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第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)校美?術(shù)教育?工作總?結(jié)一?、取得?的經(jīng)驗(yàn)?1、?重視藝?術(shù)教育?,注重?美術(shù)課?堂教學(xué)?,藝術(shù)?教育重?普及,?學(xué)有特?長(zhǎng)。?學(xué)校對(duì)?藝術(shù)教?育加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo),?不斷完?善組織?機(jī)構(gòu),?并制定?了可行?的措施?、方案?,領(lǐng)導(dǎo)?深入藝?術(shù)教育?課堂指?導(dǎo)藝術(shù)?工作,?明確提?高了工?作的重?點(diǎn)是課?堂教學(xué)?正規(guī)化?,課外?活動(dòng)制?度化,?形成了?以美樹?德、以?美樹體?、以美?樹智的?大藝術(shù)?觀和良?好的藝?術(shù)氛圍?。加強(qiáng)?音美教?師素質(zhì)?提高和?培養(yǎng),?改善藝?術(shù)教育?的辦學(xué)?條件。?我校在?經(jīng)費(fèi)極?度短缺?的情況?下,購(gòu)?置音美?教學(xué)設(shè)?備,并?配置音?樂(lè)教室?,美術(shù)?教室,?營(yíng)造了?一個(gè)良?好的、?濃郁的?藝術(shù)教?育氛圍?。為了?使學(xué)生?在耳濡?目染中?感受美?、體驗(yàn)?美,學(xué)?校充分?利用每?一種形?式,每?一個(gè)空?間,營(yíng)?造出優(yōu)?雅的校?園藝術(shù)?氛圍,?使學(xué)生?在校園?這個(gè)藝?術(shù)殿堂?中盡情?地感受?美、享?用美、?創(chuàng)造美?。2?)選派?最佳專?職人員?擔(dān)任藝?術(shù)課教?學(xué),開?全課程?,保證?質(zhì)量。?(3?)根據(jù)?教師的?自身特?點(diǎn),組?織開展?課外藝?術(shù)班活?動(dòng),發(fā)?揮教師?特長(zhǎng),?培養(yǎng)學(xué)?生具備?一技之?長(zhǎng)。?(4)?結(jié)合重?大節(jié)日?、紀(jì)念?日,開?展藝術(shù)?教育活?動(dòng),如?“慶六?一歌詠?比賽”?、元旦?文藝聯(lián)?歡、“?慶國(guó)慶?師生書?畫展”?等,豐?富了學(xué)?生的文?藝生活?,鍛煉?了學(xué)生?的文藝?才能。?2、?組織形?式多樣?的文藝?活動(dòng),?豐富校?園文化?生活?藝術(shù)教?育活動(dòng)?,特別?是在它?走出課?堂以后?,往往?帶有較?大的靈?活性,?學(xué)校加?大了領(lǐng)?導(dǎo)和管?理力度?,制定?了具體?有效的?管理措?施和管?理制度?。課外?藝術(shù)活?動(dòng)的開?展逐步?形成了?制度化?、規(guī)范?化。學(xué)?校每年?舉行一?次藝術(shù)?節(jié),舉?行文藝?匯演、?書畫比?賽,通?過(guò)各種?藝術(shù)活?動(dòng)培養(yǎng)?了學(xué)生?健康的?審美觀?念和審?美情趣?,規(guī)范?了學(xué)生?的行為?,學(xué)生?們藝術(shù)?才華得?以展現(xiàn)?,極大?地促進(jìn)?了學(xué)生?素質(zhì)的?全面發(fā)?展。因?此,我?校涌現(xiàn)?出一大?批藝術(shù)?骨干苗?子和優(yōu)?秀的藝?術(shù)人才?,并經(jīng)?常參加?鎮(zhèn)組織?的各種?文藝演?出,得?到了社?會(huì)的認(rèn)?可和稱?贊。通?過(guò)各種?藝術(shù)活?動(dòng)的開?展,學(xué)?生充分?展現(xiàn)了?自己的?藝術(shù)才?能,鍛?煉了自?己,體?驗(yàn)到了?成功的?喜悅,?培養(yǎng)了?學(xué)生的?自信心?,創(chuàng)造?能力、?欣賞能?力。這?些活動(dòng)?開發(fā)了?學(xué)生的?智力,?激發(fā)了?學(xué)生的?興趣,?豐富了?學(xué)生的?審美知?識(shí),增?強(qiáng)了學(xué)?生熱愛(ài)?學(xué)校、?熱愛(ài)生?活的美?好情感?。3?、組織?開展好?美術(shù)興?趣小組?活動(dòng)。?近年?來(lái),美?術(shù)教學(xué)?組織開?展了美?術(shù)課外?興趣小?組,為?培養(yǎng)學(xué)?生審美?能力,?激發(fā)學(xué)?生美術(shù)?興趣,?起到了?積極作?用。?首先,?本小組?不僅集?中學(xué)習(xí)?個(gè)種美?術(shù)知識(shí)?,還組?織學(xué)生?參加各?種鍛煉?美術(shù)能?力的課?外活動(dòng)?,如教?授他們?如何畫?墻體畫?,制作?高品質(zhì)?的黑板?報(bào)等。?集中活?動(dòng)時(shí),?地點(diǎn)主?要是學(xué)?校三樓?美術(shù)教?室。學(xué)?生們積?極參與?各項(xiàng)活?動(dòng),取?得優(yōu)異?的成果?。其?次,我?針對(duì)每?位學(xué)生?不同的?學(xué)習(xí)情?況,給?他們每?個(gè)人制?定了學(xué)?習(xí)目標(biāo)?,爭(zhēng)取?在最短?的時(shí)間?里學(xué)到?最多的?知識(shí)。?在緊張?的學(xué)習(xí)?生活中?,又能?從美術(shù)?興趣小?組這里?找到快?樂(lè),也?能學(xué)到?知識(shí)。?活動(dòng)?開展的?得與失?美術(shù)?小組的?成立,?激發(fā)了?學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)?的興趣?;提高?了學(xué)生?的審美?能力,?懂得了?更多課?堂上學(xué)?不到的?知識(shí),?有利于?學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)?的開展?和校園?文化建?設(shè)。但?由于學(xué)?生家庭?困難,?小組的?開展很?難要求?學(xué)生購(gòu)?買繪畫?用品,?興趣小?組整體?的效果?受到影?響,但?學(xué)生能?從中學(xué)?到真的?東西,?才是最?重要的?。二?、不足?之處?1、學(xué)?校藝術(shù)?活動(dòng)室?數(shù)量達(dá)?不到上?級(jí)要求?。現(xiàn)在?美術(shù)活?動(dòng)室只?有一口?,缺少?書法活?動(dòng)室。?2、?藝術(shù)活?動(dòng)的開?展還有?待加強(qiáng)?,活動(dòng)?的形式?要豐富?多彩,?可以增?加攝影?、手工?等各具?特色的?比賽項(xiàng)?目。?3、各?具美術(shù)?學(xué)具不?夠齊全?。三?、努力?方向?1、東?校區(qū)建?成后,?可以解
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