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文檔簡介

給老師的一封信范文總結(jié)5篇教師,假設(shè)我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假設(shè)我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力氣!今日我在這給大家整理了“給教師的一封信”5篇,接下來隨著我一起來看看吧!

給教師的一封信1

尊敬的鄭教師:

您好!

時間飛逝,光陰如梭,轉(zhuǎn)瞬間六年時間匆忙而去,留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級時那個懵懂的孩子了,立刻就要畢業(yè)了,在分別之際,我想對您說幾句話,告?zhèn)€別。

鄭教師,您耐性地造就了我六年,這六年來您就像我其次個媽媽,無時無刻給我無微不至的照顧。還記得一年級剛到班級時,你那和善的目光,溫順的聲音,滋潤著我們每個同學(xué)的心田,讓我們感到不會生疏。我們犯錯誤時,您總是嚴(yán)厲地指責(zé)我們,想讓我們不要再犯同樣的錯誤,每當(dāng)您罵完我們,臉上總會多幾絲皺紋。

六年了,您就像一座燈塔照亮了我們班每個人前進的方向;您像一葉扁舟帶著我們駛過江河,來到學(xué)問的海洋;您像一滴甘露滋潤我們的心田給,我們成長的力氣。我長大了,要揮動翅膀去翱翔,開拓自己的一片天地。您的每一個笑容,每一句深刻話語,每一次細心教育,都會刻在我的記憶里,陪伴我成長。

您像一片枯黃的葉片,用您養(yǎng)分滋潤我們成長成新生的綠葉,我們在一點點長大,您卻在一點點老去。您六年來的教育,時間匆忙而去,當(dāng)年那個一年級的孩子要離開家,展翅高飛了。就算分開了,您還在我心中,您的教育還在我腦中牢記。感謝,鄭教師。

身體安康!

您的學(xué)生:章礫天

給教師的一封信2

在夜的時候,是誰還在哪兒俯著身子;在夜的時候,是誰的窗子還閃著黃色的光線……是您,我們的羅教師。

每當(dāng)我們在夜里甜甜地進入夢鄉(xiāng)時,您還在桌子前改我們的作業(yè);每當(dāng)我們在夜里酣睡時,您還在打算其次天的課件…

——前言

敬重的羅教師:

您好,近來您的身體還好嗎?您的傷好了嗎?什么時候再回來教我們呢?

記得五年級快要開學(xué)時,您突然間不當(dāng)心從樓梯上失足摔傷了,引發(fā)了舊傷〔我媽媽說您是因為擔(dān)憂我們才不當(dāng)心摔的〕。以至于開學(xué)前一天清掃教室時,您一瘸一拐的,便發(fā)了短信叫同學(xué)們過去學(xué)校幫助,我很愧疚那時爸爸沒有收到短信,所以沒有過去。

開學(xué)那一天,當(dāng)您一瘸一拐地來到教室時,我很驚異。您問我們;“為什么昨天只有幾個同學(xué)去幫助,其他的為什么不去?”我當(dāng)時是丈二和尚——摸不著頭腦的,知道我問了一下一些同學(xué)才知道您發(fā)了短信叫我們幫助搞衛(wèi)生。我那時就特別內(nèi)疚,為什么我沒有收到短信?回到家問爸爸才知道他沒有收到短信,所以也不知道這件事。

您那時候請了一年的假,此時此刻傷應(yīng)當(dāng)養(yǎng)好了吧。盼望在六年級開學(xué)時見到您。

祝您身體安康,萬事如意!

您的學(xué)生:___

20xx年4月25日

給教師的一封信3

尊敬的趙教師:

您好!

您還記得我嗎?我是您的學(xué)生瑞康?。∧藭r此刻的工作還順當(dāng)吧!離開您已經(jīng)近一年的時間了,我心里有很多的話要對您說,可是始終沒有時機。這次就借著這次寫作的時機向您嘮叨嘮叨吧!

