爸爸陪我一起成長(zhǎng)，我成長(zhǎng)一歲，爸爸年老一歲。

我的成長(zhǎng)是凄愴的，我失去了母愛；我的成長(zhǎng)有是開心的，我有爸爸的陪伴。我喜歡這樣的成長(zhǎng)，這就是我的成長(zhǎng)故事。

初中成長(zhǎng)的作文篇五

“叮鈴鈴……〞我猛地從床上躍起，以最快的速度穿好衣服，輕輕地開啟房門。外面依舊一片漆黑，爸爸媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)。我一邊躡手躡腳地去門口換鞋，一邊開啟門，準(zhǔn)備出去，雙手興奮得有些顫抖，運(yùn)動(dòng)鞋的鞋帶一直系不好。我深吸一口氣，終究系好鞋帶，也沒有被爸媽發(fā)現(xiàn)。我輕輕關(guān)上門，然后一路奔下樓，推出自行車。

今天是大年初一，我要單獨(dú)開啟一段新的征程——騎車趕在爸爸媽媽之前，到遠(yuǎn)在四十余里之外的奶奶家。

料峭春風(fēng)迎面吹來(lái)，微冷；前方路燈散發(fā)著暈黃的燈光，伴隨著我一路前行。路上很寧?kù)o，我能清明了楚地聽到自行車輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和自己的呼吸聲，偶爾還傳來(lái)幾聲新年的爆竹聲。由于是大年初一的凌晨五點(diǎn)，路上幾乎沒有行人，也少有幾輛車，世界一下子變得很寧?kù)o。

“咔嚓〞一聲，車鏈子掉了，把我嚇出了一身冷汗。竟然關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，這前不著村，后不著店的，身邊也沒個(gè)可以求助的`行人，四周更加靜得可怕。莫非我要推著車走完余下的二十幾里路。一想到這里，背上冷汗直冒；還是坐在這里，等爸爸媽媽開車過(guò)來(lái)，這可能需要等一個(gè)小時(shí)。我不能坐以待斃，既然選擇了單獨(dú)前行，我一定要達(dá)成目標(biāo)，決不能由于這一點(diǎn)點(diǎn)困難就半途而廢。

想到這里，我逐漸冷靜下來(lái)了，努力回憶爺爺曾經(jīng)幫我修自行車時(shí)候的那些動(dòng)作。由于我從小喜歡自行車，所以每次去爺爺家，總喜歡騎著車四處去外面玩，爺爺家的自行車被我騎了好多年，也會(huì)掉鏈子，但是每次，我都會(huì)向爺爺求助，我也經(jīng)常坐在一邊，看爺爺動(dòng)手修，但是由于怕弄臟衣服，每次爺爺都不讓我動(dòng)手。今天，身邊沒有爺爺，我終究可以一試身手了，想到這里，突然感覺渾身都有使不完的勁。我把車支在路邊，蹲下身子，回憶著爺爺?shù)姆椒ǎ劝瓷闲↓X輪，再架上大齒輪，再逐漸地?fù)u動(dòng)腳踏板，抬起后輪。車鏈子再一點(diǎn)點(diǎn)的往大齒輪上轉(zhuǎn)，搖動(dòng)腳踏板的手感覺越來(lái)越吃力