還記得在四、五年級的時候,我就聽說過您的大名。那時,在我的眼里,您是一個特別肅穆且嚴(yán)厲的教師。人們都說您很嚴(yán),而且您教的學(xué)生大都很膽怯您。到了我上六年級的時候,您當(dāng)了我們的班主任。當(dāng)時我想,這下可壞了,以后可沒有好日子過了。可是當(dāng)學(xué)習(xí)慢慢地步入正規(guī)的時候,我才變更了對您的看法。其實不管是在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中,您都是一個隨和可親,愛開玩笑,學(xué)問淵博,受人敬重的優(yōu)秀的教師。

您是一個殘疾人,可是您不但不為自己生理上的缺陷而氣餒,反是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),數(shù)十年如一日。記得我們剛學(xué)習(xí)“圓”的時候,您要用圓規(guī)在黑板上給我們作圖講題。由于您左手殘疾,因此只能用右手,顯得特別地別扭。我們曾提出來要幫您畫,可是您拒絕了。令我們意想不到的是,您畫得竟然又嫻熟又標(biāo)準(zhǔn),看來是我們低估了您了。您確實是一位優(yōu)秀、精彩的教師。您雖然失去了左手,但是您卻獲得了信任;您雖然已失去了青春,可是您卻獲得了生活的真諦;您雖然失去了安康,但是您卻收獲了純真的心靈。您從不偏向于任何學(xué)生,因而受到了全部的學(xué)生的愛戴。在我們的學(xué)習(xí)生活中,您用您那勝似春天的熱忱,教誨著我們這些初放的花蕾。一年365天,您每天都為我們揮灑著汗水。您一如既往,以自己的無私奉獻,留下了一幅幅感人的師生情的畫面。您雖然沒有震天動地的壯舉,卻有著一種別樣輝煌的人生;您雖然沒有妻兒,卻也擁有太多太多的人的關(guān)愛;您雖然沒有聲名顯赫的地位,卻擁有無私奉獻的精神。在您的一生中到處都充溢了驚人的“!”,盡管您只是一個其實很平凡的人。

教師,雖然我不會用華美的語言來贊美您,但是在我的內(nèi)心深處,卻恒久都充溢著對您的酷愛與敬重!

最終,祝您工作順當(dāng),桃李滿天下。

給教師的一封信4

您好!感謝您牽著我們的手,度過了漫長而又短暫的六個春秋,感謝您把我們從無知的世界帶入學(xué)問的殿堂,變長一個個懂事的小學(xué)生。

您就是春天的一絲春風(fēng),把對我們的呵護化作了風(fēng)兒,在我們每個人的天空守護,如絲如縷,漸漸弗來。當(dāng)我們哀痛的時候,總是您用鼓舞的目光看著我們,仿佛要告知些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。

您就是夏天里的一縷陽光,照射著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊,多少次我們在挫折面前手足無措,多少次我們在十字路口迷茫困惑,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候,是您,總是您,來勸慰我們,來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨和恐驚,賜予我們志氣、自信和決心。

您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂,而當(dāng)您嘴角微微一翹,露出絢麗的笑容時,我們也為您開心,因為笑容里蘊含著全班的祝愿。

啊!教師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,似乎可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹,在學(xué)問的王國里遨游,是您讓我們領(lǐng)會了散文的美麗、古詩的韻律,您為我們翻開了作文這扇奇妙的大門,讓我們在奧妙的想象空間成為一個歡樂的精靈。

千言萬語,萬語千言,想對您說的太多太多,最終,只想對您說,教師,我們恒久愛您!

祝:青春永駐,每天快樂!

給教師的一封信5

敬愛的蔣教師:

您好!

“光陰似箭,日月如梭?!彪S著那張使我感慨萬千的小學(xué)畢業(yè)證書發(fā)下,和您在一起的三年美妙時間也到了該畫上句號的時候了。分別時,我記得您笑了,那淡假設(shè)水痕的笑意,干脆拓印在我的腦海里,久久未曾褪去……

那牽動人心的微笑,是我見過最美的,使得絢麗的星空竟驀地黯然無光。那醉人的笑,是我的動力,是我的信念,是我的精神之柱!

開學(xué)第一天,您站立在講臺上,亭亭玉立,又溫柔地說:“我不情愿只當(dāng)你們的教師,我更盼望是你們的知心摯友?!闭沁@句話,讓我對您的好感一路飆升。日后,您真的做到了。無論是男生還是女生,無人與您作對、抗衡。我們這個班相處得融洽如家,您是一家之長,帶著著我們向一個又一個目標(biāo)沖刺,最終駛向人生的此岸。

這其中,包含了您那些日夜的辛苦和心血!我們班從一個無人敢?guī)?、全校談之色變的班級,一步一個印記,竟成為了唯一一個文明班級。這是一個奇跡!連我們自己都不敢堅信這一切都是真的。

“你們是我的摯友,因此,全世界的人都可輕視你們,而我不能!我恒久對你們有著十萬分的信念和激情,用實力去證明!我們恒久是第一!”這番義正嚴(yán)辭的話語,是您的真情流露,那時,您的目光含情脈脈,滿是信任!我們怎能不洪亮答復(fù)!

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